① 父母是什麼
父母
fùmǔ
(1)
[parents]
(2)
父親和母親的總稱
父母者,人之本也。——《史記·屈原賈生列傳》
(3)
具有父親和母親作用的人
動物界,一個雌雄相異的物種里,將一個生命帶到這個世界的兩個個體,就被稱作父母.他們是這個新生命的父母,並且永遠擁有這父母的身份.
對人類而言,父母包含了更多的含義.
將一個人帶到這個世界上的兩個人,是他\她的親生父母.
養育這個人的可能是其他人,被稱作他\她的養父母.當然養父母不局限於兩個人,也沒有性別的限制.
② 我和父母的讀書故事
第一篇:讀書趣事
小時候因識字量不多,所以鬧出很多很多的笑話。
一天我給媽媽講故事,我拿起故事書對著媽媽讀了起來:一天,一隻白色的大鳥經過一個水坑,就在水坑邊喝水,它喝著喝著被一隻大火狼發現了。講到這媽媽再也忍不住了,她大笑了起來,我還以為怎麼了哪!原來是我讀錯字了。媽媽笑著說:「是一隻白天鵝在水池旁而不是水坑旁,還有是被大灰狼發現了不是大火狼。」聽到這我也笑了起來。笑過之後我對媽媽說:以後讀錯的時候還要多多指教啊!
記得還有一次是媽媽讓我讀了《水滸傳》,說對我學習有幫助。我一看說:「這個名字怎麼這么怪,水許傳。」媽媽聽了又哈哈大笑起來。不過這次媽媽並沒有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養成了不會讀的字要查字典,不問人的習慣。
這就是我讀書時的趣事,還有好多的……如果同學們也有這樣的趣事故事就和大家一起來分享分享吧!
第二篇:讀書趣事
我小時候很愛看書,只要手邊有了書就會忘了吃飯忘了睡覺,也發生了很多有趣的事,今天我就給大家講幾件吧。
一個夏天的晚上,廣場上舉辦露天晚會,媽媽想去看熱鬧,可又擔心我在家裡害怕,只好把我帶在身邊。我拿了本《名偵探柯南》津津有味地看著,聰明的柯南就要推出理來了,我習慣性地把手握緊給他助威,卻發現媽媽溫柔的大手不見了,我四處張望,仍沒有媽媽的蹤影,我「哇」地大哭起來。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的對比,人們很快發現了我,其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話,這才使我們母子重逢。
還有一次睡覺時,我迫不及待地想知道在列那狐身上發生的一系列故事,無奈逃不過媽媽雪亮的眼睛。到了半夜,我輕手輕腳地拿來手電筒和書,偷偷地在被窩里美美地看了起來。我的身在床上,心卻早已飛到了遠方的大草原與動物玩耍……後來歡快的笑聲吵醒了媽媽,被她當場捉住,拿「家法」伺候。
每當想起這些事時,我就會情不自禁地捧腹大笑。
第三篇:我的讀書趣事
「書是人類進步的階梯。」這是高爾基眼中的書;「書猶葯也,善讀之可以醫愚。」這是劉向眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨遊;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生的道理。
小時侯,我並不愛看書,一見到書上那密密麻麻的字,我的腦袋就發暈,可自從經過那件事以後,我對書的態度發生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書店門口時,媽媽突然接到一個緊急電話,她就讓我一個人在書店等她,不要亂跑,說完,就急匆匆地走了。我就坐在那裡閑得無聊,順手拿起了一本《十萬個為什麼》看了起來,看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什麼在沙漠里也不會死掉,因為仙人掌的本身就含有水分,如果你在沙漠里口渴了,可以割開仙人掌的「身子」,水就會從仙人掌的「身子」里流出來,你就可以解渴了。看完這本書,我見媽媽還沒來找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心,我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當我看完這本書,合上書一扭頭才發現媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時開始,我已愛上書了,並且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
以前我是一個著名的「電視迷」,可現在的我呢,變成了一個名副其實的「啃書蟲」了!
