A. 在家庭教育中,該如何做好初中生的家長
引言:想要做好孩子的家長,要了解孩子的想法。孩子在小的時候都有自己的語言,家長不要打斷孩子,要學會傾聽孩子的意見。如果一個家長不會傾聽孩子的意見,總是讓孩子按照自己的想法來,孩子會非常痛苦。小編今天就來跟大家說一說,在家庭教育中該如何做好初中生的家長。
B. 初中生叛逆期的孩子怎麼去引導
面對孩子的叛逆期,家長容易走入到兩個極端。
1、進行嚴厲打擊。
很多家長面對孩子的叛逆期問題,知道是叛逆期,卻喜歡迎難而上,與孩子硬碰硬,覺得孩子小的時候最服的是自己的「打」和「罵」,現在如法炮製,以為還能取得好的效果。
很多時候,孩子在校出問題了,老師會請家長來。然後很多家長,尤其是爸爸,二話不說就會上去給孩子一頓「胖揍」。但是結果怎麼樣呢?我看到過與家長對打的孩子,初中生了,人比爸爸還高大,和爸爸打起來還真一點不吃虧;我也看到過,挨打之後,直接逃走的孩子,最後急得滿世界找的還是家長;當然咯,我見得最多的還是,家長打歸打,孩子一聲不吭,跟打石頭樣,打完一點教育效果也沒有。
C. 孩子上初中,如何輔導
1.和孩子一起學習。如果孩子自製力不是很好,父母就要多抽點時間,陪伴孩子,和孩子一起學習。這種學習不是要父母真的學,而是由父母帶動這種學習的氛圍,讓孩子在這樣的氛圍中學習。2.了解孩子的性格。並不是每個父母都了解自己的孩子,而且這個年齡的孩子,他們的性格與身體一樣,還沒完全發育。又喜歡隱藏自己的小秘密,所以父母要能真正做到了解孩子。
D. 孩子初中開始叛逆了,作為家長該如何教育引導
青少年正處於心理的「過渡期」,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當「小孩」,而以成人自居。為了表現自己的 「非凡」,就對任何事物都傾向於批判的態度。正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,才產生了叛逆心理,從而用各種手段、方法來確立「自我」與外界的平等地位。
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
當孩子逆反時,父母不要和孩子針鋒相對,可以放低姿態,讓孩子情緒冷靜下來。同時站在孩子的角度想一想,採取積極有效的辦法,幫助孩子樹立正確的觀念,讓他們主動認識到事情的對與錯。只要父母積極引導,一定能幫助孩子安全地度過叛逆期。
E. 初中家長如何輔導孩子作業
初中生已不需要家長輔導作業內容,只需要家長從旁督促養成良好的學習習慣和正確的學習態度。家長要持之以恆,不要三分鍾熱度!自身要注意在孩子面前的榜樣作用。
F. 中學生家長該如何對孩子進行家庭教育注意事項是什麼
很多家長在對於孩子的教育方面並不是非常的精通,尤其是對於青春期的孩子而言,雖然家長們都經歷過青春期,但是依舊無法理解青春期孩子們的思想到底是什麼樣子的,也沒有辦察覺到青春期的孩子們到底面臨什麼樣的困繞。那麼,家長該用什麼樣的家庭教育方法來教育初高中的孩子們呢?在教育孩子的時候,我們應該注意哪些事項呢?
家長在教育孩子的時候,一定要充分的站在孩子的角度為孩子考慮,並且深刻意識到自己的行為會對孩子帶來多大的傷害,隨後,在與孩子交流的過程當中,真心的給孩子提供建議,讓孩子想辦法接受和容納這個家庭。
G. 初中生成績下滑後,家長應該怎樣補救
作為家長,面對初中孩子成績下滑,應該這樣做:
第一, 精選輔導書。
很多家長總喜歡給孩子買各種輔導書,感覺這樣能幫助孩子提高成績。但事實上,輔導書並不是越多越好。首先,上了初中孩子時間和精力有限,輔導書一定要少而精,輔導書習題一大堆,孩子看著就犯難,讓老師推薦一些適合孩子學習程度的輔導書,一本就好。其次,選擇有例題有講解的輔導書。很多家長還有一種思想,認為題刷得多了自然就會了,其實不然。有例題,有思路,有方法,做起來才會有效果。
第二, 幫孩子構築學科知識體系。
所謂知識體系指的是各個學科的特點,研究方法,分析技巧,以及知識點的整合應用。現在的孩子都學習過思維導圖,如果孩子能把各學科的知識體系用思維導圖的方式表達出來,從大到小,從宏觀到微觀都能掌握,那麼考試的時候不僅能做題,還能分析出題者的意圖,考核的知識點,考核的深度,那麼成績只是對完善知識體系的獎勵而已。有了知識體系,考試就變成了查漏補缺的方法,錯題本就是補網的工具,成績當然也就越來越好了。
第三, 針對中考真題進行訓練。
初中階段的學習以中考為錨點,初一,初二學習知識建立體系,到了初三進入復習階段,中考成了檢驗學習效果的試金石。其實做好前面兩點,你會發現其實中考不過就是拆解為各個知識點的綜合運用,從出題思路到解題技巧都是有章可循的,早一些練習真題,做到「知己知彼百戰百勝」就容易多了。
H. 初中生家長如何幫助孩子提升學習成績
如何幫助孩子提高學習成績,這可能不只是初中孩子家長關注問題,可能是每個學業成績不太理想孩子家長都關注的問題。
孩子上初中了,一來學業成績還不夠理想,二來又正好進入青春期,教育管理的問題就變得復雜起來。作為一個初中孩子的家長,要想幫助孩子提高學習成績,必須要做好兩個准備:
