父母的原則有哪些

① 在家庭教育過程中，要遵循哪些原則

在近幾年，家庭教育又被社會所重視。現在也比較提倡的事民主平等型家庭教育方式，這里的平等指的是人格的平等，而不是角色的平等。那麼在平時的家庭教育中需要注意那些方面？

家庭教育中應當遵循以下八大原則。

1、平等原則。心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一種體現，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辯是非，豐富想像力和創造力。許多家長覺得辛苦賺錢養孩子，孩子就應該聽自己的，必須服從自己。這種觀念應該改變，要把孩子看作是與自己平等的人。

2、尊重原則。家長尊重孩子，孩子才能尊重家長。有的家長只希望孩子對自己言聽計從，孩子有自己的觀點或者申辯一下，就大聲訓斥。這種孩子長大後很可能是一個人雲亦雲的人，沒有自己的觀點。

② 父母只要在與孩子交往時遵循哪些原則，就能走進他的心

跟孩子相處要有與大人相處一樣的心態，都需要注重細節，甚至要更細。我們之所以沒做得很好，就是因為在我們心裡，自認為似乎不用照顧孩子的情緒，反正他們的事都由自己決定。這樣不尊重孩子的想法決定了大人在面對孩子的時候，很少細細分析他們情緒的來源，如何尊重他們的感受。其實，小孩子的心思就像草葉上的露珠，晶瑩剔透，非常容易受傷。與孩子交往的原則是什麼？

父母和孩子之間的交流應該簡明扼要。交流的目的是理解和理解對方的話語。父母冗長的說教只會讓溝通變得困難。

③ 優秀的父母想與孩子進行良好的溝通應該遵循哪些原則

父母跟孩子之間在相處的過程中是需要進行良好的溝通的，其實不僅僅是父母跟孩子之間，人與人之間的相處都是通過溝通來維持關系的。或許在很多人的潛意識裡面覺得父母跟孩子之間有血緣關系，即便沒有良好的溝通也能夠保持很好的關系，但是實際上並不是如此，現實生活中有很多父母跟孩子之間的關系都是特別糟糕的，大部分都是因為缺乏溝通導致的。接下來我就說一說優秀的父母想要跟孩子進行良好的溝通，應該遵循哪些原則？

三、懂得換位思考。

優秀的父母想要跟孩子進行的良好溝通，還有很重要的一點就是懂得換位思考。父母一定要學會站在孩子的角度去考慮問題，這樣父母就能夠明白孩子的心裡到底在想什麼，只有在真正了解孩子的基礎上才能夠真的了解孩子。

