父母怎麼樣教育初中生

A. 你知道面對叛逆的中學生，家長應該怎麼教育嗎

1、觀察溝通交流

觀察有兩層面，既要觀察孩子，也需要觀察自身。在許多情況下，父母務必變換視角，從第三者的角度觀察孩子反叛的問題。觀察孩子的變動是什麼樣的，自身看待孩子的心態又是如何的。

6、實踐活動感受

根據實踐活動，開展感受，以解決孩子的厭學心理。若有母子倆在外面，兒子看過實體模型一定要買，媽媽說你已經有相似的了，別消耗了。兒子不開心：「我很喜歡的你沒買，你喜歡我學習好，我也不好好學習。」媽媽一想，對兒子子說：「買實體模型可以，你需要承擔每星期拿出來玩3天。」兒子允許了，可是，過去了幾日就對這一實體模型並沒有興致了。此刻，孩子會覺得母親真的是對的。

B. 剛上初中的孩子怎麼教育

第一點：家長要讓孩子規劃好自己的的中考目標，明白初中最重要的任務就是要考上一所高中
家長要告訴孩子：根據《義務教育法》的相關規定，初中階段不允許初中學生留級，這就意味著中考只給你一次機會，如果中考失敗是不允許留級復讀的，因此面對中考一定要有危機感和責任感，要珍惜初中三年的寶貴時間好好學習，抓住這唯一的一次中考機會，力爭初三考入一所理想的高中，切不可掉以輕心沉迷游戲貪玩不學習，初中的關鍵階段，家長應該怎樣教育初中生？
第二點：家長要正確的處理孩子青春逆反期的所出現的問題，不要動不動就打罵諷刺挖苦孩子
前文講了孩子進入初中以後隨著青春期的到來，對於事情的判斷孩子逐漸有了自己的想法，這個階段孩子的思想上處於半幼稚半成熟狀態，容易出現做事情我行我素不計後果的行為，如果家長用打罵、諷刺、挖苦的方法教育孩子，只能讓孩子內心產生很大的反感和不滿，最後只能是激化了矛盾，惡化了父母與孩子之間的親子關系，使家長和孩子之間的溝通更加困難，孩子更加抵觸父母的教育和管理，初中的關鍵階段，家長應該怎樣教育初中生？
第三點：要讓孩子明白想要考上高中，那麼就必須在初一初二的時候把自己的學習成績保持在中游水平以上，不能有不及格的科目
「考不上重點高中也要考一所普通高中」是我多年來給初中生上課的時候講的最多的一句話，但是想要考上普通高中，這就要求這個初中生在初一初二階段的時候成績不能太低，至少要在班裡排名在中游水平，不能有偏科不及格的科目，這樣的話到了初三沖刺的時候，孩子才能趕上來，如果初一初二成績太差落下太多的話，那麼孩子僅靠初三不到一年的時間很難補回初一初二兩年才能學完的知識！

初中的關鍵階段，家長應該怎樣教育初中生？
總之初中三年對孩子的成長至關重要！作為家長既要正確的引導孩子平穩的度過青春逆反期，還要讓孩子能夠努力學習順利的考上高中，絕不能讓孩子在初中三年貪圖玩耍沉迷游戲荒廢學業！最後連一所普通高中都沒有考上！那麼孩子也就失去了進入大學的夢想！

C. 在家庭教育中，如何做好初中生家長有什麼好的辦法

多陪伴自己的初中生孩子，在平常的時候也要多關注自己的孩子，關愛和理解自己的孩子是最重要的。

初中和小學是不一樣的，這是因為在家庭教育中，教育初中的孩子與教育小學的孩子也有很大的不同。相對來說初中孩子的年紀比小學孩子的年紀大，而且初中的孩子也進入了青春期，所以這時候的家庭教育是非常重要的。家長一定要多關心和關愛自己的孩子，不要給孩子太大的學習壓力，要多幫助自己的孩子，這樣孩子才能更好的成長，也可以在初中的學習中得到一個不錯的成績。

