『壹』 冰心的《我的童年》主要內容
《我的童年》這篇散文是我國現代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的，這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年，冰心的童年非同一般女孩子的童年，由於她的父親是一位海軍將領，環境的影響把童年的冰心，造成一個「野孩子」，絲毫沒有少女的氣息，她的童年幾乎是穿著軍裝，在海邊，軍艦上度過的，他所接觸的人，除了母親外，也幾乎沒有一外女性，冰心的童年像男孩子一樣淘氣，玩具從鏟子人沙桶，進步到蟋蟀同風箏，於家人種花養狗，晚上與父親看星星，從小就愛好學習的冰心當然也忘不了讀書學習，而且還得了個「好讀書，不求甚解」的習慣……
這樣的童年讓冰心養成了恬淡「返歸自然」的習慣，讓她在任何環境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心在那特別的童年中所經歷的一切，讓我感到每個人的童年都是很珍貴的，因為它只有一次，而且在我們的童年中，我們會看到許多，感到許多，並且懂得很多。
冰心的童年，父母給她了一個快樂清潔的環境，我們的童年，父母們也同樣給了我們許多適應我們成長的環境，讓我們在健康中成長，在童年中，我們要在我們所生活的環境中發現，尋找，這樣的童年才是有收獲的。
文章的最後，冰心說「我尊敬生命，鍾愛生命，我對於人類沒有怨恨，我覺得許多缺憾是可以改進的，只要人類有決心，肯努力，」我想這句話大概就是冰心童年的收獲，也可能是冰心所要告訴我們的。
『貳』 讀《童年雜憶》（冰心），回答問題。
我常想，假如我不識得字，這病中一百八十天的光陰，如何消磨得下去？
感謝我的母親，在我四、五歲的時候，在我百無聊賴的時候，把文字這把鑰匙，勉強地塞在我手裡。到了我七歲的時候，獨游無伴的環境，迫著我帶著這把鑰匙，打開了書庫的大門。
門內是多麼使我眼花繚亂的畫面呵！我一跨進這個門檻，我就出不來了！
我的文字工具，並不銳利，而我所看到的書，又多半是很難攻破的。但即使我讀到的對我是些不熟習的東西，而「熟能生巧」，一個字形的反復呈現，這個字的意義，也會讓我猜到一半。
我記得我首先得到手的，是《三國演義》和《聊齋志異》，這里我只談《聊齋志異》。
聊齋志異》真是一本好書，每一段故事，多的幾千字，少的只有幾百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己獨特的性格，每個「人」都從字上站起來了！看得我有時歡笑，有時流淚，母親說我看書看得瘋了。不幸的《聊齋志異》，有一次因為我在澡房裡偷看，把洗澡水都涼透了，她氣得把書搶過去，撕去了一角，從此後我就反復看著這殘缺不完的故事，直到十幾年後我自己買到一部新書時，才把故事的情節拼全了。
此後是無論是什麼書，我得到就翻開看。即或不是一本書，而是一張紙，哪怕是一張極小的紙，只要上面有字，我就都要看看。我記得當我八歲或九歲的時候，我要求我的老師教給我做詩。他說做詩要先學對對子，我說我要試試看。他笑著給我寫了三個字，是「雞唱曉」，我幾乎不假思索地就對上個「鳥鳴春」，他大為喜悅詫異，以為我自己已經看過韓愈的《送孟東野序》。其實「以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬」這四句話，我是在一張香煙畫的後面看到的！
再大一點，我又看了兩部「傳奇」，如《再生緣》、《天雨花》等，都是女作家寫的，七字一句的有韻的故事，中間也夾些說白，書中的主要角色，又都是很有才乾的女孩子。如《再生緣》中的孟麗君，《天雨花》中的左儀貞。故事都很曲折，最後還是大團圓。以後我還看一些類似的書，如《鳳雙飛》，看過就沒有印象了。
與此同時，我還看了許多商務印書館出版的「說部叢書」，其中就有英國名作家迭更斯的《塊肉餘生述》，也就是《大衛·考伯菲爾》，我很喜歡這本書！譯者林琴南老先生，也說他譯書的時候，被原作的情文所感動，而「笑啼間作」。我記得當我反復地讀這本書的時候，當可憐的大衛，從虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中飢寒交迫的時候，我一邊流淚，一邊掰我手裡母親給我當點心吃的小麵包，一塊一塊地往嘴裡塞，以證明並體會我自己是幸福的！有時被母親看見了，就說，「你這孩子真奇怪，有書看，有東西吃，你還哭！」事情過去幾十年了，這一段奇怪的心理，我從來沒有對人說過！
1、從文中可以看出，冰心兒時是在書里度過的的，書里的世界使她眼花繚亂。試歸納一下選文記敘了哪幾件事。
2、在所有童年所看的書中，作者只是著重寫了《聊齋志異》和《大衛·考伯菲爾》，作者為什麼要這么安排？
3、作者說，是民勤「把文字這把鑰匙，面青德賽在我手裡」的，但為什麼母親又把作者喜愛的《聊齋志異》撕去了一角呢？
4、體味「其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己獨特的性格，每個「人」都從字上站起來了！」的深刻含義。
5、本文是冰心老人81歲時在病榻上寫成的，我們從中並沒有讀出歷經滄桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到了她對幼年讀書生活的美好回憶，字里行間表達了作者什麼樣的人生態度？
『叄』 冰心的兒童文章
A.作家簡介：
