做父母的你做到哪些層次了呢

『壹』 孝順父母的五個層次

1、要主動用心供養父母。在衣食住行方面，應該仔細觀察父母有什麼需要，主動為父母准備好，不要等父母張口。除非迫不得已，父母永遠不會張口跟孩子要東西。等父母開始要東西了，就已經說明，你對父母實在是太不用心了。

2，要記住父母的生日。子女的生日，父母永遠都不會忘記，父母的生日，我們也不應該忘記。父母不一定希望生日過得多麼熱鬧排場，希望收到多少禮物，但起碼你要記住給父母打個電話，告訴她：「生日快樂！」

3，要經常給父母拍照。現在拍照方便了，在給寶寶拍照的同時，千萬不要忘記給父母拍照。父母年事已高，拍照的機會已經不多了，沒准兒哪一天她們就會撒手人寰，到時候再想拍，就永遠沒有機會了。

4，多給父母打打電話。如果能守護在父母身邊，那當然最好，如果做不到，一定要記得多打打電話。父母不打給我們，是因為怕打擾我們的工作生活，是怕拖累我們。能夠和子女聊天，其實是父母最開心的事。

5，跟父母聊天要有耐心。不管是當面和父母聊天，還是打電話，一定要有耐心，老人年齡大了，耳朵可能會有點兒背，她如果聽不清，自己就已經很難受了。你就大點聲，或者多說幾遍，千萬不要有厭煩的情緒，不要讓父母傷心，想想我們兒時的時候，父母何曾厭煩過我們？

6，食物要軟的、熱的。人老了，牙口大多不好，為父母買吃的，一定要軟的，容易消化的；為他們做飯菜，一定要燉爛，要熱的，不能涼的。

7，常帶老婆孩子回家看看。父母不盼望子女大富大貴，只盼望子女能夠平平安安、一家團圓，多回去看看父母，讓她們安心。

8，每年幫父母至少洗一次腳。父母照顧我們無微不至，尤其剛出生的三年，是最難照料的時期，即使現在每天照顧父母，也難報萬分之一的恩情。工作再忙，也要記住，每年至少為父母洗一次腳，捶一次背，剪一次指甲，或者梳一次頭，體驗一下父母當年為我們做的事情。

9，父母生病了要親自照料。孝道第一，其他第二，父母生病了，即使再忙，有再多的理由，也要放下，要親自照顧父母，不要找護工代替。強烈推薦大家看看三國時期李密先生的《陳情表》，看完後，相信你就不會再有任何借口了。

10，和兄弟姐妹和睦相處，互相幫助。《弟子規》上講「首孝悌」，孝和悌是不可分開的，每一個父母都希望自己的子女們能夠和睦相處，互相關愛。如果你和兄弟姐妹鬧矛盾，甚至吵架、打架，父母會很傷心。兄弟姐妹有困難，一定要盡全力幫忙，甚至付出自己的生命，也要在所不惜，這才叫親兄弟，這才叫一奶同胞，這才是父母最希望看到的。

11，要孝敬愛人的父母。夫妻雙方要互相孝敬對方的父母，老人才會安心。對愛人的父母不好，愛人心裡怎麼能夠好受？家庭怎麼能夠和睦？老人怎麼會安心呢？

12，要愛天下所有的父母。可憐天下父母心，天下每一個父母都是值得我們尊敬的，我們都要去愛。如果只愛自己的父母，卻不尊重別人的父母，別人又怎麼會尊重我們的父母呢？父母得不到別人的尊重，我們又怎麼算得上是孝子呢？

『貳』 你為父母做過哪些事情呢

1、做過很多能幫助父母減輕負擔的事情，比如幹家務、做農活。
2、做過一些讓父母省心的事情，比如早早自立，學會照顧自己。
3、做過一些能使父母開心的事情，比如接父母到自己家小住或經常看望他們，打電話問候他們。
4、做過一些能表兒女孝心的事情，比如掙了工資為父母買衣服、買坐便器和補葯。

『叄』 什麼是「低層次」的父母你知道如何分辨嗎

看父母的習慣就可以看出了，所有的父母自然希望你的孩子長大後會健康成長，成為一個好孩子，但是你是否曾經想到過父母也被分為幾個等級，有些父母只能達到合格的等級，有些則非常好，有些人甚至不合格，如果你問我低級父母是什麼樣子，我會告訴你看他用手機的習慣就可以了。

巧妙地改善孩子的生活習慣，也讓他們有更多的時間陪伴，親子之間的關系會更好，我一直覺得在培養孩子的過程中，我們不應該過多批評孩子，在許多情況下，我們應該反思自己的父母水平，盡管我們愛孩子，但如果我們能成為好父母，那麼中國的好父母對孩子的影響很大，我們必須樹立榜樣，同時成為他們的伴侶，因此在教育孩子的過程中，不僅孩子而且我們的父母也成長，有動力，正確的價值觀和行為習慣可以幫助孩子更好地成長。

『肆』 做父母的分為六個層次，你知道哪些

先知什麼叫命，命就是天註定的不可改變的，照這么說這不是迷信嗎?不對，人在來這世界只前你不知道你的父母是什麼階級層次，是高幹或是富人，還是窮人，上天安排你到哪裡就是哪裡，沒有選擇全，你說，我說的對不，換句話說這就是命。但是孩子的命運跟父母階級層次有直接關系，家庭好，他的環境就好，父母是孩的第一印老師，這個很重要，如果換個家，非常窮，生活環境差，父母沒文化，這個孩子的啟蒙教育就很差，跟前者相比就落後，沒法比，說了這么多跟提的問題沒多大關系，有，命運受教育成度和環境因素有直接關系。

