孔子是我國著名的老人家嗎

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孔子是我國古代偉大的政治家、思想家、教育家、儒家學派創始人
孔丘（公元前551年9月28日，即農歷八月廿七～公元前479年4月11日，即農歷二月十一），名丘，字仲尼。孔子為春秋末期魯國陬邑的思想家和教育家、政治家，開創儒家之風，仁學派創始人，集華夏上古文化之大成，在世時已被譽為「天縱之聖」、「天之木鐸」。被後世統治者尊為孔聖人、至聖、 至聖先師、萬世師表，是「世寬基空界十大文化名人」之首。孔子的儒家思想對中國和朝鮮半島、日本、越南等地區有深遠的影響。 1999年10月9日召開紀念慎瞎孔子誕辰2550周年大會。

孔子是我國古代偉大的什麼家

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哈哈開個玩笑， 偉大的思想家，教育家， 儒家學說的創始人

思想家、教育家、哲學家、儒家學派創始人

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小學課本上曾這樣寫——孔子，名丘，字仲尼，我國春秋時期偉大的思想家、教育家。

孔子是我國最偉大的文學家、思想家、教育家、政治家、社會活動家、古文獻整理家，後人稱其為孔聖人、至聖、 至聖先師、萬世師表。

思想家和教育家
思想家是因為他是儒家學派的創始人，影響了中國幾千年。
教育家是因為孔子是第一個創辦私學的人。

⑶ 孔子是我國偉大的什麼家

大思想家、大教育家、政治家

如果是開玩笑就是老人家

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國栗邑（今河南省商丘市喊並夏邑縣），生於春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）。 中國著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子開創了私人講學的風氣，是儒家學派的創始人。
孔子曾受業於老子，帶領部分弟子周遊列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳他有弟子三千，其中七十二賢人。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。
孔子在古代被尊奉為「天縱之聖」、「天之木鐸」，是當時社會上的最博學者之一，被後蘆悔世統治者尊為孔聖人、至聖、至聖先師、大成至聖文宣王先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔子被列為「世界十大文化名人」之首。孔子被尊為儒教始祖（非儒學），隨著孔子影響力的擴大，孔子陪滲正祭祀也一度成為和上帝、和國家的祖宗神同等級別的「大祀」。這種殊榮除老子外萬古唯有孔子而已。

⑷ 為什麼說孔子是我國最大的老人家,有什麼依據

孔子是我國最大的儒家，他是我國儒家學派的創始人，所以儒家學派數他最大！同時，孔子又是我國古代最偉大的教育家!
孔子(公元前551一前479)名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人。他一生大部分時間和主要精力是聚徒講學，整理古代文化，對我國社會發展產生過重大影響。孔子開創私人講學之風，廣收門徒，積累了豐富的教育經驗。從我國古代教育史的發展看，許多對後世產生巨大影響的重要思想和言論,其源頭大多可以直接追溯到孔子。孔子是我國古代最偉大的教育家、古代教育思想的奠基人。
(1)首創私學，擴大了受教育者的范圍，促進了文化學術下移。孔子面對春秋末期官學衰落、私學興起，「學在官府」變為「學在四夷」的社會現實，從「性相近也，習相遠也』』的理論前提出發，極力主張擴大教育對象，明確提出「有教無類』』的主張。孔子收授弟子3000人，賢者達72人。
(2)重視教育，論述了教育對社會的作用和對人才培養的作用。孔子認為人口、財富、教育是「立國」的三個要素，要「先富後教」。孔子主張道德教化，認為這能起到政治法律所起不到的作用。他認為「性相近也，習相遠也」，人的天賦大體相等，環境習染造成了個體的差異。他還對學習能力進行了區分：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。」
(3)主張培養「君子」，提出與世襲相對立的「學而優則仕」的原則。「仕而優則學，學而優則仕」比較准確地概括了孔子關於教育目的的主張。孔子認為，有官職的人應該是受過教育並繼續學習的人，受過教育的人應該得到一定的官職。教育就是要培養治國安民的賢能之士。這一思想有力地沖擊了「氏以別貴；賤，氏以別智愚」的宗法觀念，提倡「任人唯賢」，具有很大進步性。
(4)整理典籍，保存古代文化遺產，充實了教育內容。孔子的教育內容包括政治道德教育與文化知識教育兩部分。他把所收集到的歷史文化材料精心整理，編著成教學用書，被後世奉為儒家經典。歷代相傳的「六經」——《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》，基本上是經過孔子和他的後學不斷整理、補充而流傳下來的。(《樂經》已亡佚)孔子在教育內容中排除了天命鬼神等迷信色彩的內容，這為儒家所繼承。在我國教育史上，宗教內容難以進入教育內容。
(5)提出了道德教育的重要性，強調立志有恆、克己內省等品德修養。孔子道德教育的內容是以「禮」和「仁」為核心，以「孝」為基礎。孝順父母、敬愛兄長是仁道的根本，「本立而道生」，進而把仁和禮推及社會的各個方面。在中國教育史上孔子第一個論述了德育與智育的關系，且將德育置於首要地位。孔子還總結提出了一系列的德育原則和方法，如立志有恆、克己內省、改過遷善、身體力行、立志樂道等。
(6)創立教學原則，極力主張培養學生學習的自覺性與主動性。孔子創立的教學原則可概括為四項：①因材施教。解決教學中統一要求與個別差異的矛盾，關鍵是要對學生有深刻全面的了解，准確掌握學生的特點。②啟發誘導。解決發揮教師的；主導作用和調動學生積極性的矛盾，核心是最大限度地激發學『生的主動性和創造性。③學思並重。解決學習與思考，掌握知識與發展思維的矛盾，兩者並重而不偏。④由博返約。解決教學廣度與深度的矛盾，或說解決知識的廣博與專一的矛盾，學生應「多見」、「多聞」，但必有一個中心加以統帥。
(7)倡導尊師愛生。認為教師首先應該具備「學而不厭，誨人不倦」的精神，對學生無私無隱；強調教師應以身作則，身教重於言教。

