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老年痴呆症病人的護理論文

發布時間:2023-08-05 12:07:13

① 護理安全隱患論文範文

隨著人民生活水平的不斷提高,病人及家屬,法律保護意識明顯加強,護理安全服務已經擺到我們護理人員面前,需要我們認識研究和應對。下文是我為大家整理的關於護理安全隱患論文範文的內容,歡迎大家閱讀參考!

護理安全隱患論文範文篇1

神經內科臨床護理安全隱患分析

摘要在臨床護理丁作中,護理安全管理是護理管理的重點,是護理質量的重要標志之一,工作中如何規范護理服務行為,強化質量意識,確保患者安全,防範醫療糾紛,是神經內科護理工作中的重點。本文分析常見護理安全隱患及原因,並針對護理工作中存在的許多不安全因素提出相應的防範對策。得出護理安全是醫院生存和發展的基礎,護理人員必須加強預見性安全護理意識,學習相關法律知識,正確評估患者,防患於未然。

關鍵詞神經內科;護理;安全隱患;分析

隨著社會經濟的發展以及文明程度的提高,患者對醫療護理安全提出更高的要求,醫患糾紛呈上升趨勢,成為困擾醫院管理者和醫務人員的難題之一。加強護理風險防範.減少護患糾紛發生,有效地保證護理安全,提高護理質量,是當前醫院護理管理面臨的迫切問題。我院神經內科收治的患者多為老年人,並伴有意識障礙、精神異常及感覺、運動、認知障礙,病情變化快,易發生意外,任何疏忽均可導致嚴重後果,給患者及醫院帶來損失。現將神經內科常見護理安全隱患及防範對策總結如下。

1常見護理安全隱患

1.1意外受傷

1.1.1跌倒神經內科患者大多年老體弱、視力減退,運動障礙發生率高,如癱瘓、步態不穩、起立與邁步艱難等,常突發抽搐與暈厥。由於上述原因,如遇地面滑、床腳移動、坐凳不穩、防護措施不到位等情況,更易發生跌倒。

1.1.2墜床躁動患者予以床欄防護、肢體約束方法不正確,或陪護人員對此重要性認識不足,擅自取下床欄、約束帶;高齡老年人對病床高度不適應,或夏天使用涼席,在涼席外移的情況下翻身而致墜床。

1.1.3舌咬傷抽搐間歇期患者疏於帶牙套、置牙墊防護,如突發抽搐易致舌咬傷。

1.1.4燙傷感覺障礙患者使用熱水袋,未掌握熱水袋局部熱敷的溫度及使用方法。

1.2走失精神異常及老年痴呆患者,如防護措施不到位,未做到24h連續看護,特別是外出進行輔助檢查時,人員較雜,稍有疏忽容易走失。

1.3窒息 神經系統多種疾病均可出現吞咽困難,咳嗽反射減弱。如進食嗆咳嚴重而未及時調整進食方式,可引起食物誤吸。

2原因分析

2.1人員與技術因素人員方面因素主要指由於護理人員素質或數量方面的原因不能保證滿足工作基本要求而給患者造成的不安全影響或隱患;技術因素主要指由於護理人員技術水平低、經驗不足或協作能力不強等原因對患者安全構成的威脅。

2.2法律意識淡薄 患者的意識情況是神經內科護士觀察的重點,如何判定、有無改變,需要護士准確觀察。一旦病情變化而未能及時發現,將帶來嚴重後果,造成醫療糾紛。另一方面文書記錄不規范、不詳細、不全面,與醫療記錄不一致,都將成為在今後的醫療糾紛甚至法律訴訟中的潛在隱患。

2.3制度落實不到位護士在工作中未嚴格執行規章制度,不執行監護巡視制度,造成患者墜床等意外傷害;約束時造成患者肢體受損;違反技術操作規程,均可引起嚴重的不良後果。如有的患者入院後才出現明顯的臨床表現及影像學的改變,這都需要護士定時觀察病情變化,若此時護士疏忽大意,違反護理常規,未能及時發現患者的病情變化,可直接影響患者的轉歸。

2.4責任心不強缺乏良好的職業道德由於護士編制少,長期超負荷工作,使護士身心疲憊,不安心於本職工作,工作中缺乏責任感。就可能出現言語、護理行為的不當或過失,給患者帶來不安全感或造成不安全後果。神經內科護士如果觀察病情不仔細,沒能及時發現患者病情的突然變化,失去有效的搶救時機,都將造成無法挽回和彌補的損失,給患者和家屬造成很大的痛苦。

3防範對策

3.1加強護士職業責任感教育及技能培訓良好的責任心是做好工作的前提。職業責任感教育是常抓不懈的工作。護士長對科室護理人員應多給予指導鼓勵,增強其責任感,幫助其提高業務素質,建立有效的激勵與約束機制,學會調節自我心理狀態。同時要有計劃、有目標地組織年輕護士業務學習和技能培訓,反復訓練專業技術操作,鼓勵護理人員參加業余學習,不斷更新知識,提高專業理論水平和技術操作水平。

3.2加強法律法規教育,增強護士風險意識護士長在平時工作中,加強督察力度,培養護士樹立患者安全和自我保護意識,在尊重和維護患者的同時,學會用法律保護自身合法權益。安全護理與法律法規有著密切的聯系,護理人員對安全護理重要性的認識和具備較強的法律觀念是做好安全護理的前提。因此對護理人員要經常進行安全教育和法制教育,牢固樹立“安全第一,質量第一”和依法施護的觀念。同時護理部將法律法規納入繼續教育中,定期進行學習和考核,用法律來規范護士的護理行為。

3.3合理配置護理人員醫院應增加護士的編制,加強臨床一線護士的配置,合理調配護理人員,改變護士超負荷的工作狀態。切關注風險的高危環節在中班、夜班工作繁忙時,合理解決護理人員的實際問題,適當增加人力,進行彈性排班,保證在輸注甘露醇的高峰時段,護士有時間巡視病房,保證甘露醇在規定的時間內滴完,同時,告知家屬注意看護,加強責任心,並告知甘露醇外滲容易引起皮膚壞死。一旦引起輸液部位腫脹,立即進行相應的處理。

3.4加強護理管理護理管理的成敗直接影響護理質量,健全和完善護理監控體系建章建制,加強教育,嚴格管理,杜絕不規范的醫療行為。科室的護理質控小組人員定期進行檢查、分析、討論及反饋,防患於未然,使護理缺陷和事故消滅於萌芽之中,護士長加強基礎質控、環節質控和終末質控的管理工作及夜間查房,以督促各項制度落實到位。

3.5加強溝通交流,消除糾紛隱患在治療護理的過程中,護士要積極與患者和家屬進行溝通交流,以扎實的專業理論知識,用通俗易懂的語言,結合患者的實際情況向其說明診療計劃及注意事項、可能發生的並發症和意外。神經內科患者病情重、病程長,患者或家屬可能出現一些過激的語言和行為,護士與其溝通時要注意講究語言的藝術性和技巧性,心平氣和地解釋、安慰、體諒,以實際行動來感動患者,以提高其對護士的理解與信任,杜絕護理糾紛。

總之,在護理安全管理中,必須抓好全員安全質量教育,提高護士對護理安全重要性的認識,增強護理人員的法律意識和自我保護意識,加強質量控制,加強護患溝通。從法律、安全形度出發,在防範上下功夫,減少和杜絕因護理工作缺陷而造成的醫源性問題的發生,盡最大努力將不安全隱患消滅在萌芽之中,嚴格控制護理差錯事故的發生。

護理安全隱患論文範文篇2

精神科護理安全隱患探討

【摘要】 目的 探討精神科護理全過程中,可能發生不安全護理因素,採取有效措施,避免不安全事件在 治療護理過程中發生,結論:精神科在做好治療的基礎上,護理安全具有非常重要作用。

【關鍵詞】 精神科 護理安全 隱患

1、精神科安全隱患分析

1.1 病人自身

1.1.1 病人精神症狀導致的安全隱患。有些病人在病態思維的支配下,如被害妄想、難以消失的幻聽、罪惡感、被控制感而出現的自殺、逃跑、傷人、毀物等行為;

1.1.2 康復期病人存思想顧慮的安全隱患,因思念親人,惦念家務或工作,怕誤了晉級調資,不安心住院而逃跑,或產生強烈自卑感而採用極端手段尋求解脫.

1.1.3 軀體疾病的安全隱患。如突發腦血管意外,急復症等疾病不能向醫務人員正常反映,延誤治療,或年老體弱,機體功能衰退,失去自我安全防範的患者,容易產生病人摔倒受傷。

1.2 醫院設施因素

1.2.1 設施方面的安全隱患。為追求美觀而忽視不安全因素存在,樓房門窗未加護欄,讓患者易發生自縊的房柱,洗池台過高,地面滑缺乏扶手,室內有裸露的電線,未設專用的躁動房間,均易造成事故的發生。

1.2.2 病區內的危險物品擺放不規范,病房門上未設觀察窗。

1.3 護理人員

1.3.1 不遵守規章制度,責任心不強,在護理過程中,機戒執行醫矚,不善於觀察病情變化,病人出現異常先兆不能及時發現,或擅離職守,崗上睡覺;均可能導致差錯事故的發生。

1.3.2 法制觀念淡薄,輕視護理文書書寫,憑感覺記錄,與醫囑及醫生的病程記錄不一致,不能准確的記錄相關的治療和護理變化,或記錄千篇一律,不能反映病人的特有表現,使記錄失去了意義。

1.3.3 護理人員壓力大。由於專科質特殊,風險過多;夜班頻繁、待遇較低,社會偏見等,而致不能用心,熱情投入工作,護士不良心理因素也是誘發各種護理差錯的一個不可忽視的重要因素。護士情緒波動大,注意力不集中,對病人態度粗暴,無端發脾氣,可給病人身心帶來不安全的結果或不安全感,以致發生護患糾紛。 1.4 病人家屬

