父母用什麼辦法教育孩子

1. 作為家長，有什麼好的辦法教育孩子讀書

如果你想讓孩子好好學習，就不要整天說學習，而是不自覺地介紹孩子學習，讓孩子感到快樂。比如你發新書的時候，和孩子一起看裡面的文章，不停地贊嘆「這些文章真的很有趣，很好看。晚上可以借孩子的書，吸引孩子讀。回家的時候盡量不看電視，多看書，看雜志，看報，讓孩子自然的習慣閱讀，快樂的閱讀，讓孩子自然的在閱讀中感受到快樂，成績也不是大問題。

不識字的父親用盡最後的力氣復述了一遍書的內容，讓孩子記錄下來，再念給他聽。查了一下，他告訴孩子「記得還賬」，就死了。當孩子一點一點攢夠錢，然後寄給鄰居的時候，有的已經忘了，有的借了還不準備還，有的還不放棄讓他家還錢的希望他父母比較民主，從來不覺得體罰和打罵是教育。但是孩子不能因為調皮搗蛋，犯錯而受到懲罰。於是對作文的興趣被點燃，初高中作文水平暴漲。

2. 父母怎樣教育孩子才是正確的方法

1、家長給父母樹立榜樣：榜樣的力量是不可忽略的，以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管是同學、鄰居、教師還是英雄模範人物，都應該是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長應該在日常生活中時時刻刻檢點自己的言行。

2、給予一定的環境熏陶：家長要有意識地給孩子創造良好的生活環境，使子女受到一定感染和熏陶。家庭作為子女生活的主要場所，其中成員間的關系，生活方式等等都會對孩子產生一定的影響。家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為准則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立良好的生活秩序，陶冶子女的美好情操。

3、用好批評和懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為以及做錯的事情的否定，不過後者是對嚴重事件的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度是否需要用到懲罰，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定孩子的思想行為，使孩子感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。

(2)父母用什麼辦法教育孩子擴展閱讀：

教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。

人在其中，慢慢對一種事物由感官觸摸到認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維，又有著其自我的感官維度，所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在。

3. 爸爸媽媽可以用哪幾種方法輕松教育孩子，有什麼好處

許多家長們都在困擾，如何教育孩子呢?下面是著名的教育孩子方法大盤點，來看看：

六、培養孩子獨立生活的能力

在德國，6～10歲的孩子要幫助父母洗碗、掃地和買東西;10～14歲的孩子要參加修剪草坪之類的勞動。在美國，1歲多的孩子基本上都是自己吃飯，幾乎看不到父母端著飯碗追著孩子喂飯的情景。

獨立生活能力的形成，會對孩子的將來產生重大的影響。不要一味地去呵護孩子，多讓他們獨立些吧。

七、教導孩子解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：(1)確認他的問題。(2)讓他描述他的解決方式。(3)找出解決問題的步驟。(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。(5)確定他能獲得需要的協助。

八、教導孩子關懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。

九、教導孩子學會分享

學會分享的孩子是快樂的，無私的。小孩子可能不會懂得讓別人來分享自己的東西，這是你要教會他，這是一種美好品德的形成。在學會分享的過程中，孩子們會漸漸長大，懂得與人的和睦相處，懂得與人為善。

以上便是著名的教育孩子方法大盤點，家長們對照一下自己，有哪些方法自己沒有用過呢?可以嘗試一下這些方法，絕對會有用喔!

4. 父母要用什麼正確的方式教育孩子，才能讓孩子發展的更好

家長是孩子的第一任老師,家長的素質不僅影響著幼兒的素質,甚至還影響到幼兒園的教育。在對家長對幼兒素質教育的影響方式進行分析的基礎上,以家長為切入點,對如何提高幼兒素質教育提出了幾點策略。

4.適當"放手"

孩子是家長的寶貝，很多家長都是非常關愛孩子的，但過度的寵愛卻是對孩子的傷害。因此，家長要學會放手，讓孩子獨立完成自己的事情，培養孩子的獨立能力。這樣可以避免孩子形成自我中心的毛病，影響孩子的獨立生活能力，導致孩子成為"巨嬰"。

