『壹』 「家庭經濟困難學生申請表」中的「工作(學習單位)」怎麼寫
學習單位填的是自己所在的大學。
因為申請人是在學校學習的,其檔案在學校,並且未參加工作,所以填寫自己所在的大學是正確的。
充分認識建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的重大意義黨中央、國務院高度重視家庭經濟困難學生的就學問題。近年來國家採取一系列措施,對農村義務教育階段學生全部免除學雜費,並為家庭經濟困難學生免費提供教科書、寄宿生補助生活費。
對普通高等學校家庭經濟困難學生設立國家助學獎學金,實施國家助學貸款政策;對中等職業學校家庭經濟困難學生設立國家助學金等,取得了良好成效。
但是,我國家庭經濟困難學生資助政策體系還不夠完善,尤其是對普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助面偏窄、資助標准偏低的問題比較突出。
建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系,使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業教育,是實踐「三個代表」重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。
是實施科教興國和人才強國戰略,優化教育結構,促進教育公平和社會公正的有效手段;是切實履行公共財政職能,推進基本公共服務均等化的必然要求。這是繼全部免除農村義務教育階段學生學雜費之後,促進教育公平的又一件大事,具有重大意義。
(1)貧困申請書父母工作單位如何填寫擴展閱讀:
家庭經濟困難學生資助政策體系之獎學金制度:
完善國家助學金制度。中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通本科高校、高等職業學校全日制本專科在校生中家庭經濟困難學生和中等職業學校所有全日制在校農村學生及城市家庭經濟困難學生。
普通本科高校和高等職業學校。國家助學金資助面平均約佔全國普通本科高校和高等職業學校在校生總數的20%。財政部、教育部根據生源情況、平均生活費用、院校類別等因素綜合確定各省資助面。平均資助標准為每生每年2000元,具體標准由各地根據實際情況在每生每年1000-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
中等職業學校。國家助學金資助所有全日制在校農村學生和城市家庭經濟困難學生。資助標准為每生每年1500元,國家資助兩年,第三年實行學生工學結合、頂崗實習。
國家助學金所需資金由中央與地方按照國家勵志獎學金的資金分擔辦法共同承擔。
有條件的地區可以試行運用教育券發放國家助學金的辦法。
『貳』 貧困生申請表如果家庭成員中有人不讀書工作單位怎麼寫
家庭成員中若有人不讀書已經參加工作,則填寫成員就職單位;若不讀書也沒有參加工作,可不填,或在這一欄填上斜桿。
貧困生的評定標准:
1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的,平時生活節儉,完成學業確有經濟困難的學生;
2、家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區,或父母下崗無固定經濟來源,以及殘疾學生、單親、父母離異(低收入家庭)的學生;
3、少數民族學生,及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困,且有相關證明情況屬實的學生,可列為貧困生。
(2)貧困申請書父母工作單位如何填寫擴展閱讀:
以下幾種情況不得定為貧困生:
1、已有電腦、手機的同學;如確有特殊需要的,要報學院審批,方可區別對待,但在受資助時同等條件下無電腦的優先考慮,專業成績突出作為獎品獲得的除外。
2、平時有超過一般同學的高檔消費現象的:如穿名牌服裝、佩戴貴重金銀首飾、使用高檔化妝品、經常進出網吧、卡拉OK廳等娛樂場所、服滋補品等。
3、根據國家計劃生育政策規定,超計劃外多子女家庭不能作為特殊照顧的理由,多胞胎除外。
4、因家庭經商、辦廠、建房、擴大生產規模而致貧。
『叄』 你好,我父親在家務農,那申請助學金的 從業情況 怎麼填寫,只有一條
工作單位填在家務農,那從業情況就寫務農。
務農是現代工作方式的一種,以從事農業勞動為主要生活來源。
申請助學金的主要理由或是條件:
1、單親家庭,經濟來源少,收入低。
2、父母其中一方喪失勞動力,經濟收入維持不了整個家的開支。
3、家庭經濟收入低,經濟來源少的家庭都可以申請國家助學金。