1.4.1 家屬對精神疾病認識不足導致的安全隱患。如家屬將病人騙到門診就疏於看管,出現病人沖動、傷人毀物和逃跑的現象;或陪護病人時間長,不能理解病人的病態行為,缺乏耐心出現打罵病人;有的家屬,接病人出院後不能長時間監管,讓病人自己保管葯物,導到病人不能及時服葯或超量服葯。

1.4.2 家屬不遵醫行為導致的安全隱患,對護理人員的告知不重視、不遵守,剛住院幾天就強行辦理出院,或不負責任對病人承諾出院時間,承認無法兌現時,病人容易沖動和暴力;借探視之機私自帶嚴禁危險品交予病人等。

1.4.3 `醫護配合

1.4.1 有的醫生對病情了解不夠深入。不能根據病人的病情變化調整護理級別和“三防”的重點內容,使護士在作“三防”觀察時缺乏重點,疏於監管,病人容易傷人毀物。

1.4.2 有的醫生對護士反映情況不夠重視。對護士反映精神病人的情況重視不夠,憑感覺用抗精神病葯,葯量過大或增量過快,極易造成猝死事件的發生;用葯不準確或葯量不夠,極易造成某些病人精神症狀遲遲不能控制,增加了事故發生的機會。

2 總結

護理安全是精神科護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。精神障礙病人因受症狀支配,常可出現沖動、傷人、自傷、毀物、外逃等特殊行為,護理人員稍有不慎,就可出現意外,乃至危及病人生命。因此,要嚴格執行規章制度,增強責任心,制定一套完善、系統、有效、 科學的規章制度。

增強法律意識,提高護理文書書寫質量。加強病房設施管理尤其重要,消除其安全隱患。定期安全檢查,發現門窗、水電等設施損壞及時維修。病人服葯要嚴格查對,防止積存後頓服。加強健康 教育,提高病人及家屬的遵醫行為,宣傳精神衛生知識,告知注意事項。精神科做好這些護理安全,不僅能保障病人的安全,而且還能提高醫療,護理質量。

② 淺談老年護理研究畢業論文範文

老年護理是老年社會福利的重要表現形式,老年人的社會保障一直是各國社會保障制度的重要組成部分,並受到社會各界的廣泛關注。下面是我為大家整理的老年護理論文,供大家參考。

老年護理論文 範文 篇一:《試論老年護理》

摘要:隨著科學與經濟不斷發展,我國老齡化日趨明顯。老年人的身體、生理等養護問題逐漸增多。筆者作為一名專業護士,積累了豐富的臨床 經驗 。現針對當前老年人的生活和健康方面,淺談老年護理的重要性,並提出相關建議。

關鍵詞:老齡化;老年護理;重要性

隨著現在醫學體系的迅速發展,整個社會的醫療水平已經有了飛速的發展和提升,醫院的護理水平相較於以前也更加科學完善。然而,由於護理機制仍然不夠完善,在手術室的護理之中或多或少存在著一些危害患者健康的安全隱患,這些潛在的安全威脅可能會不利於患者的護理和康復,嚴重甚至可導致患者的生命危險。因此,為了提升醫院的整體形象,為了對患者的生命安全和康復做出保障,醫院應當對現有的手術室資源進行整合,從優化護理的管理 措施 出發,逐漸提高護理人員的安全服務水平和自身的責任意識,做到防患於未然,有效避免老年護理安全事故的產生,樹立醫院優秀的護理形象。

1 我國人口現狀及凸顯的問題

隨著家庭人口結構的改變以及醫療、衛生的不斷推廣與普及。據統計,2013年人口普查老年人口數量突破2億大關,人數為2.02億,老齡化水平達到14.8%。由此可見,老年人的養護成為當前社會的一大突出問題。

2 老年護理的重要性

2.1是社會品德的體現 尊老愛幼是中華民族的傳統美德。早在1996年我國老齡協會提出"健康老齡化"的戰略目標,此戰略目標主要涵蓋4個方面的內容:①老年人個體健康;②老年人家庭健康;③老年群體整體健康;④社會環境健康。實現健康老齡化是一個長期奮斗的目標,需要國家、社會、家庭以及個人共同努力。

2.2老年人的生理特點與護理 老年人由於年齡增長,會出現一系列身體衰退的信號。主要表現為組織器官儲備能力降低、功能減退、以及出現各種慢性疾病,免疫功能下降,對內外環境的適應能力降低;感覺及平衡功能減退,容易發生跌倒交通事故燙傷等意外。操作能力和反應速度降低,手足協調功能下降,生活自理功能降低,所以應該注意保護老年人的安全.必要時可幫助老年人使用日常生活輔助用品。所以和老年人交談要注意語調、語速、語言的選擇。同時要認真做好健康 教育 ,比如進行健康運動,營養膳食及自我保健等方面的指導,以免造成不必要的安全隱患。

2.3當前老年護理中存在的問題

2.3.1老年護理人員素質低 由於傳統護理理念的影響,很多醫院擁有的護理人才隊伍專業能力參差不齊,部分護理人員自身的安全服務水平和責任意識不高,對於護理學的基本專業知識掌握不夠牢固,對新技術和新設備的不夠了解,對於應對老年護理的突發事件中也缺乏一定的應急和判斷能力。所以,正因如此,部分護理人員往往會在老年護理中出現一些問題從而導致手術未能順利實施,比如護理人員技術不熟練導致的手術必須物品准備不夠充分,缺乏對患者病情了解導致延誤手術等。

2.3.2老年護理知識不明確 有些護理人員不夠細心可能導致用葯存在一定偏差,弄混外用葯和靜脈葯的標識,輸血輸液的查對不嚴。患者詢問時執行的口頭醫囑存在一定偏差,給葯種類或者劑量出現一定偏差。在儀器使用方面,部分護理人員未能定期對所使用的儀器進行維修保養,手術前未能及時對大型手術儀器進行試機,嚴重時可能導致手術過程中儀器臨時出現故障。部分護理人員在電刀的使用方面存在一定的不熟練,容易造成手術過程中電腦的電極黏性不夠,固定不穩定,可能導致電刀脫落造成患者的電灼傷。

2.3.2老年護理管理不細心 部分護理人員護送老年患者回監護室時,動作不夠細心往往容易導致病患者感到不適。如:部分護理人員未能在老人手術前後認真清點手術用品,未能完整記錄手術當中需要的手術用品,未能做到仔細核對每樣手術用品,確保數目不出差錯,確保不將手術用品遺留在病患體內。部分護理人員術前、術中、術後護理記錄往往出現差錯,在管理和行動上都不細心,出現許多塗改情況,極易造成醫療糾紛。

2.4老年護理中問題的應對措施

2.4.1加強老年護理人員素質的培養 當前我國的醫療改革已經漸漸普及,這就是為了促進醫院整體醫療水平和護理服務專業理念的提升。與此同時,醫院應當做到認真落實"以人為本"的基本醫療和護理理念,有效減少老年護理中存在的安全問題。為了更好的提升老年護理的水平,降低潛在的安全隱患,醫院應當提高相關護理人員的服務水平,建立健全的護理理念,並積極鼓勵護理人員學習新的護理理論知識,學習新的護理技術,提升自己的服務能力。其次,醫院要加強對護理人員服務意識的強化,堅持做到以患者為中心,尊重患者需求和意願。並建立完善的監督和管理機制,提升整體的護理水平。同時,醫院可對手術室內的所有護理人員進行 安全教育 ,讓所有護理人員樹立起患者安全第一的安全觀念,做到嚴格實施老年護理中的各項工作流程,從而有效提高手術室的護理質量,有效減少手術室內安全事故的產生。

2.4.2加強對老年護理知識的宣傳 醫院需加強對護理人員葯物學相關知識的培養,堅決要求護理人員做到使用任何葯物之前先認真核對劑量和濃度以及葯物的正確用法,對於術中口頭醫囑,要做到讓護理人員復述一遍正確無誤後再告訴患者讓其執行,並能堅決保證外用葯和內服的標識完全分開。對於需要輸血的病患,要讓護理人員和主治醫生共同核對病患的基本資料以及所輸血型的保存期和血袋的破損情況,確保萬無一失後,才能對於病患進行輸血,並密切觀察輸血後患者的臨床表現,有效減少應輸血不當出現的問題。對於儀器使用方面,應要求相關的護理人員了解儀器使用的基本知識。如老年患者手術後,相關護理人員需管理好手術台上的電刀筆及其他手術用具,將手術器具放置於安全位置,避免部分危險器具如高頻電刀在非正常使用時造成電灼傷。

2.4.3護理人員履行告知義務 老年患者往往 記憶力 差,理解能力有所下降,因此在給患者進行健康教育時應該耐心,對於某些易發生的危險事件除了口頭告知以外還需要書面告知。在進行健康教育時要有針對性,要根據患者的自身狀況進行個性化教育,從而提高護理的有效性和安全性。

2.4.4採用運動指導的方式 由於老年患者的體質一般比較差,所以不喜歡運動或者存在著運動不足的情況,根據當前患者的身體狀況和個人興趣,可以提出一些運動的方案,比如慢跑、跳舞和慢跑等一些慢性的動動,進一步增強肺部的供氧量,真正改善血液的循環,但是不能太疲勞,根據個人情況要堅持大概40min/d。

2.4.5進行健康指導 只有充分利用空餘時間或者雙休日,開展多種形式的健康指導,比如開展老年壓知識的講座,舉辦一些義診方面的咨詢,發放相應宣傳知識手冊,使患者從發病原因和常見症狀自我監測之後加強預防措施。同時對於注意事項、並發症狀和治療原則方面對高血壓有一個初步的了解。對個別一些特殊原因不能到場的進行健康指導或者對於健康指導的一些患者,醫護人員可以採用上門進行服務。或者是採用電話追蹤隨訪的方式,定期組織患者進行體驗,建立健康檔案,直接拉近醫護人員與患者的距離,真正提高患者各種疾病的認知度,有效地開展護理干預工作。

