幼小銜接父母怎麼辦

⑴ 幼小銜接階段，父母需要如何准備

幼小銜接一直是一個熱門話題。在孩子上學之前，家長總是對孩子的未來充滿期待，總是希望能做點什麼，讓孩子跑得更快。那我們可以做哪些准備呢？生活作息要逐漸調整，這點直接關繫到能不能適應小學生活，因此家長一定要重視。主要有三方面調整：

（1）起床時間

幼兒園上課時間晚，而且對遲到管理不嚴，但進入小學後就不同了，上學時間會提前，而且對遲到有非常嚴格的制度。因此孩子早上起床時間要逐步調整為小學模式，這樣上小學後會更容易適應。

進入小學，對孩子來說，確實要逐漸約束自己的行為，不能再那麼放鬆地過每一天了。因此，我覺得在幼小銜接階段，給孩子的娛樂也不能少。多帶孩子出去玩玩吧，趁6月人少，即使請假出去旅遊，以後回憶起來也會覺得值。

⑵ 幼小銜接的孩子，家長該如何准備才能更好的讓孩子適應學校規則

幼小銜接班對於孩子來說是非常重要的，而且很多家長在孩子適當的年齡，都會給孩子報上一個幼小銜接班，因此家長也要轉變對於孩子的態度。可以利用語言引導、用榜樣激勵、用鼓勵代替怒罵，這樣才能夠讓孩子更好的適應學校規則。

除此之外還要培養孩子的一些能力，例如觀察力、注意力，包括獨立能力，因為上學就是一個觀察的過程，如果在課上的時候，沒有好好觀察老師的板書或者老師的言語，那麼很有可能就會出現一定的問題。另外就是獨立能力和注意力了，有一個集中的注意力是非常重要的一件事情，這對於孩子日後的作業完成有著很大的促進作用，而且獨立能力也能夠幫助孩子養成良好的習慣。

