父母好的表現有哪些

1. 好的父母應該具備哪些素養和能力

好的父母應該具備哪些素養和能力，好父母的素質
父母除了要充滿愛心，關懷和耐心外，還必須保持敏感，同理心和警惕。這是一個好父母的素質：

愛：無論我們的孩子做什麼，我們仍然愛他們。但是好父母會以負責任的方式愛他們，糾正他們的錯誤，並幫助他們意識到錯誤。他們不會用盲目的愛縱容他們。
同理心：同理心：好父母從孩子的角度思考問題。他們設身處地為孩子著想，然後做出回應。這意味著當孩子們失敗時，父母不會給孩子施加過多的壓力或取笑他們。
一致性：父母在日常工作以及執行規則和後果方面具有一致性。一致的慣例使孩子們感到安全，因為他們知道為他們准備的東西。它有助於養成良好的習慣。
溝通：好父母與孩子進行有效溝通，以便孩子理解思維過程。當他們向父母學習時，這也改善了孩子的溝通。
積極傾聽：好父母會積極傾聽孩子所說的話。他們關注，認可自己的想法並幫助他們分享經驗。
理解：當父母聽孩子所說的話時，他們會理解他們的擔心，恐懼和想法。而且由於父母了解他們，孩子開始信任並依靠父母。
反應靈敏：父母對孩子的需求和要求敏感且反應靈敏。
耐心：當孩子們每天進行測試時，很難擁有這種美德。但是好父母有耐心去思考和理解孩子行為背後的原因。他們採取步驟解決該問題。
好父母並不意味著完美的父母。一個好的父母不會努力做到完美，而是要成為一個真正的父母。接下來，我們將告訴您如何做到這一點。

2. 家庭教育好的人，一般都會表現哪些特徵

嘴甜的孩子很有禮貌，很可愛。特別是孩子懂得稱贊別人的技巧。這樣的孩子情商比較高，也懂得體諒人。例如，當母親感冒時，孩子們用自己的方式表達對母親的關心，而不是自己的游戲。感情自製力也很好。可以很好地控制自己的感情，不因為小事無端生氣，以積極的心態面對發生的事情，合理地表達喜怒哀樂。

每個人都面臨挑戰和挫折。孩子也一樣。因為輕微的打擊，所以不消極。即使與其他孩子競爭而輸了，在其他地方也能承受其他失敗。堅信總有輸的積累才有贏的希望。一旦孩子承認某事，不會半途而廢，一定會堅持到底。父母在教育孩子的時候，要一直把自己變成可以信任的父母。可信的人每件事都有班次，每件事都有著落，每件事都有迴音。有這樣的父母一定會有這樣的孩子。父母才是孩子最好的老師。

3. 如今好父母都有哪些重要的特點呢

我覺得我媽媽就是最好的媽媽，簡單說幾個例子吧。當然這個話題永遠寫不完。

和很多中國父母一樣，他們為我提供了最好的教育機會。我從小學開始，上的都是我所在地區最好的學校。小的時候，為了上北京市最好的一個小學（這個小學在海淀區），我媽媽每天早上要開車2個小時去上班（她當時在國貿上班）。後來我一直到高中畢業都在海淀區，媽媽的工作單位總在東邊國貿一帶。

我記得十八歲成人典禮上，我父母給我寫了一段話「Don't try to become a woman of success - become a woman of value." 就是「不要試圖成為一個成功的人，試圖成為一個有價值的人」。也就是說，世俗意義上的「成功」與否很難說，但是「有價值」就是為周圍的人解決問題，或者說廣義地為社會解決問題。就算不能做什麼驚天動地的事情，一輩子都默默無聞，但凡有價值的生活，就是值得的。我覺得在今天心浮氣躁，人人追求「成功」的社會里，這算是一股清泉吧。

4. 什麼樣的父母是好父母

能和孩子能夠溝通的父母，能和孩子成為朋友的父母，不是老擺出父母大人的架子的父母，尊重孩子的父母，不把孩子當做自己的私有產品的父母，沒有功利心的父母，不望子成龍的父母，按照孩子的成長規律教育孩子的父母！

