賦能型父母如何做

❶ 家長和孩子相處的過程中，如何做才能成為智慧型父母

一些家長不擅長與小朋友談心，當小朋友犯了錯誤後，家長常常靠「聲音大」去吼小朋友。像這樣的教育方式真的有用嗎？忽略小朋友尊嚴的打罵教育都是不對的，打罵教育不可取！對於犯了錯誤的小朋友，怎樣的教育方式更好？

家長和孩子相處的過程中，如何做才能成為智慧型父母？

（1）應該注意教育方式和場合，在外應該「照顧」孩子的尊嚴

教導小朋友的方式有不少，而打罵教育是最不能選的一種，尤為是絕不能在公開場合對小朋友「打罵教育」。無論什麼事回去說，選擇適合的的方式讓小朋友為錯誤的舉動負起責任，比大庭廣眾之下教導或叱責小朋友更易讓小朋友接受。

教導小朋友是父母一生的課題，了解小朋友的感受，接受小朋友，啟發小朋友，讓小朋友在快樂的氛圍中長大。遠隔打罵教育，小朋友就能更加美好開心，形成傑出品性。小朋友犯了錯的情況下，一定角度而言也同樣是小朋友經歷失敗的體驗，這對小朋友來講的話也是一回可貴的長大體驗。父母應該啟發小朋友，可讓小朋友清楚錯在什麼地方，怎樣做便是最佳的，篤信小朋友會愈來愈好！

❷ 真正優秀的父母是什麼樣的

我覺得真正優秀的父母對孩子又安心，鼓勵孩子去做事情。教育不是一條單行道，每個父母在專注於孩子的教育時，都應該反思「我們是否是好父母」。沒錯，大部分負責任、有耐心的父母都是「好父母」，但卻只有一小部分父母能夠成為優秀的父母。

Joyce除了在女兒成長過程中扮演母親的角色，她更像一個帶著燈塔的向導。而性格上的耐心和堅韌會傳遞給女兒，這個手握教育學博士學位的老媽總是能夠及時抓住女兒心中所想，和女兒進行零隔閡的交流。女兒喜歡說話、喜歡唱歌、喜歡與人交流，Joyce就從鍛煉女兒的演講能力和興趣出發，將她培養成一個語言煽動力和邏輯性一流的孩子。所以我覺得真正優秀的父母對孩子又安心，鼓勵孩子去做事情。

