如何成為孩子喜歡的父母觀後感

1. 父母怎樣愛孩子讀後感

弗羅姆認為：「嬰兒需要母親無條件的愛以及生理上和心理上的關心；6歲以後的兒童開始需要父親的愛、父親的威信、父親的指點和忠告。」而父親的愛不同於母親的愛，它是有條件的。父親有條件的愛與社會經濟發展有關，是私有制的產物。弗羅姆認識到父愛和母愛的不同，並從社會經濟發展的角度分析父愛的性質，這典型地體現了弗羅姆的學術淵源———弗洛伊德主義和馬克思主義的綜合，既從心理分析的角度，又從社會文化的角度考察「人」的存在。與弗洛伊德一樣，精神病理分析是弗羅姆心理分析的重要角度，他說：「心理健康和達到成熟的基礎就在於，首先以依戀母親為中心，再發展到以依戀父親為中心，最後把這兩種依戀結合在一起。神經病的根本原因就是不能順利地發展這三個階段。」父親和母親都是成熟的人，他們成為兒女效仿的典範，他們的愛使兒女最終獨立並建立自己的權威，這是人成長的理想狀態。弗羅姆指出父親的愛和母親的愛有著明顯不同的職責：「母親有職責給兒女以生活中的安全感；父親有職責教育和指導兒女怎樣為人處世，怎樣對付那些他們生活在具體社會環境中所面臨的問題。」今天的中國，城鎮中的年輕母親多為職業婦女，與男人一樣從事社會工作，在一定程度上實現了男女平等，也因此一定程度上有著男女性格的自然融合。所以，傳統認為由父親對孩子施行的影響和教育也可能由母親來完成。但男女性別差異是由生理基礎決定的客觀事實，因此，總體來說，弗羅姆所說的父愛與母愛的差異，基本還是符合現狀的。不過，更多的家庭，往往在孩子嬰幼兒時期就由父母親一同對孩子施行影響和教育。事實上孩子未必在6歲以後才需要父親的愛。前蘇聯教育家馬卡連柯說：「兒童出生後三年的發展在其程度和重要性上超過兒童一生的任何階段。」義大利教育家蒙台梭利說：「兒童的許多缺陷，後來之所以不能治癒，是由於在形成一個人的主要功能的最主要時期，即3歲至6歲的幼兒時期被忽視而造成的。」確實，0-6歲是個體生理與心智發展的重要時期。「幼兒腦的發展是幼兒心理發展的生理基礎。在腦的重量方面，三歲時約重1000克，到幼兒期結束（6歲）時增長到1250-1300克，接近成人腦重的最低水平。」「4至7歲是大腦皮層細胞新陳代謝最旺盛的時期，也是大腦可塑性最高的時期。在這個時期，客觀現實在大腦皮層的烙印特別深刻，因而這個時期也是進行教育的黃金時期。」這個時期，不僅一些基本的習慣已經形成，而且智力、情感、意志、社會性以及能力、氣質、性格等個性特徵也基本發展。所以在6歲之前對孩子施行為人處世以及解決問題的基本原則的引導是必要的，如果錯過了這個時期的發展，後來的引導和矯正將事倍功半
感動要哭！！

2. 如何讓孩子愛上學習，家長的讀後感

如何讓孩子愛上學習，家長的讀後感
今天早上和孩子一起收看了王老師的講座，我感受很多，正如王老師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會陷於一種誤區。我們總是用一種自己模擬的標准去要求孩子，我們看中的永遠是孩子的成績，而忽略了孩子的感受和興趣。「望子成龍，望女成鳳」的功利心態，使我們唯恐孩子落在後面，於是不停地為孩子報班，不停地催促他們學習、學習、再學習。

我們忽略了孩子的願望和愛好。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。孩子學習的興趣化培養，作為家長我感覺，首先要努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心，了解孩子所學的內容，隨時為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，並及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。

