父母效能課里的不一致原則是什麼

⑴ pet父母效能訓練講師怎麼考

pet父母效能訓練講師在當地培訓機構進行報考。

P.E.T.父母效能訓練旨在向父母傳授與孩子有效溝通的技巧，讓父母通過清楚地界定問題、積極的傾聽、完整的表達及沒有輸家解決問題的方法，培養孩子的自覺成長能力，父母也會在這其中獲得自我的心靈成長，從而實現家庭關系的和睦。

在生活中圍繞我們最重要的最緊密的關系，就是家庭關系，無論是親密關系亦或是親子關系。看見，互相尊重，但是又保有自己的界限，要全部做到其實並不容易。但PET就是幫助我們學會這些，看到這些，並且去創造一個更好的關系環境的方法。

PET的育兒觀

P.E.T.致力於幫助父母用以建立全新育兒觀，價值觀，和溝通哲學觀：

1、用不傷害的方式說話；

2、用不評判的方式傾聽；

3、用不虛假的態度生活；

4、用不局限的視角解決問題。

P.E.T.工作坊以示範、大量案例、小組討論及體驗式學習的授課方式，讓學員能夠更精準的掌握理論及技巧知識，讓三天的學習時間事半功倍。

⑵ 關於幼兒園教育幼兒，幼兒心理學習方面的！

主題：幼兒園的講座－「讓孩子成為學習的贏家」 雖然當初為小寶選擇幼兒園時，考慮的是就近原則，但從目前來看，幼兒園的各方面還是不錯的。常會做一些孩子在幼兒園表現的反饋或舉辦一些講座之類的。這回就是「讓孩子成為學習的贏家」為主題的講座，專門針對小班和小小班的家長來講的，針對性比較強。 聽完講座收獲還是有的，雖然一些道理我們做父母的也曾在書本或網路上接觸到，但總缺乏具體的事實依據或處理方式，所以聽完後還是有一些收獲，但真實落地到執行，可能還是會有難度，就講座的內容也略歸納一下： 1、所有的成功都建立在興趣的基礎上。孩子所有的成功都建立在興趣的基礎上，當然，不是說努力就不重要了。許多家長都會問，如何才能讓孩子向愛看電視一樣愛上學習呢？老師反問「學習是快樂的嗎？」是的學習的過程很辛苦，但如果家長適應的引導，讓學習成為一種快樂而不是強迫會更好。 當孩子很小時，我們會讓孩子看書、看電視、玩電腦、學鋼琴......為孩子提供了很多我們能夠提供的機會和選擇，這就象是一頓自助餐，孩子會感覺很豐盛，來不及吸收，但當孩子長大時，可能我們還是把這些擺「食物」，孩子就會感覺無味。我們現在不停的讓孩子接受一些超過他能力范圍要接受的東西，則會導致孩子在後期因缺乏興趣而不再樂於學習。比如：許多家長都希望孩子在幼兒園就會認識很多字，會寫字，認為到一年級二年級就會很輕松，但當孩子上到一年級二年級時，他會發現，我怎麼學來學去還是學這樣東西啊，就會失去了學習的興趣。 幫助孩子提升學習興趣的最大方式就是閱讀。孩子小時，給孩子講故事，孩子大時，引導她多讀書。一個孩子十幾歲了，只喜歡看電視，不管家長軟硬打罵，後來父親有一天跟他講，我給你講故事，孩子想有人想故事很好，很新奇，於是爸爸開始講故事，講了幾天後，爸爸以自己忙為由不講了，孩子已經被吸引了 ，就纏著爸爸，爸爸拿給他一本書，我講的就在書里，你自己找吧。於是孩子發現了閱讀的興趣。 為人父母，再忙也要每天抽出二十分鍾給孩子講故事。 2、教育的一致性。現在許多孩子都是由長輩在養，如果溝通不好，常會產生不一致性，可能這件事父母認為對的，長輩認為不對，也可能反之，更可能爸爸和媽媽對教育的方式就有很大的分歧，這會在很大程度上影響孩子的一生。