家庭的影響很重要，出身知識分子家庭，經濟條件富裕的家庭，他們怎天不愁穿吃，不少錢用，不為生活而忙祿，趾高氣揚任性。但窮人家的孩子就不一樣了每天要為生活而奔波，為沒錢而忙祿，這就是現實，實也，命也，運也，不可抗拒。

父母的階級層次，不能決定孩子一生的命運，父母給了孩子一生開始的環境，環境好，孩子的成長就有優越感；環境不好，孩子的成長多少都有點自卑。等孩子長大了，有了自己的人生觀、世界觀，父母的階級層次高，能提供給孩子一個更好的發展環境；父母的階級層次低，那麼孩子的發展只能靠自己去爭取。

父母的階層層次雖然不能完全決定孩子的命運，卻能大大影響孩子的命運。父母的階層層次能為孩子創造環境和鋪路，走不走，什麼走，走多遠，得靠孩子自己的性格偏好和個人能力。就像阿斗雖然不能恢復漢室江山，至少也能坐享半壁江山幾十年。如果阿斗生在亂世大上海，估計也是碼頭工薪簇，憑自己能力造詣再努力一萬年也登不上帝位。

『伍』 做父母的分為六個層次，大家知道哪些

當孩子來到父母身邊的時候，可能會經歷從不懂事到懂事的時期，但是孩子是第一次來到父母的身邊成為父母的寶貝，而父母也是第一次做父母，我相信大部分的父母都是深愛自己的孩子的，只不過在愛孩子的過程中是愛的方法是不一樣的。做父母的也分為六個層次，那麼層次的話肯定就是由淺入深，最高層次的父母肯定也是教育孩子最好的父母，他們的教育方法值得我們去學習。

做父母最淺的一層表達就是用錢去表達，在很多父母的心目中就覺得只要是給孩子足夠的錢花，能夠給她創造好的物質條件那就是好，畢竟有了錢就有了一切。但是對於孩子來說，錢在他們的心中或許就是最不需要的東西，自己需要的是父母的陪伴，關心和愛護。

父母對孩子的教育始終是一個引導的作用，可以給孩子合理的建議，但是不要一味的把自己的思想家在孩子的身上，不然的話則會引起相反的效果。

『陸』 做父母的分為六個層次，分別都是哪些層次

家長們盡最大努力鼓勵孩子成為最好的。這個級別的家長真正意識到，他們都是明天陪他們去補習班的家長，這個級別的補習班屬於這個級別。完全跟隨孩子們機械化教育的趨勢，就等於拉著泥巴鼓勵他們，孩子更容易成為父母比較的工具。錯誤的教學是唯一沒有父母三個思維層次的教學。在孩子的教育問題上，父母不需要培養質疑和思考孩子的能力，但也要想想你自己教育的目標：我真的想通過教育來培養我的孩子。

如果我們把父母分為六個層次，你在哪裡？現實生活中有很多種父母。大多數DELE都有嚴格的教育風格。當你的孩子還小的時候，父母是主要的老師，他們永遠不會退休，對孩子的生活負責。不管你面對什麼樣的動物。有六個級別的父母，父母的級別決定了孩子的身高，你是什麼樣的人，已經達到這種培養水平的父母開始看到了出路，他們開始思考教育的目標。一些達到這一水平的家長積極研究他們孩子的教育方法。

『柒』 做父母的分為六個層次，具體都是哪些層次

從何時起，你開始思索教育孩子這個問題？是在迎來新生命的誕生歡悅後，還是在發覺懷孕的意外驚喜一瞬，又還在憧憬一個幸福家庭？殊不知，在那個時候，你一定沒有真正的意識到教育孩子是個多麼的艱巨的事兒。

教育孩子是一條任重而道遠的路，看一看，教育道路上，你是哪個層次的父母？

第一層次：家長懂得給孩子掏錢，認為錢便是所有愛的表達方式。

這層次的家長壓根不明白教育，換句話說基本沒有把教育孩子當作自身的義務，那樣成長的孩子難以感受到父母的愛，長大後究竟會怎麼樣全靠運勢，若能是遇上貴人相助，點拔他、提示他，或能成材，若是遇不上可能就長歪了。

「以身作則」是大家所了解的教育孩子最有效的方式 ，父母的一言一行都是會對孩子造成危害，孩子與生俱來的模仿能力會讓他模仿親密接觸的人的言談舉止，父母的以身作則也會給孩子的教育構建一個適合的環境。簡易的說，你期待孩子閱讀，你也就閱讀給孩子看，你期待孩子有禮貌，你也就禮貌給孩子看，你期待孩子努力，你也就努力給孩子看。

最大層次：父母真正了解到每一個人都是獨一無二的，發覺「我從哪裡來」比「變成誰」更關鍵，父母盡己所能用激勵孩子變成更好的自己，也言傳身教適用孩子變成真實的自身。

這層次的父母充足的重視孩子的隨意和天資，她們不嘗試打造出孩子，只是幫孩子發覺他所青睞的、他所拿手的，適用孩子變成一個開心快樂的人。

『捌』 當你在兒女結婚後，身為父母的要做到哪些事情呢

因此，作為父母，要給兒女鍛煉的機會，也要給兒女自主決定的權利，讓他們去選擇屬於自己的幸福生活，也讓他們去過好屬於自己的人生。

年輕人有年輕人的想法，身為長輩的你，要懂得尊重並且支持年輕人的想法，放手讓他們去做、去拼、去闖……