如何鼓勵父母

1. 如何鼓勵父母

關於這個話題，我們先來看一則「實例」——教育孩子不要吝嗇鼓勵和贊美

家裡朋友聚會，兩個不到三歲的小男孩在客廳里玩耍，玩至盡興處，竟拿著水槍往大人身上、屋子裡四處噴水。其中一個男孩的媽媽厲聲呵斥：「快停下，怎麼這么沒有規矩？」媽媽嗚哩哇啦喊了一通，兩個孩子正玩得剎不住車，就像沒聽見一樣，繼續「打水仗」。
這時另一個男孩的媽媽拍了拍手，說：「我知道洋洋和兵兵是好孩子，知道在屋裡不能亂噴水，看看誰是好孩子先停下來？哎，看洋洋是不是最聽話啊？快，兵兵也不能落後了。」那個叫洋洋的男孩猶豫了一下，還想噴，結果那個叫兵兵的男孩搶先放下水槍，大叫：「耶，我勝了，我是好孩子了。」洋洋也趕緊放下水槍。這個媽媽馬上獎勵：「都是懂事的好孩子，來，阿姨領你們出去玩。」兩個孩子高高興興地跟著上了電梯，客廳里終於安靜了下來。
你看，這就是孩子。表揚的力量永遠比批評的力量要大。所以，做媽媽的面對孩子，要不吝鼓勵和贊美，這會在孩子的教育上收到意想不到的效果。
人類行為學家約翰·杜威曾說：「人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性，希望被贊美。」每個人都希望被贊美，在心理學意義上源自於個體渴望被尊重、被認可的精神需求。一旦這種精神需求被滿足，人就會充滿自信和動力。
在美國，拿破崙·希爾(Napoleon Hill)這個名字家喻戶曉。他是世界上最偉大的勵志成功大師，他創建的成功哲學和十七項成功原則，以及他永遠如火如荼的熱情，鼓舞了千百萬人，因此他被稱為「百萬富翁的創造者」。拿破崙·希爾很小母親就去世了。有一天，他的父親把繼母領回了家。當這位陌生的女子進入家庭的那一天，拿破崙·希爾很擔心她對自己的態度，就雙手交叉著放在胸前，直立著凝視她，沒有絲毫歡迎的表情。
父親對繼母說：「這就是拿破崙，是希爾兄弟中最壞的一個。」拿破崙·希爾永遠不會忘記他的繼母是怎樣對待父親這句話的。她把雙手放在拿破崙的兩肩上，溫和慈愛而堅定地看著他的眼睛，說：「這是最壞的孩子嗎？完全不是。他恰好是這些孩子中最伶俐的一個，而我們所要做的一切，無非是把他所具有的伶俐品質發揮出來。」
那一刻，拿破崙·希爾意識到自己將永遠有一個親愛的人。在以後的日子裡，他願意聽從繼母的教導，在繼母的激勵下，他努力去追求做出偉大的成就，成為一個成功的人。
世界上最容易做也是最糟糕的事情之一，就是動不動給別人提意見，挑別人的毛病。

2. 怎樣才能讓父母表揚我

AI,你左耳進右耳出的拉
這種父母，除了你是巴非特，是不會表揚的

3. 你覺得該用怎樣的方式激勵父母努力工作

可以和他們說，如果他們努力工作的話，自己以後結婚的時候就會更有底氣，因為父母是個很優秀的人，這樣會讓自己變得更加的自信，這樣結婚的時候別人也會對自己刮目相看，這樣一說的話，父母肯定特別有動力。

