父母眼中的我怎麼寫

⑴ 成長手冊爸爸媽媽眼中的我怎麼寫

成長手冊爸爸媽媽眼中的我寫法如下：

1、在爸爸媽媽眼中，我是一個乖巧懂事、還有點小操心的男孩。

2、在爸爸媽媽眼裡，我是個活潑能幹，偶爾有點小任性的男孩。知道自己的事情要自己做。會自己拿筷子吃飯，吃完飯後把碗筷送到廚房；會自己穿衣服、扣扣子，基本學會了日常生活自理。

3、在爸爸媽媽眼中，我仍然是那個小小托馬斯迷。對於托馬斯車類的興趣有增無減。爸爸媽媽買的托馬斯汽車玩具，我可喜歡了。還有各式各樣的汽車貼紙等等，都是我的興致所在。雖然很多時候要爸爸或媽媽陪同玩，但我喜歡這種自己動手、探索的樂趣。

4、在爸爸媽媽眼中我是個很聰明很懂事，很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，能和小朋友友好相處，心地善良，喜歡幫忙別人，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，我有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。

5、在爸爸媽媽眼中我是個認真學習，和同學們融洽相處，用心回答問題，善於動腦筋。生活中能自理，一個有禮貌，尊老愛幼的好孩子，更希望我能健健康康的成長。

⑵ 家長眼中的我怎麼寫評語

1.你活潑聰明，平時愛看書，所以你的課外知識挺豐富，在課堂上常有驚人的見解;你興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點，那你的前途將一片燦爛。

父母對我的評語

2.一個充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學校組織的各項活動，班幹部工作盡職盡責。同學說你是一株比他人長得更快的花朵，每天迎著太陽開放!願你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠處眺望!

3.你是一個愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意，使人有親切感。你樂於助人，與同學友好相處，有時在課堂上也能見到你出色的表現，可是這樣的時候總嫌太少。願你找到自信，掃清前進路上的「馬虎」、「粗心」這兩大「絆腳石」，勇敢向前沖刺!

4.你是一個愛動腦、勤思考的智慧型男孩，興趣廣泛，成績很棒，素有班級「小書迷」稱號。「勞動能喚起人的創造力」，在你埋頭看書埋頭書寫的同時，不要忘記自己也是一個班幹部，用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領大家一同進步，好嗎?

5.老師一直認為你是一朵純純的，芳香的藍鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那麼單純，可愛。本學期你成熟了許多，從你的文章中老師感受到你的思想獨特，有一顆敏感善良的心。在學習上，還望你更多一份踏實和努力，磨煉出更堅韌的品格，迎風綻放，雨雪亦無懼!

6.「惟有品德，可以開成功之門，收成功之果.」老師最欣賞你踏實嚴謹的學習態度，真誠善良的待人之道，認真負責的工作作風。你的一言一行贏得了同學們的信賴!願你發揚優點不鬆懈，課外博覽群書，做一個大家心目中真正的小才女!

7.你是一個活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對待作業從不馬虎，一個個優秀是你細心開出的花朵!對待同學總是友善，一個個微笑就是你最好的語言!難忘競技場上你奮勇爭先!要是在課堂上你更為大膽，更加勇敢，那你將收獲更多陽光，更多璀璨!

8.老師欣賞你，不只是因為你勤奮好學，成績優秀，也不是你充滿思想，文筆優美的習作，還不僅是你勤懇地出好板報，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著為他人加油。讓我為你鼓勁，願你走得更好，一路開滿鮮花!

