❶ 你的父母有哪些「超能力」
我的父母確實有很多的超能力,在我小的時候,他們經常變著戲法來讓我開心,真的很感謝他們。
❷ 父母要怎樣做,才能激發孩子的潛力
父母想要激發孩子的潛力,那麼,在日常生活中,就要注意自己的言行,多強化孩子的優點。因為父母平時的言行,對孩子的影響是極大的。有一句話是這樣說的:“孩子認為自己是什麼樣的人,他就很可能成為什麼樣的人。”
多留意孩子的優點平時和朋友們聊天,很多父母說起自己的孩子,多數都是說孩子的缺點,很少有父母提孩子的優點的。為什麼在父母的眼裡,“別人家孩子”都是乖孩子,而自己家的孩了卻是“熊孩子”呢?
其實,父母應該盡量少用挑剔的眼光去看孩子,要多些留意孩子的優點,這樣才能發現孩子身上的潛力,並對孩子進行培養。
作為父母,我們要善於發現孩子的天賦,要刻意培養孩子的自信心,把孩子的潛能激發出來。最重要的是,在日常生活中,我們要學會相信孩子,肯定孩子,讓孩子深信他是一個很棒的人,為孩子打下良好的心理基礎,形成良好的自我認同感。
❸ 什麼樣的父母能培養出優秀的孩子
明智的父母用心的培養
❹ 3秒完勝死神,危險來臨,爸爸拚命抱起兒子,人的潛力究竟有多大
人的潛力還是無限大的,而且人的潛力可以到達一種你渾然不知的一種狀態,而且我們也無法預測到我們的潛力究竟是會多麼的大。
人的潛力就像是一個未知數,它在你一些不知情的情況下可能會偶然的去爆發出來,這都需要你後天的激勵和來自外界的刺激了。如果你猛地想要去激發你的潛力的話,有的時候還激發不出來,這都需要大腦的刺激外界的刺激來激發你有這個潛力的。
所以說人的潛力是無限大的,我們無法預測的到我們人的潛力到底是有多大,但是我們可以盡可能地去激發我們身邊的潛力。
❺ 列舉父母的優點,找出自己的缺點和不足
了解自己是一輩子的功課,
了解自己是一切成就的開始~!
推薦一篇短文~有興趣的話,有空就看看吧~
人生在世,都想有所作為,但成功者寥寥,很多人因不了解自己而失敗。俗話說「知己知彼,百戰不殆」,要想「不殆」,必先「知己」,「知己」就是了解自己。「人貴有自知之明」嘛!
對於我們每一個人,了解自己非常重要。首先,要了解自己的個人能力。能力可以是指一般的、先天的能力,可以是特殊的能力,例如:有些人特別有學習的能力,表達能力也特別好;有些人領悟性特別強,常有獨到見解;或是辦事沉穩冷靜,富於理性;有些人似乎天生就是當領導的料,擁有領導、管理的好能力。以上所舉的例子,你還能想到很多吧?其實我們每一個人都擁有屬於自己的特別能力。但更重要的是要去了解,認出自己特別的能力是什麼?
我們要怎麼認出自己的能力呢?大家一定發現有些人智力測驗的成績很好,工作學習卻表現不佳;有些人測驗顯示智力平平,但是工作學習表現卻很好。這說明了先天的資質,一定要加上後天的培養,才能增強自己的一般能力,我們可以在生活的各種領域中,多多接觸,體驗,發現並培養自己的特別能力,我們了解了自己的潛力或者是特殊能力,才能知道自己該向哪方面努力,當領導、搞藝術或從事技術工作。
其次,要了解自己的興趣是什麼。常常我們會表示對某些事物感興趣,卻對另一些事物不感興趣,究竟「興趣」是什麼呢?