⑶ 家長如何做好幼小銜接的方法

家長可以從以下幾點考慮怎麼找合適的幼升小銜接：

步驟一：
1、教育性質不同。
幼兒園不是國家規定的義務教育，因此，教育的性質是跟小學是不同的，所以，幼兒園通常以教孩子做游戲，表演活動等為主要教育內容，不要求學習多少知識內容。而小學是義務教育，需要按照教學大綱進行教學，所以，會比較注重知識的學習。
2、作息制度不同。
孩子在幼兒園的的時候，無論是上課還是活動，節奏都是比較輕松的，作息時間安排比較寬松自由，而且並不帶有強制性的管理，孩子還能夠得到充足的時間午休。小學的課程安排比較緊密，課堂的紀律性較強，孩子需要調整作息時間以適應小學階段。
3、老師關系不同。
幼兒園的老師承擔著看護幼兒安全的責任，因此，他們需要幾乎每時每刻與幼兒在一起，這種長時間的接觸會讓兒童對幼兒園老師產生依賴。而小學老師主要是負責教會孩子課堂上的知識，與兒童的接觸不如幼兒園那麼多，兒童需要及時調整心理。
4、知識結構不同。
孩子在幼兒園的學習階段，通常學習的知識沒有形成體系，而且知識結構也比較單一，更多的是培養孩子的能力。而小學的學習，更加註重系統的學科知識，知識結構更多的是比較抽象的，所以，需要孩子慢慢適應。
5、期望要求不同。
孩子升到小學以後，無論是社會方面，還是家長方面，都已經將孩子看成是更加成熟的群體，因此，無形中會對小學生提出比較嚴格的紀律要求，而且，很多家長對孩子的學習寄予厚望，期望值很高，就會給孩子造成巨大的心理壓力。
6、環境設置不同。
幼兒園的學習環境相對比較寬松，而且教室的布置也是以生動亮麗的色彩為主，適合年齡小的孩子，能夠吸引他們的注意力，而且幼兒園教室還配備了很多漫畫書和玩具。小學階段的學習環境就相對要緊張嚴肅一些，學生主要任務就是從玩變成了學習。
步驟二：
1、幫助兒童養成良好的學習習慣。
眾所周知，兒童在剛入小學的時候，養成良好的學習習慣比學到更多的知識還重要。孩子學習好壞，在很大程度上要看孩子是否有一個良好的學習習慣。家長一定要幫助兒童養成良好的學習習慣，比如看書時間、書籍內容等等。
2、幫助兒童制定合理的作息時間。
孩子在幼兒園階段，通常生活不會很規律，有時睡午覺，晚上就晚睡一點，沒睡午覺就早睡一點，但是，孩子上了小學，沒有午睡的時間，因此，如果孩子沒有一個合理的作息時間，一定會使孩子感覺疲勞，進而影響學習效果。
3、幫助兒童養成獨立做事的習慣。
讓孩子做自己力所能及的事情，對孩子能力的培養非常重要。要讓孩子自己整理書包和文具，自己收拾房間，自己換衣服，自己刷牙洗臉等等。如果家長什麼事都代勞，孩子就比較容易養成懶惰和丟三落四的壞習慣。
4、幫助孩子訓練如何集中注意力。
幼兒園的孩子是很難長時間集中注意力的，因此，如果讓孩子能夠長時間集中注意力對孩子學習至關重要。可以通過一些游戲訓練孩子的注意力。還要教會孩子懂得傾聽，這樣會讓孩子的記憶能力得到加強。
5、引導孩子對小學充滿期待和嚮往。
兒童對新事物往往都感到新鮮和好奇，因此，家長要多給孩子講在上學期間有趣的事，讓孩子知道小學能夠發生很多值得期待的事情，這樣就會讓孩子對小學生活充滿了期待和嚮往，有助於孩子盡快適應環境。
6、教育兒童做好一定的知識儲備。
必要的知識儲備是重要的，因此，家長在孩子上幼兒園階段，可以適當教會孩子一些知識性的東西。比如在語文方面，要教會孩子認一些簡單的字，教會孩子寫拼音，還要教會孩子一些簡單的數學計算等等，關鍵一點，要讓孩子注意書寫的速度，為了將來做好小學作業提前做好准備。
希望能給予您幫助，望採納！祝您生活愉快！

⑷ 孩子幼小銜接，父母需要做哪些准備

孩子從幼兒園轉上小學看起來是一件非常簡單的事情，但是對於孩子來說是一個跨度非常大的事情，絲毫不低於小升初和初升高。孩子的幼小銜接是孩子所要面臨的一個非常重要的轉折期，如果家長在這段時間沒有幫孩子處理好的話，會對孩子以後的發展帶來非常不利的影響，所以家長對於孩子的幼小銜接也不能忽視。

三、讓孩子擁有上小學的能力

能力的培養並不是一朝一夕的事情，家長在孩子上小學之前，一定要培養孩子的專注力和閱讀能力，平時要堅持讓孩子去讀一些書，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。在學習的時候布置作業的時候，家長要讓孩子專心，不要讓孩子總是玩手機，讓孩子少看電視。家長帶孩子學習的時候，也要給孩子創造一個相對獨立安靜的環境讓孩子提前有心理准備。

⑸ 做好幼小銜接，父母該怎麼辦

培養孩子適應新環境的能力；小學師生比的變化，從幼兒園的1個老師帶15個孩子，到小學1個老師帶40個孩子；教室布局的變化；操場的變化；學習方式的變化；陌生的老師和同學等等，都會造成孩子的焦慮或者不安。如果孩子具備了適應新環境的能力，那麼孩子到了一個新環境，無論發生什麼變化，他都有能力來適應它。做好幼小銜接的核心在於孩子適應新環境的能力。所以，家長要學會放手，提前給孩子練習適應新環境能力的機會，比如，可以讓孩子離開監護人獨自去好朋友家做客，或者夜宿一晚都是可以的，如果有機會的話，還可以去幾個好朋友家輪流住，經過這樣反復練習之後，孩子會總結出經驗來，在面對不同環境的變化時，就有能力去應對了。