9.你朴實無華，思想健康，性格開朗率真。習作中常見新奇的`見地，細膩的文筆，令老師格外欣賞。另外，你幽默的語言也使同學樂於與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實的腳步，和迎接挑戰的從容，要是你迎難而上，激流勇進，一定能采擷到最美的花朵。

10.愛玩愛思考，有時幽默有時搞笑的小男孩，大家都很喜歡你，不僅僅因為你活潑開朗，才思敏捷，更主要的是你愛發問，課外知識豐富。但有時愛鑽牛角尖，太過粗心和冒失，能改正嗎?期待你快快長大……

⑶ 爸爸媽媽眼中的我怎麼寫呢

思路：可以寫出爸爸媽媽認為我是什麼樣子，多寫幾種自己的性格。範文如下：

爸爸媽媽眼中的我，一定是調皮的。因為啊，他們總是害怕我會遭遇危險，會摔倒，會撞破，會受傷，可是他們不知道，其實我可機靈著呢！

爸爸媽媽眼中的我，一定是聰明的。要不然，媽媽怎麼會一直豎著大拇指誇我行。其實啊，我不僅聰明而且還懂事，爺爺、奶奶、外公、外婆都說我是他們會噓寒問暖的心肝寶貝！

我真的很想知道爸爸媽媽眼中到底是怎樣的我？

媽媽這樣說：希望能乾的陽洋還要再勇敢些，細心的陽洋還要再堅強些。大聲地告訴老師、同學我想要做什麼，勇敢地承認哪件事是我做錯了。做爸爸媽媽眼中最陽光的大男孩！

(3)父母眼中的我怎麼寫擴展閱讀：

寫作技巧在寫作活動中具有極其重要的作用。

第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達什麼樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什麼目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。

第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得，決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。

在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同於形式美，但它更多地體與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。

⑷ 中班爸爸媽媽眼中的我怎麼寫

中班爸爸媽媽眼中的我可以這么寫：

1、在爸爸媽媽的眼中，我是個聰明的學生，不管是老師還是家長教給你的知識，我總能很快學會，還能表演給大家看。

2、在爸爸媽媽的眼中，我是個活潑開朗的小姑娘，不管在那裡，我一會兒像只小鳥嘰嘰喳喳說個不停，一會兒像只小猴爬上爬下，鬧個不停，喜歡參加各種各樣的活動。

3、在爸爸媽媽的眼中，我是一個熱愛學習，勤於思考，求知慾強，並且非常愛問問題的孩子，對未來的世界充滿了強烈的好奇心。雖然是獨生子女，但是從不嬌生慣養，具有很強的生活自理能力，是爸爸媽媽眼中的好孩子。

4、在爸爸媽媽眼中，我是一個乖巧懂事、還有點小操心的男孩。每天無論是媽媽上班還是爸爸出門，都要送到門口。

5、在爸爸媽媽眼裡，我是個活潑能幹，偶爾有點小任性的男孩。知道自己的事情要自己做。會自己拿筷子吃飯，吃完飯後把碗筷送到廚房；會自己穿衣服、扣扣子，基本學會了日常生活自理。

⑸ 爸爸媽媽眼中的我怎麼寫作文

描寫思路：這種作文可以用總分總的格式來寫，首先寫在父母中的一些明顯的形象，然後寫自己成長期間父母眼中的我，最後可以寫父母對自己的愛，表達出無論是怎樣的我，服務都愛我。

父母眼中的我是不斷成長的，我在父母眼中的形象也在不斷地成長。小時候，父母眼中的我是淘氣的。

家裡的東西是我那時最好的玩具；看見了鬧鍾，就從爸爸的工具箱中拿出一堆工具，雖然不知道他們的名字，不會使用，可是我卻照貓畫虎的模仿爸爸的樣子來使用。把一個好好地鬧鍾，拆的七零八落的，卻發現裡面根本沒有媽媽說的小矮人，也沒有奶奶說的精靈，那他為什麼會發出聲音呢？拆開的鬧鍾自然是裝不回去了，就把一地的。

東西全擱在地上，自己就跑去看電視。那當然少不了媽媽回家後的一頓批評和嘮叨，還有爸爸那象徵性的兩巴掌，舉得很高卻一點也不疼，也不響；看見兩個可樂罐，就在上面打兩個孔，穿上一根橡皮筋，一雙「女式高跟鞋」就誕生了。「嗒嗒嗒」，很多時候就一不小心跌倒在地上，雖然最後會被奶奶抱起來，抖落身上的灰塵，然後再三的告誡我不準玩了。

