陪讀的父母是什麼心態

『叄』 請問大家怎麼看家長陪讀的現象

近年來，子女上大學（甚至高中）以後，一些我國家長會放棄原來的工作，無論多麼好的工作環境和工作條件，而去陪子女讀書。

國內讀書的有，國外讀書的也有。除了上述的社會因素之外，另一個主要因素是子女的性格問題，比如一些子女性格比較內向，不能適應變化太大的環境等等。

但如果消除了這兩個因素，我們應當如何看待這個問題。

首先，對於陪讀的家長，有的人認為不值得。一種行為是否值得，要看其動機和結果。

如果動機和結果是好的，這種行為就是值得的；如果動機和結果是不好的，或者不如所願，當然是不值得（但如果認識到了，也還來得及修正）。

但問題是在陪讀當初，很難預測行為結果的好壞，心理因素就起著決定性作用。

如果家長可以預測自己放棄原來的工作之後，仍然可以通過某種途徑達成自己的人生目標，或者用一種嶄新的生活方式和工作方式，獲得自己的生命意義和價值，是值得嘗試的。

這就要看當事人的遠見、自信心、價值觀和期望值了，因人而異，不可強求。

其次，對於子女，有的人認為不利於子女成長。這種思想是一種現代我國人吸取西方人觀點而形成的思想。

他們認為現代我國已經與世界接軌，尤其是生活與工作在西方，更應當培養西方的生活與工作的理念。

子女成長受到家庭影響的成份很大，而且在很多情況下可能還是決定性因素，但在一個有良好教育的家庭環境中成長的子女，他們不僅可以很快適應我國這個浮噪、多變、動盪的社會，

也可以很快適應西方社會，因為他們從長輩那裡學會了生活的基本「准則」和「原則」，而不是依靠自己去獨創或獨闖。知識和經驗也就是一種積累和傳承。

至於子女何時能夠擁有自己的「新思維」和「新理念」，這要看父母是如何培養和指導子女的，這還是個「良好的家庭教育」問題。

總之，大多數人是希望子女早日成才、早日獨立的。這種觀點值得贊賞。

『肆』 家長該以什麼樣心態面對陪讀

少管教，講道理和意見，他不聽就算了別嘮叨。照顧他的身心。孩子還不成熟，只要本質不壞，很多過激行為是暫時的別太在意。只有他願意頂著壓力努力學習，其他的都不重要。遷就，理解他，引導他。有利於他高考的任何事都是有意義的和值得的。

『伍』 你如何看待父母的陪讀行為

對於陪讀現象，我的建議是，如果孩子實在太小，例如讀小學，那麼家長其中一方辭去工作去全職陪護是有必要的。一方面對於孩子成長起到陪伴，另一方面父母也能更放心些。國內父母另一方繼續工作承擔孩子在海外的開支即可，無須父母都過去。但是對於去國外讀高中大學的孩子，陪讀就不太贊成了，此時孩子應該學習獨立自主了，家長越是不放手，那把孩子送出去的目的就很難達成了。所以，對於是否陪讀，大家可根據自身家庭情況做決定。

我們從家長的角度談談放下自己的事兒，全心陪讀這件事兒。我們撇開本身就是全職太太或全職爸爸這樣的家長不談，家長本身是有自己的工作和生活交際圈的，拋下一切的家長本身也是兒女心很重的人，但這樣的家長本身是否可以平衡好心態，在子女平時考試發揮失常，或高考失利的情況下，不會平添「你對不住我辛辛苦苦三年陪讀」這樣的負面情緒？

陪讀，有可能也會帶來一點副作用。比如，會給孩子帶來壓力，反而不利於孩子的學習。就像上面家長說丟掉自己的事情，放棄自我，專業陪讀，孩子覺得父母犧牲這么大，而自己學習不好，會感到愧對父母。如果這時家長再以此為理由埋怨孩子，長此以往，孩子很容易抑鬱。所以說，每個家庭孩子不一樣，抉擇也會不同。如果孩子在重要的高中階段，需要渴盼家長的陪伴，這時，家長排除萬難也要陪。這不是值不值得的事情，是我們甘願樂意付出的，並不需要孩子拿優秀的成績來回饋父母，孩子只要努力了，不管什麼樣的結果，我們都欣然接受，擁抱我們的孩子。最後做下總結，如果你是優秀的父母，對孩子的學習和心理都能幫助和指導，或者能做一手孩子喜歡吃的飯菜，可以陪讀。如果你什麼也幫不了孩子，有的只是時間和嘮叨，我勸你，還是在家歇著吧。