家庭教育方式會影響孩子的一生，可以說，家長的一言一行，對孩子成長都會有很大的影響。

民主式的教育方式，會讓孩子學會尊重他人，心胸開闊；反之，粗暴的家庭教育方式，往往會造成孩子性格的叛逆、容易暴怒、具有自卑性格的人，很多都有社交障礙，因為自卑不敢和外界交往，同時又容易貶低自己，還喜歡嫉妒別人，遇到挫折很容易自暴自棄，充滿了負能量，嚴重影響個人的正常發展。

因此，家長一定要對孩子做到良好的教育，幫助孩子變得更加優秀。

5. 父母用什麼方法教育孩子，能讓孩子做事負責任有擔當

很多時候看到社會新聞案件發生之後，采訪犯罪者，他們大多數都說當時什麼後果都沒想，腦子一熱就行動了，最後需要負法律責任，不免牢獄之災。

這些行為的背後其實都暗藏著一個很基礎的心理不成熟的表現，就是沒有責任心。在孩子童年時期，如果家長能夠通過教育增強孩子的責任感，有擔當的意識，那麼他們將來長大了做任何事情之前都會先考慮一下最壞的後果自己是不是能夠承受，這就是成熟的心理標志。

犯罪只是最極端的一種表現，一個有責任感的人不管做任何事情都會更有條理，如果在童年時期沒有擔當，長大之後也不會是一個有責任心的人。

其實這些追根溯源都是有跡可循的，比如說孩子學習走路，碰到桌子摔倒了，家長走過去做打桌子的樣子，哄孩子「都是桌子不好，我們打它」又或者在學校孩子和同學起了爭執，家長問清緣由之後，卻是當著孩子的面挑對方做得不夠好的地方，用家長的錢未經同意打賞主播，家長說是那些網站有問題，誘惑孩子花錢。畢業找不到工作，家長說是形勢不好沒有門路。

要從一開始就鼓勵孩子做事善始善終，年紀越小耐心就越短，很多時候兒童做事經常會虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，遇到一點挫折就想放棄。

家長要找到恰當的時機鼓勵孩子善始善終，該表揚的地方就不要吝惜誇獎，針對他們做出的努力而進行稱贊，讓孩子明白努力就能有回報，從而堅持做完一件事。

要讓孩子明白只要是自己選擇的事情，開始了就要完成，這個過程中家長可以給孩子做好榜樣，讓他們看到家長如何與自己的惰性作斗爭，堅持到底。

負責是身為人最重要的品質之一，為人父母要將承擔責任的教育從小就印刻在孩子的心上，讓教育方式落實於生活之中，才能夠讓孩子懂得承擔責任的意義。

責任感有時候會大於學歷和能力，有責任感就意味著還有努力上升的空間，失去了責任心可能人生就會停滯不前，責任感的大小決定了成就的大小。

孩子的責任感大多數時候來自父母對事情負責的態度，如果小時候他們經常能夠看到家長因為自己做過的事情而承擔相應的責任，那麼潛移默化中就會影響到孩子對事情的負責程度。

6. 父母教育孩子，應該講究哪些方法呢

引言：父母教育孩子的時候一定要講究一些方法才能讓孩子變好。

7. 父母應該如何教育孩子，引導孩子有什麼好的辦法

父母應該用言傳身教的方式來教育和引導自己的孩子，這對於孩子而言有著更大的幫助。有些爸爸媽媽以為教育孩子就是讓孩子自己變得更好一些就夠了，甚至在教育孩子的時候只是一味地給孩子講述一些大道理，讓孩子自己去學習變得更好，但是卻從來都沒有給孩子做出過正向的引導。其實這樣的教育方式存在著很大的問題，而且這樣的教育方式對於孩子來講並不是特別的完善，孩子在這種教育過程之中也不可能會變得越來越好。

爸爸媽媽應該通過言傳身教的方式來一點一點的引導著自己的孩子，讓自己的孩子變得更好一些，在這個過程當中小孩子會逐漸的親近自己的爸爸媽媽。除此之外孩子會被教育得非常好，因為小孩子自始至終都在模仿爸爸媽媽的一言一行，爸爸媽媽做的是正向的行為，那麼小孩子同樣也就是正向的行為了。