有本領的父母有哪些

『壹』 父母一點能力都沒有

每個人都有能力，父母當然也有它的能力，可能只是能力不是很強，但是這種能力也是不可以忽視的，因為就算沒有能力的父母也是把自己的孩子撫育成人讓他健成長了。

『貳』 爸爸的本領有哪些 怎麼畫

（一）物質准備：
1、錄像：爸爸生活中的本領
2、"爸爸在工作"的照片展覽會
3、三位爸爸現場說說他們工作中的本領4、收集爸爸生活中使用的物品（如：公文包、襪子、剃須刀、打火機、男士皮帶、領帶、皮夾子、地圖、保溫杯、男用美容品、手錶、報紙、書、高爾夫球棒、運動帽、球鞋、葡萄酒、營養品、各種飲料等等）
（二）經驗准備：
1、幼兒在主題開展前期已用"爸爸調查表"向爸爸進行過采訪，了解爸爸的姓名、年齡、生肖、工作、喜歡做的事情、爸爸日常用品、喜歡的飲品。
2、觀察過自己爸爸在生活中的本領。
活動過程：
一、談話：
父親節引出主題你們知道周日是什麼節日？（父親節），對了，6月17日是父親節，因為爸爸很辛苦，所以為了感謝爸爸付出的辛勞，把六月的第三個星期日定為父親節。
二、爸爸工作中的本領
1、爸爸每天都去上班，那麼你知道爸爸是做什麼工作的嗎？
2、我知道你們除了了解自己爸爸的工作以外還想了解別人的爸爸，那麼我們就一起到"爸爸在工作的照片展覽會"去看看。
要求：你可以向別人介紹你的爸爸是做什麼工作的，你也可以向別人詢問他的爸爸是做什麼工作的？
3、幼兒參觀照片展師：這是誰的爸爸？猜猜他是做什麼工作的？
4、你對哪個爸爸工作中的本領最感興趣？
5、你們剛才說了很多爸爸，我今天也請來了3位神秘的爸爸，你們猜猜這是誰的爸爸？（看照片引導幼兒觀察後猜想）
6、三位爸爸同時出來和大家問好。
7、請照片中的三位爸爸來介紹自己工作中的本領。

『叄』 父母有經濟能力對子女有什麼好處，相反呢

可以給孩子提供更好的生活，更好的教育，但是相反的可能會對孩子形成一種溺愛的氛圍，不太好。

『肆』 假如父母讓你當家你覺得需要有哪些本領呢寫在下面

咨詢記錄 · 回答於2021-12-07

『伍』 你的媽媽都有什麼特殊本領

我母親能夠邊打電話邊炒菜，因為他是開餐館的，現在呢，也是經營著一家比較不錯的餐館生意，所以他在做菜的時候是經常能夠接到外賣的電話的，為了不妨礙她做菜，他一般都是直接用一隻手抵著電話等著電話打來的。

『陸』 幼兒園爸爸的本領有哪些 怎麼寫

主題名稱：我愛我家活動名稱：爸爸本領大（適宜的年齡段：中班）活動目的：

1、引導孩子嘗試在多種途徑信息收集的基礎上交流爸爸工作和生活中的本領。

2、萌發幼兒親近爸爸、尊敬爸爸的情感。

設計意圖：

無論在歌曲還是節日活動中，媽媽總是耳熟能詳被稱贊的對象。而在生活中，爸爸默默無聞地做著奉獻。說起爸爸，很多孩子會說："我爸爸會開車"、"會賺錢"、"他總是很晚回家"。為什麼會晚回家？孩子們不是很清楚。對爸爸的本領還停留在一個粗淺的認識上。為了讓孩子們更好地了解自己的爸爸，體會到爸爸的辛苦，感受到爸爸無私的愛，我設計了此次活動。

活動採用家園互動方式，把三位"爸爸老師"請進課堂，從爸爸和孩子的交流互動引導孩子直接對話，了解爸爸工作中的本領。又結合照片、錄像等資料讓孩子們感受爸爸細致、聰明、爽快、計劃性強鮮為人知的一面。從而萌發幼兒愛爸爸、崇敬爸爸的情感。

活動准備：

（一）物質准備：

1、錄像：爸爸生活中的本領2、"爸爸在工作"的照片展覽會3、三位爸爸現場說說他們工作中的本領4、收集爸爸生活中使用的物品（如：公文包、襪子、剃須刀、打火機、男士皮帶、領帶、皮夾子、地圖、保溫杯、男用美容品、手錶、報紙、書、高爾夫球棒、運動帽、球鞋、葡萄酒、營養品、各種飲料等等）（二）經驗准備：

1、幼兒在主題開展前期已用"爸爸調查表"向爸爸進行過采訪，了解爸爸的姓名、年齡、生肖、工作、喜歡做的事情、爸爸日常用品、喜歡的飲品。

2、觀察過自己爸爸在生活中的本領。

活動過程：

一、談話：父親節引出主題你們知道周日是什麼節日？（父親節），對了，6月17日是父親節，因為爸爸很辛苦，所以為了感謝爸爸付出的辛勞，把六月的第三個星期日定為父親節。