5. 好父母應該有哪些品質

1. 身體健康且精力充沛
撫養孩子即是智力活，也是體力活。當孩子還是個小嬰兒時，需要父母頻繁餵奶、換尿布、洗衣服等，而當孩子稍微大一些時，需要父母適時給予擁抱，陪著玩耍，這些都需要消耗父母不少體力。在學習站立和走路的時候，父母還需要有足夠的體力隨其左右，做好保護。
總之，無論你在做什麼，在什麼地方，聽到寶寶的啼哭，你需要立刻做出反應：跑到他（她）身邊，抱起他（她），安撫他（她），看他（她）需要什麼，這種立刻做出反應的能力，需要健康的身體作為保障。
2. 情緒穩定且可依賴
父母需要有能力給予孩子穩定的反饋，讓孩子可以預期到父母的反應。
這里有個很糟糕的父母的例子。這對父母有好幾個孩子，而且他們非常討厭孩子哭泣，認為孩子一哭，就證明是父母做得不好。他們會像很多家長一樣，用暴力來制止孩子們的哭泣。但是，這個例子中的奇葩父母，不僅僅是用暴力解決問題這么簡單，他們會用哄騙的方式哄孩子來到他們的身邊。比如「寶寶，別哭，來來來，讓爸爸媽媽疼疼！」當孩子來到他們身邊，准備依偎著享受點父母的疼愛時，迎接來的就是一巴掌。這些孩子們長大後，一直沒有辦法信任其他人，而且他們跟父母的關系很差，幾乎很少聯系。這對父母給孩子造成了極大的心理陰影：父母是沒有辦法信任的，也是沒有辦法預測和依靠的；他們表現出來的行為互相矛盾。
在這個世界上，如果連最親的父母你都沒有辦法信任，你還能信任誰。所以，優秀的父母是在孩子遇到任何事情時，都知道父母（或者媽媽）是可以依賴的。
3. 善於表揚且樂觀自信
虎爸虎媽的教育方法吸引了一大批家長粉絲，認為這種「棍棒」下必然出「好孩子」。但是，心理學家認為，「體罰」孩子是最無能的家長的最後辦法，而贊揚孩子的優秀行為是非常好的替代方法。
體罰孩子不僅會在某種程度上影響孩子的智力水平，還會令其更容易抑鬱、葯物成癮和患上精神疾病。另外，這些孩子在無形中學習到了「使用暴力」解決問題的這種行為模式，對以後親密關系，以及與自己子女關系也會有很大的影響。因此，「棍棒教育」不是優秀父母的教育模式。
父母強烈的自信和樂觀可以傳遞給孩子一個積極的信號，成為孩子的優秀榜樣，還可以激發孩子不斷地學習和探索外在世界。同時，強烈的自信心也會促使父母不斷學習，更好地照顧和培養孩子，解決在養育孩子過程中遇到的各種難題。