4. 鼓勵孩子學習父母應該怎麼做

您不應該說：學習是第一位的，什麼時候都不能放鬆！ 您應這樣說：要努力學習，但是也要注意身體。 您不應該說：題目再難，只要多花時間，就一定能解出來的。 您應這樣說：用功學習是好事，不過要量力而行，別讓自己太累。 學習、玩、健康，對孩子來說都一樣重要 有個朋友，談到他的父親，總是感嘆父親對自己的影響之大。其實說起來也不過是一件平常的小事。 他父親平時工作繁忙，根本沒時間管他。有一次父親偶爾閑下來了，跟他談話，末了說了這么一句話：「我都沒怎麼管你，一來我忙，二來我看你也很努力，功課不錯。不過呢，也要注意勞逸結合，別搞垮了身體。」 這個朋友當時正上高一，成績中上，平時玩得特別瘋。父親這一句話，讓他心裡覺得愧疚不已，但是又讓他感受到了一種絕對的信任。他在心裡暗暗告訴自己：一定不能辜負父親的信任和關心。事實上，他後來也的確做到了這一點。 一句話感動一個人，影響一個人，改變一個人，並不是天方夜譚。很多孩子的人生，也許就因為父母的一句話而發生意想不到的改變。 學習的問題，一直是父母和孩子的心頭結。父母眼裡只有成績，孩子老是擔心成績差遭父母罵。父母要孩子把學習放在第一位，而孩子除了學習，還要玩樂。 孩子們最常聽的一句話就是：「趕快寫作業去！」學習真的就重要到那種地步，寧願以孩子的健康和快樂去換取嗎？ 每個大人都是從孩童時代過來的，應該能夠理解孩子好玩的天性。 對於孩子來說，玩樂和健康跟學習是一樣重要的。有健康的身體，有玩樂的輕松，才有精力把學習搞好。健康是資本，玩樂是放鬆。家長必須明白這一點。不要隨便地就呵斥孩子「你給我學習去」. 讓孩子在鼓勵中 感受到關懷 既然家長是要鼓勵孩子學習，那麼肯定是不希望孩子討厭學習。 但是想一想，孩子如果每天回家都聽到父母說：「好好學習去吧！」心裡該是多麼厭煩！他會覺得父母除了關心學習，根本不在乎他本人。這個時候，他對學習哪裡會有好感呢？ 鼓勵孩子學習，首先要給予他足夠的信任，認為他可以做得好，其次是要他量力而行，除了學習，還要結合自己的實際，不要太勞累，不要太強迫自己。孩子聽了父母這么說，感受的不僅是鼓勵，還有來自親人的最真誠的關懷，這會讓他心裡覺得溫暖。同時，學習帶給他的壓力也因此而化解了。 鼓勵孩子學習 也要因人而異 當然，鼓勵孩子學習，也並不是光一個理兒就行得通，還得就具體情況而定。 有的孩子特別貪玩、調皮，父母就要因勢利導。比如孩子玩累了，可以對他說：「歇一會兒，去做功課吧，做完了功課，可以玩得更開心了。」 有的孩子內向，或者成績不好，每天一回家就只顧著埋頭苦讀，父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩，或者帶他出去玩，讓他減輕學習帶來的心理上的負擔。孩子做完了功課，你可以對他說：「現在功課做完了，你可以出去玩會兒，讓大腦休息一下，這樣明天才有精神學習新的功課呀。」或者說：「學習是很重要，但是不用這么拚命，咱們不急，一點點來。該玩兒玩，該學學。要把學習變成一件快樂的事。」 先了解清楚孩子的性情，再來對症下葯吧！

轉 可做參考

5. 父母愛的鼓勵 簡短

11、兒子在學校必須要聽老師的話，認真學習，對自己要嚴格要求！希望你好好學習！
12、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也——南北朝·顏之推
13、在你成長的過程中，爸爸媽媽會一向陪伴你，和你一起應對困難，一起戰勝挑戰
14、敬愛的爸爸，祝福您歲歲愉快，年年如意節日快樂!
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
16、今天是感恩節！感恩父母，感恩朋友，感恩敵友，感恩所有一同奮戰的小夥伴們！珍惜就是最大的擁有（^_^節日快樂！
17、感恩於上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩困難逆境，春節快樂！
18、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣葛洪《勤求》
19、媽媽，我想對你說我愛你感謝您給了我生命以及讓生命有價值你的皺紋是我成長的經歷
20、那些年錯過的大雨，這幾天全部還給你
21、您用雙手，構築一家幸福的小屋父親節，道聲老爸辛苦了!
22、那景象留在心裡，好似無意之中納入胸襟的紅寶石和珍珠，熠熠閃光而我不知不識，未曾為這繁華富麗心生了驚怯
23、聖誕老人說，今年他要把禮物放在我們兩個人的襪子里所以，平安夜你要陪在我身邊
24、成功者和失敗者的區別就在於前者有雄偉的目標，可行的計劃，而且能夠精益求精，善始善終這要求有超人的毅力不懈的追求，鍥而不舍終有大用
25、一杯熱茶，送去一點溫暖;一把雨傘，撐起一片晴天;一件棉衣，增加些須暖意;一條簡訊，送去每天的思念!媽媽，我想你了，祝你母親節快樂
26、漂亮的女人悅目，成熟的女人悅心
27、You are my Shining Star你是我閃亮的星
28、老爸老爸月心情一定要嘻哈，送你節日禮物一個笑話，兩聲祝福，三句問候，四道小菜，五味清茶，還有六個啥，我不記得啦，別見怪，都說了，送你個不好笑的笑話，願老爸節日快樂
29、母愛是多麼強烈自私狂熱地佔據我們整個心靈的感情——鄧肯
30、我的父親是一本厚重殷實的書，其中蘊含著深邃的人生哲理，讓我受益良多他對我的愛比海深，比山高，千言萬語道不出他為我付出的一切
31、一年一度您的節日，沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒老爸，辛苦了!
32、感謝父母的關懷，感謝父母對我做的一切……在這個充滿感恩之心的節日里，請接受我最真心的祝願一生平安如意健康快樂