2.4.6加強心理的護理 由於老年人存在著一定特殊性,所以在病期過程中會產生一些不良的情緒,比如非常悲觀、害怕以及沮喪的心理,嚴重的還會影響患者生活的質量,經過具體情況分析,可以 總結 出老年人產生不良情者興奮緒的原因,大部分老年人因為 文化 層次比較低,對自己的病情沒有一定的了解。同時由於和家人的共同的語言相對比較少,我們一定要患者進行溝通,介紹老年患者相關知識,消除患者心中的顧慮,增強患者的信心,其次還需要與患者進行有效地溝通,然後取得家長的信任和支持,讓家屬主動地擔當起照顧的責任,關心患者並,並對患者的服葯情況進行檢測和提醒,最好能夠陪伴在老年人左右。對於老年人吃葯這個環節,老年人一定要根椐醫生要求進行吃葯,不然就會發生不必要的意外。

2.4.7遵醫囑服葯 因此,遵醫囑服葯是必須要做到的。但有部分老年患者記性差,常常忘記按時服葯,主要靠家屬和護士提醒和督促。另有部分患者未能正確服葯或對葯物的認識不足,因此我們在進行護理的時候,要對這部分患者講解葯物的分類、作用機制及不良反應,使患者合理用葯,避免濫用葯物。

2.4.8注重帶教老師的帶教能力的培養 此外,我們需要通過鼓勵護士積極參與護理大專和本科方面的學習,通過積極選拔優秀的人才去外出學習,護理部組織相關的人員去帶教查房,交流相應的經驗,努力掌握更多專業的知識和技術,只有擁有本科高精尖儀器的操作,才能真正了解本專業的醫療方面的水平,相關社會人文科學知識都需要不斷地豐富並完善自己,並請授課水平高和教學經驗非常豐富的老師進行全院性的學習,將帶教體會與大家進行相應的分享,從而提高護理能力。

3 結語

老人的護理工作由於具有環節復雜,服務要求高,操作過程容錯率低,事件連續性強等特點,對相關的護理人員有著更高的要求。如何避免和及時發現老年護理中存在的問題,如何及時應對護理過程中出現的各類問題,是醫院想要提高整體醫療水平就必須面對的重大難題。想杜絕醫院各處存在的問題,必須抓好老年護理中的每一個重要步驟,從加強老年護理人員的素質做起。同時,醫院需要採取必須的措施,認真執行各項有關的 規章制度 ,對老年護理中存在問題有高度的認知,並能針對不同老年護理問題採取具體的應對措施,保證醫院老年護理工作的順利完成,進而減少患者的痛苦,對患者進行最有愛心的護理,從而有效的杜絕醫院護理中存在的各項問題,也從整體上提高醫院的信譽度和社會經濟效應。

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老年護理論文範文篇二:《淺談老年人的心理護理》

摘要:目的:探討老年人的心理問題及影響老年人的心理健康的因素,加強老年人的心理護理,減輕老年人常見的心理問題。

方法:對老年人的心理特點和常見的心理問題進行分析,了解其發生原因,針對性的提出老年人的護理要點和方法。

結果:通過對老年人耐心、細致的護理,使他們增加了安全感和對護士的信任感,能積極主動配合治療及護理。

結論:只有正確把握老年人的心理特點,了解老年人的心理問題及其原因,才能提供行之有效的護理措施,提高老年人的生活質量。

關鍵詞:老年人心理護理

隨著我國經濟、衛生、生活條件的不斷改善,人類平均壽命延長了,我國目前逐步進入老齡化社會,由於人口老齡化,不健康的生活行為方式等因素的影響,老年慢性病增加成為一種全球趨勢。由此看來對老年人的醫療保健顯的更為重要,了解老年人的心理,並根據其特點進行有效的護理,對預防和治療老年疾病,維護老年人的身心健康起到了積極的促進作用。

1老年人心理特徵的變化

1.1自卑心理。由於機體各臟器衰老,機體抵抗力下降,各種疾病混雜,多數疾病的反復發作,甚至病情逐年加重,導致他們自己對病情感到悲觀失望,容易產生自卑心理,從而喪失恢復健康的信心和勇氣,常表現為自憐自棄。

1.2孤獨感。老年人由於喪偶、獨具、離退休, 人際交往 減少,是老年人感到空虛寂寞,心理往往產生孤獨感,表現為情緒低落、憂愁,對周圍事物不感興趣,自尋煩惱,自卑。

1.3失落感。表現為自知力減弱,性格急躁、易怒、心悸、失眠。

1.4猜疑心理。老年人的心理防衛及應對能力隨年齡增高而減退,對外界的耐受性及適應能力下降,容易發生情緒的變化,表現為毫無根據地懷疑別人,對他人言行追根問底。把一些沒有關聯的事情扯到自己身上,引起無辜的猜想。

1.5恐懼心理。老年人由於擔心患病,自理能力下降以及心理負擔加重等問題的發生,心理上會產生憂慮感活恐懼感,從而表現出冷漠或急躁的情緒,有的老年人身體經常不舒服,經濟情況又不是很好,怕給兒女增加經濟負擔,所以耽誤了最佳治療時期,易產生焦慮和抑鬱,情緒緊張,煩躁不安及消極心理,進而導致軀體與心理因素兩者相互影響,使身體雪上加霜,增加了心理上的恐懼感。

1.6抑鬱感。抑鬱是老年人常見的情緒和心理失調,隨著老年人的逐漸衰老,情緒變化也日益明顯,有的老年人甚至有輕生的念頭。抑鬱多由於老年人受到慢性疾病的困擾及死的威脅,從而產生恐懼憂郁心理,甚至發展為憂鬱症。

2護理措施

2.1建立良好的護患關系,滿足患者的心理需求。根據不同的患者採取不同的溝通技巧,使他們願意把心裡話傾吐出來,尋求護士對他們的理解和幫助,增加信任感,同時用禮貌得體的語言,做好家屬的思想工作。

2.2富有同情心,取得病人的信賴。老年病人由於 記憶力減退 ,往往對治療用葯等問題常常反復提出疑問,我們要在富有同情心的基礎上,對病人耐心的給予解釋,從而建立起病人對我們的信任感,安全感,同時,我們還要經常了解病人的需要,以關心體貼的語言詢問病情,並對其提出的問題給予耐心詳細的解答,取得病人的信賴,使病人積極配合治療。

2.3注重精心的生活護理。護士對老人應主動噓寒問暖,在生活上提供方便,對痴呆、健忘患者加強生活護理,協助完成特殊檢查項目和按時服葯,將日常生活用品放在病人伸手可取的地方,對能自理的患者,鼓勵適當活動,提高自我護理能力,避免產生依賴心理。

2.4注意語言交流。對老年人介紹病情時,要語言親切,態度和藹誠懇,尊重老人的人格,病人在治療期間如有隱私,應做好__,對其合理要求及時解決,不合理的要認真解釋,主要聲音和語言的運用,使用通俗易懂的語言向患者表達意思,如醫學俗語。

2.5做好健康宣教。有針對性地介紹疾病的基本知識,治療及康復,幫助老年人正確認識疾病,增強自我保健和自我照顧的能力,有的老年人總有軀體的某種病症,可能會加重他們的恐懼、抑鬱的心理,護士要和藹,友善熱情的服務,這樣可以增加他們對生的信心。同時要教育老年人要樹立戰勝疾病的信心,有利於身心的健康。

2.6飲食護理。老年人大多脾胃功能紊亂,護士應告知患者吃清淡、易消化飲食,強調粗細搭配,要攝取多種維生素的飲食,飢飽適宜,養成良好的飲食生活習慣。

2.7出院心理護理。患者出院時,可根據不同種類疾病,不同文化層次的患者,講解治療和康復知識,一方面將有關注意事項告訴患者家屬,另一方面要寫好一份詳細的出院指導,交給患者或患者家屬,鼓勵患者回家後堅持服葯,定期復查。並向家屬交代病人院期間的心理活動及心理護理效果,以及出院後的心理護理措施及方法,解釋不能單純依靠葯物治療,要保持良好的精神狀態,使之精神舒暢,注意飲食和休息,適當活動等,同樣能加速疾病的康復和防止復發,使其愉快地安度晚年。

3小結

心理護理是利用心理對軀體的能動作用,使病人在心理上得到安撫和慰藉,因此護士在老年人的心理護理中起著非常重要的作用,護士必須掌握相關的知識和技能,不斷加強自身修養,必須具備良好的職業道德和思想修養,加強情感交流的技能,接待每一位老年病人都應有熱忱,積極向上的工作態度,關心、尊重、同情,捨生處地的為老年人考慮,理解老年人的感受,幫助他們改變不良的心理行為和生活方式,採取積極有效的措施及時為老年人提供心理咨詢服務,幫助老年人保持身心健康及良好的生活質量,進而提高健康水平及晚年生活質量。

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[3]周傑.非語言溝通在臨床護理工作當中的應用技巧[J].中華現代護理學雜志,2005,2(9):788-790

老年護理論文範文篇三:《養老機構老年護理管理現狀及建議》

我國是一個人口大國,尤其是老齡化問題十分突出,由於我國從20世紀70年代以來一直開展計劃生育政策,倡導一個家庭只生一個孩子,導致很多家庭成為獨生子女家庭,這些獨生子女長大之後又因為自己工作、生活或婚姻等關系不能留在父母身邊照顧父母,所以也就造成了「空巢老人」越來越多的現象。為了解決這些「空巢老人」無人照看的難題出現了越來越多的養老機構,子女支付一筆費用之後,這些養老機構則替他們的子女照顧父母的生活起居,但是由於一直缺乏一個統一規范的管理制度,所以老年護理管理所呈現的局面也十分混亂[1]。

一、養老機構老年護理管理現狀

我國現在的老年人,即60周歲以上的老人的人口總數接近2億,約占我國人口總數的六分之一,如何使這些老年人渡過一個健康幸福的晚年一直是困擾其子女的一大難題。為了解決這一難題,越來越多的商家將目光瞄準了養老機構,所以近些年來出現了很多各種各樣的養老機構,由於我們國家關於養老機構的承辦和運營等方面起步較晚,所以一直沒有出台相關的法律法規,導致這些機構經營管理情況十分混亂,不但管理水平不到位,更有甚者連護理水平都不到位,混亂的管理和護理市場急需統一的規范和強制的措施使其有效運行。

