父母如何給孩子選擇課外輔導班

1. 家長怎麼給孩子選擇暑假輔導班

您好！
1、要尊重孩子意願。在選擇補習科目和補習機構時，要多聽聽孩子的意見。假如硬逼著孩子學，只能徒增其逆反。在選擇補習機構時，要多帶孩子去體驗補習課程，多聆聽孩子的想法，以平等的態度與孩子協商，這樣補習效果才會事半功倍。
2、要依據孩子具體情況選擇。孩子才是補習的主角。家長在給孩子選擇補習班時，首先應考慮孩子適合讀什麼樣的補習班。不同的學生應有不同的補習方式。尖子生可選擇拔高班，中等生要選擇突破班，成績落後的學生可選擇以基礎知識為主的復習班。然後，再根據自身的學習能力和經濟條件選擇大班、小班、1對1或特長課。在選擇補習班之前，家長要幫孩子分析成績不理想的原因，有的孩子是態度問題，有的孩子是對知識點的掌握有問題，有的孩子找不到學習方法。在假期報補習班的過程中，要先到正規的專業教育機構檢測和分析一下，了解孩子的思維、能力、方法、感覺等方面是否存在欠缺，然後有針對性地進行專業輔導。只有清楚了孩子的自身需要和補習班的客觀條件後，對其綜合考慮，才能選對學校。
3、看清機構資質。家長在選擇各類補習班時，一要注意看清是否有社會力量辦學許可證。特別要看清楚許可證上規定的辦學地點、辦學范圍等內容。二要注意查實和分辨廣告信息內容。有些補習班信息都是打著名校、名師、專家的名義進行宣傳，尤其是對打著「升學」等旗號的各種校外培訓班應加以防備。三要翻閱輔導班的教材。四要實地察看輔導班的辦學條件，家長要到辦學場地察看學習環境是否安全，是否有基本的辦學設備，有無消防通道等。五要看輔導班是否有特色。假期中，學生應以「學特長，補弱科」為主，最好選擇有教育品牌的輔導班。六要注意簽好協議。報名時，對教學的時間、報名費、課時費等要問清楚，並對容易出現的問題簽好協議。七要索要和查實消費憑證。家長和學生在交費時應注意索要憑證，並注意察看拿到的收費單據是否是有效憑證，憑證上收費單位與實際辦學單位是否相符，防止「黑」補習班。
4、要理性對待承諾。近年來，有些課外輔導機構打出了「簽約保分」宣傳策略，對此，家長和學生尤其要慎重對待。因為此類輔導班的效果要等到升學考試結束後才能檢驗出來，那時即使未達到「保證分數」，培訓機構也僅僅是賠錢，而家長和學生的損失已無法彌補，故不能一味輕信補習班的承諾，而要多了解以往成績和實際師資力量。即使簽約，也要咨詢專業人士，認真分析條款。如遇到霸王條約，可向相關部門反映，維護自身的合法權益。
面對名目繁多的教育機構打出的種種牌子，暢游全科提醒家長選擇輔導班一定要慎重，不妨先試聽一下他們的公開課，對學校的師資、環境、老師的授課風格有所了解，然後再報名。
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2. 家長應該怎樣去給孩子選擇語文輔導班

說實話，語文課上輔導班有點騙人，語文這個課要平時積累，多看看課外書，還有這個語感是很重要的，指著老師補，有點懸。

3. 如何為孩子挑選合適的課外輔導班

如何為孩子挑選合適的課外輔導書，這個經營的是一個很好的問題，所以這個問題我也不會挑，我也想找一個專業人士幫我挑一下。

4. 家長怎麼為孩子選擇教育機構

課外輔導行業做的其實就是口碑，一家好的課外輔導機構可以不用廣告宣傳，但口碑宣傳一定不能少。好的口碑能夠讓家長放心。

5. 家長應該怎樣去給孩子選擇語文輔導班

「大的小的機構這么多，我該怎麼選才不會踩坑浪費時間？」「到底是在職老師好還是機構的全職老師好？」「班型選啥？一對一，小班課還是大班課」「團班靠譜嗎？有啥好的師資？」……