第四篇:讀書趣事
讀書發生的事就像天上的星星,地上的草,隨便摘一個,看一看,就能發現讀書趣事。
暑假,我回到了故鄉,因興奮過度而玩忘了時間。我只好打起手電筒,拿著借來的書,在伸手不見五指的黑夜裡邊走邊看書。
這次借來的書是中國名著——《紅樓夢》,這本書我可是愛不釋手。曹雪芹真厲害,寫這么多不嫌累,真是個大人物,跟她比起來,我只好望塵莫及了。
剛看完一篇後,眼睛有點酸,揉一揉吧!誰?剛才看見有個人在我的地盤里走動。噓~先別打草驚蛇,俺老孫去去就來。在我還沒踏雲瀏覽一遍時,邊聽「啊~」的一聲,我被青苔滑了一下,這不滑不要緊,一滑,擁抱我的卻是大地媽媽。這下你知道:我摔了個「狗啃泥」。這一摔,使我明白了那個人是怎麼回事。原來是揉眼時,眼睫毛粘在眼睛上,使我誤以為是人。唉~雖然書給我帶來精神食糧,但是我弄臟了衣服,還摔得全身不舒服,這樣一比劃,還真不劃算,下次走路再也不看書了。
問完了草,看完了星,我笑了起來。那小草又回到了地上,星星又回到了天空。
第五篇:讀書趣事
說我這個人嘛,三個字:愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時,就會想起在我身上發生的一件趣事。
那天晚上,我做完了作業,便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來。看著看著,我彷佛身臨其境。我來到了桂林,游覽了七星岩、蘆笛岩、象鼻山、灕江……;我來到了北京,親眼目睹天安門廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮,在那裡,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我幾乎跟書融為一體了!從書中我懂得了很多知識,怪不得人們說書是無聲的老師呢!
時間過得真快,這時媽媽大聲提醒我:「來吃飯呀!」我似乎沒有聽清楚媽媽在說什麼,因為我已經陶醉在書的海洋里了。我接著看,媽媽見我還不出來吃飯,便來到我的房間,又說:「你吃不吃飯啦?!」說完媽媽就到廚房去了。我定了定神,慢悠悠地關了燈,捧著書走出房間,挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜,便又接著看起書來,時間一分一秒地偷偷溜走了,可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯,就感覺奇怪:「她剛才不是出來了嗎?」說著媽媽便來找我,走到客廳,便笑了起來,我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,便問:「怎麼了?」媽媽笑著說:「你不吃飯了?」噢,我恍然大悟,原來我坐錯地方了。
坐上飯桌,一想到剛才的趣事,我就覺得自己好「傻」。
我真成了一個小「書獃子」了!
第六篇:讀書趣事
我不喜歡看書,但是如果是看我喜歡的書,那我肯定會目不轉睛地去看完每一個字,每一張圖片。
有一次過生,因為媽媽知道我喜歡看童話,小說,漫畫和科學知識這些類型的書,所以她專門帶我去了新華書店,讓我自己去選書,好作為生日禮物送給我。經過媽媽的認可,我選了一套《青少年高科技知識寶庫叢書》共計10本。一回到家,我就拿起了第一冊--宇宙來看,它一共有362頁,書上介紹了宇宙的形成以及很多關於宇宙的科學知識,我很感興趣,不一會兒就看了30多頁。媽媽見我這樣喜歡,很開心地對我說:「兒子,多看看吧!這上面的知識對你會有很多好處和幫助的。」我說:「恩,媽媽,我知道了,我也想多看幾頁。」捧著書,我在自己的書桌上,津津有味地看著,竟然忘記了自己還沒有吃飯,連媽媽叫我吃飯的聲音也都沒有聽見,書里的內容完全吸引了我的注意。媽媽見我沒有理會她,最後不得不強行搶走了那本書,我這才很不情願地去吃飯,放下書時,我看了看,才知道自己已看了130頁了,很是意外。
在很快地吃完飯後,我又回到書桌前繼續看書,這時,媽媽遞給我一本《中華上下五千年》讓我看,我看了沒有幾頁,就開始感覺疲倦,昏昏欲睡,也許是對這類書沒有興趣的原故吧。媽媽讓我堅持多看一點,可是我的眼睛卻不聽我的使喚,我不一會兒就趴在書桌上睡著了。見我這樣,媽媽心疼地不再讓我看書,讓我上床休息去了。
從此以後,媽媽再也不隨便給我買書了,而是讓我自己先去選好書,然後她再給我買回家來,讓我好好地看。我很喜歡這樣,因為我可以去選擇自己喜歡的書來看哦!