從業狀態是你正在上班、還是待業、還是失業。待業,青年接受完教育後卻沒找到工作,等待工作機會的行為。一個人願意並有能力為獲取報酬而工作,但尚未找到工作的情況,即認為是失業。
從業人員:指從事一定的社會勞動並取得勞動報酬或經營收入的各類人員。
包括各類單位在崗職工、再就業的離退休人員、聘用的外籍人員和港、澳、台方人員、領取補貼的兼職人員、直接支付工資的勞務工以及個體從業人員、農村從業人員和非正規就業人員等。
(3)貧困申請書父母工作單位如何填寫擴展閱讀:
國家助學金是為了體現黨和政府對普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校家庭經濟困難學生的關懷,由中央與地方政府共同出資設立的,用於資助家庭經濟困難的全日制普通本專科(含高職、第二學士學位)在校學生的助學金。
從2010年秋季學期起,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%,其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
『肆』 家庭經濟困難學生申請表中的 工作(學習單位)怎麼寫
家庭經濟困難學生申請表中的學習單位填的是自己所在的大學。
填寫家庭經濟困難學生認定申請表需要注意以下事項:
1、填寫申請表要嚴肅認真,盡量打草稿,不能寫錯別字。
2、可以復印幾份備用,不能塗改,要保證表格整潔,這樣可以第一眼給審批人員留下好印象。
3、填寫家庭條件相關的要實事求是,寫清家境苦難的原因、現狀,盡量多寫一點。
(4)貧困申請書父母工作單位如何填寫擴展閱讀:
《教育部等六部門關於做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》
認定依據
(一)家庭經濟因素。主要包括家庭收入、財產、債務等情況。
(二)特殊群體因素。主要指是否屬於建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等情況。
(三)地區經濟社會發展水平因素。主要指校園地、生源地經濟發展水平、城鄉居民最低生活保障標准,學校收費標准等情況。
(四)突發狀況因素。主要指遭受重大自然災害、重大突發意外事件等情況。
(五)學生消費因素。主要指學生消費的金額、結構等是否合理。
(六)其它影響家庭經濟狀況的有關因素。 主要包括家庭負擔、勞動力及職業狀況等。
『伍』 2021大學貧困生申請書怎麼寫
尊敬的領導:
您們好!我是機電工程系機電xx學生xxx。我在思想上積極向上,心態樂觀。在生活中,我做事積極,與同學友好相處,遵守紀律,我加入了院團委社團部,這讓我學到了很多知識;我積極參加了繫上組織的足球比賽、班上組織的知識競賽等課外活動。在學習中,我與老師相處融洽,上課認真,按時完成作業,學習努力,考過了英語二級和計算機一級考試,我始終保持在班上前十名的成績,平均成績達到八十分以上,無掛科,無重修,綜合素質被評定為優秀。
我來自四川省xxx,父母是農民,家中共有4人,父親與母親均在家務農。父親在空閑時間到別人家做散工,2010年時,父親因手受傷,需要治療,在家休養一年多,花去了家裡僅有的一點積蓄。母親體弱多病,患有嚴重的頸椎病以及風濕病,常年需要治療。母親堅持做針線活。妹妹年幼,還在讀書,經常生病,去年因生病發高燒,連續住了一個月的院。我的學費和生活費加重了家裡的經濟負擔。
根據國家助學金評定要求,我符合XXX—XXX學年國家助學金評審條件,特此申請,望批准。
此致 敬禮!
申請人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
『陸』 助學金申請表父母是務工人員,工作單位一欄怎樣填寫
摘要 就寫你父母的工作地點啊!如果工作地點不固定的話乾脆就寫務農得了,這個學校是不會查的,我也申請了,很多人跟我說表格只是個形式而已,而事實也的確如此,所以,沒必要那麼嚴謹。
『柒』 家庭經濟困難學生認定申請表工作單位那一欄怎麼填
摘要 親,你好,工作單位這一欄是要填誰的工作單位要填你的還是要填父母的呢如果說您是困難學生的話,這個地方應該填父母的工作單位
『捌』 助學金申請表父母是務工人員,工作單位一欄怎樣填寫
就寫你父母的工作地點啊!如果工作地點不固定的話乾脆就寫務農得了,這個學校是不會查的,我也申請了,很多人跟我說表格只是個形式而已,而事實也的確如此,所以,沒必要那麼嚴謹。
『玖』 貧困生補助申請表的《工作單位》這欄是寫什麼的
咨詢記錄 · 回答於2021-09-26
『拾』 我要填助學金申請表,但父母沒有工作單位 幫人打工的 那工作單位怎麼填
摘要 如果是父母是沒有合同的臨時工,工作單位可以寫無