現在市面上的輔導班多的不行，不少家長給娃挑輔導班的時候頭疼的很！今天的文章，吳老師針對「家長如何為孩子選擇輔導班」這個問題，提供實用建議。

首先，我們先劃分老師、班型和機構的類型：

1. 老師的類型：在職老師、機構全職老師、自由老師與老師工作室、在校大學生家教

2. 班型的類型：一對一、小班、大班

3. 機構的類型：師資導向型機構、教研導向型機構、營銷導向型機構、家長直接聯系老師上門授課的團班

選擇輔導班，其實就是在上述師資、班型、機構當中分別作出一個選擇，然後選好對應的培訓機構，下面我來具體分析每一個類別的特點，想必能給大家選擇輔導班帶來一定的幫助。

說明一點，有兩類孩子不需要上輔導班：

1、成績頂尖，學習主動，又不需學習超綱知識的學生。

2、厭學，課堂效率很低的學生

如果你的孩子不屬於這兩類，那麼補課一般比不補課要好。

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每一類老師的特點

A、在職老師

在職老師的優勢在於其專業性。一方面，上海公辦學校招聘標准比較高，沒有華師大的學歷，很難進入公辦高中。四校的招聘標准更高，近幾年基本是復交研究生起步，還有一些清北畢業生和復交博士後。另一方面，在職老師往往有更長的教齡，更加專業的培訓與教研資料，更及時的政策信息。

缺點是，他們上課時間容易受學校安排的影響，下課以後往往也不能提供額外的教學服務。

B、機構全職教師

成熟機構往往具有更規范的管理、統一的教研與培訓。老師的時間基本投入在學生身上而不用像在職老師那樣承擔很多行政任務。課堂風格會更加市場化，迎合學生的需求。課後一般還能提供一定的課後服務。

但機構全職老師相對年輕，不同機構的招聘標准差別很大，一定要選擇學歷和能力有保證的老師。

C、自由老師與老師工作室

這類老師魚龍混雜，家長需要碰運氣。

D、在校大學生家教

優點是價格低、一對一個性化教學，名校大學生的學科功底一般沒問題，因為年齡接近，和學生溝通也會更融洽。但是沒有本地教學經驗，教學可能與考試內容脫節。

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6. 家長應該怎樣去給孩子選擇數學輔導班

家長應該怎樣去給孩子選擇數學輔導班？家長應該讓孩子先進行試聽。然後再考察一下輔導班的老師是否業務能力很強。而且他本身就是讓孩子有親和力。孩子學習一段之後，成績有所提高。

7. 怎樣才能正確的選擇好的課外輔導班呢

1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取捨，不建議報全科，畢竟孩子的業余時間有限，也要適當放鬆一下。
2、不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。
3、選擇合適的輔導班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導機構的知名度（除非是親朋介紹的）。
4、不要輕信廣告，各種輔導班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發現只是一個看孩子的「托兒所」。
5、做好長期打算，學好需要堅持。比如讓孩子學習作文等，要從小學習，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導班，以後就不用每年找輔導班了。
6、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學質量好的教育機構是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構的"高價策略"蒙蔽。
7、報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到瞭然於心，不能把孩子一塞了事。

8. 家長應該怎樣去給孩子選擇英語輔導班

劃重點：怎樣為孩子選擇小學英語課外輔導機構？

隨著社會的日益發展，人們對孩子的教育問題愈加重視，課外輔導機構也是如雨後春筍般瘋狂地生長蔓延。但是隨著課外輔導教學模式的大同小異，同質化競爭加劇，許多家長在選擇課外輔導班時也難免有些迷茫。都說孩子寄託的是整個家族的希望，那麼，在為數眾多的課外輔導機構中，又該怎樣做才能為孩子選擇一個適合的輔導班呢？今天小編就告訴你答案。

小編在綿陽從事課外輔導工作也有些年頭，平常也會了解一些品牌推廣運營方式，對各種常見的營銷方式也稍有研究。小編就在此聊一聊如何為孩子選擇一家稱心的課外輔導班，僅代表個人觀點，也歡迎大家各抒己見，在後面的評論群留言交流。

不可否認，孩子是每個家庭的希望，也是整個民族的未來。怎樣培養一個優秀的孩子，自古以來就有不同的先行者踴躍嘗試，孟母三遷的故事更是在神州大地流傳。要選擇一個好的環境不是那麼容易，有時甚至需要幾番轉折、歷盡千辛萬苦才能找到。古代如此，當今也如是。為了給孩子找到一個優質的教育資源，家長們四處求索，也是拼了。的確要找到一個優質且適合孩子的課外輔導班也並不是那麼容易，因為市場上各類課外輔導機構比比皆是。如果一旦遇到不良課外輔導機構，浪費的不僅是金錢，還耽誤了孩子寶貴的學習時間。