冰心（1900—1999.2.28）現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。1921年加入文學研究會。同年起發表散文《笑》和《往事》。1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。
1926年，冰心獲文學碩士學位後回國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝術上仍保持著她的獨特風格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關於女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。
著作目錄：
《繁星》(詩集)1923，商務
《春水》(詩集)1923，新潮社
《超人》(小說、散文集)1923、商務
《寄小讀者》(散文集)1926，北新
《往事》(小說、散文集)193O，開明
《南歸》(散文集)1931，北新
《姑姑》(小說集)1932，北新
《冰心全集之一——冰心小說集》1933，北新
《冰心全集之二——冰心詩集》1932， 北新
《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新
《閑情》(詩、散文集)1922，北新
《去國》(小說集)1933，北新
《平綏沿線旅行記》(散文集)1935，平綏鐵路管理局
《冬兒姑娘》(小說集)1935，北新
《冰心著作集之一——冰心小說集》1943，開明
《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，開明
《冰心著作集之三——冰心詩集》1943，開明
《關於女人》(散文集)1943，天地
《冰心小說散文選集》1954，人文
《陶奇的暑期日記》(小說)1956，上海少兒
《還鄉雜記》(散文集)1957，上海少兒
《歸來以後》(散文集)1958，作家
《我們把春天吵醒了》(散文集)1960，百花
《小桔燈》(小說、散文、詩歌合集)1960，作家
《櫻花贊》(散文集)1962，百花
《拾穗小札》(散文集)1964．作家
《晚晴集》(散文、小說合集)1980，百花
《三寄小讀者》(散文集)1981，少兒
《記事珠》(創作談)1982，人文
《冰心論創作》 1982．上海文藝
《冰心作品選》 1982，少兒
《冰心散文選》 1983，人文
《冰心選集(1—2)1983，四川人民(未出齊)
《冰心文集(1一3)1983，上海文藝(未出齊)
《冰心全集》(1-8)1994年，海峽文藝
『肆』 冰心的我的童年的賞析和讀後感
《我的童年》讀後感
〈〈我的童年〉〉這篇散文是我國現代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的，這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年，冰心的童年非同一般女孩子的童年，由於她的父親是一位海軍將領，環境的影響把童年的冰心，造成一個「野孩子」，絲毫沒有少女的氣息，她的童年幾乎是穿著軍裝，在海邊，軍艦上度過的，他所接觸的人，除了母親外，也幾乎沒有一外女性，冰心的童年像男孩子一樣淘氣，玩具從鏟子人沙桶，進步到蟋蟀同風箏，於家人種花養狗，晚上與父親看星星，從小就愛好學習的冰心當然也忘不了讀書學習，而且還得了個「好讀書，不求甚解」的習慣……
這樣的童年讓冰心養成了恬淡「返歸自然」的習慣，讓她在任何環境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心在那特別的童年中所經歷的一切，讓我感到每個人的童年都是很珍貴的，因為它只有一次，而且在我們的童年中，我們會看到許多，感到許多，並且懂得很多。
冰心的童年，父母給她了一個快樂清潔的環境，我們的童年，父母們也同樣給了我們許多適應我們成長的環境，讓我們在健康中成長，在童年中，我們要在我們所生活的環境中發現，尋找，這樣的童年才是有收獲的。
文章的最後，冰心說「我尊敬生命，鍾愛生命，我對於人類沒有怨恨，我覺得許多缺憾是可以改進的，只要人類有決心，肯努力，」我想這句話大概就是冰心童年的收獲，也可能是冰心所要告訴我們的。
《我的童年》讀後感
〈〈我的童年〉〉這篇散文是我國現代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的，這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年，冰心的童年非同一般女孩子的童年，由於她的父親是一位海軍將領，環境的影響把童年的冰心，造成一個「野孩子」，絲毫沒有少女的氣息，她的童年幾乎是穿著軍裝，在海邊，軍艦上度過的，他所接觸的人，除了母親外，也幾乎沒有一外女性，冰心的童年像男孩子一樣淘氣，玩具從鏟子人沙桶，進步到蟋蟀同風箏，於家人種花養狗，晚上與父親看星星，從小就愛好學習的冰心當然也忘不了讀書學習，而且還得了個「好讀書，不求甚解」的習慣……
這樣的童年讓冰心養成了恬淡「返歸自然」的習慣，讓她在任何環境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心在那特別的童年中所經歷的一切，讓我感到每個人的童年都是很珍貴的，因為它只有一次，而且在我們的童年中，我們會看到許多，感到許多，並且懂得很多。
冰心的童年，父母給她了一個快樂清潔的環境，我們的童年，父母們也同樣給了我們許多適應我們成長的環境，讓我們在健康中成長，在童年中，我們要在我們所生活的環境中發現，尋找，這樣的童年才是有收獲的。