一是准備投入大量的時間和精力,這一點很重要;
二是准備採用正確的方式和策略。方式和策略可以去求教,去學習,但時間和精力是最大的問題。
話又說回來,工作再忙,事情再重要,也沒有孩子重要。人的一生什麼才算是成功?如果說你的事業顯赫,腰纏萬貫,但是你的子女卻沒有成人成才,那你算不算是成功?即便是你很普通,也沒有多少錢,也沒有什麼地位,但是您的孩子非常優秀,能夠成人成才,那你的人生也算是成功的。所以說,工作放下,別人可以去干。錢少掙一點,無非就是少一點收入。但如果孩子被耽誤了,那就是一輩子都無法挽回的事。
要想真正的提高孩子的學業成績,只通過家長單方面的努力是完全不夠的,更要倚重學校和老師。家長抽時間多去學校和老師交流溝通,多聽老師的建議和意見,對於老師的要求,要全力配合,確保家校之間的教育高度統一。這樣,才能夠保證孩子在學校和家庭都能夠受到良好的教育,他的學業成績才能穩步提升。
總之,作為初中孩子家長必須認識到,孩子的學習成長初中階段是最關鍵的,這個階段我們稱之為孩子成長學習的黃金階段,初中階段如果出問題就可能會影響一生。所以,家長再苦,再累,再忙,都要騰出時間花費精力去陪伴孩子,相信有您的陪伴支持,加上正確的方法,孩子的成績一定會提高。
I. 初中生的孩子,我們家長該怎樣輔導
進入初中後,孩子學習成績發生變化,家長千萬不要急躁,這是正常現象,家長應及時發現問題,然後有針對性地補救。如果你的孩子在小學成績已經名列前茅,這時候就不要過多地強調成績,只需要教給他好的學習方法;如果你的孩子成績處於中等或中下水平,則要積極鼓勵他,在新的階段,只要肯努力,學習方法科學,在學習過程中做到寧靜知識才能走的更遠,成為尖子生也不是什麼難事。
孩子進入青春期後,生理的變化,加上社會,網路,電視,報刊等又有很強大誘惑力,很多孩子難以做到寧靜獨立的學習,伴隨青春期的加速成長,很多孩子都有很強的叛逆性和獨立性,家長不要再事事包辦,要鍛煉孩子的獨立探索能力,勇敢面對困難,告訴孩子遇到學習中的困難要去面對,逃避是可恥的行為,同時加以人生觀和人格的引導,讓孩子產生對生活,對生活,對社會的熱愛,告訴孩子人生的意義,再給孩子制定各科的科學的學習方法和學習計。在家庭教育和生活中給孩子一個民主、寬松的環境,切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情,對於一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意願去做,比如穿著、飲食方面。可以在暗中觀察孩子的舉動,如果出現不好的苗頭,就從側面指引解決,盡量不要發生正面沖突,尊重孩子的隱私和尊嚴。
孩子可能會因為一次考試成績不理想而喪失信心,家長要適時鼓勵孩子,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能採取打罵的粗暴方式,那樣只能激化矛盾,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。
初三家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據具體情況進行適時調整。家長還要花一定時間和孩子溝通,幫他們找出薄弱科目。針對這些薄弱科目,家長要及時與老師、考生溝通,想出切實可行的辦法彌補。孩子學習緊張,沒有太多時間看課外讀物,家長平時讀書看報時,更要有意識地幫孩子搜集作文素材。
孩子畢竟是學習的主體,家長一定要擺正位置,做好輔助工作,但切忌越俎代庖,讓孩子學這學那,跟風盲目補課,豈不知補課只是老師騙取家長錢財的一個手段而已,從知識角度說根本不可能對孩子成績有幫助,這一點老師很清楚,如果孩子聽家長的建議去補課了,成績還是沒提高,甚至到下降了,沒有成就感,很容易容易使孩子產生逆反心理導致厭學。有的家長喜歡擅自做主給孩子買大量輔導書、習題冊,但市場上輔導書版本很多,魚龍混雜,對學習幫助不大。初三是總復習階段,老師在學校都會帶著考生對知識點進行梳理,同時布置相應的練習題,重點是要回歸課本和基礎。孩子只要能緊跟老師復習節奏,配套科學的學習方法和學習計劃,就一定會得到理想的成績,考入理想的重點高中。
J. 在家庭教育中,如何做好初中生家長有什麼好的辦法
多陪伴自己的初中生孩子,在平常的時候也要多關注自己的孩子,關愛和理解自己的孩子是最重要的。
初中和小學是不一樣的,這是因為在家庭教育中,教育初中的孩子與教育小學的孩子也有很大的不同。相對來說初中孩子的年紀比小學孩子的年紀大,而且初中的孩子也進入了青春期,所以這時候的家庭教育是非常重要的。家長一定要多關心和關愛自己的孩子,不要給孩子太大的學習壓力,要多幫助自己的孩子,這樣孩子才能更好的成長,也可以在初中的學習中得到一個不錯的成績。
鼓勵式教育是非常重要的。初中是非常重要的一個階段,對於孩子來說,初中的孩子會更加的叛逆,所以這時候嚴格的教育對於孩子來說已經沒有特別有效果了,這時候鼓勵式的教育是非常重要的。這是因為鼓勵式的教育可以讓孩子得到更多的信心,也可以讓孩子得到更多的支持,這樣子孩子在學習的過程中才能更加的努力,而且成長的也會更加的快速。