❸ 指導家長如何做個成長型父母

一般來說，成長型家長具有以下幾個特點：

1. 善於學習

以開放的心態和視野去看待孩子的所想所為，樂於接受新觀念和新方法，以積極的心態去應對當下的困難，挫折和困境。

善於優化自我行為，習慣性反思，不斷超越自我的舊框架和舊束縛。和孩子學習一樣，成長需要有堅韌不拔的精神，積極向上的狀態。

父母不需完美，不斷進步是對孩子最好的教育，成長型家長3個特點

2. 理性和思考恰當融合

重視教育策略和智慧，對孩子和自己有信心，有耐心，給他們嘗試的機會，把健康聰明的成長看成有得有失的過程，不斷進行自我探索和總結。

3. 不權威不專治

孩子不聽話的時候，家長用權威和專治的手段可能開始是管用的，可是隨著年齡的增長，家長就會發現，吼叫或者是嘮叨甚至是專治的方式開始失效，這不是長遠的辦法。

家長需要不斷學習，才能夠在不同年齡段孩子出現問題的時候用合適的態度和方法進行糾正而不是從小到大就只會用一種方式。

❹ 怎樣做一名智慧型的家長

（一）丟掉補償心，找回平常心。
做父母的本應有顆平常心，因為生兒育女是最平常的事情。有平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為「平常人」，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個「人物」。不要把你的願望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發展自我。
（二）丟掉反常心，找回正常心。
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光，發展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在於不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。下邊，我講一個賞識孩子的案例：
《一位母親與家長會》
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上三分鍾都坐不了。」回家的路上，兒子問她，教師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
在第二次家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」回去的路上，她流下了淚。然而，當回到家裡，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。」說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。」她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學。」
高中畢業，兒子把一封印有「清華大學招生辦公室」字樣的特快專遞交到她的手裡，邊哭邊說：「媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……」這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那隻信封上。
（三）丟掉虛榮心，找回責任心。
今天的父母面對孩子那麼心急氣燥，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥；孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，於是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現自己未能實現的願望，一味地要求、強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生。浙江金華某中學生徐力，本來是班中成績較好的學生，一次考試成績沒進入班裡前幾名，他的母親對他多次訓斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學。他經受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓斥後，在母親毫無防備時刻，將母親殺害……。
（四）丟掉懼怕心，找回保護心。
有些父母生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養孩子勇敢堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。家庭和諧呼喚「三個善待」。即：
1、善待自己，保持好心態。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生，你自己要先擁有快樂的人生。做父母的教給孩子的第一課應該是「喜歡自己」，讓孩子喜歡自己的一切，包括長相。心態好的人，自己活得瀟灑，孩子也會喜歡他；那些把所有煩惱都寫在臉上的父母，哪個孩子也不願接近。
2、善待孩子，成為孩子的好朋友。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在成人的尊重中學會做人，學會自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。
3、善待家人，扮演好角色。假如你不會善待家人，你就不配成家；假如你不會善待孩子，你就不配做父母；假如你不會善待老人，你就不配做兒女。
現在我送給在座的家長及你們的子女一份無價的禮物——快樂人生三句話。即：面對生活，要微笑著說：「太好了！」；面對困難，要勇敢說：「我能行！」；與人相處要主動說：「你有困難嗎？我來幫助你！」這三句話，對於培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰，一個人能否獲得成功，關鍵在於勇氣。在新的競爭中，「我能行」三個字將顯示出其特有的魅力。
一個積極向上的人，一個心理健康的人，一個事業有成的人，大都有這樣的體會，當你幫助別人後，心情非常愉快，幫助人越多，你也越快樂，快樂是人生的最高境界。我們做父母的、做教師的對子女，對學生應該播光明之種，使其發智慧之芽，開理想之花，結快樂之果，把快樂作為人生最終目的。
在21世紀的今天，我們做父母的要做智慧型的父母，在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母，目的在於提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創造性地解決問題的能力；使父母的良好願望在孩子身上產生積極的教育影響和教育效果，使父母的好心有好報；使父母在教育孩子的過程中享受到快樂。經常聽到一些家長說，孩子的教育問題，正在成為我的心病，我不知該怎麼辦。一位父親也曾對我說：什麼「長」都好當，惟獨家長不好當。
作為智慧型的父母應該善於通過言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，讓孩子體會到愛的滋潤和美的熏陶，重視給孩子一個充分展現自己的空間，允許充分發揮自己的想像力與表現力，給予孩子自我，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當作是令人欣賞的志向，當作經過努力可以實現的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：「好，非常好」。因為孩子只有對自己充滿信心，成人後才能在無限地空間實現飛躍。一個人連自己的能力都不相信，怎能藉助別人的力量來推動自己？
作為智慧型父母，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，當孩子需要時給予及時地幫助，使他們感到父母是最信任的人，是最能理解他們的人，是心理上的朋友。父母和他們只有年齡上的差異，但在地位上是平等的，心靈上是相通的。對孩子來說，父母不僅僅是保護者與撫養者，父母也是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見摸得著的英雄。
正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認為，一定要趁孩子需要時，多教養和多享受他們的童真，有了孩子，就一定要享受做父母的責任和快樂，很多事業上成功的父母都拿出一定時間陪孩子遊玩，說話溝通和交流，他們認為這是家庭生活中最重要的部分。
但在現實生活中，有一些父母忙於自己的事業，很少與孩子溝通交流，還有的父母不善於與孩子交流，往往是吃飯時候問學習，訓斥人，弄的氣氛十分不愉快，子女生氣，飯也吃不好，最後不歡而散。特別是獨生子女在家裡缺少同齡夥伴，他們經常感到很孤獨，有什麼想法也不願向父母講。一次對500名中學生的問卷調查表明，有44.5%的學生認為父母不了解自己的心理特點，他們說，父母的觀念和我們的觀念有很大差異，我們穿的用的他們看不慣，我們說的、唱的他們聽不慣，覺得我們變壞了，弄得我們什麼都不願對父母講。
我們必須承認，孩子與父母之間存在「代溝」這個客觀現實，兩代人之間確實存在「差異」，不然怎麼是「兩代人」呢，但是「代溝」不是不可以填充，「差異」不是不可以縮小，這需要父母的智慧，通過與孩子智慧的交流與溝通，達到相互認同，相互理解，建立在這樣基礎上的教育才能產生正效應。