可我下次再看見可樂罐，照樣做，照樣跌倒，照樣被奶奶抱起來後警告一番。我樂此不疲。長大一點後，父母眼中的我是懂事的。每天放學准時和奶奶在學校門口見面，准時回家，寫完作業就幫媽媽做飯。媽媽加班時，爸爸就不用擔心吃不上飯，因為我已經做好了。

再大一點後，父母眼中的我是獨立的。不用奶奶接了，也可以自己走回家，也不會像小時候那樣，在放學路上被其他的東西吸引而忘了回家，知道家人來找我；也不像小時候那樣，對父母的話都遵從，只遵從自己認為對的，那時的我在父母眼中不再是獨立而是叛逆，可我卻依然這樣我行我素，因為我已經長大了。

父母眼中的我是淘氣的，是懂事的，是獨立的。可是有一點；父母眼中的我永遠是他們的驕傲，是他們的自豪，因為他們是我的父母！

⑹ 爸爸媽媽眼中的我怎麼寫

爸爸媽媽眼中的我

在爸爸媽媽的眼中，你是個聰明的學生，不管是老師還是家長教給你的知識，你總能很快學會，還能表演給大家看。

在爸爸媽媽的眼中，你是個活潑開朗的小姑娘，不管在那裡，你一會兒像只小鳥嘰嘰喳喳說個不停，一會兒像只小猴爬上爬下，鬧個不停，喜歡參加各種各樣的活動。

在爸爸媽媽的眼中，你是個任性的小朋友，越是不讓你做的事情，你偏要去碰一碰，摸一摸，瞅一瞅，讓人哭笑不得。

在爸爸媽媽的眼中，你是個自理能力較強的孩子，自己玩過，用過的東西，自己總能收拾的井井有條，雖然偶爾也會偷偷懶。

在爸爸媽媽的眼中，你是個懂事的女女，看到別人有新的玩具時，總會鬧著要，但是只要跟你說掙錢的幸苦時，你總是認認真真的去聽，停止哭鬧，還說：「長大了，一定要好好對我們。」說的心裡暖暖的，雖然有時也會惹我們生氣。

在爸爸媽媽的眼中，你是個大方的寶貝，每次不管吃什麼東西，總是先讓長輩們嘗一嘗，不管自己還剩多少。每次鄰居家小朋友來，總能與人和睦相處，雖然也有不愉快的時候。

爸爸媽媽眼中的我

爸爸媽媽眼中的我，一定是調皮的。因為啊，他們總是害怕我會遭遇危險，會摔倒，會撞破，會受傷，可是他們不知道，其實我可機靈著呢！

爸爸媽媽眼中的我，一定是聰明的。要不然，媽媽怎麼會一直豎著大拇指誇我行。其實啊，我不僅聰明而且還懂事，爺爺、奶奶、外公、外婆都說我是他們會噓寒問暖的心肝寶貝!

我真的很想知道爸爸媽媽眼中到底是怎樣的我？

媽媽這樣說：希望能乾的陽洋還要再勇敢些，細心的陽洋還要再堅強些。大聲地告訴老師、同學我想要做什麼，勇敢地承認哪件事是我做錯了。做爸爸媽媽眼中最陽光的大男孩！

⑺ 爸爸媽媽眼裡的我怎麼寫,只要一百字

中心思想：在爸爸媽媽的眼中，你是個聰明的學生，不管是老師還是家長教給你的知識，你總能很快學會，還能表演給大家看。

在爸爸媽媽的眼中，你是個活潑開朗的小姑娘，不管在那裡，你一會兒像只小鳥嘰嘰喳喳說個不停，一會兒像只小猴爬上爬下，鬧個不停，喜歡參加各種各樣的活動。

在爸爸媽媽的眼中，你是個任性的小朋友，越是不讓你做的事情，你偏要去碰一碰，摸一摸，瞅一瞅，讓人哭笑不得。

在爸爸媽媽的眼中，你是個自理能力較強的孩子，自己玩過，用過的東西，自己總能收拾的井井有條，雖然偶爾也會偷偷懶。

在爸爸媽媽的眼中，你是個懂事的女女，看到別人有新的玩具時，總會鬧著要，但是只要跟你說掙錢的幸苦時，你總是認認真真的去聽，停止哭鬧，還說：「長大了，一定要好好對我們。」說的心裡暖暖的，雖然有時也會惹我們生氣。

