孩子打父母怎麼教育

Ⅰ 小孩有情緒的時候打父母，該怎麼教育

親子關系，首先要將親情放在首位，教育其次！只想到教或懲罰，導致的是當場頂撞、口服心不服。這孩子為什麼要打父母，父母也要反思，親子之愛何時變成了仇恨？是孩子不懂父母的苦心，還是父母給了孩子太大壓力？

Ⅱ 管控孩子手機時，孩子打罵父母，父母該如何教育

引言：如果家長看到孩子玩手機對孩子進行教育時，孩子動手打父母，父母一定要認識到問題的嚴重性。父母一定要冷靜下來，要和孩子冷靜的溝通。如果一個父母總是用這種方式對待孩子的話，孩子也會用這種方式來回報父母。小編今天就來跟大家說一說，看到孩子玩手機的時候，父母應該如何教育。

Ⅲ 對於生氣打家長的孩子，父母應該怎樣進行教育呢

對於生氣打家長的孩子，父母應該怎樣進行教育呢？

1、如果孩子愛發脾氣、愛動手打人的話，家長一定要及時糾正這種霸道的行為。

如果孩子發脾氣、動手打人的話，家長的態度和處理的方法真的特別重要。最後提醒家長，作為父母一定要做好孩子的榜樣，避免以暴制暴。

Ⅳ 打父母的孩子怎麼教育

打父母的孩子可以多讓他看一些教育類的電影
看的多了他自然就會明白做父母的不容易

Ⅳ 孩子打家長如何教育

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  弄清楚原因。

  當孩子打家長時，應該先弄清楚原因，先問問孩子，家長不要著急，畢竟孩子是不懂事的。

  

Ⅵ 打父母的孩子 怎麼教育

保持冷靜，不要與孩子對罵，甚至大打出手，因為我猜你們小的時候沒有打過他，或者說很少很少打他。這時，你們打他的時候已經過了，也就是說你們錯過了用「打」來教育孩子的機會。在這個問題上我認為孩子小的時候，適當的「打」也是很必要的，如果他犯的錯誤很重，就要大。目前，當再孩子罵你們時，不要與他對罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