興趣就是個人的喜愛,它不同於能力,它可以是後天學習的結果。興趣可以激發個人去從事某項活動,但有興趣不代表就有此方面的特別能力,也不一定可以預測在此項事物上會成功,有成就。例如:有些人常喜歡注意四周建築物的美麗和特色,但是不一定有能力成為建築師,因為建築師需對數學和測量有專精的研究。因此,我們需對自己的興趣有明確的了解,並對其內涵有相當的認識。
現今有許多人不知道自己的興趣是什麼,其實我們可以注意一下日常生活中自己喜歡做的是什麼,什麼樣的事物對自己較具吸引力。如果現在不清楚自己的興趣,也可以多方面的嘗試,體會自己的感受,就某些吸引你的事物中做更深、更廣的接觸,如果真是你的興趣,將會因了解越多,越能引發內心的共鳴。如果你的興趣能配合你所從事的工作,不僅能讓自己從工作中享受樂趣,也能使自己在做事時發揮更大的創造力和潛能,達成任務的機會也就大幅提高。興趣與成功具有密切的關系,一個人對感興趣的事物會願意投入更多的時間、精力。遇到阻礙也較願意去克服和突破。
了解了自己的個人能力和興趣愛好,在選擇工作時及在工作中,就會目標明確,就可以揚長避短,放棄不適合自己的機會,頂住金錢、地位的誘惑,逐步走向成功。事實上每一個人在這個世上都有可以發揮自己潛能的空間,但是他必須首先學著了解自己,了解自己的長處,也了解自己的缺點。發現了自己的潛能與長處,就為自己開創了一片事業的天空。
其實,企業也和個人一樣,對於一個企業,了解自己也同樣重要。既要了解自己的長處、特點,也要了解自己的「短木版」是什麼,哪一項是企業實現戰略目標的瓶頸。有些先進、強大、有特點的管理方式,也會有其不利的一面,一個管理成功的老公司,它創新的熱情將不如一個新創的公司,因為隨著人員的沉澱,安於現狀的、保守的人將越來越多,那些原來造就公司成功的舊有工作模式與價值觀,反而變成了公司改革的最大羈絆。管理好的企業更易存在隱患,管理太好,各部門運轉良好,常會使人由於眼前的成功而喪失長期的憂患意識,即使看到了這一點,如果不能明確危險出現的方向,仍是無法進行防範的,而一旦危機真的出現,再進行防範就已經晚了。小企業有小企業的缺點,大企業有大企業的不足,一個市場反應敏銳、上下溝通順暢的小企業,一旦成功了、做大了,成為了集團公司,常會變得上下溝通困難,對市場變化反應遲鈍。建立在功利基礎上的競爭優勢,其實是不牢固的,它將削弱企業全局性的系統思考。為了實現企業目標,需要統一協調,有時候為了爭取企業的最大利益,必須以犧牲某些局部或個人的利益為代價。企業要了解自己擅長什麼、在哪些方面有優勢,哪些方面有弱點,不懂的行業、不能發揮企業核心競爭力的投資、偏離企業目標的項目,不要輕易嘗試。
了解自己,重要的是端正思考問題、面對問題的態度----你的心態會決定你的未來。在這一點上,企業和個人是一樣的。
❻ 家庭教育的市場潛力
1、家長的家庭教育觀念和行為整體狀況趨好
九成左右父母對未成年人家庭保護的法律規定表示認同;九成以上父母自我感覺家庭關系良好,八成以上覺得自己和孩子快樂;父母對自身教育職責的認識趨於理性,家長最看重的教育責任,排在前五位的依次是:「培養良好行為習慣」、「教孩子明辨是非」、「教孩子學會自我保護」、「家長以身作則」和「創造溫馨的家庭環境」;父母的生育觀更注重家庭生活充實和自身人生美滿;父母的人才觀趨於社會的主流價值觀並且更加務實,父母首選是希望孩子成為「敬老愛幼有家庭責任感的人」,比例達到78.3%,其次是「身心健康陽光快樂的人」,達到76.1%,第三是「遵紀守法誠實守信的人」,佔65.7%。
2、家長的家庭教育還存在一些突出的傾向性問題
多數父母存在不同程度的養育焦慮,父母最擔心孩子的事,排在前六位的依次是:「人身安全問題」、「學習成績不好」、「沒養成好的行為習慣」、「心理健康問題」、擔心孩子「身體不好」和「沉迷網路」;家庭教育分工中母親唱主角,父親「缺位」近一半;調查還發現,目前父母過於關注孩子的學習,7成以上父母「陪孩子寫作業」;部分父母缺乏對孩子勞動、運動等能力的培養,父母認為孩子最差的是「家務勞動能力」。家長在有關兒童法律的學習方面欠缺,認真學過的不足一成。
3、家庭教育面臨著互聯網發展的新挑戰