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孔子是我國歷史上偉大思想家，教育家。他是春秋時期儒家學派創始人。

孔子開創了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信。

孔子曾帶領部分弟子周遊列國前後達十三年，晚年修訂六經即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳孔子曾問禮於老子，有弟子三千，其中賢人七十二。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。

孔子在古代被尊奉為「天縱之聖」「天之櫻薯木鐸」，是當時社會上的最博學者之一，被後世統治者尊為孔聖人、至聖、至聖先師、大成至聖文宣王先師、萬世師表。

其思想對中國和世界都有深遠的影響，其人被列為「世界十大文化名人」之首。隨著孔子影響力的擴大，祭祀孔子的「祭孔大典」也一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的「大祀」。

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孔子建構了完整的「德道」思想體系：在個體層面主張「仁、禮」之德性與德行。 德道思想體系是以性善論為基礎，以立人極為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變為方法論的完足思想體系。

孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上轎陸的秩序和制度。人道主義這是人類永恆的主題，對於任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

孔子晚年時期的最高理想稱之為「大同」，在大同的世界裡，天下的人，不止以自己的家人為親，不止以自己的父母兒女為愛，而是相互敬愛，愛天下所有的人。

使老有所終，壯有脊帆者所用，孩子們都能獲得溫暖與關懷，孤獨的人與殘疾者都有所依靠，男人各自有自己的事情，女人有滿意的歸宿。天下沒有欺詐，沒有盜賊，路不拾遺，夜不閉戶，人人講信修睦，選賢舉能，大道之行也，天下為公。

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孔子是中耐岩國古代著名思想家、教育家，他開創了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信，是儒家學派創始人。孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日）[1-2]，子姓，[3]孔氏，名丘，字仲尼[4]，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜），祖籍宋國栗邑（今河南夏邑）。

隨著孔子影響力的擴大，祭祀孔子的「祭孔大典」也一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的「大祀」。

拓展資料

孔子曾受業於老子，帶領部分弟子周遊列國十四年，晚基指年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳他有弟子三千，其中賢人七十二。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。

創立儒家學說派，儒家學說簡搏畝配稱儒學，是中國影響最大的流派，也是中國古代的主流意識。儒家學派對中國，東亞乃至全世界都產生過深遠的影響。

⑺ 孔子是中國古代著名的什麼家

孔子是中國古代著名：思想家，政治家，教育家，史學家，經濟家。

孔子在古代被尊奉為「天縱之聖」「天之木鐸」，是當時社會上的最博學者之一。

(7)孔子是我國著名的老人家嗎擴展閱讀：

（1）孔子建構了完整的「德道」思想體系：在個體層面主張「仁、禮」之德性與德行。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

（2）孔子的政治思想核心內容是「禮」與「仁」，在治國的方略上，他主張「為政以德」，孔子的「大同」社會、「小康」社會理想對中國後世影響深遠。

（3）孔子強調學校教育必須將道德教育放在首要地位，「學而知之」是孔子教學思想的主導思想。在主張不恥下問、虛心好學的同時，他強調學習與思考相結合，同時還必須「學以致用」，將學到的知識運用於社會實踐。

（4）孔子治史思想的一個重要主張就是「直」，即研究歷史要實事求是，孔子的治史觀不僅反映到治史態度和治史主張上，而且還體現在歷史發展觀中，是我國史學史上進化論的可貴的開端。

（5）孔子的經濟思想最主要的是重義輕利、「見利思義」的義利觀與「富民」思想。這也是儒家經濟思想的主要內容，對後世有較大的影響。要求人們在物質利益的面前，首先應該考慮怎樣符合「義」。

⑻ 孔子是我國著名的什麼家

孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始人，世界最著名的文化名人之一。

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教育家