語言發育慢父母怎麼干預

① 孩子語言發育遲緩，有語言障礙，家庭應該怎麼做

首先，事實上，大多數被定義為語言遲緩的孩子通常找不到其他明顯的原因。在實際治療或矯正的過程中，我們總結出這種現象在其他方面是正常的，但只是語言發育遲緩，作為一種發育因素。這是因為在咨詢過程中，一些家長會報告說，在孩子出生前後出現了輕微的新生兒缺氧、早產、延遲分娩、漫長的分娩過程和新生兒疾病，但這並沒有影響到孩子發展的其他方面。

最後，孩子們需要學會說話，這就是語言環境。如果語言環境不正常，如父母不喜歡說話或不能激發孩子說話的慾望，往往會導致孩子缺乏學習的“模板”。如果父母發音不準確，孩子也會學錯發音。在另一種情況下，語言環境太復雜，這導致兒童的學習不知所措，也會影響他們的語言發展。

② 語言發育遲緩的孩子怎麼干預治療

干預語言發育遲緩的最佳方法是進行病因治療。身體出現病變時可引發語言發育遲緩，如大腦發育遲緩、構音器官出現病變等，這種情況需要進行相關檢查後採取葯物或者手術治療。

同時進行舌，唇，下顎，軟齶，喉部，肺活量的運動，如觸摸父母發音的喉部，模仿父母發音時的唇部形狀，反復地張嘴，反復地舌外伸，多游泳等，父母也需要多鼓勵孩子多說話，對於心理有問題的孩子，需要進行心理輔導。

語言發育遲緩是可以通過一些方法來進行改善，甚至是治癒的。語言發育遲緩的兒童，主要是智力低下，聽力障礙，或者是構音器官疾病，中樞神經系統疾病，語言環境不良等因素所導致的，需要查找病因，針對病因進行相關的輔助治療。

可以通過系統的訓練，幫助患者多說話，多交流，了解語言詞彙句子的應用，多進行理解以及表達自我的想法，以及對事物的看法。

③ 孩子學習說話的時候很遲鈍，家長應該怎麼幫助他

第一，激發孩子說話慾望，讓寶寶開口說話的最有效的方法，是家長營造一種交談交流的氛圍，利用一切可能的機會，與寶寶保持對話，用柔和感性的語言給寶寶講故事。甚至在大多數情況下，只有父母才應該堅持自言自語。

一般來說，孩子2歲就擅長說話，有些孩子4歲就語言發育落後。如果其他智力方面沒有異常，如神經發育專家評估的運動，將定期隨訪和評估。排除其他發育原因，需要做MRI，腦血流圖等。不怪也不逼孩子，還是和孩子說話交流，創造條件讓孩子喜歡說話，平常進步可能不大，突然有一天她會說很多。

④ 孩子語言發育遲緩，父母如何陪伴

面對語言發育遲緩的孩子，作為家長，首先要明確造成語言發育遲緩的原因。

首先，其實大多被定義為語言發育遲緩的孩子一般都是找不到其他明顯原因的，我們在實踐的治療或矯正的過程中，把這一類其他方面正常，只是語言發育出現遲緩的現象總結為發育的因素。 其次，某些器質性疾病也會導致兒童在學習語言的過程中出現理解和表達上的落後，如聽力障礙、先天齶裂等。這其中某些中輕度聽力障礙、齶隱裂等也常常不容易被發現。另外智力和認知的障礙也容易影響語言的發育。最後孩子說話是需要進行學習的，這就是語言環境，如果語言環境異常，如父母都不愛說話或激不起孩子說話的願望往往導致孩子缺少學習的「模板」，而父母如果本身就有發音不準等現象，孩子也會學到錯誤的發音，另一種情況是語言環境過於復雜，導致孩子的學習無所適從，也會影響孩子的語言發育。

語言發育遲緩如果能在早期進行語言訓練的話，很容易追上正常同齡兒童的語言水平。因此，語言發育遲緩，及時採取相應的措施是最重要的。如果是發育的因素造成的語言發育遲緩，及時進行語言訓練就可以了，如果是聽力問題，可以進行助聽，再進行語言訓練，如果是齶裂，可以先進行手術修復再進行語言訓練……

所以父母一定要多陪孩子說話，不要總是在孩子面前玩手機。孩子到一定歲數比如三四歲的時候，可以教他學漢字，多練習說話，我家是用MAO小帥XUE漢字教的，非常好用，課程設置非常符合這個年齡段的孩子，而且孩子學會漢字之後可以讀一些故事書，培養孩子的早起閱讀能力，鍛煉他多說話。

⑤ 孩子語言發育遲緩，要如何做

很多父母面對自己孩子語言發育緩慢的問題，不知道該怎麼辦，也不知道該在哪裡下手。我們首先要知道孩子說的重要步驟在哪裡。例如，在孩子0-3歲的時候，孩子的大腦發育發達，父母與孩子溝通可以促進孩子的大腦發育。因為孩子的語言發育本身就是模仿的過程，父母和孩子的交流會刺激孩子的大腦，使孩子的聽力能夠得到一定程度的大量詞彙量。因此，父母與子女不斷對話，可以為子女創造一定的詞彙，對以後的認知發展有很大幫助。

創造家庭環境家庭盡可能用普通話制定家人能理解的簡單規則，例如飯前洗手，按時吃飯睡覺，不輕易生氣等，過上有規律的生活，共同遵守。父母要有足夠的耐心和愛心，少鼓勵批評，在決定批評或說教孩子時就事論事，不要擴大批評內容，也不要一起算新賬。父母和老人盡可能保持一貫的教育態度，以避免嘮叨、批評和辱罵。總之，在孩子語言發育延遲訓練中，如果堅持正確的方法，保持毅力，總有一天孩子會給你很大的驚喜。

⑥ 兒童語言發育遲緩父母如何應對

和寶寶說話時要語言簡潔、語速要慢、重點突出、不要復雜,每一個字都要說清楚;
2.
表情動作要誇張有趣,與寶寶互動盡量以游戲的方式進行;
3.
家長要多做示範,可以用實物、圖片、動作、表情、文字來引導寶寶說話;

⑦ 發現孩子出現語言發育遲緩的情況，家長應該如何正確引導

孩子語言發育遲緩主要表現在只能發簡單的音節，無法進行組詞和構成句子。到了一歲半還不會叫爸爸媽媽，甚至四歲還不會說句子，對於語言的表達能力和理解能力明顯落後於同齡的小朋友。當家長如果發現孩子有語言發育遲緩的情況，千萬不要過於著急，參考以下方法可以在家訓練孩子語言，讓孩子擺脫語言發育遲緩。

每個孩子都是父母的寶貝，有些孩子天生說話比較晚，可是到了三、四歲依舊不會開口說話就應該引起重視，需要考慮是否因為病理因素引起的。如果是後天的原因，家長可以通過以上的一些訓練，讓孩子的語言組織能力、認知能力等到非常大的提升。所有的訓練可以跟人們平時生活相結合，讓孩子在訓練的過程當中感受到學習的樂趣，讓孩子更有動力進行訓練。