1. 孩子學習,父母應該怎麼做
你說的應該是在家孩子學習的時候父母怎麼做吧。
孩子在家學習的時候父母做好給孩子營造一個學習、但又不緊張的氛圍,父母可以和孩子商量好今天做多久的作業,做完以後我們可以一起玩,或者看電視這些,而在孩子學習的途中,家長最好不要在客廳開著電視機,然後聲音還很大,肆無忌憚的自己玩自己的,雖然你上班可能很累了,但是孩子不知道,他可能會想,為什麼你回家就可以玩我還得做作業呢,家長這個時候可以看看書,看看風景,收拾一下屋子,或者帶著耳機聽聽歌之類的。
如果題主問的是孩子要上學,要開始學習了,父母應該怎麼做,那這個內容就多了,有一個建議就是孩子在學習上如果遇到了麻煩,家長一定要幫孩子一起解決,注重對孩子學習習慣的培養。
2. 孩子寫作業時,父母應該做什麼
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玩是孩子的天性,玩得投入,忘記寫作業是常有的事情。這個時候家長管教方法不對,反而會加重孩子鬧情緒。那麼,孩子寫作業的時候,家長要怎麼做呢?
1孩子正在寫作業時,您在干什麼?
[錯誤做法]:一邊看電視一邊監督孩子,嘴裡不停叨叨:「寫快點。」「別磨蹭。」「不準看電視,好好學習。」
[結果]:孩子不高興:「憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平。」
[正確做法]:大人也看書,不打擾孩子,營造濃厚的家庭學習氣氛。
[結果]:孩子心態平和,心思都在學習上。
2孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心,該睡覺了,作業卻沒寫完。您會怎麼做?
[錯誤做法]:訓斥孩子:「你氣死我了,怎麼又沒寫完,我一會兒不看著都不行,快點寫!我看著你。」
[結果]:孩子並不著急,依然慢慢悠悠看。
[正確做法]:嚴肅地、平靜地對孩子說:「孩子,寫作業是你自己的事,你要對自己的事負責,沒寫完不準寫了,該睡覺了,明天自己去學校跟老師解釋吧。」(適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的一些後果。)
[結果]:孩子意識到自己的錯誤,很後悔,心裡想:「這下完了,怎麼跟老師說呀,看來明天寫作業得快點了,不然還得挨批。」
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3. 孩子在做作業時,父母應該如何輔導呢
孩子在做作業時,父母應該如何輔導呢?
3.學會讓孩子獨立解決問題。在孩子做作業的過程中,需要培養孩子獨立解決問題的能力。也許孩子會遇到他做不到的問題,但我們需要告訴孩子要努力去尋找解決的辦法,而不是等著父母來輔導一個問題。否則,一旦我們的孩子習慣了,他們就會依賴父母,甚至不假思索地判斷自己做不到。因為孩子會比較懶惰和貪玩,我們需要讓孩子意識到需要自己解決,不要指望別人幫你解決。
4. 鼓勵孩子學習父母應該怎麼做
您不應該說:學習是第一位的,什麼時候都不能放鬆! 您應這樣說:要努力學習,但是也要注意身體。 您不應該說:題目再難,只要多花時間,就一定能解出來的。 您應這樣說:用功學習是好事,不過要量力而行,別讓自己太累。 學習、玩、健康,對孩子來說都一樣重要 有個朋友,談到他的父親,總是感嘆父親對自己的影響之大。其實說起來也不過是一件平常的小事。 他父親平時工作繁忙,根本沒時間管他。有一次父親偶爾閑下來了,跟他談話,末了說了這么一句話:「我都沒怎麼管你,一來我忙,二來我看你也很努力,功課不錯。不過呢,也要注意勞逸結合,別搞垮了身體。」 這個朋友當時正上高一,成績中上,平時玩得特別瘋。父親這一句話,讓他心裡覺得愧疚不已,但是又讓他感受到了一種絕對的信任。他在心裡暗暗告訴自己:一定不能辜負父親的信任和關心。事實上,他後來也的確做到了這一點。 一句話感動一個人,影響一個人,改變一個人,並不是天方夜譚。很多孩子的人生,也許就因為父母的一句話而發生意想不到的改變。 學習的問題,一直是父母和孩子的心頭結。