互聯網普及大勢所趨,孩子上網近七成,66.8%的父母說自己孩子上網,農村孩子上網率達到57.7%;父母在互聯網應用上不具優勢,坦承「孩子比我強」和「我跟孩子不相上下」的超過六成;互聯網對孩子的作用讓父母喜憂參半;對孩子上網,高達95.6%的家長表示會管;七成以上父母利用互聯網獲得家庭教育知識和幫助,自媒體運用最多,獲取家教知識和幫助的渠道排在前四位的依次是:「微信公眾平台」、「QQ/微信家長群」、「孩子所在學校/班級網站」、網上家長學校」。
4、家長對家庭教育指導服務需求強烈
家長在家庭教育面臨四大困難,依次是「不知道用什麼方法教育孩子」、「輔導孩子學習力不從心」、「太忙,沒有時間」、「不了解孩子的想法」,農村父母遇到的困難比城市父母更為突出;家長遇到問題多靠自己解決,三成以上家長「沒有接受過家庭教育指導服務」,家長接受過家庭教育指導服務的機構和組織,排在前三位的是:教育部門的幼兒園和學校、婦聯系統所辦的家庭教育指導服務機構、免費的社會公益組織;超過六成家長對家庭教育指導表示滿意。另據調查結果顯示,在獲取家庭教育指導渠道方面,農村家長更需要廣播電視節目,城市家長更需要網路新媒體,城鄉差異顯著。
❼ 作為一名合格家長應該具備哪些能力
很多家長並沒有真正認識到做父母的責任,沒有認識到科學的家庭教育對孩子學業成功的重要性。不少家長認為,孩子學習的好壞是學校教育的結果,所以千方百計地為孩子找好的學校,甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校。很少有家長將孩子的學業失敗歸結為自己,將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。中華婦女聯合會的一份資料表明,我國有接近3/4的家長教育方法欠妥或有嚴重偏離,只有不過1/4的家庭教育比較科學。很多專家呼籲家長們不要以為教育孩子可以無師自通,應該通過各種方式樹立正確的觀念,學習科學的教育方法。
孩子是父母的鏡子,孩子是父母的「作品」。父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發地,家長是孩子走向成功的導師和助手,既要負責孩子的身體發育,又要負責孩子的心理發育。既要重視孩子的智力發育,又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會孩子學習知識,又要教會孩子學會做人。在孩子成長的道路上,性格、行為習慣起著決定性的作用,而孩子的性格和行為習慣的形成與家庭有著密切的聯系,隨著年齡的增長,很多情況下我們會發現孩子越來越像自己的父母,但是沒有哪些孩子會越來越像自己的老師。美國人泰曼•約翰遜認為「成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子」,從這個意義上講,家庭教育是其他一切教育的基礎,父母對於孩子的成長起著決定性的作用,怎麼評價家長在兒童教育中的重要性都不過分。
實踐證明,很多孩子成功的基礎和關鍵是傑出的家庭教育。教子成材是父母的職責和義務,要使孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育成為滋潤孩子心田的潺潺不竭之泉,家長們需要了解教育的奧秘,找到適合自己孩子的教育方法,每時每刻把握教育的時機,挖掘教育的潛力。
媽媽的作用更重要
很多情況下,媽媽與孩子接觸的時間會多些,在細致入微的照顧中指導孩子往往不會招致孩子的抵抗情緒。而且在孩子眼裡媽媽一般更容易溝通和交流,他們更願意將自己的想法告訴媽媽。所以,媽媽會有更多的教育時機,媽媽在孩子的教育中有著不可替代的作用。例如,為孩子做一桌可口的飯菜,看著孩子津津有味地吃飯,媽媽肯定會露出會心的微笑。告訴孩子你幸福的感受,選擇適當的時候告訴孩子他的成功會讓自己更為幸福,讓孩子在一份感動中接受媽媽的敦促和教誨。
需要指出的是,媽媽的教育也有難以避免的缺點:其一,過多的說教往往會被孩子視為嘮叨,所以,媽媽說教過多往往會起到負面的作用。其二,過多的要求往往讓孩子認為媽媽管得太多,時間久了反而產生逆反心理或產生一定的壓力,管得太多反而不能起到良好的教育效果。因此,媽媽一定要注意不要就同一件事情反復進行說教,不要就孩子的一次小小失誤多次提出批評,不要就無關緊要的瑣事提出過於嚴格或過多的要求,不應該事無巨細地進行管教。正確的做法是正式地與孩子好好談一次,將對孩子的某種要求或期望告訴他,或者告訴他某次失誤應該吸取的教訓,說明從小事總結經驗的重要性等等。如果方法得當,一次溝通的效果要勝過多次反復的嘮叨。媽媽更應該注重培養孩子良好的生活和學習習慣,把握好孩子的發展方向,這樣不僅省心,而且對孩子的學業成功會產生更好的影響。
