父母對孩子的嚴格要求有哪些

⑴ 父母對孩子的管教過於嚴格，對孩子的影響都有哪些

當父母對孩子太嚴格時，可能會讓他們很難交到新朋友。因為父母對孩子要求嚴格，孩子擔心自己做不好某件事會讓父母失望。父母一旦失望，就會自我批評。所以在成長的過程中，遇到朋友的時候，如果一個朋友特別優秀，他會擔心別人這么優秀會發現自己的一些缺點。這些朋友一旦發現自己的缺點，可能會認為自己有各種缺點，認為自己不好，導致這些朋友不喜歡自己。當父母對孩子教育過於嚴格時，他們可能會對別人的批評特別生氣。因為父母對孩子要求嚴格，很多孩子擔心讓父母失望，父母批評自己的時候會特別難過。所以，當別人長大後批評自己的時候，會反應強烈，甚至會生氣。

⑵ 父母要求過分嚴格，會對孩子有哪些影響

從小父母就對我特別的嚴格，就是在父母的影響下，我不管做什麼事情都非常的自覺，從來不讓父母為我操心。

⑶ 父母在家裡應該對孩子嚴格要求

這必須的，孩子小的時候一定要教育好，應說從小就要教育好，特別要告訴他學習的重要性，從小把基礎打好，之後一些禮儀方面也一定要讓孩子牢記在心，這樣教育孩子，孩子以後就會成龍

⑷ 父母對孩子的教養方式究竟有哪些

1、以身作則，堅持基本原則，嚴格要求自己，注意自己的言行。
2、對孩子的要求要採取一致的態度，不可一個唱黑臉一個唱白臉。
3、根據孩子的實際情況，提出合理的目標和要求，並且協助孩子達成目標，不管是失敗還是成功都要態度一致，不可以成喜、以敗悲。
4、以良好的心態和情緒面對孩子，善於傾聽孩子的心聲，對孩子的要求及時的作出反饋，避免"權威"變成"專制"。

⑸ 關於父母嚴格要求孩子的歷史故事有哪些

甘祖昌，江西省蓮花縣人。1927年加入中國共產黨，翌年參加中國工農紅軍。參加過二萬五千里長征。中華人民共和國成立後，曾任新疆軍區後勤部副部長、部長。1955年被授予少將軍銜。甘祖昌對子女嚴格要求的故事可以編成一本書，這里僅選擇幾個鮮為人知的事例，以紀念紅軍長征勝利70周年。

艱苦奮斗

1951年，甘祖昌的大兒子錦榮在家裡做篾工，聽說父親當了新疆軍區後勤部長。千里迢迢從老家趕到新疆，希望找個輕松的工作。不料父親對他說：「你20多歲了，讀書超過了年齡，現在工廠需要鍛工，你去學打鐵吧。」甘錦榮在新疆打了半年鐵，比在家做篾工更累，身體吃不消，向父親訴苦，甘祖昌又把他安排到農建第六師學開拖拉機。錦榮不滿意，寫信向老家的老奶奶求援。甘祖昌收到老娘的來信，立刻回信說：我們幹部子女不能搞特殊，應該帶頭艱苦奮斗，為建設祖國多作貢獻。後來錦榮隨父回鄉務農，又多次提出要父親出錢給他蓋房子。甘祖昌不同意，他說：「我不能把國家給我的工資給子女享受。再說，我們現住的房子先後五次被敵人放火燒過，是鄉親們冒生命危險搶救下來的，留下它做傳統教育的教材吧。」

甘祖昌是1957年回鄉務農的，到家第三天清晨，就帶孩子們背著糞筐到野外撿糞。為了適應南方人種水稻的習慣，甘祖昌要孩子們打赤腳下地。孩子們從小沒打過赤腳，過了兩天，健榮腳上就打出了十多個水泡，十分疼痛，不願再幹了。父親教育他說：「只有不怕吃苦，堅持鍛煉，才能取得成功。」在甘祖昌的堅持下，孩子們終於很快適應了環境，以後個個養成了自覺勞動的好習慣。

甘祖昌的小女兒公榮有一次穿了一雙鞋幫破了的鞋子上學，有同學開玩笑說：「將軍的女兒還穿這樣的鞋？」公榮聽了臉紅，回家把鞋扔到牆腳。甘祖昌見了，把鞋子撿起，戴上老花鏡，一針針把鞋子補好。他對公榮說：「我在你這樣的年紀給老闆挑腳，每天來回120里，春夏秋冬都打赤腳。現在生活好了，可不能忘了艱苦奮斗的傳統呵。」以後甘祖昌給每個孩子發了個針線包，衣服破了，自己動手縫補。

范仲淹：
宋代寫《岳陽樓記》的范仲淹就是精神傳子的典範。人們都很熟悉，其中「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的名句更是家喻戶曉。可人們不一定知道，他還是一位精神傳子的好父親。范仲淹在孩子面前常常講述他小時候的故事：「家裡貧窮，十幾歲才上學讀書。為了讀書，他過著十分艱苦的生活，每天熬一鍋粥，冷了凝成粥凍後，用刀切成四塊，早晚各吃兩塊，每餐就用幾條鹹菜下粥，終經刻苦學習。」把刻苦精神傳遞給孩子。做官以後，牢記窮苦百姓，以「先憂天下」為座右銘。有一次，二兒子范純仁結婚前，提出購置一些上等的物品，想把婚事辦得排場一些，便列出一張清單徵求父親的意見。范仲淹看後皺起了眉頭，然後搖搖頭說：「這太過份了，哪能這么鋪張！」說完見兒子低頭不語，不像平時那樣樂意地聽取自己的意見，便又親切地說：「孩子，我不是捨不得花錢，我也知道是親家那邊想風光一下，但我們在任何時候都不能丟掉范家的家風，不能忘記先憂天下的信條啊！」一席話，聽得兒子點頭稱是，忙把清單改了又改，最後只辦了一個簡朴大方的婚禮，並將積攢的俸祿拿來周濟貧困親友、部下和老百姓。受到人們的稱贊。范仲淹就以自己良好的個性品德為榜樣，大展孩子可塑性，爆發孩子的敬仰及模仿。