二、養老機構老年護理管理存在的問題

(一)缺乏專業的護理團隊和專業的管理團隊

在養老機構里生活的部分老年人身體狀況不是很好,需要專業的醫護人員對其進行照顧。 反思 我國的養老機構,在我國大部分的養老機構中的醫護人員都沒有經過嚴格規范的關於護理方面的培訓,即使是接受過培訓的人員,其中也有一部分是草草了事,對護理方面的專業知識掌握得並不充分。而且這些醫護人員都沒有經過專業的資格考試和資格認證,他們對於護理工作沒有樹立正確地工作觀念,對待工作很多時候都是憑借著自己的經驗或第一感覺,護理工作中很多的工作技巧都是跟著自己的前輩或者同事學習的,沒有形成完整的知識體系[2]。在一個養老機構中,除了經驗豐富、專業素養強的醫護人員外,一支優秀的管理團隊也很重要,但是在我國很多養老機構中都沒有所謂的管理機構,管理工作都是由醫護人員兼做的,缺乏專業的 管理知識 和管理技巧的醫護人員很難做好一個機構的管理工作,影響機構的長期運行。

(二)缺乏統一的行業管理規范

中國是一個很崇尚家文化的地方,古人雲:家和萬事興,所以一直以來我們國家的老人都是跟著自己的子女一起生活,由自己的子女贍養晚年,但是自從20世紀70年代以來,國家一直實行計劃生育政策,鼓勵一個家庭只生一個孩子,兩個獨生子女家庭結合成一個新家庭後也就意味著一對夫妻要贍養四位老人,子女無法親自照料老人,只能選擇一些條件好的養老機構,所以養老機構只是近些年來在我國大受歡迎,也在全國各地掀起了一股辦養老機構的風潮。由於我國的養老機構起步較晚,現在還屬於成長階段,國家也沒有及時地頒布相關的法律條約,整個養老機構的市場缺乏統一規范的管理,從成立養老機構的申請到養老機構的管理整個流程都呈現出一種混亂的局面。

三、對老年人護理管理的建議

(一)建立統一的養老機構行業規范

古人雲:沒有規矩,不成方圓,要想使我國的養老機構的發展邁上一個新的台階,要建立統一的養老機構行業的規范是必不可少的,用統一的標准規范養老機構的發展,首先要嚴格限制養老機構的承辦條件,對申請承辦養老機構的申請人的自身情況要進行詳細的了解、對該養老機構內工作人員的專業素質和操作技能進行嚴格的把關、對該機構內的衛生情況要經常進行檢查、要對工作人員的健康情況進行定期抽查等,只有從源頭上進行嚴格控制,建立統一的養老機構的行業規范,才能真正改善我國養老行業混亂的現象。

(二)提高養老機構管理隊伍素質

為了養老機構長期穩定發展,首先要提高管理隊伍的素質,管理隊伍就好比羊群的領頭羊,控制著整個養老機構發展的大致方向。與此同時,管理隊伍還是養老機構領導和醫護人員之間溝通的橋梁,及時向醫護人員傳遞上層領導的工作指示,同時及時上層領導反映醫護人員對於工作的意見和建議,及時解決機構內部的矛盾。一支良好的管理隊伍可以有效提高一個養老機構的凝聚力,提高該機構的競爭力,增強醫護人員對機構的歸屬感,為機構今後的穩定發展奠定堅實的基礎。提高管理隊伍的素質可以從以下兩個方面著手:一方面,引進管理人才,通過他們的專業知識和專業技巧提高機構的管理水平;另一方面,在引進相關人才的同時也要加強對已經在職的工作人員的培訓,如定期開展管理知識培訓會、派遣部分工作人員去外校學習管理知識和管理技能等,從這兩方面同時著手肯定能使機構的管理水平得到大大的提高。

(三)提高護理人員的專業素質,加強對護理人員的資格審核

醫護人員是直接對老年人負責的群體,醫護人員專業素質的高低直接影響著服務質量的高低,影響著生活在這個養老機構里的老年人的健康情況[3]。老年人由於年齡過大,身體機能開始出現一些退化,也逐漸出現一些慢性疾病,老年人的免疫力明顯低於年輕人,對老年人的很多疾病用葯時都要考慮多方面的因素,所以照顧老年人的醫護人員不但要有過硬的專業知識,而且還要有耐心和細心,所以要加強對醫護人員的專業知識的培訓,幫助醫護人員樹立正確的工作觀念,促使醫護人員全身心地投入到工作。除此之外,我國很大一部分醫護人員參加工作之前沒有接受任何資格考試和認證,這也為醫護工作埋下了隱患,為了老年人的健康考慮,國家應該加強對從事於護理工作的人員的資格認證,只有考察合格並取得資格證的人員才能上崗,而且政府要定期對醫護人員的技能進行考察,對於錄用不合格醫護人員的養老機構要予以重罰,絕不輕易放過。

(四)加強養老護理風險管理

老年人由於身體機能的老化和疾病等各方面的原因容易發生各種意外事件,為了避免不必要的糾紛,應該加強管理人員和醫護人員的風險管理意識,要在養老機構的設計和建設中多多考慮老年人的出行問題,例如走廊的扶手要加固、洗手間和浴室的地板要注意防滑等等[4]。除此之外,還有關心老年人的心理問題,由於經常自己孤身一人沒有子女陪伴很容易出現一些心理問題,如抑鬱、失眠等,因此醫護人員除了照顧老年人身體上的健康外,還要經常關心他們的心理健康,及時幫助他們解決心理問題,同時要經常與他們的家屬溝通交流,督促他們的子女經常來陪陪父母,只有在醫護人員和子女的共同努力下,才能使這些老年人渡過一個幸福安詳的晚年。

四、結語

綜上所述,為了使老年人渡過一個幸福的晚安,養老機構責任重大,不但要加強對醫護人員的專業培訓,而且還要加強養老機構護理的管理水平,除了完善養老機構的各個方面外,也要家屬的照顧和關心,只有在養老機構和家屬兩方面的共同努力下,老年人才能渡過一個安詳的晚年,我國養老機構的事業發展才能邁上另一個新的台階。

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③ 適合老年人的營養品有哪些

很多的老人都非常的重視 養生 保健 ,每個子女都希望父母們度過一個 健康 幸福的晚年,老年人吃什麼補品好呢?下面我整理了適合老年人的 營養 品以供大家閱讀。

適合老年人的營養品
(1)多吃粗糧、雜糧:谷類包括稻穀、小麥、玉米、小米、高梁、蕎麥等。經過加工碾磨製成各種米、面是除去最外邊的硬殼後稱為穀粒,穀粒最外邊一層叫穀皮,含有蛋白質、脂肪和B族維生素與礦物質;最裡面的部分,主要是含澱粉。穀粒的一端有一個很小的胚芽,是穀粒出芽的部位,其中有脂肪、蛋白質、礦物質,還有維生素E。在碾磨時穀皮和糊粉層先被碾掉,再磨細就將胚芽也碾掉,只剩下我們常吃的大米、精白麵粉。這樣精加工使礦物質和維生素損失較多,還能吃嗎?由此可見,應常吃粗糧、雜糧為好。

(2)常吃雜豆:煮粥時放入雜豆類如紅小豆、綠豆、豇豆等,不僅改善味道,也能增加蛋白質、礦物質的含量。豆類又可燉成豆餡,做成豆包等美味食品。尤其是綠豆,夏季可多用。綠豆能 清熱 鮮毒、消暑止渴,生津液,厚腸胃,其中含有不少蛋白質及胡蘿卜素、維生素E、鈣、鐵、鋅等,老年人夏天煮一鍋綠豆湯,放涼作為飲料,既消暑解渴又富於營養,勝於多種市售飲料。

(3)經常食用大豆與豆製品:大豆營養豐富,但整顆豆粒煮熟亦不易咀嚼 消化 ,必須煮爛。大豆中有皂甙,可抑制體內脂質過氧化,有延緩衰老作用。豆中大豆甙和大豆素可明顯增加冠狀動脈和腦血流量,降低心肌耗氧量和冠狀動脈血管阻力,可改善心肌營養。大豆中黃酮類物質有很好的保健功能。豆製品如薰豆乾、豆腐絲、腐竹、素雞等都是含高蛋白質的食物,而且是優質蛋白質,含鈣也較多。豆腐的蛋白質易於消化吸收,適合於老年人食用。

(4)適當食用畜、禽、魚,有限度地吃雞蛋,因為蛋類含蛋白質營養高,蛋黃內礦物質、維生素含量多;缺點是蛋黃中膽固醇含量高。因此中、老年人以每日或隔日食用一個雞蛋為宜。

(5)應多吃蔬菜,堅果與鮮果,酸性水果中維生素C多多。水果中的蘋果酸、檸檬酸等有機酸,可以促進消化液分泌。獼猴桃含維生素C量大有預防 胃癌 的作用。硬殼的堅果中蛋白質、脂肪都高,有的堅果如炒瓜子中鈣、鐵、鋅的含量也較高。
適合老年人的養生食物
1.大米

又名粳米,味甘性平,具有補中益氣、健脾和胃、除煩渴的功效。冬天室內暖氣較熱,空氣乾燥,早晚喝點大米粥,可以遠離口乾舌燥的困擾。特別需要提醒 糖尿病 患者的是,大米不同的烹調方法對 血糖 的影響不同。研究表明,等量大米煮成的干飯比稀飯對血糖的影響小。因此,糖尿病患者早餐進食干飯有利於控制血糖。

2.小米

又名粟米,味甘性平,有健脾和胃的作用,適用於脾胃虛熱、反胃嘔吐、 腹瀉 及 產後 、病後體虛者食用。小米熬粥時上面浮的一層細膩的黏稠物,俗稱為“米油”。 中醫 認為,米油的營養極為豐富,滋補力最強,有“米油可代參湯”的說法。