這是摘自(4年級決定孩子的一生)一書
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❽ 你心中的理想家長最應該具備什麼素養
素養一:善於對孩子表達愛心
不少孩子甚至成年子女都希望父母能把對自己對孩子的愛表達出來。因為,愛的表達能賦予信心和勇氣。不善言語表達的父母可以通過特殊的方法做到這一點,把愛意留在便箋上、卡片上或寫成字條貼在孩子用的抽屜面上,或給孩子一些愛的暗示。
素養二:願意與孩子共度時光
我們能給予孩子的兩樣最珍貴的東西,排在第一位的是「愛心」,排在第二位的是「時間」。偏偏這第二位的「時間」,對我們來說都不太容易「出手」。比如,一 些家長邊看報紙、電視邊詢問孩子在幼兒園、學校的一些情況,當孩子要求父母給他講故事時家長卻不停地忙著整理房間、上網等其他的事情。這些行為舉止會讓孩 子明白了一個「道理」:生活中只有工作沒有娛樂,家庭中只有家務沒有游戲,為了在這個社會里生存和生活,必須無休止地工作。尤其是孩子會感覺到自己不被看 重,甚至會在日復一日的忽視中學會了應付周圍的一切、敷衍別人。
素養三:能夠站在學生的視角看世界
站在孩子的視角看世界,才能理解孩子,進而尊重孩子的成長行為。初中生正處於人格形成期,他們渴望父母能了解自己的思想、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、 支持自己的選擇和追求,給他們一個獨立、平等的成長空間。遺憾的是,一些家長並沒有認識到這一點,自然不理解、不尊重孩子,造成兩代人的對立、沖突。
素養四:切實落實自己的家庭教育「想法」
沒有哪個家長不願意把自己的孩子培養好,沒有哪個家長不望子成龍、望女成鳳,但真正能蹲下身子扎扎實實進行家庭教育實踐的只是少數。好多家長談起教育孩子 慷慨激昂,但一接觸到實際,一聽教育孩子要從改變家長開始,他就犯難了——自己多年養成的習慣能改掉嗎?於是,該酗酒的照樣酗酒,該打麻將的照樣打麻將, 夫妻關系緊張依舊等等。初中生有了一定的辨析能力,他們喜歡那種說到做到、言行一致的家長。
素養五:能科學地賞識孩子
每個人都希望得到別人的賞識和認同,初中生也不例外。遺憾的是,不少家長對此有深刻的認識,但一遇到具體的問題時,就不再用賞識的目光贊美孩子的優點、進 步了,而是用放大鏡去找孩子的弱點,有的家長甚至處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處。問題會越找越多,永遠沒有全部解決的那一天。
素養六:家庭和睦的營建能力
家庭和睦,孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中,從而心情愉快,身心皆健;反之,家庭不和、父母經常打打鬧鬧,則會嚴重影響孩子正常的心理發展,甚至會毀掉孩 子一生的幸福。為了孩子的健康成長,家長必須給孩子營造一個和睦的家庭環境。讓孩子在充滿愛和溫馨的家庭中長大,他才會平和、通達。
素養七:對子女的期望值合乎實際
父母對孩子的期望值要合乎實際,太高了不但達不到目標,反而使孩子受傷、自己失望。實踐證明,中國的父母對孩子的期望值特別高。面對孩子,不是著手培養孩 子熱愛勞動、熱愛生活、踏實勤奮、堅忍不拔的好品質、好習慣,而是整天給孩子灌輸好好學習,上重點、讀碩士、讀博士、發大財、當大官的思想。因為父母不合 實際的期望,給孩子造成了很大的精神壓力,使得孩子偏離了正常的成長軌道。
❾ 父母無限地相信孩子發展的潛力,都有哪些好處
父母要做的是接納所有的孩子,根據孩子的性格進行科學合理的教育措施。不要把自己認定的教育強加給孩子,不要壓抑孩子的內心,以培養孩子的身心健康為出發點。這些措施是對每個孩子的快樂教育。我們應該相信,每個孩子都有心智潛力,只是在不同的方面。就像世界上的果樹,有的結果,有的不結果。結果的樹可以提供果實,不結果的樹可以成為柱子。只要能根據孩子自身的特點,盡早發現孩子突出的心理特徵,並精心呵護培養,那麼孩子的心理潛能就會得到充分發揮,他在這方面的價值就會更加明顯。