④ 在孩子的教育中，父母要注意哪些原則

1獎勵與表揚
第一，要及時。孩子的思維特點是相對比較短暫的，對孩子的表揚，及時鼓勵才能起作用。 第二，要明確和具體，你表揚的是什麼？要讓他知道。你為什麼表揚，你得說得非常清楚。特別重要的是家長必須承認孩子的真實狀況，而不能只承認你所希望的目標。這是很多家長最容易犯的錯誤。你不能看到他的真實狀況，你只把你希望的狀況作為依據，你就永遠不表揚他，永遠批評他，因為他總達不到。
現在家長對孩子的期望是「零容忍」，不能容忍孩子犯一點錯誤，整天高標准，那你孩子活得挺難受。你想想，你都是大人了，你們領導每天沉著臉批評你你在單位能待得下去嗎？你兒子沒轍，不能逃離媽，只能在那裡待著，但是你可以想像他的狀態。這句話叫做承認孩子的真實狀況，不能只承認你所希望的。另外，要用發展的眼光判斷，這就是你要看到孩子的進步，有了這兩條你才能表揚。
2批評與懲罰
第一，不把你的情緒和孩子的過失相混淆。家庭教育有一個很重要的特點，情感性。家長和孩子生氣那是真生氣，老師和孩子生氣，唯一的目的就是那幫學生在群里說「導師生氣了，事情很嚴重」，這就是目的。家長是真生氣，他會在懲罰和批評孩子的時候，把情緒放在第一位。我經常看到小女孩，你問她，你媽為什麼打你？不知道。怎麼就打你了？她生氣了。
第二，批評孩子的過失，不是批評孩子的本人，這個特別重要，這樣批評才能管用。你批評他的過錯，不是批評他人。
第三，不能因為他現在錯誤，否定過去和將來。這也是很多家長特愛犯的錯誤。首先是講清錯誤在哪裡，第二是要講錯的後果是什麼，第三要說自己的感受是什麼，這是你批評的主要內容。
第四，怎麼懲罰，絕不能打罵，也不能變相打罵，跪搓板、關小黑屋不行。一般的懲罰對孩子是兩個方法，第一是限制、剝奪孩子的某些權利。比如他原來每天可以看1小時的動畫片，他犯了大錯誤，扣20分鍾，每天只能看40分鍾。持兩個星期，這叫限制和剝奪他的某些權利。第二種，讓他用自己的行為補過，他摔了一個祖傳花瓶，你罰他刷一個禮拜的碗，他又摔了三個碗，沒有關系，也得要讓他刷，讓他用行為補過。最後一條，就是你的懲罰必須堅持，不能半途而廢。
3溝通理解
第一，有固定的談話時間，說「我」不說「你」。從孩子三、四年級兩個人聊天，尤其比如媽媽和兒子，你和他說這些，他就覺得「我是男子漢，我媽不能解決的問題我得解決」，而且平等關系建立，他什麼事都和你說，去掉很多麻煩，你的角色變了，過去的角色整天就是說這不好、那不好，現在你和他是朋友，現在的孩子沒有傾訴的空間。社會競爭壓力又大，你真的和他一個朋友一樣。所以，固定讓孩子有一種儀式感，建立一種平等的關系。
第二，和孩子說話的時候盡量使用正面的語句，更多是鼓勵、激勵而不是職責。
第三，每次和孩子說話，都要說出你真是的意思，並且對所說的負責。不使用不能實現的承諾和威脅。把他當獨立的人，和孩子談話的時候要注視著他的眼睛。
第四，家裡要有一段輕松的時間，大家坐在一起交流，這對孩子的發展、成長，對家庭關系能起非常重要的作用。在家裡營造一個內在的互相關心、溫暖的環境，對孩子的心態和他來的人際關系，以及他和外人之間的和諧，會起決定性的作用。
第五，怎麼輔導孩子學習。
1）你提供一個合適的學習環境，你不能在旁邊看電視，看得非常高興，讓孩子在屋裡做作業？那不行。另外一個，一定要注意，小孩在幼升小，小升初時候心裡變化的時候，你不能把孩子關到屋裡讓他自己學習。剛開始必要的干預也得有。
2）保證孩子學習時候的身心狀態，讓孩子快樂。孩子的壓力比較大，你要幫他放鬆，你要解決他學習時候的身心狀態。
3）激發學習動機。現在在基礎教育階段，孩子學習成績好壞，基本和智力無關，和什麼有關？和兩條有關，第一是動機，想不想學。第二和學習習慣有關，動機、激發什麼？中國夢離得太遠，小孩想不到那麼遠，不能變成直接動機。直接動機就兩條，一個是求知慾望，想知道、想學。第二是成功慾望，學習可以幫助他獲得社會肯定，這是特別重要的東西。所以，激發學習的動機，主要是求知慾望和成功慾望。
4）好的學習習慣，第一條是注意力。第二是思考的習慣，不光讓孩子問你為什麼，你還要經常問孩子為什麼。第三是嚴謹作風。

⑤ 家庭教育的基本原則，都有哪些

一，家庭教育的基本上原則。

家庭教育的原則是依據家庭教育的目標和規定，依據對家庭教育的周期性的了解，而制訂的具體指導家庭教育實踐活動的主要規定。它是在家庭教育實踐活動的根基上，對施教全過程中各種各樣矛盾關系的了解和處置的主要標准。

第六，獎罰並使用方法。多鼓勵，慎懲罰。對孩子合乎社會認知和行為規范的主要表現和具備創新能力的邏輯思維，應立即表彰激勵，乃至當諸多家人的面給與誇獎，或給與合理的物質鼓勵。針對孩子有悖文明行為規則的言談或顯著具備違法亂紀趨向的個人行為，例如聚眾斗毆，偷竊行為等，要在立即勸阻，依據造成不良影響劇情的深淺和發展等要素，給與合理的懲罰，必需時，可與孩子所屬院校相互配合採取一定的有效措施，防範於未然。有一些文化藝術層級較高的父母，她們也常常為兒女的教學而覺得茫然，疑惑。

父母要需注意把對孩子的兒童早期教育和家庭的社會實踐活動融合起來，為孩子造就一個較好的家庭教育自然環境，讓孩子在一個和諧，文明行為的家庭氛圍中受到文化教育，健康快樂成長。

⑥ 在養育男孩兒的時候，父母要堅持哪些原則

孩子出生後，父母都希望他們長大成為人才。父母撫養孩子本身不是一件容易的事。如果養一個女孩，父母會感到高興和安心一些。畢竟女孩子不會太調皮。對於有男孩的家庭，父母應該更加註意。養男孩比女孩不放心。

無限制地嬌養孩子，孩子的性格容易形成缺陷，孩子犯錯誤時，父母也不及時糾正，更能給孩子養成很多壞習慣。好的品格要父母從小培養，父母只有在教育上有「狠心」，讓孩子面對各種挫折，孩子才能真正成長。

⑦ 在照顧孩子的時候，父母應該遵循哪些原則呢

對於在發展階段的兒童，他們往往對自己沒有良好認知，加上兒童的本性，特別是那些露面的孩子相對嗜好，所以很多孩子幾乎沒有自我管理能力。一般來說，自我修養差的孩子會在個性，習慣中存在一些問題，所以這也是父母更多地關注的問題之一。