3.小麥

味甘,性平微寒,有健脾益腎、養心安神功效。心煩失眠者可用小麥與大米、大棗一起煮粥服食。此外,麥麩含高膳食纖維,對高脂蛋白血症、糖尿病、動脈粥樣硬化、 痔瘡 、老年性 便秘 、結腸癌都有防治作用。

4.玉米

味甘性平,具有健脾利濕、開胃益智、寧心活血的作用。玉米油中的亞油酸能防止膽固醇向血管壁沉澱,對防止高 血壓 、 冠心病 有積極作用。此外,它還有利尿和降低血糖的功效,特別適合糖尿病患者食用。美國科學家還發現,吃玉米能刺激腦細胞,增強人的 記憶力 。玉米中所含的黃體素和玉米黃質可以預防老年人眼睛黃斑 性病 變的發生。

5.薏米

其所含蛋白質遠比米、面高,易消化吸收,對減輕胃腸負擔、增強體質有益。中醫認為,苡米味甘淡,性微寒,有健脾、補肺、清熱、利濕的作用。現代研究證明,苡米有抗 腫瘤 、增強免疫力、降血糖等功效。將苡米與大米煮粥或加入適量冰糖食用,能使腫瘤患者食慾增加、減低放化療的毒副作用。此外,苡米中含有的薏苡素對橫紋肌有抑製作用,可減少皺紋,愛美的人不妨多吃。

6.高粱

味甘性溫,有健脾益胃的作用。小兒 消化不良 ,可取高粱入鍋炒香,去殼磨粉,每次取2―3克調服。但高粱性溫,含有具收斂止瀉作用的鞣酸,便秘者不宜食用。

7.黃豆

性平味甘,有健脾益氣的作用,脾胃虛弱者宜常吃。用黃豆製成的各種豆製品如豆腐、豆漿等,也具有葯性:豆腐可寬中益氣、清熱散血,尤其適宜痰熱咳喘、傷風外感、咽喉腫痛者食用。

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④ 老人得老年痴呆怎麼辦

老年痴呆是現代生活中,老人常見的疾病,大家知道老年痴呆的治療都有哪些嗎?接下來,我就和大家分享老人得老年痴呆的治療,希望對大家有幫助!
老人得老年痴呆的治療偏方
方1扁豆米粥

組成:扁豆20克,粳米50克。

用法:扁豆洗凈,置鍋中,加清水500毫升,加粳米,急火煮開5分鍾,改文火煮煎30分鍾,成粥,趁熱食用。

功效:補脾益氣。

主治:老年痴呆,屬心脾兩虛型,思慮過度,面唇色淡,氣弱少言,頭暈心悸,納差者。

方2龍眼肉米粥

組成:龍眼肉30克,粳米50克。

用法:龍眼肉洗凈,置鍋中,加清水500毫升,加粳米,急火煮開5分鍾,改文火煮煎30分鍾,成粥,趁熱食用。

功效:補益心脾。

主治:老年痴呆,屬心脾兩虛型,思慮過度,食少心悸,頭暈、面色不華者。

方3肥羊肉湯

禪知州組成:肥羊肉50克。

用法:肥羊肉洗凈,切小塊,開水浸泡1小時,去浮沫,加蔥、姜、黃酒,急火煮開2分鍾,改文火煨1小時,分次食用。

功效:補益心脾。

主治:老年痴呆症,屬心脾兩虛型,思慮過度,納差心悸,氣短少言者。

方4泥鰍燉豆腐

組成:泥鰍50克,豆腐200克。

用法:泥鰍活殺,去內臟,洗凈,切成小段,置碗中,加豆腐、黃酒、蔥、姜,隔水清燉30分鍾,分次食用。

功效:補心益氣,健脾。

主治:老年痴呆,屬心脾兩虛型,思慮過度,納差心悸,氣短少言,周身乏力者。

方5銀耳瘦肉米粥

組成:銀耳20克,瘦肉50克,粳米50克。

用法:銀耳洗凈備用,豬瘦肉洗凈,切成絲狀。銀耳、肉絲同置鍋中,加清水500毫升,加粳米,急火煮開3分鍾,改文火煮煎30分鍾,成粥,趁熱食用。

功效:滋陰補虛。

主治:老年痴呆,屬腎精虧虛型,足下熱痛,耳鳴耳聾,腰膝酸軟盜汗者。

方6杞子炒肉絲

組成:杞子20克,豬瘦肉50克。

用法:杞子洗凈備用,豬瘦肉洗凈,切成絲狀。起油鍋,杞子、肉絲同炒,加黃酒。食鹽、味精,調味後即可食用。

功效:滋陰益腎。

主治:老年痴呆,屬腎精虧虛型,耳聾耳鳴,五心煩熱、腰膝酸軟者。
預防老年痴呆症的運動
閱讀

不僅能增加詞彙量,擴充知識范圍,增強抽猛核象推理力,加拿大史丹佛大學學者表示,人體在閱讀時,需要多種復雜的認知功能相互協調,並增加大腦特定區域的血流量。因此,養成良好的閱讀習慣,有助於降低35%罹患認知障礙症的風險。

玩益智游戲

能提高運用技能、演繹推理能力、判斷思維能力和社交技能。猜字謎更是能降低47%的認知障礙症發生風險。

游泳

游泳不但能有效活動到全身肌肉,幫助減重瘦身,澳大利亞的研究團隊發現,在水中把身體浸泡在達到心臟的位置,能增加大腦中的血液流量。當參與者浸泡在水中時,他們大腦中動脈的血流量提升了14%,大腦後動脈的血流量增加了9%。

彈奏樂器

研究證實,年輕時學過音樂的人,年老後生活更豐富,生活品質也較高。這是因為彈奏樂器能增強肌肉的記憶功能、改善手指的靈活性、提高大腦的可塑性,引發大腦發生結構性變化,防止記憶衰退。

跳舞

跳舞不但是一項有趣的社交活動,研究發現,跳舞能同時調動大腦中多個區域的神經功能,有效鍛煉手部及眼睛之間的協調能力,讓人變得更賀蔽聰明,甚至能降低76%罹患認知障礙症的機率。 的人

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⑤ 如何防治老年痴呆症老年痴呆症怎麼樣預防與治療

老年痴呆症發病常很隱匿,不為人們所注意,因此,正確認識痴呆早期症狀,使病人得到及時治療,延緩進展,就顯得非常重要。為此,下面我整理了預防與治療老年痴呆症的方法以供大家閱讀。

預防老年痴呆症的方法
一級預防

指預防認知功能正常的個體未來出現痴呆。AD的危險因素中,有些因素是無法改變的如年齡、性別和基因型,有些是可以改變的,包括血管性危險因素高血壓、吸菸、糖尿病、心房顫動和肥胖和頭部外傷,而保護因素包括使用降壓葯、非甾體類抗炎葯、他汀類葯物、激素替代治療、高等教育、節食、鍛煉及參與社會益智活動。因為AD的病因尚未闡明,主要應減少危險因素的影響,對易感人群進行監測。

二級預防

指預防已經表現出一些認知損傷的非痴呆個體發展為AD。早發現、早診斷、早治療對延緩老年痴呆的發展有非常重要的意義。具體措施包括指導特定人群的家庭成員及相關人員掌握痴呆的常見早期症狀,講解痴呆的預防知識,指導特定人群定期進行精神狀態及智慧狀況的自我評定,力爭做到痴呆的早發現;並對檢查發現的可疑患者做好其本人和家屬工作,就近及時到專科醫療機構進行檢查,早診斷,早治療;定期進行家庭訪問,提供相應的咨詢服務和健康指導。

輕度認知損害MCI被認為是AD的危險狀態,每年有10-12%的人群發展為AD,對MCI人群進行積極干預有望預防AD的發生。但目前研究尚未發現預防MCI向AD演變的特定方法。
治療老年痴呆症的方法
葯物治療

國內外批准用於阿爾茨海默病治療的葯物主要有膽鹼酯酶抑制劑和谷氨酸受體拮抗劑兩類:

1膽鹼酯酶抑制劑:通過抑制膽鹼酯酶而抑制乙醯膽鹼降解並提高活性,改善神經遞質的傳遞功能。膽鹼酯酶抑制劑是目前唯一得到驗證的能夠改善AD患者症狀的葯物。

常用葯物及用法:

①多奈哌齊donepezil:起始劑量2.5-5mg/d,每天一次,睡前口服;4-8周增至10mg/d,此為最大推薦劑量。服葯後出現嚴重失眠的患者可改為晨服。

②重酒石酸卡巴拉汀rivastigmine:起始劑量1.5mg,每天2次。如果能耐受,可逐漸加量;最大劑量6mg,每天2次。如果漏服或多服,可能會出現不良反應。當出現不良反應時,可考慮減量至前一能耐受的劑量。

③加蘭他敏galantamine:口服,一日2次,建議與早餐及晚餐同服。起始劑量: 推薦劑量為一次4mg,一日2次。治療過程中保證足夠液體攝入。醫師在對患者臨床療效及耐受性進行綜合評價後,可以將劑量逐漸提高到臨床最高推薦劑量,一次12mg,一日2次。

膽鹼酯酶抑制劑一般耐受良好,但常見胃腸道不良反應如惡心、腹瀉和嘔吐,有時可能會導致部分患者停葯。

2谷氨酸受體拮抗劑:

鹽酸美金剛memantine是N-甲基-天冬氨酸NMDA受體激動劑,目前也已批准用於AD。其葯物機制尚未完全清楚,可能與其非競爭性地激動NMDA受體,從而保護膽鹼能神經元免受興奮性氨基酸毒性破壞有關。可用於中晚期AD患者,研究顯示對中重度患者整體轉歸、日常生活能力和行為有明顯作用,其中妄想、激越或攻擊性和易激惹是改善最明顯的症狀。該葯的不良反應較少,包括幻覺、意識模糊、頭暈、頭痛等。發生率低的不良反應有焦慮、肌張力增加、嘔吐、膀胱炎、 *** 增加。為了減少副作用的發生,應注意逐漸加量達到維持劑量:自每日 5mg半片,晨服起,每周遞增5mg劑量,每日最大劑量20mg。