鼓勵式教育是非常重要的。初中是非常重要的一個階段，對於孩子來說，初中的孩子會更加的叛逆，所以這時候嚴格的教育對於孩子來說已經沒有特別有效果了，這時候鼓勵式的教育是非常重要的。這是因為鼓勵式的教育可以讓孩子得到更多的信心，也可以讓孩子得到更多的支持，這樣子孩子在學習的過程中才能更加的努力，而且成長的也會更加的快速。

D. 家長該如何教育初中生，克服惰性好好學習

如果你的孩子正在上初中，但是小孩子非常懶惰，那麼大家一定要勸自己的孩子好好學習，但是這個時候你也不能夠強迫自己的孩子。大家也都知道小孩子這個時候就應該以學習作為主要的任務，所以大家一定要讓自己的孩子好好學習，但是一定要注意使用的方法。

三、結語

父母對小孩子都是非常關注的，因為父母也希望孩子變得非常的聰明，而且也希望他們變得非常的優秀。但是大家千萬不要強迫自己的孩子，而且平時在生活中一定要多關心孩子，因為小孩子這個時候也是沒有什麼安全感的，所以父母一定要多關注自己的小孩。

E. 家庭教育中，如何才能做好初中生的家長

引言：所有家長都希望自己有好的家長，特別是中考生，並盡全力幫助孩子。中學生時代處於特殊的心理、身體發育時期。處於人生觀和價值觀的重要形成時期。處於學習的黃金時期。作為家長，在這個關鍵時期，如何做好孩子的工作，促進孩子的健康發展，應該成為當代中學生家長加倍重視和深思熟慮的問題。

三、理解和照顧孩子

對孩子全面透徹地理解。在中學面對大容量學習課題時，要了解孩子們的心理狀態，對學習充滿信心，努力工作，多和老師聯系。照顧、理解和支持孩子。中學生的學習任務繁重，每個學生基礎不同，智力不同，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發，不要對孩子進行督促和苛刻的要求。要鼓勵孩子們設定拚命能達到的目標，為他奮斗。生活上關心他人的冷暖。要為孩子創造良好的學習環境。

F. 孩子初中了，家長應該如何引導

1，在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，並表達一下做父母的期望。
很多孩子剛步入初一，經歷了辛苦的小升初，都會出現鬆懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
2，對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。
孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。
3，改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。
4，對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過於隨便，保持在孩子面前的威信。
這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
6，多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，願意幫助他解決問題。不是想監視他，不是不信任他。
7，引導孩子結交積極上進的朋友。
在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不願意跟父母和老師交流，更願意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發孩子的學習興趣，引導他健康的成長。

G. 在家庭教育中，該如何做好初中生的家長

引言：想要做好孩子的家長，要了解孩子的想法。孩子在小的時候都有自己的語言，家長不要打斷孩子，要學會傾聽孩子的意見。如果一個家長不會傾聽孩子的意見，總是讓孩子按照自己的想法來，孩子會非常痛苦。小編今天就來跟大家說一說，在家庭教育中該如何做好初中生的家長。

H. 初中生家長怎樣教育孩子才更有效，青春期的孩子有哪些特點

家長在教育孩子的時候，一定不要對孩子進行打罵，家長可以站在一個孩子的角度去思考問題，很好的和孩子進行溝通，幫助孩子解決一些日常生活當中的煩惱，讓孩子對家長產生信任感和依賴感；青春期的孩子會表現的有些叛逆，他們有了自己獨立的想法，會不服從大人的管教，性格上面會比較沖動易怒。