那麼到底該如何選擇課外輔導機構呢？

一、首先要思考為什麼選擇課外輔導機構。

只有明確了需求，才能更好地找到與之匹配的服務。據分析，給孩子報輔導班的家長無外乎下列四種情況：

（一）隨波逐流型：大家都在報輔導班，自己的孩子不報班成績會不會落後？學習起來會不會跟不上？於是不管孩子到底是什麼狀況，先報班再說。

（二）託管型：有的家長平時工作很忙，在孩子放學後沒有足夠的時間照管。為了讓孩子不在家玩電腦、看電視，乾脆就讓孩子去上輔導班。一來打發孩子的空餘時間，二來多少還有人照管，並能學習和鞏固一些知識。就當是花錢找個管孩子的地方吧。

（三）成績提高型：升學壓力越來越大是主要因素，也是最為直接的原因。目前全日制學校師資匹配不均衡，重點學校名師相對集中，在普通學校的家長就比較為孩子著急，因此很多家長認為必須。

二、看培訓輔導機構是否滿足個性化輔導需求。

常言道環境造就一批人，每個孩子也都是一個獨一無二的，只有當他的自主性與差異性得到充分肯定與發展，他才會有幸福成長的體驗。所以好的培訓學校一定會重視課堂，重視孩子的自主學習習慣和能力，也會尊重孩子的個性化發展。提高成績並取得好的考試分數是參加課外培訓的初級要求，在此基礎上培養孩子的思考能力、學習能力是更高一級的要求。因此，也因將是否滿足孩子個性化成長作為重要的參考標准之一。

三、看培訓輔導機構在當地的口碑。

好的課外輔機構不一定在媒體做廣告，但是口碑宣傳一定不會少。樹立良好的口碑，是每個課外輔導機構的靈魂，也最具標識度和市場號召力，良好的口碑能讓家長放心！

四、看培訓輔導機構的師資。

在選擇輔導機構時，應該了解輔導老師是否是全職，是否有所從教學科的教師資格。國家規定所有從教人員必須擁有教師資格證，所有僱傭教師機構必須給予教師依法的權利和保障！這也就意味著未來不管私立、公立、補習班、家教、線上教師，甚至去當一個培訓師（任何行業的培訓師），沒有教師證就只能下崗！教師資格證的含金量也再一次提升，無論你是否是教師，可以說，只要你比別人多拿了這個「證書」就等於未來比別人多了一條路！有教師資格證不是說效果就多麼明顯，它只是保證至少能達到最低任課要求。

未來為了配套教育升級趨勢，教師資格考試難度也會相應增加。所有從事教育行業的相關人員，也應當考取教師資格證書。相對於醫師、注冊會計、律師等資格證書，教師資格證考證難度還算比較容易，隨著教師資格證考試改革，入口收窄，以後獲證難度會相應會增加，這也更能加能保證從業人員專業水準。

五、看培訓輔導機構的教學場所投入。

現在租房成本非常高，在同等教學質量情況下，場所投入越大，收費也就相應會高出一些。不能只看重課外輔導機構的地理位置和裝潢情況。如果在同等教學質量的情況下，選擇場所投入大的那家，無疑就為該輔導機構支付了一部分場所費用。因此，在選擇時當盡量以教學質量優先，兼看教學場地和教學設施的投入。

六、看輔導機構的服務態度。

做課外輔導，態度很重要。其優先目標應當是為社會奉獻，為孩子的成長護航，次要任務才是為輔導機構賺錢。經常有人問我，經營情況怎麼樣、有多少學生、多少老師。在實實在在地回答後，他們會說，天哪，這怎麼可能賺錢！其實做課外輔導，最正確的態度應該是不辜負家長的委託，讓孩子們在輔導過程中有所收獲，也能快樂成長。比如在晚托小班就能解決孩子遇到的學習問題並提高成績，就不再強推更貴的一對一輔導課程，這也才是正確的經營之道。

9. 家長怎樣給孩子選輔導班

孩子的教育始終是家長關心的頭等大事，所有的家長都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，有更好的未來。為此為大家提供家長怎麼給孩子選擇補習班輔導班，希望能夠真正的幫助到家長和小學生們! 一、在所有的輔導班中，數學是最重要的。 但是，沒有必要給低年級孩子報奧數班。說白了，報奧數班的目的，是應對初中的招生考試。很多學校在招生考試時，因為時間關系，考的就是數學。讓孩子適當地做寫難題，還是有必要的。因此，如果你的孩子上了5年級，就有必要給孩子報奧數了。

二、低年級的學生要報興趣班和書法班。 我是教學生作文的，學生寫作文，講究的第一要素是寫字。有些學生寫作文領悟能力很強，但是寫字潦草，不僅不夠端正，而且卷面不整潔。因此，在低年級的時候，給孩子報硬筆書法班是很有必要的。如果家長本人能寫一手好字，那麼適時適地的讓孩子練字，是家長的必然選擇。我的作文班有2個學生，他們的媽媽寫字好，學生的字也很秀氣，作文的卷面很整潔，顯然，在今後的語文考試中，會得到閱卷老師的青睞。此外，低年級孩子是玩耍的階段，報跆拳道、輪滑、美術、泥塑 等興趣班，也有必要。