文章的最後，冰心說「我尊敬生命，鍾愛生命，我對於人類沒有怨恨，我覺得許多缺憾是可以改進的，只要人類有決心，肯努力，」我想這句話大概就是冰心童年的收獲，也可能是冰心所要告訴我們的。
『伍』 冰心的《往事》與《寄小讀者》分別在什麼世紀什麼年代寫出的
《寄小讀者》世紀30年代（1923）
《往事》20世紀40年代（1931）
《寄小讀者•往事》總共分為六輯：第一輯中為我們講述了，我的故鄉、我的童年、童年雜憶、我入了貝滿中齋、我的中學時代、我的大學生生涯、在美留學的三年、在巴黎的一百天。
冰心 （1900～）現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。1921年加入文學研究會。同年起發表散文《笑》和《往事》。1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。
4.http://ke..com/view/7187233.htm
『陸』 童年雜憶冰心寫的節選作者回憶了哪些童年的趣事用小標題說出來
咱一冰心寫的節選作者回憶了很多童年的小。
『柒』 冰心的《往事》故事簡介
1、《往事》包括了遙寄印度哲人泰戈爾、 「無限之生」的界線、力構小窗隨筆專、除夕的夢、十屬字架的園里、山中雜記——遙記小朋友、我們把春天吵醒了、生命從八十歲開始、當教師的快樂、施者比受者更為有福等內容。
《往事》更是概括了生命之理，不要求來生，做好自己就行了。
2、作者簡介
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名謝婉瑩，福建長樂人 。中國詩人，現代作家，翻譯家，兒童文學作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。
1919年8月的《晨報》上，冰心發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。
1923年出國留學前後，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。1946年在日本被東京大學聘為第一位外籍女教授，講授「中國新文學」課程，於1951年返回中國。
1999年2月28日21時12分冰心在北京醫院逝世，享年99歲，被稱為"世紀老人"。
『捌』 冰心寫的<<我的童年>>的大概內容，用十幾句話概括一下，謝謝。
冰心的童年是在大海邊度過的，海浪、軍艦、軍營生活伴隨著她成長，陶冶回了她的性情答。她一生一世都不能離開大海。冰心自己後來曾說過: 「我從小是個孤寂的孩... 所以，大海作為同伴不為過同時也是冰心小時候傾訴的對象也是塑造她性格的一個重要道具同時更重要的也是冰心創作的源泉
『玖』 冰心童年趣事，越短越好
父親的「野」孩子
當我連蹦帶跳地從屋外跑進來的時候，母親總是笑罵著說，「看你的臉都曬『熟』了！一個女孩子這么『野』，大了怎麼辦？」跟在我後面的父親就會笑著回答，「你的孩子，大了還會野嗎？」這時，母親臉上的笑，是無可奈何的笑，而父親臉上的笑，卻是得意的笑。
的確，我的「野」，是父親一手「慣」出來的，一手訓練出來的。因為我從小男裝，連穿耳都沒有穿過。記得我回福州的那一年，脫下男裝後，我的伯母，叔母都說「四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）該扎耳朵眼，戴耳環了。」父親還是不同意，借口說「你們看她左耳唇後面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了。」我自己看不見我左耳唇後面的小黑痣，但是我至終沒有紮上耳朵眼！
不但此也，連緊鞋父親也不讓穿，有時我穿的鞋稍為緊了一點，我就故意在父親面前一瘸瘸地走，父親就埋怨母親說，「你又給她小鞋穿了！」母親也氣了，就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說「你會做，就給她做，將來長出一對金剛腳，我也不管！」父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。
那時候，除了父親上軍營或軍校的辦公室以外，他一下班，我一放學，他就帶我出去，騎馬或是打槍。海軍學校有兩匹馬，一匹是白的老馬，一匹黃的小馬，是輪流下山上市去取文件或書信的。我們總在黃昏，把這兩匹馬牽來，騎著在海邊山上玩。父親總讓我騎那匹老實的白馬，自己騎那匹調皮的小黃馬，跟在後面。記得有一次，我們騎馬穿過金鉤寨，走在寨里的小街上時，忽然從一家門里蹣跚地走出一個剛會走路的小娃娃，他一直闖到白馬的肚子底下，跟在後面的父親，嚇得趕忙跳下馬來拖他。不料我座下的那匹白馬卻從從容容地橫著走向一邊，給孩子讓出路來。當父親把這孩子抱起交給他的驚惶追出的母親時，大家都鬆了一口氣，父親還過來抱著白馬的長臉，輕輕地拍了幾下。
在我們離開煙台以前，白馬死了。我們把它埋在東山腳下。我有時還在它墓上獻些鮮花，反正我們花園里有的是花。從此我們再也不騎馬了。
父親還教我打槍，但我背的是一桿鳥槍。槍彈只有綠豆那麼大。母親不讓我向動物瞄準，只許我打樹葉或樹上的紅果，可我很少能打下一片綠葉或一顆紅果來！
——節選自冰心《童年雜憶》
『拾』 冰心的童年詩 開頭是童年啊！是夢中的真，……
童年雜憶 童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。《繁星》