比如：曾有人做過實驗，一個三角形通道，通道後面放著冰水，一個四方形通道，通道後面放著美食，在放幾只小白鼠，讓他們在兩個通道里自行選走，走了幾次後，所有的小白鼠 都會選擇四方形的通道，因為後面有美食。 再做一個實驗，同樣是三角形和四方形通道，但通道後面的東西是隨機的，可能會是冰水，也可能是美食，走了幾次後，小白鼠會怎麼樣？不走了，就在原地，她寧可放棄美食也不願意再到冰水裡了。 同樣，我們的孩子，今天他這樣的行為，我們表揚了，明天同樣的行為我們因為心情不好，或其他原因批評了，時間長了，孩子就失去了方向和標准，不知道什麼是應該（可以）做的。 在中國家長往往重視結果，而忽略過程，比如孩子拿回一個五角星或一個一百分。家長表揚過之後，馬上問你們班有幾個五角星，有幾個一百分啊，結果孩子很可能回答，班裡都得了，或班裡有幾十人得了。這時家長覺得肯定是太簡單了，才得，人家都得了，自己的孩子才得，沒成就感，明明只是表揚，就會變成訓斥，影響了孩子的積極性。 教育的一致性的結果是培養了孩子的高自尊，而形成孩子形成自尊的條件是：孩子認為這件事是可控的，有信心做好的。而不是因為父母的心情，好時就好，壞時孩子做什麼都不對。 還培養自尊時，還有一點就是認真聽孩子講話，不一定非要對孩子的話做出是非的判斷，只是認真聽。聽完後，表示「哦，原來是這樣的」，嗯，我知道了，之類的言語就可以了。 3、創新能力的培養。讓孩子樂於提問，在一個班裡曾講一個課文，一個獵人帶著獵狗發現了一隻小麻雀，獵狗要沖上去時，一隻老麻雀飛來了拚命與獵狗周旋，這個情節感動了獵人，獵人拉走了獵狗。通過這個故事，老師讓孩子思考，反映了什麼？最後正確答案是： 偉大的母愛。 這時班裡一位同學舉手說，老師為什麼是母愛，而不是父愛呢？文里並沒有說老麻雀就是母親啊？ 老師鼓勵了同學，並讓大家思考，是不是應該改成「偉大的親情」，於是學生又開始提問...... 鼓勵提問，鼓勵思考，在很大程度上就煅煉了孩子的創新能力！ 4、幼兒園里的遭遇。有時候孩子在幼兒園難免碰撞，首先，我們要相信老師的責任，還有我們也可以想像，只是一樣大的孩子，能有多大的力量。孩子之間的沖撞，是一種非道德性行為，因為在孩子眼中，他想拿那個玩具，而玩具在小孩子手裡，那麼他首先肯定是先伸從小朋友手裡拿走而己。

⑶ 童育匯的PET父母效能訓練有什麼意義啊

PET父母效能訓練是讓父母能夠勝任。
父母效能訓練（Parent Effectiveness Training ,簡稱P.E.T.）是由美國著名心理學家托馬斯·戈登博士（Dr. Thomas Gordon）於40多年前創立的父母教育類課程，如今已成為一個全球性的培訓品牌，該課程旨在向父母傳授與孩子有效溝通的技巧，並循序漸進地提出建議，以解決家庭沖突，讓每個人在沖突中都贏。
P.E.T.父母效能訓練對於父母來說：
1.如何使用積極聆聽法傾聽孩子的話。
2.如何使用「我信息」來表達父母對孩子的內心想法。
3.如何能有效地「教育」孩子，當孩子的行為妨礙父母的需求時，培育孩子與父母之間朋友式的關系。
4.在不傷及彼此關系下，使用「雙贏法」化干戈為玉帛，有效解決父母與孩子之間不可避免的沖突。
5.訓練良性互動的方式，建立孩子與父母之間「自尊、自愛、自信」的關系。
6.給予足夠的空間讓孩子發展，並給他們有效心靈的支持。
7.做好「父母」這一神聖的職業。
8.更容易的走入孩子的內心，了解他們的需求。
9.讓孩子的學業更加優良、孩子的質素更加優秀。