6. 好父母的標準是什麼

總結十幾年做父母的經驗，覺得做個合格的父母應該具備這些條件。一是要學會寬容，讓他有成長的空間。孩子畢竟是孩子，不要總用成人的標准要求其。女兒在小時候曾經這樣問我：為什麼你特別想做的一件事你可以不去做，而我卻做不到呢？（當時是女兒生病，想吃東西，但吃它會影響身體康復），我回答：因為媽媽是大人呀，大人就應該學會控制自己的慾望。學會控制慾望是成長過程，因此做父母的要提醒其。比如，在孩子很小是喜歡買玩具，去商店看到新玩具就想要，也經常看到有些孩子因為父母不同意買而大哭大鬧，弄得父母很難堪。我當時的做法是，與女兒約法：每次出去到商店可以買一樣玩具，買什麼由她自己選，因此她必須在眾多喜歡的東西中選自己最想要的，其他的只能等到下一次去時才能買了。因此，女兒也從沒有在商店為想要什麼大鬧過。這種習慣一直到大，現在有時去商店她買衣服都會很好的控制自己，經常在我們勸說下才會多買幾件回來。二是要給孩子充分的自由。給孩子更多的選擇權，他才會學會明白哪些是自己真想要的。女兒４歲開始學鋼琴，初時興趣很大，但初學是有一定難度的，當時我也著急，在練習是經常批評她，到後來學習逐漸步入正規後，因為經常受到老師的表揚，興趣大增，每天定好的練琴時間，她會自覺遵守。我告訴她，如果你不想學就放棄，想不想學一定要想好，這樣一直學到小學畢業，她說不太想學了，才停下來。上初中後，她又想學，繼續學了一段時間，到後來才基本停下來。這段學習對於培養她對音樂的興趣／發掘天賦影響很大。三是要信任／尊重。孩子上學後，會有自己的朋友圈，對她選擇什麼樣的朋友，如何對待朋友，需要指導，但絕不能強制，並且對她的隱私應當予以保護和尊重。別人評價女兒時，都說她是相當獨立，我想這與對她她的信任有關吧，對很多事，我們在提建議後會說，相信你會做好的。女兒上學這么多年，從來沒有因為學習問題叫過家長，初中時因為老師對一次比賽的處理不公，女兒十分氣憤，一次氣得流下淚來時我們問她發生了什麼事，她才告訴我們事情的真相，並訴說了自己的感受，對此，我們從自己的角度提出了我們的建議，但問題還得自己處理。後來，女兒去找了老師談這件事，並為些寫了一作文，向班主任說了這件事，以後才漸漸平復，較好地處理了事情，不僅沒因為對老師有意見而影響自己對這門課的學習，反而促使她一定要學好這門課的決心。四是教給判斷是非對錯的標准，但對某件事的對錯，由她自己去判斷好了。對待學習也是這樣，我們不是很關心她的考試分數，但她知道考的好壞對自己意味著什麼。上中學時她曾經這樣說分數：我可不想成為只會學習的傻子。我問她為什麼考得好就會被你們稱為只會學習的傻子，難道學習成績不好就是聰明嗎？她回答：我又不是學習不好。於是我們談了關於分數／成績的問題，她對此有正確的認識。正象她後來參加ＳＡＴ考試時，因為要在保持學校正常學習情況下參加考試，我們說：沒關系，一次考不好可以再准備一次，她回答：這種事，就不能給自己留後路，否則永遠考不好。正如她所說，一次就考了比較滿意的成績。五是要讓孩子感覺到快樂。這還是孩子教給我的。記得她上小學時，有一句作業成績不太理想，好象吸有７９分吧，我就說：你怎麼能做出這樣的成績？！她回答：為這個我已經難受了好幾天了，我每天都會有一些讓人高興的事，為什麼我就得天天看這個讓我不高興的呀。對啊，女兒的這個說法很好。還想起一件事了，女兒小時候有個同學來家裡玩，她站在半開的門口問同學有什麼事，說完她就讓別人走了，關上門自己回房間了，事後我問：為什麼不讓同學進來呀？她的答是：我不想讓她來我們家，我不高興。我批評她這樣做不對，對人應該有禮貌。她說：我有呀，但這是我的家，在我家裡我總不能為了讓別人高興就讓自己不高興吧（後來跟她聊天才知道，原來女兒去她同學家時，同學讓她不高興了）。事後想來，她說的沒錯，我們在社會中經常因為某種原因，忍著自己不高興應付別人，孩子不需要象成人那樣生活。

7. 父母的好品質有哪些

父母的好品質是有很多的比如說父母有那種堅韌不拔的精神，有那種吃苦耐勞的精神。

8. 什麼樣的父母才是合格的父母

一、適當要求。

家長對孩子有要求是很正常的，但如果要求過高，動不動就希望自己的孩子考進班級前三。可全班50個孩子，有25位家長都希望自己孩子進前三，這僧多粥少，怎麼分都一定會有家長失望，繼而必定將負面情緒轉嫁到孩子身上。

還有一部分家長只關注孩子的學習成績，而孩子卻希望家長還能關注些自己的興趣愛好。比如《小歡喜》中，宋倩只關注女兒的成績，明知女兒喜歡天文，硬是不讓孩子「分心」在業余愛好上。

家長在給孩子制定要求時，要秉著「跳一跳就能達到」的原則，不能過高，好高騖遠。更不能動不動就拿「別人家孩子」的成績作為標准，不切實際。

二、適當任務。

早在幾年前國家就發現孩子壓力過大，提出減負，可實際上我們的孩子並沒有真正減負，而是學校里少布置作業了，可家長好像搶白菜似的給孩子搶到各種興趣班和輔導班，或者額外給孩子布置作業。覺得只要自己孩子多做一道題，就能甩掉一個人，成為佼佼者。

六、家風良好。

一個家的家風最為重要，說白了就是家長學校教得再多優良品質都是紙上談兵，真正對孩子的生活習慣、性格養成起到關鍵作用的還是家風。好的家風，不需要家長多說什麼，孩子受潛移默化的影響就能夠學到。比如，尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法等等。

9. 什麼樣的父母才是好父母

看到這個話題，我要感謝我的爸爸媽媽，因為我覺得他們做的非常好。

10. 父母真的「為孩子好」表現在哪些方面

如果你想知道父母是不是真的為孩子好，那麼就可以看看父母在做決定的時候，有沒有尊重孩子的意見，有沒有詢問孩子的想法。如果父母只是從自己的視角出發，在做決定的事根本就沒有聽從孩子的意見，這樣的父母就不是真的為孩子好。