在爸爸媽媽的眼中，你是個大方的寶貝，每次不管吃什麼東西，總是先讓長輩們嘗一嘗，不管自己還剩多少。每次鄰居家小朋友來，總能與人和睦相處，雖然也有不愉快的時候。

⑻ 幼兒園爸爸媽媽眼中的我怎麼寫

幼兒園爸爸媽媽眼中的我範文：

1、我覺得我是一個勤勞的孩子，既快樂又無憂無慮，不知道我在媽媽眼中是什麼樣呢? 帶著這個問題，我問了媽媽。

媽媽說：「你是媽媽全部的快樂與煩惱。」懂事的時候，我是她的開心果，小知己，我能把快樂傳遞給每一個人。不聽話的時候，把媽媽氣的喉嚨都喊啞了，也沒用。

我是一條龍，在這個家裡，我有翻山倒海的本領。我還是個小演員，能表演很多節目逗媽媽開心，看來，我在媽媽眼裡還蠻重要的呢! 

2、在媽媽的眼中，你是一個聰明伶俐、人見人愛的孩子，但是你學習的主動性不夠，做作業不專心，比較好動，遇到問題就急於向別人求助。

你是一個講文明講衛生的孩子，當然，見了你喜歡吃的東西，在講衛生方面就不那麼注意了。你愛看書，你看的書越來越多，也越來越會講故事了。但是你的時間觀念不強有時候還有點倔強，會耍點小脾氣。

⑼ 父母眼中的我怎麼寫

思路：可以寫出爸爸媽媽認為我是什麼樣子，多寫幾種自己的性格。範文如下：

在爸爸媽媽的眼中，我是個聰明的學生，不管是老師還是家長教給我的知識，總能很快學會，還能表演給大家看。在爸爸媽媽的眼中，我是個活潑開朗的小姑娘，不管在那裡，我一會兒像只小鳥嘰嘰喳喳說個不停，一會兒像只小猴爬上爬下，鬧個不停，喜歡參加各種各樣的活動。

在爸爸媽媽的眼中，我是個任性的小朋友，越是不讓做的事情，我偏要去碰一碰，摸一摸，瞅一瞅，讓人哭笑不得。在爸爸媽媽的眼中，我是個自理能力較強的孩子，自己玩過，用過的東西，自己總能收拾的井井有條，雖然偶爾也會偷偷懶。

在爸爸媽媽的眼中，我是個懂事的女孩，看到別人有新的玩具時，總會鬧著要，但是只要跟我說掙錢的幸苦時，我總是認認真真的去聽，停止哭鬧，還說：「長大了，一定要好好對父母。」說的心裡暖暖的，雖然有時也會惹父母生氣。

(9)父母眼中的我怎麼寫擴展閱讀

父愛，博大剛毅的愛；母愛，細膩柔情的愛：這方才是愛的真諦，善的原始！然而愛卻在凋零。緣在我們不懂珍惜，不懂自己。面對父母無窮的愛，我們視而不見，面對父母炙熱的心，我們讓其涼盡，面對父母蒼老的臉旁，我們於動無衷，面對父母的一切，我們置之不理熟視無睹；

為的只是那份叛逆那份無知那份輕狂！我們的行經澆滅的不只是最為質朴的愛的火焰，澆滅的更是善的火種。百善以孝為先，不肖子孫無顏苟活！因此我們要理解，可憐天下父母心。無論在生活工作學習當中，力爭做一個懂事令父母懂事的好孩子。