二、爸爸工作中的本領1、爸爸每天都去上班，那麼你知道爸爸是做什麼工作的嗎？

2、我知道你們除了了解自己爸爸的工作以外還想了解別人的爸爸，那麼我們就一起到"爸爸在工作的照片展覽會"去看看。

要求：你可以向別人介紹你的爸爸是做什麼工作的，你也可以向別人詢問他的爸爸是做什麼工作的？

3、幼兒參觀照片展師：這是誰的爸爸？猜猜他是做什麼工作的？

5、你對哪個爸爸工作中的本領最感興趣？

6、你們剛才說了很多爸爸，我今天也請來了3位神秘的爸爸，你們猜猜這是誰的爸爸？（看照片引導幼兒觀察後猜想）7、三位爸爸同時出來和大家問好。

8、請照片中的三位爸爸來介紹自己工作中的本領。（庄天臣爸爸、周潤麒爸爸、沈展平爸爸）（1）庄天臣爸爸（出示學校圖片的形式）：

我是庄天臣爸爸，我是開學校的教書的老師。我開的這個學校叫環球西文教育咨詢有限公司，是教MBA的學校。猜猜我教的學生他們的年齡是怎樣的？教他們的外國老師都來自哪些國家？

師：庄天臣爸爸本領真大，你小時候讀書怎麼樣？沒有知識本領就沒辦法教別人了，所以我們要好好學習。

（2）周潤麒爸爸出場（穿好警察服裝，媒體介入的形式）：猜猜他是做什麼工作的？你從哪裡看出來的？

介紹：我是周潤麒爸爸，我是警察。在靜安公安分局工作，我是搞刑偵技術工作的，不管壞人做了什麼壞事情，我們做警察工作的人就有本事把他們抓出來。

師：你怎麼知道哪些是壞人呢？

周爸爸：今天我要給大家講個小故事。（破案的例子，突出指紋識別技術）教師小結：所以今天我們要好好學本領，帶著眼睛去觀察和思考。

（3）沈展平爸爸出場（穿好醫生服裝，帶好醫療器械的形式）：猜猜他是做什麼工作的？他是什麼醫生？

沈爸爸介紹：我是沈展平爸爸，我是一名小兒腦癱醫生。在上海中醫葯大學針推系工作。我不給大人看病，只給小朋友看病，而且看的也不是普通的小朋友，而是一群特殊的小朋友，他們有的走路歪的，有的頭抬不起來的，這樣的孩子我們叫他們腦癱病人。我今天就來給大家看看我怎樣給他們治病的。（出示銀針和娃娃，演示做針灸）幼兒和醫生爸爸互動，例如：為什麼在頭上扎針？他疼嗎？

沈展平爸爸介紹百會穴及當場給小朋友進行按摩。

小結：平平爸爸要給病人扎針、按摩，他也是經過一次又一次的苦練，不斷地學習才有今天的本領的。而且他讀了很多的書，你們知道嗎？他讀書很棒的，是一位醫學博士。

三、媒體介入新信息：爸爸生活中的本領1、剛才我們都看了爸爸在工作時的照片，了解了爸爸的職業，那麼爸爸除了工作中有許多的本領以外，在生活中爸爸還有哪些本領呢？（爸爸膽子大，天黑他不怕，可以保護我和媽媽）2、幼兒討論交流3、看錄像：爸爸生活中的本領4、師：錄像中爸爸在生活中還有哪些本領？爸爸對你們說了些什麼？

小結：有的爸爸的方向感很強，出門總能找到路，不認識路的路通過查閱地圖也能找到；有的爸爸做事情計劃性強，買東西很爽氣的，買完了就走；有的爸爸很勇敢，敢騎摩托車、開汽車；還有的爸爸力氣很大，抱孩子看病、買米扛都是爸爸的活。除此之外，爸爸還精通高科技產品，會打電腦、製作光碟；爸爸很能幹，會修理家用電器、製作玩具，還會炒菜拖地板。

『柒』 有些有能力的家長為何培養出沒能力的孩子是什麼原因導致的

有些家長是非常優秀的，他們的學歷非常的高，工作也是非常的體面，但是他們孩子的學習成績是非常的不好。所以家長的優秀和孩子並沒有直接的關系，優秀的家長也可能培養出一個優秀的孩子。只有掌握正確的教育方法，能夠培養出一個有能力的孩子。有些有能力的家長為何培養出沒能力的孩子？這是什麼原因導致的呢？

『捌』 有個沒本事的父母是什麼感覺

首先，個人覺得有本事的父母養孩子都不容易了，沒本事的父母養孩子就更難了，第一感覺就是心疼和無奈吧。正常情況下，不管父母有沒有本事，有沒有體面的工作，能不能掙到大錢，父母都是非常愛自己的子女的。那些沒有本事的父母更是竭盡全力地對自己孩子好，為了自己孩子的發展甚至可以做出一些犧牲，雖然他們給你的不夠好，但已經是他們能給出來最好的東西了。相信我，父母沒本事，父母自身會比孩子更恨自己沒本事的，所以我對於那些父母更多的是無奈和心疼。

最後，需要父母幫助和支持的時候，他們沒有辦法給予幫助和支持，也難免會產生一些埋怨的情緒，但是一定要及時調整。情侶之間分手最常見的一個原因就是”需要你的時候，你不在“，漸漸就不需要了，父母與子女之間也是相似的，父母是子女在這個世界上面最堅強的後盾，如果在一些非常需要父母幫助和支持的時候，如果他們沒有辦法給予你必要的幫助，難免會產生埋怨的情緒，人之常情，不要過分放大，及時調整就可以了。

『玖』 你的父母有哪些「超能力」

我的父母確實有很多的超能力，在我小的時候，他們經常變著戲法來讓我開心，真的很感謝他們。