智慧父母收獲有哪些

1. 如何做一個有智慧的父母

1. 關於溝通

普通父母：他們容易站在權威的角度，覺得自己的想法都是對的，於是希望孩子聽自己的話，卻不願意傾聽孩子的想法，和孩子的關系更多的是控制型。

智慧父母：他們尊重孩子的想法，相信孩子有的想法和家長的不同，但是願意溝通，找到親子間想法的交集，相互配合、支持，他們和孩子的關系更多是合作型。
2. 關於視角

普通父母：他們願意從放大鏡的視角看孩子，比如這次考試的成績排名、鋼琴少練習了兩遍……這樣的關注讓孩子緊張、焦慮，生怕做錯事被批評。

智慧父母：智慧的父母習慣從長遠的角度看問題，他們習慣拿著望遠鏡看孩子的成長，比如孩子學習的興趣比暫時的成績更重要，願意看孩子目前的成長，有遠慮但少近憂。
3. 孩子的特質

普通父母：他們覺得孩子身上有很多缺點，只有少許優點，而且覺得孩子的優點不用關注，急於改變孩子身上的缺點，他們認為只有這樣，孩子才能變為一個優秀完美的人。

智慧家長：他們覺得孩子身上的優點、缺點都是特點，他們承認孩子身上有一些需要調整的部分，但是不盯著孩子的缺點嘮叨，強化孩子的優點就是弱化其缺點。
4. 關於提問

普通父母：他們不喜歡孩子總提出一些天馬行空、「胡思亂想」的想法，當孩子提出「十萬個為什麼」時，他們選擇忽視，或者急於給孩子他們認為的正確答案。

智慧父母：他們會肯定孩子的疑問，不急於替孩子思考，相信並鼓勵孩子勇於自己尋找答案，即使他們覺得孩子的辦法不完美，也願意給孩子試錯的機會，因為他們相信問題中往往藏著創造、想像力。

5. 關於學習

普通父母：他們覺得學習需要孩子記錄知識、做習題，而體現學習結果的唯一指標就是成績，花費的時間越多，學習的效果越好，這樣的態度往往讓孩子體會不到學習的樂趣，更無法找到內在的學習動力。

智慧父母：他們認為學習是探索的過程，這個過程肯定有波動、曲折，成績重要，但成績好壞的背後的原因也重要，我們需要客觀看待孩子的知識的掌握程度，也需要考慮影響成績的思維、自信、情緒、心態等等。

6.時間分配

普通父母：在他們眼裡，孩子的事情只有學習和其他兩件事，他們的口頭禪是「除了學習，你什麼都不要管」，這樣做忽略了孩子其他方面的發展，也讓孩子倍感壓力。

智慧父母：他們習慣綜合考慮孩子各方面的發展，孩子的任務，除了學習，還有很多其他方面，要適當地給孩子留白，讓他們自我發揮，這樣更容易讓孩子成為一個完整的個體，各個方面也會相互促進。
7. 關於比較

普通父母：他們認為孩子的失敗都是可以避免的，失敗就等於錯誤，告訴孩子要做到最好，但是這樣的觀點容易讓孩子怕失敗，從而沒有自信、不敢嘗試更多可能。

智慧父母：他們相信失敗是成長的一部分，甚至是成長必須要經歷的過程，失敗沒有什麼，從失敗中學到的東西更加寶貴，只有這樣孩子的心智才能更加成熟，未來才能更加獨立、自信。
8. 關於生活角色

普通父母：他們對於自己要求很高，生活中各個身份都想做到100分，他們時常焦慮、沮喪，甚至發火；其實想做一個完美的媽媽、妻子、員工的想法只會讓自己倍感壓力。

智慧父母：他們對自己沒有苛責的要求，他們明白愛家人之前要先愛自己，平衡好自己的生活和工作，把生活看成多選題，當自己心態好，身邊的家人也感到幸福。

9. 關於教育

普通父母：他們讓孩子向好的方向發展的方法就是指揮孩子去做，孩子做不到就會生氣、發火甚至大吼大叫，他們習慣說「我是為了你好」，他們良苦用心，卻時常換來孩子的抗拒和親子關系的緊張。

智慧父母：他們相信身教大於言傳，願意以身作則先改變自己，然後潛移默化地影響孩子，他們希望自己作為榜樣先行動起來，他們的潛台詞是「為了孩子好，我要自己變得更好」。

10. 關於生命

普通父母：他們對於成功人生的定義往往比較單一，認為孩子的幸福就是成績好、工作好、收入好……他們認為「不能讓孩子輸在起跑線上」，而這樣，孩子很難體會到自己生命的意義。

