父母如何對待早戀

① 家長如何對待早戀

1、家長首先要明白一點。孩子在青春期對異性有好感這個行為是屬於正常現象的，不要去強加阻止。
2、委婉地表明你的期望。「我希望你在與異性交往的時候，不要忽略對知識的掌握，畢竟你的人生之路還很長，未來遇到的事情需要你的知識來做基礎，並且我相信你能夠管理好你自己的學習時間。媽媽希望當你長大後回憶起這段時光時是特別美好的。」
3、要自然而嚴肅地和孩子達成協議。無論感情多深厚，決不能發生越界的行為。也可以借這個機會對孩子進行一次教育，讓孩子明白沖動是會付出代價的。
2、孩子為什麼會早戀
1、生理原因。孩子在進入青春期後身體和心理會發生很大的變化，對異性的關注就會進入一個狂熱期，孩子會留心自己在異性眼中會被怎樣的評價，以及經常會在異性面前出現逞能現象，只為博得異性的眼光。
2、學生的攀比心理。我記得我們上學的那會，同學們總是說有個女生跟一個男生相處得特別好，每天的話題都在圍繞著學校里八卦，有的女生甚至為了顯示自己的魅力，而會誇大說「我一個月就找一個男朋友。」後來不到半個月她真的就和一個男生走得特別近了。
3、 家庭原因。孩子在自己的原生家庭中沒有感受到足夠的安全感，長期的缺乏安全感也會造成孩子「早戀」的現象。
3、家長如何引導早戀孩子
處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關系的同時，由於性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。
家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。
當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。
可以告訴孩子，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為「戀愛」,因為你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途也非常可惜的。

② 父母如何面對孩子的早戀

首先，不要隨便給孩子貼上「早戀」的標簽
對於情竇初開的孩子來說，喜歡一個自己欣賞的異性是非常正常的心理發育過程。只不過，有些人會把那份愛慕之情隱藏在心中，僅在別人不經意間多瞟幾眼那個「意中人」；而有些人卻會把這份愛戀之情向對方明確表白，如果對方擦不出火花，頂多成為比較好的異性朋友而已。當然，如果雙方一拍即合，就很可能發展成戀愛關系。
對於前面兩種情況，老師和家長都不必大驚小怪，我們都曾經年少過，甚至痴情過，盡可能站在孩子的視角看待孩子。對於後一種情況，我們也不必驚慌失措，視孩子的情況選擇正確的引導方案，該適可而止時就春風化雨，該懸崖勒馬時就當機立斷。
其次，引導孩子確立正確的婚戀觀
當孩子步入青春期，對異性的沖動是無法避免的。這個時候，就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待，甚至能進一步把這份青春激情轉化成認真學習和積極上進的動力，我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔。
曾經看過一部描寫孩子青春萌動的美劇——《怦然心動》，其中男主角外公說過一句話：「有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得你以前遇到過的所有人都只是浮雲。」這句話某種程度上說就是傳遞給孩子的一種婚戀觀，讓他們知道，選擇伴侶是一個長期的過程，不能一蹴而就。
最後，加強青少年性教育，破除對性的神秘感
很多中小學生之所以走上早戀之路，其中很重要一個原因就是從小很少接觸到基本的性知識。出於生理的本能和對性的好奇，他們就會從心底喜歡和愛慕異性同學或朋友。
孩子三歲左右就會進入性蕾期，三到六歲這個階段，他們會對自己和異性的生殖部位好奇，比如喜歡看父母洗澡、問一些難以言表的問題。七歲到青春期這個階段，孩子處於性發展的潛伏期和青春期，慢慢會出現手淫等行為。
孩子的性發展是一個環環相扣的過程，只要前一個階段發展得比較順利，後面出現問題的可能性就比較小。我們需要從幼兒階段就開始對孩子進行適當的性教育，並滿足孩子在每個階段對性的好奇心。當孩子逐步揭開性的神秘面紗之後，他們就能正確面對異性的相互吸引，不至於早早地墜入愛河。

③ 父母要如何正確的看待孩子早戀

社會發展，觀念開放，慢慢的，早戀已經不是什麼新鮮事了，也是成為了作為家長、作為子女不可避免的一個話題了。因為早戀的危害實在是大，不僅學業，包括個人生活、情緒都可能遭受影響，所以家長一定要注重。但是在這件事情上，家長一定要保持理智，這是正常的，但是需要進行干預，及時止錯，進行教育等等。

4、後續處理：關注！

對於孩子，我們家長一定要多花心思！一定要時時刻刻的關注，但是不要扭曲關注二字，所謂的關注是關心、注意、愛護，而不是各種的侵犯他的隱私，偷查他的物品等等哦，用錯了方法反而會適得其反。不僅要關心他的學業，更要關心他的心理建設。