美金剛與膽鹼酯酶抑制劑聯合用葯可能比單獨應用膽鹼酯酶抑制劑更有效,但還需進一步研究證實。

3其他葯物

很多其他葯物,如吡拉西坦、尼麥角林、司來吉蘭、長春西汀、維生素E和己酮可可鹼等也治療AD的報道,但療效尚未得到證實。

草葯制劑包括銀杏葉提取物和石杉鹼甲,銀杏葉提取物用於治療AD的報道相互矛盾。目前傾向於無效。石杉鹼甲是中草葯中分離得到的石杉鹼類生物鹼,是一種天然的膽鹼酯酶抑制劑,在我國已經在臨床使用,但其療效有待進一步證實。

4對行為和精神症狀BPSD的治療

對出現BPSD的患者,首先應仔細查詢誘因和或 加重因素,包括環境因素、生理問題感染、便秘、葯物、抑鬱和或精神病。如有可能應首先嘗試使用安全的非葯物管理教育、鍛煉、芳香治療、感覺 *** 、個性化音樂等,症狀可能會在短時間內自然消失。

①抗精神病葯物:可以減少精神行為症狀,尤其是利培酮對激越攻擊性精神症狀已證實有效。但抗精神病葯物都有較嚴重的不良反應,包括增加腦卒中危險、增加病死率、運動障礙及認知障礙,用葯需謹慎,只有對中到重度症狀的患者才能進行低劑量、短期用葯,並應仔細評價風險收益關系,並與看護者、如有可能與患者討論後才能用葯。

②情感穩定劑:卡馬西平可能對緩解攻擊性行為有幫助,但多數丙戊酸試驗結果顯示沒有療效。

③抗抑鬱葯:對AD患者有抑鬱、焦慮表現者建議應用抗抑鬱葯,如5-羥色胺再攝取抑制劑SSRIs類葯物治療,改善抑鬱相關的神經精神症狀,傳統三環類抗抑鬱葯如阿米替林,丙咪嗪有抗膽鹼能不良反應,應該避免使用。

④苯二氮卓類葯物:苯二氮卓類葯較抗精神病葯有更多的不良反應,只偶爾用於有些患者的激惹或焦慮較突出時,應該避免長期使用,不良反應包括過度鎮靜、增加跌倒、呼吸抑制、認知功能惡化、譫妄及增加情緒低落的風險,還可能出現苯二氮卓類葯物依賴。

心理社會治療

是對葯物治療的補充。應鼓勵早期患者參加各種社會活動和日常生活活動,盡量維持其生活自理能力,以延緩衰退速度,但應注意對有精神、認知功能、視空間功能障礙、行動困難的患者提供必要的照顧,以防意外。患者如外出活動無人陪同時需要隨身攜帶身份證明或聯絡方式,以防走失。鼓勵家庭和社會對患者多予照顧和幫助,進行康復治療和訓練。 如何防治老年痴呆症的人

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⑥ 請不要再美化阿爾茨海默症,怎麼改善阿爾茨海默症

「Introce myself to mother again today.」在英國社交網路6字小說徵集活動上,一位母親身患阿爾茲海默症的作者這樣寫道。11月2日,國家葯品監督管理局批准了由上海綠谷制葯有限公司、中國海洋大學、中國科學院上海葯物研究所聯合研發的治療AD的新葯——九期一的上市申請,用於改善患者認知功能,治療輕度至中度的阿爾茨海默病。自1906年德國液州迅醫生愛羅斯·阿爾茨海默首次發現該疾病以來,AD的發病機制仍然是全世界醫療領域最頭痛的問題之一。長期以來,阿爾茨海默經常與衰老混淆。據統計,AD患者確診後的平均生存期不到6年。由於阿爾茨海默症的病情具有不可逆性,若患者長期參與試驗有悖倫理。
請不要再美化阿爾茨海默症究竟是怎麼一回事,跟隨我一起看看吧。

文 | 秘叢叢

編輯 | 黃臻曜

「Introce myself to mother again today.(今天,我又一次向媽媽介紹了自己。)」

在英國社交網路6字小說徵集活動上,一位母親身患阿爾茲海默症(以下簡稱AD)的作者這樣寫道。

這些老人腦海中突然長出了「橡皮擦」。而它形成的原因,目前人類還無法解答。很多人把AD稱作老年痴呆,其實並不嚴謹。北京腦科學與類腦研究中心醫學轉化中心主任張岱教授表示:「痴呆是一種綜合征而不是疾病,引起痴呆的原因有很多,AD是其中一個也是治療最艱難的。」

病患及家屬急需擺脫痛苦的現實長期存在,這意味著其背後有巨大的治療市場。有關AD治療的葯物探索一直沒有停下,但卻是一條失敗率近乎100%的道路。AD葯物的研發失敗率極高,且大多停滯甚至失敗在III期臨床。僅在1998年-2017年期間,全球已有146個AD葯物在臨床中遭遇失敗,僅有4款葯物能成功上市。

正因如此,AD治療葯物的進展能迅速成為關注的焦點。11月2日,國家葯品監督管理局批准了由上海綠谷制葯有限公司、中國海洋大學、中國科學院上海葯物研究所聯合研發的治療AD的新葯——九期一(甘露特鈉,代號:GV-971)的上市申請,用於改善患者認知功能,治療輕度至中度的阿爾茨海默病。基於過去17年AD無葯獲批的歷史,GV-971無疑自帶「光環」。但在「光環」的背後,有關它的質疑也如影隨形。

瞄準腸道,AD的新突破點?

自1906年德國醫生愛羅斯·阿爾茨海默(Alois Alzheimer)首次發現該疾病以來,AD的發病機制仍然是全世界醫療領域最頭痛的問題之一。長期以來,阿爾茨海默經常與衰老混淆。一個較為普遍的觀點是——「老糊塗」是人在衰老後難以避免的常態。

如果相較健康老年人的大腦和AD患者的大腦,就會發現該病產生的大腦損傷。「AD對大腦的傷害還會嚴重影響壽命,並且是致命的。」來自劍橋大學化學系錯誤折疊疾病中心的研究員塞繆爾·科恩(Samuel Cohen)在TED Talk上展示兩者的區別。據統計,AD患者確診後的平均生存期不到6年。

圖片來自東方IC

AD的治癒之路依舊黯淡而漫長,但不論是早期干預、葯物研發還是持續護理,人類沒有放棄反抗AD對生命尊嚴的侵蝕。「阿爾茨海默病這種災變似乎是專門設計出來考驗人們精神的。」美國醫生舍溫紐蘭在《我們怎樣死——關於人生最後一章的思考》中寫道:良好的護理,志願小組以及親友的關心,可以減輕病人一些痛苦,但是這個被人所愛的病人最終還得走過非常痛苦的陰暗山谷。

死亡的終點或許不可逆轉,但我們還是要爭取「體面老去」的選擇權。

少數派的未來猜想

「少數派的未來猜想」是36氪一檔關注科技、小趨勢的全新欄目。在這里,我們會采訪擁有聰明大腦的少數派,深入解讀他們對未來的猜想。雖然少數派們的面孔不一,可能是書籍作者、創業者,也可能是科研領域的行業專家。但相同的是,不論是大數據、雲計算、還是無人駕駛和5G,他們預測未來趨勢的靈感會在這里閃光。

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如何讓阿爾茲海默病(老年性痴呆)患者盡快康復?

老年性痴呆又名阿爾茲海默病,指的是一種持續性高級神經功能活動障礙,即在沒有意識障礙的狀態下,記憶、思維、分析判斷、視空間辨認、情緒等方面的障礙。它影響到患者日常的生活,造成腦部神經細胞逐漸喪失。引起老年性痴呆病情況復雜,病因眾多,至今難以用一種原因解釋,可能為多因素相互作用的結果。對於老年痴呆的治療,康復治療不容忽視,康復療法對本病的改善有著一定的作用。康復治療主要包括心理康復與記憶康復。1.心理康復(1)熱情關心:醫護人員和親屬都要關心愛護患者,注意尊重患者的人格,在對話時要和顏悅色。同時,要根據不同患者的心理特徵,採用安慰、鼓勵、暗示 等方法,給予開導。對情緒悲觀的患者,應該耐心解釋,並介紹一些治癒的典型病例,以喚起患者戰勝疾病的勇氣和信心。親屬對生活有困難的患者,應當積極主動給予照顧,熱情護理,以實際行動溫暖他們的心。

(2)播放音樂:根據患者的文化修養和興趣愛好,選擇性地給他們播放一些愛聽的樂曲,以活躍其精神情緒。有實驗研究證明,音樂能改善大腦皮層的功能,增加其供血供氧,較好地調節植物神經系統的功能。

(3)合理用葯:如患者疼痛或失眠時,醫生要及時使用適當的葯物,以減輕其痛苦和症狀。

(4)鼓勵患者參加一些學習和力所能及的社會、家庭活動,以分散患者的不良情緒和注意力,喚起其對生活的信心。2.記憶康復(1)智力訓練:根據患者的病情和文化程度,可教他們記一些數字,由簡單到復雜反復進行訓練;亦可把一些事情編成順口溜,讓他們記憶背誦;亦可利用玩撲克牌、玩智力拚圖、練書法等,以幫助患者拓展思維和增強記憶。

(2)強化記憶:不要讓患者單獨外出,以免走失。在室內反復帶患者辨認卧室和廁所,親人要經常和他們聊家常或講述有趣的小故事,以強化其回憶和記憶。如能堅持長久的循序漸進的訓練,就有成功的希望。