Ⅶ 孩子打人（被打）家長怎麼教育

昨日帶兒子一起出去散步，沿江河邊有一小塊卵石空地，兒子去之前，已經有兩個小朋友在那了，一男一女，年紀差不多，應該都在三歲左右，女孩看起來稍微大點，身高上都差不多，兩個小孩一直玩的很歡，小孩子玩難免推推打打，男孩父母一直在交談，突然，聽到男孩哭起來，男孩母親馬上跑過去，問男孩怎麼回事，男孩一直哭，沒說話，女孩媽媽雖然一直在旁邊，但我相信她對剛才發生的事也確實沒注意，她問女孩，是不是打了男孩子，女孩說沒有，女孩媽媽又問男孩，是不是她打你了？男孩始終沒有吭聲，男孩媽媽有些生氣，但因為男孩又沒有說女孩打他，因此也只好作罷。後來我聽到他們雙方都能叫出對方孩子的名字，我想，應該是熟人吧。東東，一直在他們旁邊自娛自樂，把自己當做他們游戲的一員，但一直保持距離，沒有與他們有身體上的接觸，玩了一下，我因為有事走開了，東東和爸爸一直在那玩，沒多久，那兩個孩子就散了，恰巧男孩父母領著孩子從我身邊經過，這時，我聽到男孩父親說：**,剛才是不是**打你了？」接著男孩的媽媽就說：「你怎麼不打她，還被她打，她打你你就該打她。"語氣特別強硬，聽到這，我不知道女孩的媽媽會不會待會誇自己的孩子在這場爭斗中取得的勝利？？我想父母教育孩子從這樣的角度去讓孩子處理這種事情，會不會讓孩子以後在這種場面下也習慣於揮拳相向，如果長此以往，孩子動不動就和別人打架，此時的父母是不是依然能夠用贊賞的眼光去對待。我不由打了個寒顫，熟悉的兩家人尚且這樣，對外人恐怕更不會手下留情，我想還好剛才東東沒有和」他們「太親密」，否則，或許也得挨打。這樣的父母太可怕。 小孩子之間玩耍，經常會發生肢體接觸甚至沖突，所有孩子應該都遇到過類似的問題，通常，如果我在旁邊，只要孩子力量不是相差很懸殊，孩子沒拿什麼物件的情況下，我一般會觀察孩子們最後怎麼去對待，（我想孩子赤手空拳不能造成什麼嚴重的後果），那怕我自己的孩子被別人打，我也會旁觀，看孩子怎麼去處理。很多時候我會制止我的孩子去打別人。然後告訴孩子遇到這種情況，應該用什麼方式去解決，或是怎麼取得別人的認同，有時候被別人打了，我會在我孩子面前，批評那個打人的孩子，告訴他那個小孩不對。如果是因為東東的錯（搶了別人的東西之類的，才挨打）我會幫他分析原因，告訴他如果不想挨打，就應該主動徵求別人的同意才玩別人的玩具，如果是對方蠻橫無理，我會先安慰東東，批評那個孩子：「你怎麼打人呢，你打人的話小朋友都不跟你玩，以後不能再這樣哦。」如果某個孩子有打人的習慣，，我會讓東東遠離他，如果只是偶然現象，我一般會扮演裁判的角色，在教育東東的同時，也教育那個孩子，當然，在批評別家孩子的時候，還是會注意分寸，不會嚇到或傷到別人的孩子。 孩子之間有矛盾，有肢體沖突，媽媽們真應該把這個當做是一個正常的事情去對待，不能過於護著自己的孩子，更不應該教孩子對別人動手，因為一旦養成喜歡動武的習慣，以後可能就很難的控制，如果總是一副在這種場面不吃虧鬥狠的心態，還是會吃虧的。 東東現在一般很少和小朋友發生肢體沖突了，但如果有人打他，他會奮力大吼：「你怎麼打人的呀，我以後再也不跟你玩了。」這對孩子之間還是有一些震懾作用的，通常這種情況下，打人的小孩也會收斂很多，但也偶爾會和別人較勁，但通常事後能反省，並向小朋友道歉。他基本上能很快和別的小朋友玩到一塊。我想對孩子打人或被打，雙方父母都該心態平和一些，不能一味逞強。孩子打鬧也是他們成長過程的必經過程，做父母的讓他們的這種玩鬧更自在些吧，別把它變成競技場，一定要論輸贏。

Ⅷ 孩子打罵父母，如何教育

父母打罵孩子，這是不對的教育方式，教育要對症下葯，而不是一味的暴力管教，有些時候一味的暴力管教只能適得其反，所以說父母管教孩子還是要用正確的方法。

Ⅸ 現在的孩子打父母的應該怎麼辦

想必很多家長都看過《變形記》吧，拋開節目的成分不說，裡面的每個「問題兒童」都帶有一定的暴力傾向是事實。我們在呼籲不要打孩子形成家庭暴力的同時，孩子對父母暴力相向的問題有擺在了眾人面前。

還手的成功讓孩子一發不可收拾

「我是在爸爸媽媽拳腳下長大的。小時候淘氣，媽媽竟然在大街上打我，當時的情景我到現在都記得。她從不考慮我的自尊，經常當著別人的面打我。我上小學6年級的時候，有一次她打我，我順手擋了一下，她的表情挺吃驚，還後退了。」

15歲的男孩小明說：「從那以後我發現有能力反抗了，他們再來打我我就打他們。我讓他們給我買什麼他們就得給我買，不買我就打他們。媽媽再對我嘮叨，我就讓她『閉嘴』，她果然挺害怕地閉了嘴。」

蔡女士15歲的兒子沉迷於上網打游戲，學習興趣不高。他平時寄宿在學校，周六周日一回家，就發脾氣要錢，然後讓媽媽滾出去。最近一個周末，他回來要錢，媽媽沒答應，他竟掄著拖把追著打媽媽。現在蔡女士只能睡在親戚家，不敢回家。