3. 如何做一個合格的家長 觀後感作文

怎樣做一名合格的小學生呢？我一直在想這個問題。
我認為，做為一名小學生，首先要尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類：生活品德和學習態度。在這兩個大類中，前者應該重要些。生活品德，主要在於生活中的點點滴滴，如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條：不打架，不罵人，不亂翻動別人的物品，不說謊話等。學習態度，又主要在第10.11.12條，上課專心聽講，大膽提問，課前預習，課後復習等。有同學要問了，學習成績不是更重要嗎？怎麼是學習態度呢？對，是更重要。但是你想想，學習態度好了，學習成績不就好了嗎？
一名合格的小學生，光做到以上幾點是遠遠不夠的，關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做，並嚴格要求自己。這樣，你離成功就不遠了。
同學們，你們認為我說的對嗎？，如果對，那就和我一起努力，做一名合格的小學生吧！

4. 怎樣讓孩子愛上學習家長觀後感

今天早上和孩子一起收看了王老師的講座，我感受很多，正如王老師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會陷於一種誤區。我們總是用一種自己模擬的標准去要求孩子，我們看中的永遠是孩子的成績，而忽略了孩子的感受和興趣。「望子成龍，望女成鳳」的功利心態，使我們唯恐孩子落在後面，於是不停地為孩子報班，不停地催促他們學習、學習、再學習。我們忽略了孩子的願望和愛好。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。孩子學習的興趣化培養，作為家長我感覺，首先要努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心，了解孩子所學的內容，隨時為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，並及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。 我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是「聰明的孩子是誇出來的」。王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學習是一個厚積而薄發的過程。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現的。我們不要期望孩子每天都能進步多少，只要孩子學會了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值，讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多麼的有意義。 我感覺要讓孩子愛上學習，首先家長自己要先愛上學習，孩子身邊最近的言傳身教，無疑對他們來說是最深刻、最重要的。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧。只有今天的勇於付出，我們才能奢望明天的豐收和希望。 愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師，真正有價值的東西，並非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生。」因此，首先要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近，在生活中學習書本上沒有的知識。 作為一名家長通過學習王老師的理念我認識到：不是所有的孩子都是學習好的。孩子學習不好，要幫助孩子先找到原因：是學習能力還是學習興趣或是學習方法等等原因，多引導孩子，盡可能不要總是否認孩子的學習成績，哪怕有一絲進步也要表揚和鼓勵孩子，先讓孩子嘗到成功的喜悅，逐漸培養孩子的自信心，有了自信心，相信孩子不會別人差的!

5. 大家覺得如今的孩子喜歡的父母是什麼樣的父母該如何變成孩子喜歡的樣子

相信世界上每一位父母都是疼愛自己的孩子的，孩子是母親身上掉下來的一塊肉，是父母愛情的結晶，所以對於孩子，父母是無私奉獻的，想把一切最好的留給孩子。可是不是所有父母都能得到孩子的理解，有的孩子不喜歡父母，甚至用叛逆來對待父母，與父母吵架，讓很多的父母苦不堪言。因此對這些現象，我們做來分析一下，孩子喜歡的父母是什麼樣子的。

三、尊重孩子的選擇，給足孩子自由的空間。

每個孩子的內心都想被父母承認，所以父母想要成為孩子喜歡的人，那麼就要承認孩子的能力，給他選擇的權利，並且尊重孩子的選擇，根據孩子的選擇與孩子一同去行動，提升父母之間的合作能力。當然還要給著孩子自由的空間，不能把孩子逼得太緊，在孩子完成自己學業時，給足孩子自由娛樂的時間，讓孩子與父母的關系更加的輕松和諧，從而成為孩子喜歡的樣子。

6. 「如何在孩子關鍵期扮演好父母角色」觀後感作文

寫作思路：可以寫出在觀看之後，學會了什麼，比如學會了怎麼和孩子交流，父母一定要多陪陪孩子，對孩子要有耐心，別亂發火，多跟孩子說說自己對孩子的期望，讓孩子跟父母能夠有更進一步的了解等等。