❺ 培育孩子的三商是非常重要的，父母該從哪幾方面入手呢

高情商媽媽帶娃容易，關鍵在於，育兒時善用情緒，不受困於情緒；重視賦能，而非避免困擾。培養出高情商孩子，孩子就能夠獲得成功、快樂、幸福。

4、如何培養孩子的自信？當孩子做的好時，不是表揚說「你好棒啊」，不當的表揚培養的不是自信的孩子，而是自大的孩子！應該找出孩子做的好的地方，表揚人格特質和過程。當孩子表現不好的時候，批評行為，切忌批評孩子的人格特質，不當的批評容易挫傷孩子的自信心。

5、父母做到謹言謹行，不要隨著性子來，在一顆種子尚未開花的時間段，要保持異於常人的耐心，沒錯，要有耐心，高情商的孩子，其父母都擁有非同尋常的耐心，心懷寬容，處事圓潤，孩子有樣學樣，將來也會和父母八九不離十，如果父母常常耐不住性子，孩子將來定會重蹈覆轍。

❻ 在教育孩子過程中，父母該怎樣讓科技成為孩子成長的賦能

你如果真的行，就好好學習，將來超過自己的父母，創造出更大更好的業績，到那時你才有顯示的資本。要讓孩子給客人端水拿水果等，培養孩子有禮貌，膽子大，學會與人交流，交往的能力。最重要的是要讓孩子養成自立的習慣和適應學校的學習生活。他將來的抗壓能力必定很弱，稍微遇到不順心的事情，可能就會導致情緒崩潰，甚至做出過激的行為來。

因此寶寶的「挫折教育」應在日常生活中潛移默化地進行，而不能通過某些活動來突擊實現。並激勵人發憤努力，從逆境中奮起。可見一個人所能承受的挫折感是有限度的，不能沒有，也不能太多。那我們把無為的思想應用到現代大人如何教育孩子上，那就易懂多了。接下來我就從這三個方面來談談。

❼ 想要培養出有出息的孩子，父母該怎樣去做

為人父母，都希望自己的孩子有出息，成為最好的自己。在孩子成長的路上，我們該如何引導孩子成為最好的自己，其實十二個字就可以概述好父母的三個基本特質。

要告訴孩子，最好的力量來自自己身上，沒有誰可以代替你活，讓孩子多學會與自我連接。這要求我們做父母的少干涉孩子的活動，而是去尊重孩子內心的意志。

無論我們有多麼強大， 我們都不要忽略孩子身上的力量，只有相信自己身上的能力，她才會不斷更新自我。

成長的路上，那些有出息的孩子，大都遇到了這樣好父母的引領，喚醒孩子內在潛力，看見孩子內心需求與感受；持續祝福孩子，不斷為孩子賦能，才能讓孩子成為心中最強大的自己。

❽ 孩子的青春期特別叛逆，作為家長該如何交流

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成長關鍵期，做孩子心靈的守護者

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正向引導，讓孩子走在健康發展的路上

早戀真的是洪水猛獸嗎？ 其實，十幾歲的孩子對異性產生好感，喜歡異性，是心理發育的正常表現。

如果我們急於去否定孩子的感情，訓斥孩子，孩子反而更可能跟你對著干。如果我們能很好地進行正向引導，就更可能讓孩子走在健康發展的道路上。

教育家杜威曾說：「以昨日之法教今天的孩子，我們將剝奪他們的明天。」 孩子在成長，父母也需要同步成長甚至提前成長，如果仍然不加思考地用簡單粗暴的方式對待青春期的孩子，那隻能讓孩子的心離你越來越遠。

青春期，是一場父母與孩子共同完成的蛻變。如果是真的愛孩子，我們就要陪他一起成長。沒有人生來就是好父母，做父母也是需要不斷學習的。

當你在孩子成長的過程中，努力去尊重和理解他，理性應對各種挑戰，有效引導孩子前進時，你就正在成為一名賦能型家長，為孩子的成長助力。