『陸』 孩子上學家長陪讀的現象你怎麼看

孩子上學家長陪讀的現象，我覺得需要引導一下。首先，正常的情況下，孩子在讀書年紀就應該上學，接受教育，而家長陪讀完全是沒必要。孩子在上學時間應該接受的是學校老師的教育，與同學一起的氛圍實踐和練習。我聯系家長更應該回到家，花很多時間培養孩子。

『柒』 如何看待家長在學校附近租房子陪讀這種行為

可憐天下父母心，從父母這個角度來講，孩子到多大都是孩子，如果有那個條件陪讀可能是最好的選擇，尤其是在初高中階段，到底是讓孩子住校還是選擇陪讀，這真是一個值得思考的問題，曾經看了一篇報道，有一位母親後悔自己把孩子送進了寄宿學校，原因是孩子到了寄宿學校之後，成績一路下滑，缺少了家人的陪伴和管束後孩子缺點無限被放大，在過分放縱的學習生活中孩子也慢慢變得叛逆，孩子的母親追悔莫及，如果讓她重新選擇，她一定不會讓孩子選擇住校學習。

綜上所述，家長在學校附近租房子陪讀是一件很正常的事情，缺點優點都是有的，就看什麼樣的情況適合自己。

『捌』 對於陪讀這一現象你怎麼看，能理解望子成龍成鳳的父母嗎

在我們的生活當中可能很多家長去為了孩子得到一個更好的成績，他們會選擇陪讀這一個狀態就是陪讀只不過是為了更好的照顧孩子的上的一些個生活，家長根本就不可能做到任何來改變，去提高孩子的一些個成績，因為陪讀的話可能跟你會讓孩子產生一個依賴性，其實我們作為家長的更應該放手讓孩子學會生活的一種獨立，因為遇到任何問題他都會想辦法去解決，而不是說依靠我們家長。

所以說我個人覺得陪讀這個現象不太適合現在，因為你畢竟在孩子旁邊要會影響到孩子的性格行為的。最好的辦法就是說在精神上給予他一些個安慰，在行動上讓他自己去解決一些個問題，我覺得這是最好的一種方式。所以說孩子以後早晚都要面臨獨立。

『玖』 如何看待家長陪讀

其一，不利於孩子的健康成長和長遠發展。家長陪讀陪考不利於培養孩子的獨立人格，孩子養成依賴家長的習慣，缺少獨立處事能力的鍛煉機會不說，長此以往，孩子還缺少自信，因為家長的包攬一切，孩子不能自立、自理。這樣對孩子的未來非常不利，孩子不能獨當一面，缺乏獨立擔當精神，其結果高分低能，獨立生活能力欠缺，不能適應走向社會的需要。

其二，不但增加了家長的工作負擔、經濟負擔、精神負擔，加大了生活壓力，而且也會增加學生的心理負擔，形成不必要的壓力，有時還會影響學生的學習及考試的正常發揮。

其三，至於說，家長擔心孩子遇到學習問題沒人溝通而陪讀陪考，這個理由不成立。因為術業有專攻，可以說孩子遇到的學習問題，絕大多數家長是很難處理的恰到好處，孩子完全可以通過與同學們探討解決，還可以詢問任課老師，這樣才更有利於孩子學習。

其四，孩子離群寡居，獨處居多，容易形成孤僻的性格，缺乏集體生活的鍛煉，不宜於養成團隊合作精神，對於孩子的健全人格的培養也是不利的。

院子里遛不出千里馬，溫室里長不成棟梁材。孩子就像雛鷹一樣，不放手，是飛不起來的，更不可能翱翔藍天、搏擊長空！

為此，我建議，家長大膽放手，不陪讀陪考！