第七篇:讀書趣事
我一直都是極喜愛書的,書讓我開拓視野、熱愛文學,書讓我學會堅強、理解人生,因為有書,所以生活才更光輝。
語文資料
記得小學二年級的時候,還沒開始接觸作文,語文老師也從沒布置過關於作文的題目,所以對作文並不十分了解,也從未想過有一天會寫出優秀的文章。
老師對我們並不是十分嚴格,每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上,然後我們就寫在本子上背誦。讀書趣事作文300字 文章一般都不會很長,頂多三百多字。可那時的我們卻認為背那些短文是活遭罪,於是就有同學把抄的文章給扔了,然後說忘了帶或者別的理由。
我還記得那節語文課上,我抄的文章被我扔了,老師要求我們先念一遍。我之前買了本語文資料,那上面的文章和老師抄的差不多,所以我就渾水摸魚地念了起來。誰知,老師卻盯住了我,然後讓我站了一節課。
對於老師的懲罰我並不記恨,老師也是盡心盡責的,所以沒理由怨恨。但我卻明白了一個道理:適當的情況下可以依靠書,不適當的情況下,不能利用書。
書比網路好
五年級的時候,我們語文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項作業,那就是,每人搜集一下關於鯨的資料,然後在課上交流。
放學後,帶著紙和筆,丟了書包就直奔圖書館,然後在書架上肆意翻動著科普文及說明文,終於,皇天不負有心人,我找到了,而且找了好多好多。不過卻得罪了售貨員,售貨員肯定是以為我在做什麼不正確的事呢。
記了些小知識我就回去了,路上遇到了老同學。老同學說她是在網上搜索的,很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒,因為我家沒有電腦,只能去圖書館查。
可令我想不到的是,這位老同學竟然說她寧可去圖書館,因為電腦刺眼睛,而且內容很雜,不容易翻閱,所以電腦其實沒有書實惠。
通過老同學的話,我個人也明白了:網路很便利。可在便利的同時卻有著極大的隱患。
投稿想法
雖然步入初中的學生應該把精力放在學習上,可我還是抽出一部分時間來寫作。
不久後,家裡也有了電腦,我家也走向信息高速時代了。於是,借著電腦,我將會更加努力的寫文章,讓所有人都認可我。於是,我申請了幾個郵箱來專門投稿,真希望有一天我的作品能被採納。
第八篇:有趣的讀書生活
我的生活中有很多有趣的事,可讀書的趣事最多。就請看下面的幾個鏡頭吧:
鏡頭一:我在書房看書,書名叫《笑貓日記》,裡面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如痴,媽媽把中午飯都做好了,我還在那裡看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了,可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了,扯開喉嚨又大叫了一聲,我這才聽見,趕緊說:「馬上就去。」可飯菜都涼了,我還沒有下去。媽媽生氣了,闖進了書房,硬把我從書的樂園中給揪了出來。不過,一到飯桌上,我還是邊看邊吃,不一會又沉浸在書中了。啊!不好,把菜水灑到書上了,看來只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二:我在放學的途中路過一家書店,本想快點回家,可那些書就像磁石一樣,讓我不由自主走進了書店。一進書店,我就開始搜索目標,找到了,是《漂來的狗》。我拿起這本書,坐在地上,開始津津有味地吃「營養大餐」,補充自己的大腦知識存量。不知不覺,我一直「充」到了晚上,月亮高掛,家裡人四處找我,急得就差要報警了。我一回去,狂風暴雨立即撲面而來,還讓我立下保證書,放學後必須立即回家,若是不從,罰刷碗一個月。從此以後我就不敢再看那麼長時間了。
鏡頭三:有一天,我和媽媽一起去逛街,我正好買了一本書,我一邊走一邊看書,看著看著腳步就慢了下來,不知不覺走到了車行道上,左面飛來一輛車,眼看就要撞上了,司機立刻緊急剎車才避過了此難,那刺耳的剎車聲把我驚醒了,我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠,好險啊!幸虧是有驚無險,媽媽在旁邊早就嚇傻了。以後打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的序幕,以後的讀書生活還會更有趣,更漫長。
③ 徵文:我與父母同讀一本書
讀一本好書讀後感《小王子》。--讀後感
哥哥最近為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國作家聖.埃克蘇佩里的作品。書的內容是用中文、英文、法文三種文字來寫的,當我讀完這本書時,我的心情卻是無比的復雜。
其實這本書的章頁很少,並且每一頁幾乎都會有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那麼的乏味。聽書名您肯定以為這本書應該是個童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
聖.埃克蘇佩里是一名法國飛行員,在一次飛行出現故障迫降時,他差點兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運的活了下來。他把這次的奇跡用想像中的人物神話般的講述給人們聽,於是他嘗試著脫離我們這一星球,在經過多次失敗、多次創傷之後,終於在地中海,他完成了自己的這一願望。