I. 怎樣做好初中生的媽媽

怎樣做一個出色的初中家長呢？
01 成為個愛學習愛思考的家長
孩子在不同時期需要不同的家長，你如果還在做初中生甚至做小學生的家長，毫無疑問，你就拖了高中孩子的後腿。
孩子長大了，對家長淺層次的需要更少了，對家長深層次的需求增多了。隨著人的學習能力的退化，往往是我們做家長的智慧增長比不過孩子成長的速度。
所以，家長在白天忙完工作以後，在孩子入睡以後， 夜深人靜時，我們還要努力看書努力學習還要努力思考，分析孩子的每一個動作每一句話，應對孩子出現的各種問題。
每一次和孩子的交流都要認真准備，就像老師備課一樣，每次只要談一個主題，不要翻舊帳。
莫言說：
我崇拜反叛父母的孩子，因為我認為敢於最早地舉起反叛義旗的孩子必定是亂世或者治世的英雄。
要把一個有思想有叛逆的聰明孩子引向正道，必須有一個前提：父母必須具有相當的質量。所以，我們家長要努力學習。
02 家庭教育成功的標志
孩子什麼心裡話都跟父母說。
比如：孩子心裡有早戀的想法了；其實只要孩子能把心裡話說出來，你就會有相應的對策，這樣孩子就不會出現問題；
現在很多的情況是：
孩子有什麼心裡話都不跟家長說，如果再沒有別人說或者誤交損友的話，往往會出現這樣或那樣的問題！心裡話憋著，一旦形成隔膜，那將是孩子成長的最大障礙；
所以當孩子有心理話不跟您說的時候，您就應該反醒和反思了。
03 家庭教育的最有效手段
溝通、表揚、適當的懲戒，嚴而有度、讓孩子做家務。
今天父母教育孩子的最大困難：
不是條件不好，不是自己沒有文化，而是自己根本不了解孩子。不知道病因，怎麼能對症下葯呢？
而不了解孩子的根源是：
不能尊重和平等對待孩子，沒有真正的溝通。而溝通卻是教育孩子的最有效手段；
好孩子是誇出來的，孩子最需要的不是物質，而是真愛，溺愛不是愛是害，壞孩子都是慣出來的；現在有許多家長說自己管不了孩子，為什麼會管不了？
因為從小溺愛慣了！所以慣子如殺子，現在怎麼辦？溝通，平等地與孩子溝通，心平氣和地與孩子溝通。
能否有好的溝通與親子關系有很大的關系，親子關系的最好模式——朋友關系。
04 如何看待孩子的成績
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德。
所以不能因為成績總是考不好，就看不起孩子，放棄孩子，或者非打即罵。考不好了怎麼辦？不打不罵，心平氣和與孩子交流，找原因、想措施、定目標。

J. 家長如何教育初中生

各位同學在進入初中後，家長的教育就顯得更加重要，但是很多家長無法與初中生進行良好的溝通，那麼家長應該如何教育初中生呢?

1學習習慣

初中生上初中後學習的科目增多，學習壓力增大，學科內容趨向專門化，學科的學習辦法也各有不同。家長可以先幫初中生重新制定了適應初中學生生活的作息時間，規定他哪段時間必須寫作業，哪段時間可以看電視，到了幾點就要睡覺。剛開始的時初中生很不順應，但是漸漸地，他開始主動做作業以換取多一點看電視的時間，只需初中生曉得主動學習了，就是成功的第一步。同時，這樣做能保證初中生有良好的精神形態應付學校的學習。

2和平交流

有的家長以為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。所以每當初中生犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣看待初中生，不只沒有方法讓初中生真正看法到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性情容易變得偏激。

3樹立威信

家長在管束初中生時應堅持一致，這樣可以??初中生樹立起一致的行??規范，也可以樹立起家長雙方的威望性。假如爸爸說可以去干一件事，而媽媽說不可以，這樣會搞得初中生無所適從，或從中投機取巧。即便家長對初中生教育有分歧，也最好是初中生不在場時，再進行討論，絕不要在初中生面前爭論。

4尊重初中生

隨著初中生的成長，到了中學，給他越來越多的自由和控制自己的權益是很重要的，我們可以首先在一些無足輕重的小事上給初中生作決定的自由。然後再將他們能夠決定的事情范圍不斷擴展。隨著初中生年齡和才能的提高，家長可以讓他完成更難的任務，從而使初中生有完成任務的自豪感，愈加自信和自律。給初中生一定的自由，標明家長信任和尊重初中生，初中生也會因而愈加尊敬家長。事事都包辦的家長，顯然不是好家長。作??中學生，他有自己的頭腦、思想和感情。不要貶低初中生，信任他，對他所做的表示稱心。有利於初中生的身心安康。

家長最好時常走訪孩子的教師，了解教師對孩子有何詳細要求，以便及時督促反省。依據實踐狀況調整對初中生的教育辦法。

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