大學生如何處理父母的關系

Ⅰ 大學生如何處理自己與父母之間的關系的文章，很急，500字左右，謝謝了

架起兩代人理解和溝通橋梁:

解決「代溝」關鍵在父母
首先，要走出現代家庭的教育誤區。有的父母特別苛求孩子，一不滿意就體罰孩子，造成孩子暴躁、憎恨的心理；有的父母放縱孩子，家庭中孩子的行為沒有可以遵守的規則，這樣的孩子很任性，又特別依賴他人；還有的父母過分溺愛孩子，這些孩子外表很堅強，內心很軟弱。因為教育方式不當，父母才覺得孩子難以管束，無法溝通。正確的教育方式應該是做民主的父母，尊重孩子，這樣才可能構築起相互溝通的橋梁。

父母要通過學習跟上時代

多抽出時間與孩子聊天是好的，但這種認識是不對的。與孩子說話的關鍵是「說什麼」，有的父母與孩子談話一說就崩，以後孩子就再不願與父母說心裡話了，這說明找孩子說話的形式不能解決父母與孩子的沖突。

父母與孩子的沖突只是「代溝」的表面現象，實際上是父母與孩子兩代人價值觀的沖突。一位女大學生愛上了修房工人，父母堅決反對。父母反對的原因是這種愛情不符合傳統社會價值觀，而女兒認為「愛是不需要理由的」，這是一種現代愛情價值觀。兩種價值觀碰撞，僅僅靠多說話、多溝通是解決不了問題的。價值觀是隨著社會的發展變遷的，孩子是在變遷了的社會中建立了新的價值觀，如果父母用舊的價值觀與孩子去溝通，孩子是聽不進去的。惟一的辦法是父母不斷去學習，跟上社會發展。

隨著社會的發展，教育方式也在發展。過去的文化傳遞方式主要是父輩模範文化，孩子的價值觀主要來自於父輩的言傳身教。現代社會的文化傳遞是「平輩模範文化」，孩子的價值觀主要來自於平輩。而將來的文化傳遞方式是「子女模範文化」，父母要向孩子學習，全社會進入一個學習的時代。

要讓孩子找到幸福感

與孩子溝通父母首先應該稱職。比如要喜歡孩子，經常與孩子親近；與孩子一起解決困難；考慮孩子的感受，善於與孩子進行感情溝通；按照孩子的能力為孩子設計目標，讓孩子體會成功的快樂；家庭中有確定的行為規范准則，讓孩子有所遵循。

此外，父母還應該了解自己的孩子，現代社會孩子面臨的壓力很大，有學習的壓力、發展的壓力、與父母沖突的壓力、與同學交往的困惑等。現在全社會都有成功焦慮，成功的標准又很單一，對孩子來說，考試成績好、能上好大學成了成功惟一的標准。而實際上，一個人的成功標准不是惟一的，人最大的滿足是精神滿足，片面強調考上好大學，孩子自己感覺不到學習的樂趣，尋不到幸福感。社會在轉型期價值觀混亂，孩子自我選擇價值觀出現困難。父母應該了解孩子，才能溝通好。
作為家長，要對孩子寬容。與孩子溝通的時候，對孩子的不安、不滿和不同觀念不要緊張，要善於接納。孩子有很多行為的背後是有積極意義的，只是父母沒有發現。比如孩子們喜歡看《大話西遊》，是什麼原因呢？因為古典名著《西遊記》中，唐僧是個沒有本領、喜歡說教、膽小怕事的人物，孩子們不喜歡。《大話西遊》中，唐僧的權威受到了挑戰，人物的對白跳躍，孩子們看了覺得刺激。這從傳統觀念看，是對經典的褻瀆，但從另一方面看，青少年的創造力又多是在打破權威後實現的。從這個意義上來說，《大話西遊》並非一無是處。

家庭教育要實話實說
一個唱紅臉、一個唱白臉,這種方法是不可取的.
孩子對父母的管教不能分辨是非的時候，父親一種說法，母親又是一種說法，孩子感覺父母的教育可能都是口是心非，父母管教態度一致了，孩子才不會對父母的教育產生懷疑。此外，許多孩子常常抱怨，父母要求孩子做的自己卻做不到。這里就有一個父母與孩子溝通的另一個原則問題———父母與孩子溝通的時候，一定要實話實說，否則溝通是無效的。
別有意無意地給高三孩子施加壓力
解決的辦法是放鬆孩子的心情，最好讓孩子與朋友、家人等聊聊心裡話，傾訴對她很重要。同時，家長不要說些諸如你必須得好好學、考不上大學會如何如何之類的對孩子不起任何作用的話，再不要有意無意地給孩子增加壓力了。」高三階段基本沒有新知識了，調節學生心理狀態很重要。