假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足於通過這些話語來尋找他身上的「一種高貴」,那麼我們就會產生種種誤解和錯誤,甚至製造一些津津樂道之事。比如認為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,聖.埃克蘇佩里這樣寫道:「考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的。」
聖.埃克蘇佩里在大地與星空中度過44載之後,神秘的消失於大海之中,他的生命結束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠於世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的結局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定-----五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經有過的回憶依舊存在。所以,當夜晚仰望星空的時候,只有你-----只有你能夠擁有會笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了,它曾是法國最著名的書,也是全世界最令人喜愛的書,現在仍是!盡管這本法國人寫的童話於1943年在美國首次出版,而法國人卻只願意記得它的法國出版日----1946年4月
④ 父母是什麼....我是什麼(排比句)
父母是春雨,我是禾苗,父母時刻滋養著我們。
父母是太陽,我是花朵,父母時刻溫暖著我們。
父母是陽光,我是小草,父母時刻呵護這我們。
純手工
滿意就採納吧~·
⑤ 童年這本書中我的父母是怎樣在一起的
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章後,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態度所感染。 我一字一句地仔細閱讀時,彷彿和高爾基在一起讀書。他讀得那麼專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什麼呢?高爾基如飢似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度。 粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由於在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終於悟出,粗心並非與我相隨,不
⑥ 怎麼給父母寫保證書
少年兒童是祖國的未來與希望。兒童的健康發展,是事關國家民族前程、家庭幸福和社會穩定的大事。而保障他們健康安全的成長,不僅要靠學校,還需要家長的積極配合,因為家長是孩子管理教育的第一責任人。為構建和諧社會、平安校園,本著對學校負責,對自己負責,對孩子負責的態度,現鄭重承諾:
加強對孩子進行交通安全教育。教育孩子在往返學校途中要嚴格遵守交通規則,嚴禁騎車上學,不乘坐無牌、無證、拼裝車、超員車、三輪車和不規范車輛。教育孩子愛護公路、鐵路,不得破壞鐵路。
教育孩子嚴格遵守學校的規章制度。教育孩子不在教學區內追逐嬉鬧,避免造成意外傷害;不攜帶點火用具、爆竹等易燃、易爆物品進校園;教育子女不攜帶管制刀具、玩具槍或其他危險性物品進入校園。
⑦ 我與父母共讀兩本完整的書書名是城南舊事和朝花夕拾讀後感400字作文
讀
看城南舊事篇文章我觸深書惠安館說英秀貞及妞間故事讓孩勇敢孩機智讓味窮同反思自我
海英婆婆文章些蘊藏書面經典圖畫圖畫種典雅美線條勾勒黑白畫種充滿哲理色彩盡管兩種顏色卻體現善惡美醜酸甜苦辣讓進入種能客觀局者角度體其精妙絕倫美圖畫文字交織眼前看像電影般靈先現畫面英奇特靦腆且善良守則物性格刻畫
英妞情十深遭棒打妞幸遭遇所帶影響母重逢造化弄秀貞妙齡清純良家姑娘許錯落場故曰:失足千古恨
《城南舊事》絕僅本憶錄名篇佳作獨特特點洗滌自私讓受教育我讀林海音婆婆書確讓受優美典雅沉醉本神奇書像位繪畫師締造真實性世界善惡、冷暖我呈現精彩絕倫演合書頁房間飄著股淡淡幽香久久散……
⑧ 感恩父母倡議書(450字)
感恩服務的倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
1、標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「感恩父母倡議書 」。
2、稱呼
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們」。
3、正文
倡議書的內容需包括以下一些方面:寫明倡議書的背景原因和目的。(父母給予我們養育之恩,感恩父母天經地義)、寫明倡議的具體內容和要求(具體通過哪些活動感恩父母,如向父母贈送賀卡、給父母洗腳等)。
4、結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
5、落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。
(8)我父母是什麼書三個字擴展閱讀
感恩父母倡議書示例:
親愛的同學們:
新的一年即將到來,大家又要成長一歲,但是你們有沒有發現父母的鬢角又增添些許白發?在我們的生命中,父母的愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們。
父愛如山,母愛如海。可是隨著年齡增長,你們是不是與父母的交流越來越少?可能你有過與父母交心的沖動,卻又被他們善意的嘮叨打消了念頭,又或者羞於表達自己的感情別再猶疑,有愛大聲說出來,對父母表達你們的感恩之情。我們提倡大家利用寒假假期,感恩父母!