孩子打父母新的家庭暴力，引起媒體關注

這種新型家庭暴力僅是一些個案報道，但是在它的背後潛藏的社會問題是：在一個家庭中，如果事事以孩子為「中心」，從小對孩子放鬆管教，可能造成孩子任性，對家長出言不遜、語言頂撞，甚至大打出手，「升級」為極端的暴力事件。孩子由任性而發展到打罵父母，應該說是父母平時對孩子的嬌慣造成的惡果。

孩子膽敢在家庭內施暴，如果排除患有精神疾病的緣故，一般來說，根源在於家長從小對孩子的放縱溺愛或「棍棒教育」。沒有「問題孩子」，只有「問題父母」和「問題家庭」。「問題孩子」的產生，是從父母的管教方式發展而來的。

放縱溺愛和棍棒教育都會早就暴力孩子

在現代社會激烈競爭的形勢下，人們急功近利，在教養孩子的過程中，選擇「智力優先」的原則，只要學習成績是「一百分」，就能「遮百丑」。在許多獨生子女家庭中，父母往往盡量滿足孩子的一切要求，無論是合理的要求，或是不合理的要求，並且對孩子的錯誤行為處處寬容，甚至孩子隨意打罵父母，父母也認為是孩子一時任性。

有時候我們常常看到，兩三歲的孩子稍有不滿就伸手打父母，父母卻從來捨不得動孩子一根指頭。孩子和家長玩游戲時，孩子只能贏，不能輸。孩子喜歡什麼，家長就想方設法送到他們的身邊……漸漸地孩子從小在家中養成了 「唯我獨尊」的習慣，變得自私慾膨脹，絲毫不懂得感恩；再加上現在網路游戲、宣揚暴力的圖書、影視等的不良影響，還沒有學會對自己負責的孩子，往往會選擇以暴力的方式達到自己的目的。

父母不要向使用武力的孩子屈服

從心理學的角度說，當孩子試圖用打人的方式解決問題或者發泄內心的焦慮、憤怒時，父母必須盡快制止其暴力行為。你可以用平和但堅決的態度告訴他：雖然我們能理解你現在的憤怒，但是，我們不能接受你企圖以動武解決問題的方式。

記住：你的話語要盡可能簡潔，語氣雖然不瘟不火，但是態度要堅決，讓孩子有冷靜的空間，平復此刻激動的情緒。倘若孩子變本加厲，繼續使用武力，你可以抓住孩子的雙手，重復告訴他：「只要你能安靜下來，我便會放手。」父母必須堅決拒絕向使用武力的孩子屈服，否則，孩子使用武力的情況只會變本加厲。

建議孩子發泄不滿的其他方法

打枕頭、在無人的房間里大聲喊叫，在戶外跑步，或進行其他體育運動，或找人傾訴等等。寫情緒日記也是一個不錯的做法，讓孩子把自己內心的活動、喜怒哀樂寫出來，自己與自己進行心靈的交流，可以緩解壓力，平和心態。

我們也要提醒家長，父母的行為往往是孩子的仿效對象。父母要自我反省，自己日常是否也容易以武力來發泄情緒或表達不滿？孩子其實是家長的一面鏡子，孩子的問題實際上也反映了家長的問題，因此家長也應處處檢點自己的行為，不要為孩子提供消極的示範作用。

對於孩子，家長是一個指導者、可靠的朋友和堅強的後盾，而不是指揮官、不是奴僕、也不是救星。

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Ⅹ 青春期的孩子打罵父母要怎麼教育

青春期的青春期的孩子打罵父母，這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是筆記這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較便宜這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的應該跟孩子這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟哈這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為pair這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為朋友的話這樣才可這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為朋友的話這樣才可以很這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為朋友的話，這樣才可以很好的跟孩子。這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為朋友的話，這樣才可以很好的跟孩子。教育哈這個時候孩子的話是沖動的，應該及時跟孩子溝通一下。也是比較片面的，應該跟孩子多談心，多交朋友。跟孩子成為朋友的話，這樣才可以很好的跟孩子。教育孩子。