⑹ 父母對孩子嚴格的例子

孟母三遷」講的是孟母為了教育兒子成才,嚴格要求 去孟子小時候，父親就版死了，母親仉氏守權節。居住的地方離墓地很近，孟子學了些喪葬、[足辟]踴痛哭這樣的事。母親想：「這個地方不適合孩子居住。」就離開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：「這個地方還是不適合孩子居住。」又將家搬到學宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進入文廟，行禮跪拜，揖讓進退，孟子見了，一一記住。孟母想：「這才是孩子居住的地方。」就在這里定居下來了。

⑺ 吃怎麼回答家長對孩子嚴格一點的問題

「嚴是愛的一種方式」，這是我在和很多智商高、成績差的孩子談話之後悟出的一個道理。可能出乎很多父母的意料，在談話中，超過半數的此類孩子透露出了責怪父母「管教不嚴」的意思。的確，隨著兒子的長大，我也漸漸明晰：孩子在成人之前是需要父母管理的，在孩子進入青春期之前，孩子需要父母的「強權管理」。父母對孩子的嚴格要求主要包括哪些方面呢？我的分享如下： 1、孩子的學習、作息習慣等。習慣的力量是巨大的。對孩子而言，好習慣是一種最珍貴的學習力。孩子的潛力是無限的，挖掘出多少取決於家長的要求有多高。例如：從小學一年級開始，老師要求孩子背誦的課文（語文、英語）（家長簽字）等，我家背過的標準是滾瓜爛熟，「滾瓜」的要求是：在背誦的過程中，任何字詞不得重復，「爛熟」的要求是：不該停頓的地方不得停頓，否則就是沒背過。也因為這個要求，兒子背過的內容都能長久的准確記憶。再如：我的孩子在上高中之前（很少有人相信），始終保持晚8:00睡，早6:00起。因睡眠時間的充足，保證了孩子超高的學習效率和強壯的身體。並且可喜的是（我曾擔憂過）：兒子進了高中不到一個月時間，就完全適應了高中的作息時間和學習強度。 2、孩子的交友。作為家長，要引導孩子有選擇性的結交朋友，並設置交友的底線：人 品過關。我除了正面引導孩子要主動結交積極上進的朋友之外，我會留心因結交「有毒的朋友」而毀掉人生的一些實例，以此使孩子認識到「擇」友的重要性。對於品行惡劣的我會堅決杜絕孩子交往。 3、孩子的學習。在學習方面家長要嚴格要求，我的主張是：家長要嚴格管理孩子的學習過程（作業完成的質量、上課聽講情況、主動多學的多少和熱情、學習時的專注度等等），要弱化孩子的學習成績和排名（即使是高中的學生，家長也不要完全放手，孩子依然需要適當的監管）。為了使孩子能高質量的學習，家長要引導孩子明確學習的目標和人生的理想（短期目標——成績和名次，中期目標——中考、高考目標，長遠目標——父母根據孩子的志向要提供相關的資料（名人資料、最新前景預測等））。學習的目標和人生的理想是孩子學習鬥志的力量源泉。

⑻ 完美家長教育孩子，有哪些法則

父母是孩子的第一任老師，他們的做法直接影響孩子的健康成長。成為一個優秀的父母，善良與嚴格相結合，父母不僅要對孩子嚴格要求，孩子犯錯也要教育或懲罰。他們不僅要批評或鼓勵他們，還要給他們信心，讓他們感受到你的愛，用善意和嚴格來幫助他們。多陪陪孩子，做孩子的良師益友，父母要多陪陪孩子，多和孩子交談交流，了解孩子的心理想法。

父母應該放下架子，蹲下傾聽孩子的想法尤其是當孩子犯錯的時候。多和孩子交流，積極和孩子交流想法。這樣做的目的是縮小父母和孩子之間的精神距離。孩子沒有理由去訴說。他們不知道什麼是好的，什麼是壞的，但更關注父母的表情和態度。在這段時間里，父母很容易影響孩子。作為父母，我們有著不可推卸的責任，所以父母一定要在百忙之中抽出時間和孩子溝通，了解孩子的想法和需求。

⑼ 父母一直對孩子嚴格教育，會有哪些壞處

如果父母一直都對小孩子進行嚴格教育，那可能就會導致小孩子的性格出現一些問題，而且也會影響小孩子的未來。父母對孩子的影響是比較大的，所以我們平時在生活中一定要注意教育方式，而且這個時候我們也一定要學會引導自己的孩子。

我們平時在生活中也會提一些意見，但是家長這個時候一定要注意自己的語氣，而且我們不要強迫自己的孩子去做這樣的事情，這對孩子的成長也是沒有什麼好處的。所以大家一定要注意這些問題，而且我們平時在生活中也一定要多引導孩子。