智慧父母：他們認為成功人生的定義是多元的，在孩子的成長中，他們覺得孩子只要有進步、有收獲就是成功，他們努力給孩子生命增加各種體驗，讓孩子在其中找到自己的成就感和樂趣，從而活出自己的意義。

2. 如何做新時代智慧父母的收獲反思怎麼寫呢

摘要 講座中講到「寧靜致遠，智能生慧」讓我感觸很深，並告訴我家庭教育是根本，培養孩子人生觀，價值觀，品德修養，行為習慣，身心健康，規則意識的重要性。作為孩子最親密無間的人，更要學會怎樣讀懂他，這需要我們與孩子建立和諧關系。

3. 做智慧父母育優秀孩子家長學生會的收獲

掌握了科學的育兒知識和方法，進一步提升了家園教育水平。

結合當今家庭專教育中常見屬的育兒問題以及家長們平時教育孩子時的通常做法，通過生動的事例，剖析症結所在。並針對問題，重點談了在教育孩子時如何做一個「智慧」的父母。

真正會愛的父母，從而幫助孩子獲得全面發展的能力。通過此次講座，使家長了解了先進的家庭教育理念，掌握了科學的育兒知識和方法，進一步提升了家園教育水平。

(3)智慧父母收獲有哪些擴展閱讀：

「做智慧父母 育優秀孩子」的相關內容：

1、優秀家長進行經驗交流，優秀學生代表發言，任課教師分別根據本學科特點進行溝通。家長和教師個別交流，在一片其樂融融的氛圍中拉下了本次活動的帷幕。

2、通過家校共建活動，有效引領家長智慧地關愛、陪伴、培育孩子，極大地提升了家校教育合力，為實現培育二小英才奠定了堅實的基礎。

4. 做智慧父母 育優秀孩子教育講座主要摘記

家要做到 凈——身， 靜——心， 境——靈 家中干凈，讓孩子擁有一個健康的身體，周圍安靜，沒有沖突發生，使孩子具有健康的心靈，好的家庭環境，家長的言行舉止，培養孩子的靈氣。

5. 聽《做智慧父母，育優秀孩子》課堂和主講老師的感言，怎麼寫

一、聽本次講座的收獲：
①深入學習了十八大精神，教育引導全校師生領會中國夢的內涵；
②切實體會到實現中國夢，希望在少年，重任在教育；
③我們要以「立德樹人」為教育宗旨，積極引導學生在活動中學習真知、學說真話、學做真人，促進孩子的健康成長。

二、孩子學習國學經典，能給孩子帶來改變：
①朗讀可以使孩子們在韻律中感受國學文化，培養了孩子們的語言交流能力，認知能力；
②經典故事讓孩子們通過互動學會積累應用，提升了孩子們的興趣技能；
③博採眾家，讓孩子在玩中學，在學中玩，培養孩子的團隊協作精神，挖掘自身潛能，重新認知自我，增強自信。

三、配合學校更好的教育好孩子，真正的做到「家校共育」：
①營造良好的家庭氛圍，不要和孩子爭吵，給孩子一席思考的空間
②重視孩子們的心理健康，積極引導興趣開發導向
③經常和孩子們交流，疏通引導孩子
④鼓勵互動討論教學

6. 6Q教育主要學什麼的《高EQ智慧父母》一階、二階有什麼區別學習有什麼收獲

6Q教育培訓有四大課程體系，親子關系，家庭關系，青少年成長，個人成長等等，可以緩和和孩子的關系，教會如何和諧的相處。是一家協助孩子「非智力」成長、協助父母學會高情商溝通。一階內容溝通方面的知識技巧比較多，二階講的會更深層次，往內走的探索比較多，如了解自己的溝通模式和原因、原生家庭、發問的藝術等。滿意我的回答嗎？如果滿意請採納下

7. 如何做新時代智慧父母收獲

如何做新時代的智慧父母，也是一個值得深思的課題，過去時代的父母，對孩子管教死板，只要求孩子如何做到，教育方式家長式，命令式，對於這些教育的方法在新時代需要調整和改進，新時代的父母要與孩子心貼心地交流，避免家長式，一言堂，家事要防止一個人說了算，只有這樣才能使家庭成員和諧相處，因為只有家和才能萬事興。

8. 科學教育――做智慧父母,家長聽課反饋表內容咋寫

先寫《科學教育做智慧父母》講座的內容簡介，再說你的情況，以前如何教育孩子，聽了以後有哪些啟發，有哪些收獲，以後如何做就可以了。