一、和父母說說心裡話,與父母進行一次深入交流,告訴他們你自己的想法。
二、向父母表達謝意,通過製作賀卡、寫信等方式對父母的養育之恩表達感謝。
三、與父母角色互換,體驗做父母的不易,體會父母的艱辛,珍惜他們的勞動成果。
「誰言寸草心,報得三春暉」,不要吝嗇對父母表達自己的愛,讓我們在這個寒假,讓冬天不再寒冷,關心、體貼、感恩父母,快行動起來吧!
⑨ 我和父母共讀一本好書 作文!!!
我與父母共讀一本書
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老人,不斷啟迪我們,教給我們怎樣做人的道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵著我們,讓我們湧起對美好生活的憧憬,並勇於追求!正如偉大的作家高爾基所說:「書是人類進步的階梯。」書不僅是人們獲取知識的階梯,更是人與人走到一起的階梯。通過閱讀書籍,人們可以交流彼此的觀點,從而達成共識。
現在,我和爸媽常常共同閱讀一本好書或是文章。在讀過之後,我們總是會談談各自的想法和感受。通過從不同的思考點來評析書籍能讓我和父母更深地了解彼此。我在理解他們的同時,他們也能知道我的所感所想。
隨著年齡的增長,我學習的壓力也隨之增重,一天下來,常常感到十分疲憊。晚上本想看看球賽來放鬆自己,可每次我都被爸媽無情地催回房間。所以,常常免不了一場家庭風波。我知道父母如此大動干戈完全是為我著想,但是不好好放鬆,我又不肯罷休,這使我左右為難。眼看著就要升入初三了,我心裡愈加焦慮不安。就在這時,一本書幫助我從困境中走了出來。
無意之間,我和爸媽同時發現了一本名為《孩子別煩惱》的書。書中記述了一個男孩從呀呀學語到走進哈佛中的各種辛酸故事。我驚喜地發現:書中主人公哈里的經歷竟和我出奇的相似。哈里也因學習問題和家裡鬧了矛盾,就此離家出走了兩周。在這兩周中,哈里走遍了許多的地方,以一個觀察者的視角,體驗到社會底層勞動人民的艱辛,同時也為他們強烈的求知慾所感動。當他回到家中准備重新開始時,懊惱的父母也認識到了自身的錯誤,於是,三人重歸於好。之後,哈里的父母不再過分苛刻地約束哈里,哈里也十分用功,最終實現了自己的遠大前程——哈佛。
在讀完了整本書後,我長長地舒了一口氣,心中無比的喜悅。既然哈里的故事如此精彩,為什麼我不借鑒過來呢?說干就干,正當我准備向爸媽袒露我的觀點時,我驚喜地發現,他們也正准備找我。就在那一瞬間,我們的眼神交織在一起,於是一切明了,無需再多的言語,我們立刻理解了彼此。就此,我心中的焦慮也隨即灰飛煙滅。
經過這次事件後,我深刻地認識到:其實,父母與子女之間真正需要的是互動,是了解。這種互動的方式是多樣的,共讀一本好書就是一種好的方法。它就像一座橋梁,能將兩代人的心緊緊連在一起,它就像一座山,將誤解隔絕,它就像一盞明燈,指引我們上前去……
⑩ 這一刻,我懂了父母是一本書作文300字
這一刻,我懂了。
2013年已經離我們遠去,2014的時光正在穿梭。以前很多想不通的問題,現在都懂了。因為我們已經漸漸長大,而隨著皺紋掛在了父母臉上,白發染在了他們頭上。我懂得了人生中我們應該感恩。因為和媽媽吵架,她不讓自己玩網游,所以跑到舅舅家裡。舅媽叫我幫她照顧小孩,起初我以為會跟網游裡面模擬人生一樣,餵奶,哄寶寶睡覺,帶他上廁所就好了,但是這現實是跟游戲不一樣的,小孩又哭又鬧,撒尿拉屎都不會說,弄得我滿身臟兮兮的,光是哄他睡覺就要我足足抱了一個小時,還要給他換褲子,沖奶粉,我一天的時間就這樣過去。從開始的可愛,到後來的魔鬼,我都不知道怎麼去面對這個小孩,巴不得馬上回家。但是舅舅一語中的,說了一個比方,假如我是那個小孩,而照顧小孩的人是誰呢?是我的父母,但是他們不會像我這樣臨時性的,從小到大,那次不是呵護備至。