發現孩子早戀，不要一下就情緒上來。我們要用最恰當的方法去處理事情，不要因此而造成的對孩子的困擾、傷害哦。

④ 面對早戀的孩子，聰明的父母都是如何應對的

青春期是人生的「春天」，青春期少年少女經常給異性帶來朦朧的感覺。這是完全正常的心理現象。但是家長和老師們經常認為這是洪水猛獸。

因為青春期的孩子對愛情的認識淺，心智不成熟，青春期孩子最重要的事情應該是學業。一旦「早戀」，後果就嚴重了。因此，很多父母發現，如果子女早戀，就會批評教育，接受嚴厲的教育，他們就需要科學理性的方法來幫助父母解決這個難題。

⑤ 做為父親如何對待女兒早戀

作為父親在對待女兒早戀的時候，我個人感覺應該先跟孩子好好溝通，談一談他早戀的想法及說，一下孩子早戀對他的學習和生活的影響，然後讓孩子自己來選擇。

⑥ 一般父母都是如何看待早戀的呢

一般的父母對待孩子早戀都是一味的打壓，其實這樣對孩子的健康成長是不利的，正確的做法我認為應該是進行心理疏導。

⑦ 父親怎樣面對早戀的女兒

早戀其實是很正常的，父母往往畏之如虎，常常打壓排斥，結果卻是適得其反。
首先父母要正視這個事情，它是正常的，說明你的女兒很正常，其次，要心平氣和的和她好好談談，父母誰她更容易接納，更能聽得見去話，或者誰的口才更好，情緒能夠更好控制，去和她談（一般是父親，雖然母親更加親近但是女兒更願意聽父親的話）。
首先說，有喜歡的人很正常，只是現在時候不太對。談戀愛或許你認為兩個人可以相互促進，但是兩個人需要多餘的精力去相處，高興、生氣很多情緒會影響你對學習的專注。
而且作為父母，我們出於對你的責任，必須阻止你早戀。你們可以約定，考同一個學校或者同一個地方，你只有讓自己變得更加優秀，對方才會更加喜歡你。

⑧ 父母怎樣看待早戀

親子之間的情感距離有越來越大的趨勢，必須引起高度注意。如果父母和子女之間存在心理隔閡，一切教育方法都會顯得十分蒼白、十分乏力。加強親子之間的溝通，是實施家庭教育的先決條件。本文章提供了不少建議和具體的範例，很值得一讀。希望家長能夠從中吸取教益。
對於中學期間的早戀問題如何看待，是擺在我們每一位家長面前的一道難題。大多數家長會感到無從下手，以致會斥責或怪罪。孰不知我們也都是從年輕時過來的，難道當年我們的心中就沒有對異性的好感與欣賞嗎？不同的是，那個年代由於男女生的界限，使我們不敢坦言，更不敢接觸。而如今的他們可以開誠布公無話不談，也許就是友誼的延伸，離戀愛還相差甚遠，所以當家長的不要大驚小怪，看到他們在一起就歸於早戀。退一步說，即使有此苗頭，我們也應該擺正位置與孩子平等地對話，不要傷了他們的自尊。舉個例了說明下：有個家長的孩子已經上大學了，當初也遇到過類似的事情。那時她的女兒上初三的時候。一天放學回家，她拿出了一封男同學給她的信讓那個家長看。當時那個家長笑而不看，她女兒就說：「那就扔了吧，以後我不理他就算了。」這時，那個家長放下手中的活計，拉女兒坐在身邊問她：「你為什麼讓我看給你的信，你就不怕我責怪你嗎？」女兒說：「我覺得不會吧，您不是還跟我講過您年輕時的故事嗎，也讓我看過別人寫給您的信呀。」那個家長又說：「可那畢竟是20多歲時的正當戀愛呀，而你現在還在上學階段。雖然說有人喜歡也是很正常的，說明你已經長大了，也說明你各方面都優秀，但青春可是短暫的，機不可失，時不再來，如不抓緊學習知識，後悔將是終生的。知識與本領可是通向人生幸福之路的奠基石。你有了知識，各方面都優秀，何愁將來白馬王子不排隊……」那個家長的話把女兒說得不好意思了，她摟著那個家長說：「媽媽，你真偉大真夠朋友，你不像有的家長又找老師又找當事人的，那樣對人家的影響多不好呀，也不太公平是不是？」這時那個家長又對女兒說，這封信是扔掉是保存都可以，但有一條，對他與其他同學要一視同仁，不要厚此薄彼，使人難堪。從那以後，只要有問題，她女兒都會找那個家長來商量解決。所以說，要想讓孩子信任你，首先你要信任孩子，這樣才能消除代溝的隔膜。記住這句話：世上沒有不成功的孩子，只有不成功的家長。
又舉那個家長的例子：那個家長跟女兒如同朋友一般，不忌諱說一些性方面的詞語，使她女兒能放下戒心。那個家長當時對女兒說：「異性相吸是世間一切生物都會有的生理需求，人也不例外。可人與獸本質上的區別就在於有思想，有理智，有道德。人不能隨心所欲，放縱自己，否則產生的後果將不堪設想。」
還跟她女兒講了尤其是女孩子誤入歧途造成惡果將更為可怕，並給她女兒講了有關人流的危害。聽完後，她明白了許多，還感到並沒有多麼的神秘。所以說，作為家長，有些話要跟孩子講透。
希望所有的家長在百忙當中一定要每天抽出時間來跟你的孩子聊天，哪怕是十分鍾或二十分鍾都行，多傾聽，少責怪，多鼓勵，少批評。只要你做到因材施教，他們定會成為讓你放心的好兒女。