6. 孩子的聰明是父母鼓勵出來的，父母如何適度鼓勵

家長們經常對孩子說積極的鼓勵和鼓勵的話，可以形成孩子積極的心理，有助於培養孩子陽光自信的性格。也許這對孩子以後的人生道路也有重要影響。對於子女的過失，父母採取積極措施，不僅可以幫助孩子正確認識自己的錯誤，還可以潛移默化地鼓舞孩子，在以後的生活中，孩子不再害怕，面對生活中的各種挫折，充滿勇氣。

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7. 父母該如何鼓勵孩子才是有效的

1、當孩子表現好時，家長及時給予孩子積極真誠的回應：家長要能夠敏銳地看到孩子的進步與努力。當孩子能夠持續地表現良好行為，或當孩子的不當行為出現改變時，或是當孩子嘗試學習新的技能時，或是有時孩子把事情搞砸了，但孩子想要努力表現好時，都要及時地表揚孩子。

2、表揚孩子時明確告訴孩子好在哪裡：大多數的孩子有許多無意模仿的行為，但是孩子可能並不清楚自己在干什麼。所以家長需要明確告訴孩子，自己對孩子這些模仿行為的要求，並把孩子表現好的地方指出來，以利於孩子清晰知道什麼行為是好的，需要堅持的。如孩子把玩具收拾整齊，想玩的時候就不用花時間去找。泛泛的表揚對孩子來說更應該避免，因為這種表揚一方面可能讓孩子覺得家長很虛偽、就是為了應付自己，另一方面對有些孩子而言，他會逐漸會形成「我很棒、我很聰明」這樣籠統而不客觀的自己認識，對孩子的成長和發展都有不利影響。

3、對孩子的表揚要堅持適度原則：表揚在塑造孩子良好習慣的過程中有著重要的作用，但也並不是意味著表揚越多越好，更不是意味著事事都要表揚。對於年齡較小的孩子來說，表揚最好是要對「事不對人」，表揚的前提一定是有值得表揚之處，並且只針對這件事情來表揚。表揚被「濫用」，或許比家長想像中更糟糕：比如孩子可能會特別依賴外界的肯定，一旦自己的行為沒有得到對方及時的肯定就會變得失落、沮喪;過度表揚也容易造成孩子對表揚的「審美疲勞」，一些孩子還會被這種「廉價」的表揚沖昏頭腦，導致虛榮心的滋長，不利於孩子的進步。

4、表揚孩子時，家長要做到及時有效：家長對孩子的鼓勵是很重要的，但是在表揚鼓勵孩子的時候，也是需要抓住時機的。比如孩子今天寫完作業主動把書桌收拾好了，家長就要盡快表揚，而不要等到明天或者更晚的時候才想起來表揚。對孩子的及時有效表揚，在孩子良好習慣的形成和保持方面有重要意義。

5、表揚孩子時，家長要注重表揚孩子做事的過程和本質：比如孩子在某次體育比賽中取得了好成績，有些家長表揚孩子說「寶貝你真不錯，這次比賽拿到了第一名，媽媽真高興」;有些家長會說「媽媽看到了這次比賽前你進行了非常認真的准備，在比賽的過程中也盡了最大努力堅持到底，你真讓我驕傲」。同樣的事情，不同的表揚方式，孩子也許會更喜歡第二種表達，因為媽媽驕傲不是因為自己拿到了多麼好的名次，而是因為媽媽看到了自己的努力

8. 成年子女接受表彰做父母的怎樣鼓勵

成年子女接受表彰做父母的怎樣鼓勵其實作為父母來說，看到自己的子女能夠得到表彰是非常激動，非常驕傲，自豪的。作為父母來說，對子女的表現是非常滿意的，希望他們能夠。不要驕傲，繼續前行，繼續加油。