⑷ 讀了PET《父母效能訓練》的書感慨很多，我有很多問題不懂的，操作起來

可以參加線上、線下的讀書會，選擇有國際戈登教育機構認證的老師組織的最好。

他們的講師平時不止講課也帶領讀書會。
相對而言，上課的確可以體驗更多避免誤解，這就是為什麼現在戈登機構還是不允許網路授課的原因。
北區志貞老師為您回答。

⑸ 小孩子認為一件東西「我不喜歡」就等同於東西「本身就不好」，就該「被取消或替換」，該如何糾正他的想法

世間的事情分為我的是你的事和神的事。
一件東西小孩不喜歡要，這是小孩兒的事情，你應該尊重她的選擇。
你買了這件東西，你認為他應該要，他不要，你就比較著急，不高興，這是你的情緒發生了問題，也就是說你發生了問題，解決問題的人應該是你，而不是孩子，這個時候你應該使用，表達你自己感受的方法。只講你對這件事情的感受，不要指責孩子。如果孩子，理解了你所說的話，認同了，你對這件事情的看法，問題有可能解決。
如果孩子仍然不想要，這是你的需求和孩子的需求發生了沖突，處於親子沖突的范圍。這個時候，不應該使用，不是你贏就是他贏的策略，而是應該共同想出第三法，就是共贏的方法。在沖突中有三個因素你，孩子，還有環境，這里的環境就是這件東西。
如果改變環境容易解決，就改變環境，就是換一件東西，換一件孩子喜歡的就可以了。
如果不易改變環境，這時候應該採取傾聽孩子的方法，聽取孩子對這件事情的看法，弄清楚孩子，對這件東西的意見，在意見的基礎上，對東西進行，一些改變，就有可能改解決。或者和孩子共同商議，找到一個，讓孩子滿意，你也基本滿意的解決方法。
這套解決方法，稱為PET父母效能訓練，市郊，父母如何化解親子沖突的課程中的方法。你可以先讀讀安心寫的書，《在遠遠的背後帶領》然後看一看，《PET父母效能訓練》，這本書。

⑹ 二、什麼是親職教育

親職教育是對家長進行的如何成為一個合格稱職的好家長的專門化教育。俄羅斯學者稱之為「家長教育」或「家長的教育」。親職教育是歸屬於成人教育的范圍，因為父母都已成年。

親職教育為西方諸國三十年代所倡導，這種教育在德國稱為「雙親」教育（Elternbilng，美國稱之為「parental ecation」），我國台灣學者中譯為「親職教育」。

職教育是從家庭教育演變而來的新概念，簡而言之，親職教育就是「怎樣為人父母」的教育，使為人父母者明了如何盡父母職責與職份的教育。

(6)父母效能課里的不一致原則是什麼擴展閱讀：

國內外親職教育理論研究現狀表明，親職教育與家庭教育水平成正相關，親職教育被稱為家庭教育的主導教育，它涵蓋了父母的自身教育與父母對子女教育兩大范疇的教育素質內容，它是立足於親子關系基礎上的對家長實施的家長職能與本分的教育。

親職教育的落實在於學習者願意麵對親職教育的挑戰，明了處理親子關系中親職教育水平的主導地位，明了任何教育過程學習者都是接受人格先於接受觀點的規律，如何使子女先接受你這雙親的人格，而後接受你的成龍成鳳的教誨高見。

⑺ 父母效能訓練課程主要針對人群有哪些有用嗎

你好，鴻猷文化安心老師為您解答。父母效能訓練課程主要是幫助改善父母與孩子的 關系，提高掌握高效能溝通技巧與專業知識，得到系統的高效能父母訓練，掌握良好 親子關系構建的途徑；提升有效溝通能力，並應用於個人生活、家庭和職場。了解父 母和孩子的狀態，有效表達，讓父母和孩子彼此了解，促進親子關系！願您家庭和諧 。