(3)生活訓練:親人要手把手地教患者做些力所能及的家務,如掃地、擦桌子、整理床鋪等,促進患者生活能夠自理。

⑦ 護理學研究生

山東大學的護理專業就很不錯啊。

護理學碩士點

北京大學護理學院
http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm
建於1984年,是中國首批恢復高等護理教育的院校之一;1990年經國務院學位委員會批准,成為中國第一個護理專業碩士學位授權單位。1999年7月在原北京醫科大學護理系的基礎上,與原北京醫科大學衛生學校重新組建成立了北京醫科大學護理學院,2000年4月北京醫科大學和北京大學合並成新的北京大學後更名為北京大學護理學院。
學院下設3個辦公室,4個教研室,現有教職員工45人,其中教師32人,有教授、副教授職稱的9人,聘請4位美藉護理專家擔任客座教授,還有數十位臨床兼職教師共同承擔護理教學任務。形成了多層次、多軌道的教學體系,各類型的在校學生近千人。護理學院每年還承擔護理臨床人員和護理師資近千人次的在職教育。學院十分注重護理科研工作,主要科研方向有護理教育、臨床護理、社區護理、護理管理及醫院感染控制等。
學院擁有約6000平方米的教學大樓,內設有教學區、臨床綜合及模擬病房區、護理學研究區、辦公區等,有多媒體教室7個,計算機室2個,基礎護理、臨床綜合、康復、身體評估及營養等練習室15個,形體練習房2個;學院設護理專業圖書資料室,藏有中文專業書籍1300餘冊,外文書刊及雜志1900餘冊及20餘種護理雜志。
護理學院教授名冊
姓 名 職 稱 專 業
鄭修霞 教授 臨床護理、社區護理、護理教育
姚景鵬 教授 臨床護理、社區護理、護理管理
肖順貞 教授 臨床護理、社區護理、護理科研
洪黛玲 教授 臨床護理、社區護理
王宜芝 教授 臨床護理、社區護理
吳光煜 教授 臨床護理、社區護理
呂鳳英 副研究員 臨床護理、社區護理、
尚少梅 副教授 臨床護理、社區護理、 護理學基礎

護理學院客座教授:

美國加利福尼亞大學舊金山分校護理學院 Anne J.Davis教授
美國Michigan大學護理學院院長 Ada Sue Hinshaw 教授
美國Michigan大學護理學院 Oakley Deborah J. 教授
美國喬治梅耶大學劉周婉教授
科研項目

北京大學護理學院的護理科研領域遍及臨床護理、護理管理、護理教育、社區護理、醫院感染控制等各個方面。承擔的北京市「九五」重點課題之一:「護理本科專業課程體系和內容改革」,榮獲2001年北京大學教學改革成果一等獎,北京市教改成果二等獎。同時開展與國際護理界的科研合作項目:
1、 在美國kellogg基金會和學校「985」項目資助下與美國Michigan 大學護理學院聯合開展「社區護理研究」項目。
2、 與美國Michigan 大學合作開展有關「老年痴呆護理」方面的科研項目。
3、 與美國3M公司開展聯合培養在職研究生項目,側重研究醫院內感染。
項目 協作單位 時間(年)
感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001
社區護理 美國MICHIGAN大學護理學院 2000—2001 2001—2002 2002—2003
老年痴呆的病人護理 美國MICHIGAN大學護理學院 1999—2000
護理學本科專業體系和教學內容改革與實踐 北京市「九五」規劃課題 1995—2000

碩士研究生

一、全國統招:
1、 統一考試
招生對象:除護理本科畢業生可報考外,從事護理工作, 具有2年以上工作經驗的臨床醫學和預防醫學本科畢業生也可報考,男女不限。
招生名額:4-5名/年。
考試科目:英語,政治,護理專業基礎(基礎護理學,護理理論,生理學);臨床護理學綜合(內科、外科、婦科、兒科)。
研究方向:臨床護理學(包括內、外、婦、兒科護理學),護理教育,護理管理,社區護理。
參考書: 護理本科統編教材(最新版)。
2、 單獨考試
招生對象:護理本科畢業生及國家承認的護理專升本科畢業生,畢業後工作4年以上。(單獨考試屬定向委培性質,需交納培養費)
招生名額:1-2名/年。
考試科目:英語,政治,護理學基礎(基礎護理學,護理理論,生理學)。由北京大學醫學部負責命題。
研究方向:臨床護理學(包括內、外、婦、兒科護理學),護理教育,護理管理,社區護理。
參考書:護理本科統編教材(最新版)。
二、在職申請學位(同等學歷人員申請碩士學位)

招生對象:取得學士學位和在所申請學科工作4年以上。
招生名額:2-5名/年。
考試科目:英語,西醫臨床綜合
研究方向:臨床護理學(包括內、外、婦、兒科護理學),護理教育,護理管理,社區護理。
三、研究生主要課程進修班

招生對象:護理專業本科或專科畢業,從事護理工作3年以上的護理管理、護理教育、臨床護理及社區護理的在職人員。
招生名額:全脫產班50人(全國),辦脫產班50人(北京地區)。
培養目標:學習期限約1年時間,學習期滿後,參加在校研究生同等水平考試,成績合格後,發給北京大學研究生院及北京市高教局醫學部分院簽發的碩士研究生主要課程進修班結業證書。
課程設置:開設護理理論、護理科研、內外科護理、護理管理、護理教育、婦兒科護理。分二個學期完成。
四、培養方式
碩士學位研究生的培養採取導師負責制,由導師和導師小組承擔研究生得指導任務。

復旦大學護理學院
http://nursing.fudan.e.cn/
復旦大學護理學院(原上海醫科大學護理學院)成立於1997年,是全國最早成立的護理學院之一。它是由原上海醫科大學護理學部與上海醫科大學附設護士學校合並而成。
護理學部成立於1989年。由原上海醫科大學醫學系護理教研室與上海醫科大學成人護理教育培訓中心合並而成。繼1980年開辦護理專業大專教育以後,1985年開設護理本科教育,1995年又開設護理碩士研究教育。十多年來輸送高級護理人才近900名,在國內護理界有著良好的聲譽。
護理學院成立以來,學院堅持以"面向21世紀發展中國特色的護理教育事業,培養多層次,滿足社會需求的一流護理人才"為目標。當時保留了原護士學校法人機構,採用了"一院兩制"過渡辦法,逐步做到資源共享、優勢互補,為發展我校高等護理教育,優化教育結構,提高整體辦學效益作出了努力。2003年學院結束了中專護理教育,依託復旦大學自然科學和人文社會科學學科的綜合優勢,大學各附屬醫院提供的良好教學實習基地,形成了一個注重自然科學與醫學基礎、關注人文精神、課堂教學與臨床實踐相結合的高等護理教育體系。
護理學院現有教職員工70名其中教師50餘人,教師中具有高級職稱17名占教師人數35%。碩士以上教師10人佔34%。現任院長戴寶珍,院黨總支書記賈宏麗,副院長胡雁、楊潤峰,副書記丁言雯。
學院現有學生950人,為發揮綜合大學優勢,學院還承擔在職定向培養、面向廣大臨床護理人員,開設護理新概念、新理念、健康評估、護理科研、護理教育師資培養等非學歷的短期繼續教育項目,開辦了上海市護理專業大專自考和專升本自考輔導點。
學院根據護理學科的發展特點和社會需求設置課程。注重培養學生運用護理程序系統收集臨床護理資料的能力,分析和解決護理問題的能力,計劃和組織護理過程的能力,以及控制和評價護理效果的能力,使護理畢業生能在臨床、社區等不同的場所為各種人群提供高質量的健康服務。學院加強學生的專業素質和綜合能力培養,使學生具備相當的自然科學和人文社會科學基礎,扎實的基礎醫學理論知識,以及現代護理知識和技能,能夠應用護理程序,實施整體護理和急、難、重症護理,能夠開展健康咨詢和健康教育,並具備在護理專業領域不斷進取的能力。成為從事具有護理臨床、教學、科研能力的高級護理人才。
護理學院有一個相對獨立的院區,佔地26畝。有國內一流的"護理實踐教學中心",設有3個模擬病房、1個模擬手術室、1個模擬重症監護室、3個梯形護理實踐課程示教室,整個護理實踐教學中心配備電視電化教學設施。學院除了校內教研室外,還擁有相當規模的臨床實踐教學基地:中山醫院、華山醫院、婦產科醫院、兒科醫院、五官科醫院、腫瘤醫院、第一人民醫院、精神衛生中心等三級甲等醫院,其中設有5個臨床護理教研室。臨床教學基地不僅為培養學生綜合能力提供條件,也為學院師資培養創造了良好的臨床實踐和深化專業知識的環境。
學院積極鼓勵教師開展護理研究。曾連續兩年獲得中華護理學會科技進步一等獎及多項上海護理學會獎項。二年來主編或副主編的全國護理本科規劃教材 11部,護理研究課題10個,發表論文24篇。
近年來學院注重與國外和香港地區的同行間的聯系與溝通,分別與澳大利亞Latrobe大學護理學院,香港中文大學護理學院,香港理工大學護理學院等建立了友好合作關系,開展經常性的學術交流、雙邊合作、選派留學生等。

護理專業(碩士研究生)學制三年(全日制)

本專業培養適應我國21世紀衛生保健服務發展需要的,具備現代護理理論和知識,在護理教育、護理管理、臨床護理領域具有獨立組織、判斷、決策能力,並具備相當研究能力的高級護理人才。

培養目標:熱愛祖國,熱愛護理專業,能為護理專業發展和人民健康作出貢獻。遵紀守法,有良好的思想品德和職業道德。學生經過3年對護理專業的有關理論知識的深入研究,以及對預防醫學、人文社會學科等相關學科知識的學習,並通過臨床護理實踐和護理教學實踐,將掌握護理教育、護理管理、臨床護理理論知識和實踐技能,具備較強的專業信息獲取能力,具有組織和開展護理教育的能力和較高的護理研究能力,並能夠把握護理專業發展的前沿信息和知識。

學生將修滿35學分的課程,包括:哲學、英語、計算機應用、流行病學、高級衛生統計、護理理論、護理管理、護理研究、護理教育、護理教育實踐、臨床護理實踐,同時學生將根據研究方向選修其它課程。