三、英語班該報嗎? 這首先要看升初中的時候考不考英語。既然升初中的時候不考英語，作為家長，就沒有必要把孩子早早地送到英語班——除非你的孩子各科都很優秀。如果你的 孩子數學和語文都一般，我建議家長暫時放下英語，去學數學。我的兒子沒有參加過任何英語本的培訓，初中後，英語成績一度不行，但是很快就跑到前列了。畢 竟，小學的英語培訓，與初一的英語，有很多的重復，小學的英語培訓，其實多是重復學習。如果你對孩子的智力和勤奮程度有足夠的把握，那還是把語文和數學學 好吧。
四、關於作文班。 我對我的學生們屢次說，必須要學好數學，數學成績的穩定標志著總成績的穩定。數學錯一道題就扣好多分，而作文，無論怎麼寫，總是要給點分，況且拿高分 不容易。因此，我的作文班，就是應對考試用的。試卷上出現了一篇作文題目，你馬上就能想起怎麼寫，在幾十分鍾內能夠順利完成作文，是我教作文的主旨。這兩 個月來，孩子們的進步都蠻大的，依我看，至少懂得了三點：一是字跡必須清楚和工整，卷面必須整潔;二是篇幅必須夠長;三是段落結構必須要有層次感。尤其 是，孩子們明白了自己寫作文其實就是講道理和抒發感情，思路變得寬闊了。因此，如果你的孩子學習尚可，建議報個作文班。報誰的班無所謂，只要能夠讓你的孩 子多寫點多讀點就中。不過，選擇老師很關鍵，一是要學到東西，二是要課堂活躍，讓孩子們在玩樂中就能領會知識技巧。

五、你要當一個什麼樣的家長。 家長的態度，直覺決定孩子的學習態度。因此，讓孩子報輔導班，只是一個方面。孩子報奧數班、英語班、作文班，原不如家長懂得孩子的功課，隨時隨地地輔導孩子。學習無難事，只怕有心人。家長對孩子的學習不用心，一旦孩子考試成績不好就暴跳如雷，恨鐵不成鋼，其責任不在孩子，而在家中自身。我所在的作文 班，有些當爹的，不知道孩子在哪個班，甚至有個父親還不知道孩子在哪個年級，你說這樣的混賬父親，稱職嗎?在一個家庭中，當你解決了溫飽問題後，家庭的第 一要務，就是孩子的學習。一個家庭，孩子的學習成績好，孩子聰明能幹，生活才會顯得快樂多彩。

10. 家長如何給孩子選擇課外輔導機構

一看資質。許多培訓機構連合法的辦學資質都沒有，幾間教室，幾張課桌，充其量再買幾台電腦，就招生開班了。其實國家對辦學資質有嚴格的准入要求。作為家長，最起碼要看有沒有教育局頒發的《辦學許可證》。況且，一家機構連合法手續都不具備，如何信得過它的教學質量?到時候不僅浪費了金錢，更耽誤孩子的寶貴時間。

二看規模。只有上規模的培訓機構，才有可能投入更多的教研費用，吸引更優秀的教師，提供更完善的教學服務。這些，正是保證教學質量的必要條件。

三看環境。教學是無形的，家長不可能像買家電或衣服一樣，在了解課程的每一個細節、看過上課的每一個環節後再決定是否報名。但這並不是說我們就無法獲得更多信息來作判斷。校區環境能在很大程度上反映一家培訓機構的內在品質。硬體不是全部，但從硬體可以看出辦學者的用心程度和專業水平，判斷他們是不是踏踏實實在做教育，做高品質的教育。

四看師資。判斷一所學校的教學質量如何，師資是最重要的。就目前情況而言，課外輔導機構的授課老師無非是三種：一種是專職教師，屬於自己的教研組成員;另一種是兼職教師，主要來自公辦學校或民辦學校的一線在職教師;還有一種就是從高校里招聘部分優秀的大學生、碩士或博士研究生，經培訓後上崗。

五看口碑。口碑非常重要。對為孩子選擇報班的家長來說，選擇一所口碑好的學校比什麼都重要!俗話說，「金杯銀杯，不如口碑!」所以報班前一定得對這所學校有個初步的了解，多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再決定下一步的行動。

家長在給孩子選擇輔導培訓機構時，要從以上五個方面去衡量一個機構的好壞，以免孩子的學習。