父母眼裡只有成績,孩子老是擔心成績差遭父母罵。父母要孩子把學習放在第一位,而孩子除了學習,還要玩樂。 孩子們最常聽的一句話就是:「趕快寫作業去!」學習真的就重要到那種地步,寧願以孩子的健康和快樂去換取嗎? 每個大人都是從孩童時代過來的,應該能夠理解孩子好玩的天性。 對於孩子來說,玩樂和健康跟學習是一樣重要的。有健康的身體,有玩樂的輕松,才有精力把學習搞好。健康是資本,玩樂是放鬆。家長必須明白這一點。不要隨便地就呵斥孩子「你給我學習去」. 讓孩子在鼓勵中 感受到關懷 既然家長是要鼓勵孩子學習,那麼肯定是不希望孩子討厭學習。 但是想一想,孩子如果每天回家都聽到父母說:「好好學習去吧!」心裡該是多麼厭煩!他會覺得父母除了關心學習,根本不在乎他本人。這個時候,他對學習哪裡會有好感呢? 鼓勵孩子學習,首先要給予他足夠的信任,認為他可以做得好,其次是要他量力而行,除了學習,還要結合自己的實際,不要太勞累,不要太強迫自己。孩子聽了父母這么說,感受的不僅是鼓勵,還有來自親人的最真誠的關懷,這會讓他心裡覺得溫暖。同時,學習帶給他的壓力也因此而化解了。 鼓勵孩子學習 也要因人而異 當然,鼓勵孩子學習,也並不是光一個理兒就行得通,還得就具體情況而定。 有的孩子特別貪玩、調皮,父母就要因勢利導。比如孩子玩累了,可以對他說:「歇一會兒,去做功課吧,做完了功課,可以玩得更開心了。」 有的孩子內向,或者成績不好,每天一回家就只顧著埋頭苦讀,父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩,或者帶他出去玩,讓他減輕學習帶來的心理上的負擔。孩子做完了功課,你可以對他說:「現在功課做完了,你可以出去玩會兒,讓大腦休息一下,這樣明天才有精神學習新的功課呀。」或者說:「學習是很重要,但是不用這么拚命,咱們不急,一點點來。該玩兒玩,該學學。要把學習變成一件快樂的事。」 先了解清楚孩子的性情,再來對症下葯吧!
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5. 孩子在努力學習的時候,家長都應該做些什麼
有的孩子在學習過程當中也是非常努力的,即使沒有家長的管教和老師的監督,他們自己的自律性就非常的強,在他們努力學習時,家長也需要做出一些行動來激勵他們,例如給予他們鼓勵和表揚,經常陪伴孩子,帶著孩子一起出去玩。
6. 孩子寫作業時,父母應該怎麼做
孩子寫作業時,父母應該安靜的也在看書,不打罵孩子,給孩子營造深厚的家庭學習氛圍。
結果:孩子心態平和,心思能在學習上。
7. 孩子學習粗心,父母應該怎麼做
其實孩子們粗心是一件很常見的事情,不要說小孩子了,大人也經常會出現,有一些從小就很粗心的孩子,長大之後依舊還是這個樣子,很難以更改,所以說我們要從娃娃開始抓起,從小就把他的壞毛病給改掉,否則的話長大之後只會變本加厲,更加的難以改掉,這樣會在我們的生活當中造成很多的困擾。
想要讓孩子改掉粗心的一個壞毛病,那麼家長對待孩子的時候,一定要非常的有耐心,而且要很注意他們的一個方式方法。要認真客觀的去分析孩子到底是出於什麼原因,才會這么馬馬虎虎的,是在功課學習的時候不太扎實,還是因為簡單的粗心大意而造成的。
我們一定要知道,冰凍三尺非一日之寒,也就是說孩子的習慣不是一天就變成這個樣子的,你想要改掉這個習慣,也不是一天就能夠達到的,一定要耐下性子,慢慢來,跟孩子一起進步。
8. 孩子寫作業時家長應該怎麼做
孩子寫作業的時候,我們家長可以採用以下的方式來支持或者陪伴孩子。
三. 陪伴的方式
當孩子出於自己的意願,選擇去做作業的時候,我們家長可以為孩子創造一個安靜的學習環境,讓孩子安心去學習。我們自己最好也能夠為孩子做榜樣,完成自己的工作或者學習,而不是拿著手機打游戲或者看電視,當孩子在寫作業遇到問題時,我們能夠幫助到孩子。
綜上所述,只有當我們家長和孩子明白寫作業的意義的時候,我們才不會命令孩子去寫作業,孩子才會主動選擇做作業,我們除了為孩子創造一個學習的環境外,還要以身作則。
9. 當孩子在學習時,家長應該做什麼