讓孩子樹立學習是自己的事，學習是自己生活的一部分，是每天都要做的事，就想洗臉刷牙一樣。學習又和其他技能一樣，需要自己每天練習才能進步，而父母和老師都是他最好的學習夥伴，在學習中遇到困難時可以請教，讓孩子樹立自己是學習的主人的觀念，只有正確的認知才有正確的態度。我們家長就可以和孩子一起對一年級的學習進行必要的准備。我個人覺得在識字，拼音和閱讀方面讓孩子有起步和積累，但以孩子的主動挑戰學習和家長適當引導為主，而不是把孩子一送相關銜接班就放任不管，因為孩子的教育中家庭教育是關鍵！學習成長型的家長是孩子學習最好的夥伴和榜樣！總之，幼小銜接不是簡單地去報班，需要家長要身體力行，落實到每一天。

⑹ 家長如何做好幼兒幼小銜接呢

1. 培養孩子的規則意識

通過日常生活活動，我們可以訓練孩子了解每項活動的規則，幫助孩子掌握規則的執行能力，鼓勵孩子在活動中發現規則，以及了解沒有規則的後果。

2. 培養孩子的責任感

應該讓孩子明白任務的意義，認識到老師或大人信任你，就會給你布置任務。培養孩子願意接受任務的意識，並幫助他們在實踐中學習和掌握完成任務的能力。

3.培養獨立生活能力和自理能力

給孩子們鍛煉的機會，讓他們能夠獨立完成老師布置的事情。同時，要特別注意培養孩子的時間觀念和勞動觀念。

4. 培養孩子與他人溝通的能力

培養孩子的溝通能力應從小事做起。例如:教孩子要謙虛，有禮貌，不要大聲喧嘩，不要和小夥伴搶玩具等等。這些事情看似微不足道，但卻有助於營造友好合作的氛圍，提高孩子們的溝通能力。父母也應該允許孩子與不同年齡的孩子交流，多帶孩子出門，廣交朋友，讓孩子成為一個願意交流、善於交流的人。

⑺ 做好幼小銜接，父母應該怎麼做

第一：激發孩子主動想要上小學的意圖。家長可以利用周末時間或者平時空餘時間多帶孩子去小學的操場玩玩，提前熟悉一下小學生活，過程中可以觀察孩子對什麼感興趣，然後可以針對孩子的興趣點給予相應的支持，比如對於一些喜歡吃的孩子，可以給孩子看看小學的午餐食譜，讓孩子對小學生活充滿期待。

第五：培養孩子適應新環境的能力。教室布局的變化、操場的變化、學習方式的變化、陌生的老師和同學等等，都會造成孩子的焦慮或者不安。如果孩子具備了適應新環境的能力，那麼孩子到了一個新環境，無論發生什麼變化，他都有能力來適應它。做好幼小銜接的核心在於孩子適應新環境的能力。所以，家長要學會放手，提前給孩子練習適應新環境能力的機會，比如，可以讓孩子離開監護人獨自去好朋友家做客，或者夜宿一晚都是可以的，如果有機會的話，還可以去幾個好朋友家輪流住，經過這樣反復練習之後，孩子會總結出經驗來，在面對不同環境的變化時，就有能力去應對了。

⑻ 父母如何做好幼小銜接工作

根據我的經驗，幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更多的是孩子情緒、認知、心理上的銜接。這個階段的孩子由於還很依賴父母，所以長時間見不到父母會很焦慮，家長需要幫助孩子進行心理建設，如何讓孩子更加全面地認識小學，做好成為小學生的准備是父母的主要工作。我用的【i親子APP】可以推薦給你，它是面向3-18歲孩子的一站式家庭教育平台，我通過其中的問答板塊，學到不少引導孩子去適應小學的方法，讓我知道了怎麼才能做好幼小銜接工作，非常實用，所以推薦你也用用哦。 可網路了解更多