對學齡前兒童要立規則
家長之間必須要統一規則，且規則制定後要徵求孩子的意見，認同哪些？反對哪些？什麼原因反對？最初的規則可以簡單一些，讓孩子容易接受。比如：自己的東西自己收拾、晚上幾點入睡、一天可以吃幾個冰淇淋等。家長可以做些獎勵承諾：孩子按規則堅持一周會獲得什麼好處，堅持兩個月會得到什麼獎勵。如果實行下來，孩子會慢慢覺得與大人們達成協議很有意思，規則會順其自然演變成良好的習慣
想讓孩子聽話，家長需要注意的是：1、積極傾聽，而不用下命令、警告或謊騙的方式。2、在與孩子的溝通中，多說「我」，少說「你」。用敘述自己的感受和對孩子的希望來代替對孩子的指責。3、了解孩子的思維規則和考慮問題的規則。4、對孩子所說的話要負責，不要使用不能實現的諾言和威脅。5、把話說得越清楚越好。6、兩代人之間要有一段固定的談話時間，家裡要有一段輕松的時間。

給青春期的孩子找個成長夥伴

給十四五歲處在青春期的孩子找一個親屬或是朋友的大學生，作為孩子的成長夥伴
成長夥伴的作用不是看著孩子學習，而是讓青春期的孩子參與大學生的學習及社會活動。比如，遇到休息日，大學生可帶著初中生到校園、到寢室去一塊活動，還可旁聽大學生們的辯論會，初中生會在大學生們的相互交流中學會成長.要讓處在青春期的孩子經常與人交流成長的快樂與痛苦。社區也可以組織同齡人成長小組，讓這些孩子有聚在一起互相傾訴的時間，這些對青春期的孩子很重要。

Ⅱ 大學生和父母的關系問題怎麼解決

這個不是大學生的問題，是自己的問題 ，三觀不正不關是父母關系會有問題，和別人也容易出問題

Ⅲ 大學生應該如何處理和父母，老師，同學的關系

沒有一塊冰不被陽光融化！沒有人拒絕微笑
所以
微笑對每個人
^_^

Ⅳ 大學生如何處理自己與父母的關系

大學生已經是大人了 所以應該按大人的方式處理 最重要的要懂得什麼是孝道

Ⅳ 如何解決大學生與父母的關系

作為大學生應該懂得父母的辛苦付出，甚至是金錢方面的來之不易，父母也需要理解大學生的各方面壓力，

Ⅵ 大學生如何改善和父母的關系

大學生首先要尊重父母，珍惜父母接受父母，接受父母的不完美，接受父母的說教，接受父母給愛，接受父母給的建議。父母是唯一的不能選擇的，無論貧窮富貴都是父母養大，付出的愛都是天底下最無私的愛。珍惜父母。

Ⅶ 大學生如何處理好與父母的關系3000字的答案

聽父母的話，在學校好好讀書學習，多參加社會活動，培養自己的社交能力，處理人際關系的能力。自己在外的失誤處理好，讓家人放心。

Ⅷ 當代大學生如何更好的處理與父母之間的關系

處理與父母的關系與是不是大學生沒有關系，都要溝通和交流

Ⅸ 大學生應該怎麼處理跟父母的經濟關系

你要是能打工的話就去，這樣就減輕了父母的負擔，打工的同時你還增長了閱歷，一舉兩得啊，父母知道你打工辛苦以後給你錢就會好說些，他們會覺得孩子長大了。

Ⅹ 如何正確處理和父母之間的關系

我覺得這個事情還是要根據你現在所處的階段以及你的父母是在什麼方面對你管束比較嚴格來看的。

現在如何處理與父母之間的關系應該多是青春期的孩子擔心的一些事情。到了青春期，孩子自己本身會變得比較叛逆，會將自己的個性越發強烈的表現出來，會想要獨立，想法設法的擺脫一切的控制，而恰巧，孩子青春期的時候，很多父母可能要到了更年期，脾氣性格各方面也會相應的暴躁。雙方都處在特別的時期的時候，還是比較容易有一些矛盾的，所以這還是需要雙方去共同努力解決的一件事情，並不是說靠孩子的一己之力就可以的。