父母怎麼引導孩子多動性

❶ 孩子的多動症怎麼辦

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❷ 孩子天性好動，教師該如何正確引導

孩子天性都很愛玩，很愛笑，他們有著身為孩子的天性，父母都會認為孩子就應該活潑可愛。但是在老師的眼裡這就會成為頑皮。所以孩子天性好動，老師應該如何去引導孩子呢？我們來一起討論一下吧。

所以作為教師可以給孩子講道理，告訴孩子一直亂動並不是好寶寶，所以讓孩子遵守一定的規則，有利於孩子以後發展的，孩子也會在慢慢的不斷進步。同時當孩子完成了老師的任務、遵守了規則，那麼老師應該好好表揚和鼓勵孩子，孩子得到別人的肯定時，孩子會有一種成就感，這樣孩子才會更好的約束自己。

❸ 小孩子有多動症，父母應該怎樣去引導

家長首先要認識到，多動症是一種慢性病。也就是說，如果一個孩子被診斷為多動症，沒有接受相關的治療和干預，症狀不會完全消失，只是部分症狀的表現會隨著時間而改變。DSM-V指出，在大多數注意缺陷多動障礙個體中，軀體ADHD的症狀在青春期和成年期變得不明顯，但躁動不安、注意缺陷、計劃不周、沖動等困難會持續存在。

生活中有些事情是不能一個人完成的，撫養有多動症的孩子就是其中之一。「如果你使用克林特·伊斯特伍德的方法，你會在精神上、情感上和身體上筋疲力盡，」布朗·格拉茨切夫博士說。「建立一個值得NASA支持的系統。這樣，當你自己的「系統」超載或失靈(這種情況不可避免時有發生)時，就會有人再一次讓你團聚。」

❹ 多動症怎麼辦

目前治療的主要方法有以下三種，教育療法、行為療法和葯物療法。 1、教育療法：一般學齡前患兒，主要採用教育及心理治療，不用葯物治療。 2、行為療法：系指以學習學說的概念為基礎的治療方法。如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為進行強化。 3、葯物治療：主要的葯物治療是興奮劑，但可能產生副作用，一般這種情況下，可以結合其他方法一起治療，效果較好。多動症的孩子應該採取個性化和綜合治療，包括葯物治療、心理治療和社會性康復訓練等方面，家長要為孩子創造一個溫馨的成長環境，對孩子態度要溫和，盡量以鼓勵為主，在行為上給予正面的強化，當孩子做得好的時候多給予表揚，對於沖動行為要跟孩子指出來，同時告知其如何來做才是對的，多肯定、表揚以樹立自信心和自覺性，逐漸校正不良行為。葯物治療主要是針對注意缺陷多動障礙的幾個核心症狀，包括注意力缺陷、多動、沖動，一般都是用於六歲及六歲以上的兒童，需要在專業醫生的指導下應用葯物。

❺ 對於兒童多動症，家長要怎麼辦好

1、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。

2、葯物治療。葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.

3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.

4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.

❻ 孩子患有多動症，應該如何正確的引導教育他

患有ADHD的孩子通常注意力和集中力不足，很難集中精力做一件事和活動。玩或工作時容易被外界打擾，不能完全或持續活動或行動。而且不聽指示做事，隨心所欲，不受管束。ADHD顧名思義，意思是「多動」。但是，與活潑調皮的孩子不同，這種孩子的移動通常是無意識的、無計劃的「移動」。一會兒可以把沙發翻過來，一會兒四處轉轉。坐著的時候也會手腳亂動。不動的話，全身不舒服，非常不安。患有ADHD的孩子通常個性沖動，容易生氣。調皮的孩子通常可以在一系列有效的教育下學會自我調節感情，但ADHD孩子不能控制自己的感情，缺乏自製力。就像隨時可以點燃的炸葯一樣，一點一點的爆炸。

父母的有效陪伴很重要。這些孩子對行為規范沒有良好的意識，需要父母不斷陪伴矯正。當孩子不能專心做作業或完成任務時，父母要耐心地在旁邊一起，用巧妙的方法督促孩子完成。提高孩子的注意力，提高孩子完成任務的質量。堅持訓練有注意力障礙的孩子注意力不集中，可以繼續做一件事的時間很短，父母可以根據自己孩子的實際情況不斷訓練孩子的注意力。通過合理、先進的方式，首先讓孩子保持短時間，逐漸延長注意力的時間，讓孩子在不斷訓練的同時提高集中力和注意力，另外，讓孩子只要稍微努力就能達到，提高孩子的自信心。對被診斷為ADHD的孩子，父母應該給予更多的照顧和關懷，提供良好的康復環境，耐心地讓他們平靜下來！希望所有ADHD兒童都能順利渡過難關！

❼ 有多動症的孩子怎麼辦

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❽ 多動症怎麼辦

兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。

多動症治療：

1、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。

2、葯物治療。葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.

3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.

4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.

❾ 小兒多動症怎麼辦啊

兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。

多動症治療：

1、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。

2、葯物治療。葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.

3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.

4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.

❿ 如果孩子是多動症，家長該如何幫助孩子改善

如果孩子是多動症，家長首先要放平心態，不要認為孩子是有病的，所以對孩子也不耐煩，應該去培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子消除緊張焦慮的感覺，正確引導孩子提高自控能力。其次也要培養孩子有規律的生活習慣，要按照時間計劃表按時早起早睡，保證孩子有充足的睡眠。同時也要對孩子的注意力進行正常引導，可以讓孩子進行一些體育活動，這樣是能夠幫助孩子把一些多餘的精力釋放出來。

最後多動症是一種心理障礙性疾病，是非常容易沖動的，如果不加以干預和控制的話，對於孩子未來成長來說影響是非常大的，如果情況過於嚴重的話，甚至有可能無法正常進行生活和工作。