⑨ 父母如何處理孩子早戀問題

是一個很嚴重的問題。大多數是怕出於青春期的孩子會影響學習或者做一些出格不好的事情。往往很多橫加阻攔的示例中，孩子通常會變得和之前不一樣，或者不好學習，或者改變人生的方向等等。所以怎樣引導青春早戀的孩子就成了一個很重要的問題！因為沒有給孩子好的處理方法，就會變成他一生的陰影

一、正視早戀

青春期的孩子，對異性有好感其實屬於正常情況，因為他們正處於發育階段，對異性的朦朧感是成長過程中必經的。

記得黃磊在一次采訪中，針對早戀問題說出了一些自己的觀點。黃磊：「我女兒要是15歲戀愛我覺得叫正常，我覺得不叫早戀，戀愛就是戀愛，情竇初開，是美好的，早戀這個詞就是不好的，很混蛋，什麼叫早戀？十四五歲談戀愛是正常的，這本身就是誰都會的一個天然東西，你能做的是往健康的好的方面去引導，包括在性上面要有一個很好的教育，教她保護好自己。千萬不要過早嘗試性、如果嘗試了也要保護好安全。」

很長一段時間，黃磊的這一觀點火遍了整個朋友圈，其中有一個朋友開玩笑的說：要是我也有像黃老師這么開明的父母、老師，青春懵懂時期就不會那麼的恐慌。

你看，到了而立之年的人，想起早戀時的總結，竟然還是「恐慌」二字，可想而知，在那個懵懂的成長時期，他經歷了怎樣的「待遇」。

若是發現孩子早戀，父母老師能夠正視，採用正確的方式去引導，在他們成人之後，回想起那段青春時光是美好，而不是只有指責吧。

二、不要粗暴的對待孩子早戀問題

朋友的表妹就讀於高中重點班，因為去年一位老師的班中有7個學生考入了清華大學，縣城裡面給了老師豐厚的獎勵。所以在表妹這一屆，老師們想盡一切辦法的讓學生好好學習，希望自己的學生能夠順利考入高等學府，作為老師能夠風風光光。於是三令五申的禁止孩子們有早戀行為，並且還在教室安裝了監控。

但是青春期的孩子，關心的動作也會不自然的流露。就這樣，表妹與男孩子互有愛慕的事情被老師知道了，於是馬上勒令孩子請家長並做開除處理。

最後經過了家長的各種求情，做出的處理是男孩子換班級，女生都需要家長親自接送。就這樣朋友的小姨一天早中晚都要接送孩子，不僅給家長造成了不便，也為孩子的心理造成了影響。因為聽說自從那件事情之後，表妹對這個老師達到了一種仇視。學習成績也受到了一定的影響。

老師希望自己的學生成才，這樣的事情無可厚非，但是作為老師沒有正確的處理學生早戀的問題，這就是他的失敗。這一件事情看起來是阻止了孩子走上歪路，但是這種粗暴的處理，卻讓兩個孩子心裡都埋下了傷害的種子。

三、尊重孩子的隱私

進去青春期的孩子，他們開始有自己的秘密，會寫日記去記錄生活學業中發生的種種事情。很多父母為了防止孩子有早戀的傾向，總是想方設法的去窺探孩子的隱私，美其名曰是為了孩子著想，怕孩子走歪路，耽誤了學業。殊不知，你這樣不尊重的做法，正是摧毀孩子自尊心的開始。這樣只會讓他們更加的叛逆，更加的不允許你走入他的世界，事情就會適得其反。想要了解他們的生活，就要在他們繁重的學業生活中給與足夠的空間，多與他們溝通，談心，讓孩子放下防備心裡。

四、和孩子講清後果，耐心引導

陶行知的愛徒陳貽鑫在一段時間內，因為在老師的贊賞和同學的愛慕中，漸漸的有些飄飄然，學起別人早早談戀愛。陶行知想要跟愛徒談一談，但是最後礙於不好開口，於是寫了一封信給小陳，大意是：過早的戀愛會要承擔起生活的重擔，也會使許多期望你成功人的傷心與失望。全信沒有一句批評，卻把道理說得透徹，使陳貽鑫茅塞頓開，從愛情的忘川清醒過來，將全部精力投入到學習中，終於脫穎而出，成為新中國第一代著名作曲家和指揮家。

孩子進入青春期，很多事情不願與家長交流，所以家長應耐心引導，悉心傾聽，了解孩子真實的想法，同時，給予孩子合理的指導，動之以情，曉之以理，達到從根本上引導孩子走出早戀誤區的目的!

五、加強性教育

孩子在幼兒園的時候，經常會問父母一些這樣的問題「我是從哪裡來的？」父母通常會不好意思，就會告訴孩子「你是爸爸媽媽手拉手來的」、「你是垃圾桶里撿來的」等等這類型迴避的問題。其實真正的性教育本就是一場關於愛的教育，無須遮掩，也不必羞恥