正文：

在孩子成長中，父母是一個很重要的人物，只有扮演好了這個角色，孩子才能健康，快樂的成長， 特別是在孩子成長的早期階段，父母一定要多陪陪孩子，對孩子要有耐心，別亂發火，多跟孩子說說自己對孩子的期望，讓孩子跟父母能夠有更進一步的了解。

對孩子發火，情緒激動，是無法解決事情的。無法控制情緒怎麼辦？那就自己待一會兒，平靜一下。當在孩子面前表現得平和時，父母就起到了最佳的表率作用，身體力行地教給孩子如何控制情緒和壓力。

你對他的期望並保持一致性讓孩子有法可依，這樣他們就更明確自己應該如何做力量抓住時機表揚孩子這孩子做了正確的決定，或事情是要抓住時機表揚贊揚會讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的，同時他們的能力也得到肯定。

有固定的家人一起用餐和休閑的時間，對絕大多數孩子而言最快樂的時光就是和家人尤其是和父母在一起的時刻，做好表率讓你的孩子成為值得信賴有責任心和愛心的人，讓他們在生活中經常能從你的身上看到這些閃光點。

如果發現自己有錯誤和缺點要承認，在適當的時候向孩子表達自己的歉意，告訴孩子父母跟他們一樣正在努力做一個更好的人。

父母還可以在周末或者小長假里帶上孩子到戶外進行一些親子活動，通過活動來培養跟孩子的關系。

7. 如何在孩子關鍵期扮演好父母角色觀後感

《如何在孩子關鍵期扮演好父母角色》的觀後感寫作思路如下：

首先寫一下自己是在什麼背景下看到這個講座以及這一講座的具體信息，接著介紹一下講座的主要內容，最後寫一下自己看了這個講座之後的感想以及受到的啟示。

具體示例如下：

《如何在孩子關鍵期扮演好父母角色》是雲南省教育廳開展的以此線上公益講座，講座由俞敏洪主講。

在講座的最開始，俞敏洪講述了父母愛愛孩子的順序應該是：做好父母-理解孩子-立定規矩-慈嚴並重-鼓勵獨立。愛孩子最重要的是把孩子培養成才，何為成才，「德智體美勞全面發展」便是最恰如其分的概況。

之後俞敏洪又提到了好父母的特徵，以及父母對撫養孩子應該有著正確的認識。在講座的最後強調了閱讀對於孩子成長的重要性。

看了這次講座之後，感覺受益良多。在家庭教育中父母和孩子是相互付出與影響的，教育就是習慣的培養，好的態度和方法都要內化為習慣，才能受益終生。

最令人印象深刻的是父母應有的認識，孩子的身心健康，比學習成績更加重要。父母要考慮到孩子的身心健康發展，尊重孩子的志向。

(7)如何成為孩子喜歡的父母觀後感擴展閱讀：

寫觀後感的注意事項：

1、要將重點放在一個「感」字上

應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占觀看主要內容的四、五倍。文中適當引用觀看的內容，是為「感」服務的。

2、「感」是重點，不等於離開「觀」

文章要全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

3、要聯系實際而「感」

要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。 這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

8. 孩子寫了一篇《父母的愛》老師要求寫觀後感怎麼寫

父母是世界上最偉大的，也是我們值得依賴的人，父母是世界上最慘的人，因為有我們這些調皮的孩子，給他們帶來無限的歡樂與酸澀！父母是世界上不會生氣的太陽，燥熱的時候會忍耐，寒冷時，會咬緊牙關忍受寒風的到來。

9. 如何成為孩子真正需要的父母觀後感

了解孩子的興趣愛好，遇到事情多和孩子溝通。多鼓勵孩子，平時生活中要做到以身作則，嚴格要求自己，才能給孩子做好榜樣。
希望我的回答能對你有所幫助！