學生完成所有課程和相關實踐要求、並通過畢業論文評審者,可獲得醫學碩士學位。

畢業後工作去向:畢業生可在高等院校護理學院、省、市級醫院從事護理研究、護理管理、或臨床護理工作。
導師
姓 名 職 稱
馮正儀 教 授
胡 雁 副 教 授
夏海鷗 副主任護師
呂探雲 副主任護師
顧 沛 副主任護師
2004年招生
117護理學院(64165952)
│100209護理學 │ 4 │①101政治理論②201英語③360護
│ 01護理教育 │ │理綜合④476病理生理學 │
02臨床護理 │

山東大學護理學院
http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php
山東大學護理學院成立於2000年6月。本科護理教育始於1985年,是國家首批恢復高等護理教育的院校之一。迄今已向社會輸送十二屆畢業生,共390人。歷屆畢業生一次就業率達百分之百。畢業生中有43位考取碩士研究生,8人考取博士研究生,3位擔任省級醫院護理部主任,30多位擔任地市級以上醫院的護士長。我院畢業生在全國享有良好的聲譽而供不應求,北京、上海、福建、河南、河北、陝西、廣東、江西、江蘇、蘇州、深圳及山東八所醫學院的護理系等多家教學單位和醫院爭相接受我院畢業生。
學院現有護理學基礎、護理管理學、護理教育學、護理心理學和臨床護理學五個研究室,一個護理學中心實驗室。擁有微機室、語音室、多媒體教室、多媒體護理示教室。具有價值300萬元的醫療護理教學設施和華夏基金資助的國際先進護理教學模型和儀器。實習基地是齊魯醫院、省立醫院、山大第二附屬醫院等。學院資料室有中外藏書4000餘冊,中外文期刊20餘種。
護理學院現有教職工46人,碩士導師3人,副高以上教師14人。美國喬治梅森大學教授袁劍雲博士為我院客座教授。近年來承擔科研課題20餘項。獲省部級科技進
步二等獎一項,三等獎二項,國內外發表論文300餘篇,出版專著8部,主編教材8部,視聽教材5部,其中獲全國視聽教材二等獎1部。目前承擔著在研科研課題5項,科研經費40餘萬元。
師資隊伍
院長 婁鳳蘭教授 馮美麗
護理基礎研究室王克芳 楊志遠 仝春蘭 王渝雲 李 靜 鄒凌燕 王翠麗 陳 歐
護理教育研究室范秀珍 張文波
護理心理研究室曹楓林 厲 萍
護理管理研究室教師 李 明
護理中心實驗室高慶嶺 呂士紅 房 輝
臨床護理學研究室劉照旭 吳清 王玲玲 臧渝梨 馬弢 周生余

護理碩士研究生
學制一般為3年。達到學位授予標准授予醫學碩士學位。
研究方向

1、護理教育:以當代教育理論為指導,將教育學原理運用到護理教育中,主要研究護理學專業的課程設置、教學內容、教材建設和師資培養,並開展中國護理學教育與國際接軌的研究。

2、護理管理:主要研究管理學原理在護理學專業中的應,針對護理特點,探索護理管理的規律性,合理分配和充分利用護理組織中的人、財、物、時間、信息等管理要素,提高護理工作的效率。

3、護理心理:主要研究護理人際溝通技巧及人文學科和護理學互相滲透的理論應用。

4、臨床護理:主要研究內、外、婦、兒科、重、危病人的臨床護理,重點從事急救護理、臟器移植及ICU的護理研究

中山大學護理學院
http://nursing.gzsums.e.cn/
中山大學護理學院於1998年5月8日成立,是在原中山醫科大學護理系和原中山醫科大學附設衛生學校的基礎上組建成立,首任院長是副校長汪建平教授。
中山醫科大學護理系始建於1985年,是我國首批恢復高等護理教育的院校之一。學院於2000年被批准為專業設置碩士學位授權 單位,並於同年正式招收專業設置碩士研究生。自開設高等護理教育以來,全日制教育和繼續教育共培養本專科生1036名,現 有在校專科生、本科生和研究生共1021名,其中全日制學生411名(其中研究生23名),夜大學生633名。
學院位於廣州中山二路74號中山大學北校區,建築面積9087平方米。內設辦公室、課室、圖書室、閱覽室、電教室、語言實驗室、護理技能教學室、學生宿舍。學院現有教職工45人,其中副高職稱12人,中級職稱22人。
學院全日制專業設置分為研究生、本科、大專三個層次。繼續教育中的學歷教育包括夜大和自學考試兩種形式,其中夜大分本科、大專兩個層次。1994年開設了廣東省專業設置(大專)自學考試項目,經廣東省自學考試委員會確定為護理學大專自學考試的主考單位,同時開設護理學大專自學考試的輔導課程。已有6000餘名護理專業自考學生獲得大專文憑。非學歷教育設有護理專業國家級、省級繼續醫學教育項目、護理師資進修班、造口治療師學校。
1998年,我院獲得美國中華醫學基金會(CMB)200萬美元的資助,用於創建多層次的中國高等護理教育體系,培養適應新世紀需要的護理專業人才。我院還獲得廣東省科委攻關課題3項、省科委社會發展重大項目課題1項、學校啟動基金課題2項、學校教學改革課題5項。主編和參加編寫國家級高等醫葯院校規劃教材8種。
與美國、澳大利亞、日本、香港、澳門、台灣等國家和地區建立了友好合作關系,與香港理工大學、香港大學和澳大利亞University of Ballarat 簽定了正式合作與交流協議。在長期和廣泛的國際合作與交流中,使我院逐步與國際護理教育接軌。 我院不但擁有一支高素質的專業教師隊伍,而且還建立了由學院與中山大學各附屬醫院聯合組成的護理專業臨床實習指導小組,擁有先進的、大規模的臨床教育基地,使教學質量得以穩步提高。學院不但注重培養德、智、體、美全面發展的人才,而且注重培養學生的創新意識,發展學生的健全人格。

護理學碩士研究生
2004年我院繼續招生護理學碩士研究生,面向全國招生,歡迎國內廣大立志於護理學專業的應屆和往屆本科畢業生報考。
中山大學是我國知名的綜合性大學,學科豐富。2003年我校進行改革,實行了多個學科碩士研究生培養2年制的新模式。我院擁有雄厚的師資、豐富的教學經驗和資源,已招收4屆共30多名護理學碩士研究生。我院與國內外多所護理院校有著廣泛密切的合作關系,為了進一步與國際護理教育接軌,我院從2003年開始將護理學碩士研究生的學制從3年制改為2年制。
報考我院研究生可分別參加全國研究生入學統一考試和我校組織的在職人員研究生入學的單獨考試。參加全國統考的人員在當地研究生考試報名點報名;參加在職人員研究生入學單獨考試的人員請與我院研究生科聯系,需按要求到廣東省指定地點現場報名(需攝像)。
凡報考我院的研究生可與我院研究生科聯系購買《護理綜合》復習大綱;並可於10月份在中山大學研究生招收辦公室購買往屆舊試題(均不辦理郵購)。

聯系電話:(20) 87334851 聯系人:汪宗芳老師 E-mail:[email protected]

2004年護理學碩士研究生招生目錄
專業代碼、名稱:100209護理學
研究方向:01老年護理學;02內科護理學(指導教師:尤黎明);
03婦兒護理學;04外科護理學(指導教師:蘇小茵、張美芬)
考試科目:
初試:①101政治;②201英語;③777護理綜合;④857病理生理學
復試:977護理學
2004年招收12人(含部分原單位在職委託培養單獨考試生),根據上線人數適當調整。
參考書目:政治、英語按照全國碩士研究生入學考試進行復習。
777護理綜合:
1)《內科護理學》(第三版),尤黎明編,人民衛生出版社,2002.6。2)《外科護理學》(第三版),曹偉新編,人民衛生出版社,2002.6。3)《婦產科護理學》(第三版),鄭修霞編,人民衛生出版社,2002.6。4)《兒科護理學》(第三版),崔焱編,人民衛生出版社,2002.6。
857病理生理學:
《病理生理學》,金惠銘編,人民衛生出版社,2002.1。
977護理學:
《護理學基礎》(第三版),殷磊編,人民衛生出版社,2002.6。

培養目標:為適應我國社會主義現代化建設需要,培養堅持黨的基本路線,掌握護理學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,具有從事護理研究、教學和獨立的臨床護理工作能力的高級臨床護理人才。學位獲得者應掌握護理學科堅實的基礎理論和系統的專門知識;了解本學科的發展方向及國內外前沿動態,積極參加學術活動及有關講座;具有一定的護理研究、護理教學、臨床護理和護理管理工作能力。較熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業的外文資料。
學制:三年。
主要課程:政治理論、基礎英語、專業英語、醫學統計學、護理教育學、護理學(護理理論與概念模式、護理研究、高級臨床護理)、護理管理學、社會醫學、計算機醫學應用基礎。
主要實踐性教學環節:教學實踐課內時間為60學時。具體方式:(1)講授護理本科、專科課程的部分內容(2-3個專題);(2)指導護理本科、專科生的臨床生產實習;(3)指導護理本科、專科生的臨床見習;(4)參與本科、專科生的臨床實踐考核。
主要專業實踐:時間為6個月,選擇重症監護病房以及一個專科病房進行,要求專科病房為系統化整體護理模式病房,每個專科實踐時間3個月。目的是了解重症監護病房和模式病房中整體護理模式的應用,熟練掌握本專科臨床理論知識、各項技術操作以及該專科病人的整體護理,能獨立處理本專科常見病和多發病的臨床護理問題,達到同年資護師以上水平。護理管理實踐時間為2個月,要求書寫作業一份,運用管理理論,就該病區的護理管理現狀進行分析、評價,提出自己的見解。
學位授予:按要求修完我校護理學碩士研究生教學計劃全部課程,其中學位課成績75分以上;臨床實踐和教學實踐考核合格;符合中華人民共和國學位條例規定,通過碩士研究生畢業論文答辯,經我校學位委員會審核批准,授予護理學碩士學位。

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