養老護理員培訓需要哪些教學教具

A. 養老院培訓內容

★培訓主要內容★

一、人員培訓的主要內容

1.培訓的分類

按照內容分類：
行業文化（包含規章制度和要求）、職業行為和業務技能

按照崗位分類：
醫療護理和生活護理

2.培訓的內容

本院發展史和行業文化、職業體勢禮儀訓練及臨床護理理論和操作。

行業文化教育
院史教育、養老政策法規、院規院紀（包括公共安全）和參觀院里整體面貌。

職業禮儀和行業規范培養及教育
禮儀修養、禮儀實務、儀態培訓和如何與老年人溝通等培訓

業務培訓
臨床醫療護理理論與操作：護士
生活護理理論與操作：護理員

二、崗前培訓和在職培訓

崗前培訓

崗前培訓的形式有兩種，集中式和分散式。

集中培訓是安排一段較長的特定時間對全部新員工進行培訓，培訓內容比較基礎。分散式培訓是利用交接班或下夜班這樣比較零散和短暫的時間分批對員工進行培訓，或者由技能熟練的老員工對新員工進行指導，一位老員工可以指導一位或多位新員工。

護士集中培訓的主要內容包括本院概況、院規院紀教育、院內工作制度和安全教育等。分散式培訓的內容包括規章制度、各班工作程序、崗位職責、基礎護理（技術操作技術）、護理文書書寫等。

護理員集中培訓的內容除了機構概況、院規院紀、工作制度、安全教育外，還包括護理員手冊。分散式培訓的內容主要是老年人日常照料技能。因為護理員的工作比較忙碌，為了節約時間，機構更多採用分散培訓，充分利用各種時間。護士的一項職責包括給護理員進行培訓。

護理員安全教育中的消防安全很重要，護理員要知道安全通道的位置，如何逃生，消防栓和滅火器怎麼用，氧氣面罩如何戴等等。通過培訓護理員需要掌握基本急救技能，例如，嘔吐、誤吸的初步處理和體位；噎食的初步處理和自我保護；猝死的初步處理與正確呼救；跌倒/墜床後的保護措施；驚厥或癲癇發作時的口腔保護等等。

崗前培訓後必須考核，合格後方能上崗。考核形式包括問卷和實際操作，考核內容包括行業理念、院規院紀、勞動紀律、安全知識、專業知識和工作相關的各項技術操作規范等等。

在職培訓

在職培訓的目的是進一步提高員工的職業技能，培訓的主要內容包括核心制度、專業知識和安全相關知識，在職培訓後員工可以做更高范疇的工作。業務培訓一般每月一次，考核頻率一般是：科區每月進行一次技能考核，科區每季度進行一次理論考核，護理部每年一次操作及理論考核。

B. 養老護理員證該怎麼考取

一、申報條件

1、初級（具備以下條件之一者）

（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）在本職業連續見習工作2年以上。

2、中級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（3）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。

3、高級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。

（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

4、技師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。

（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

二、鑒定方式

分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。

考評人員與考生配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：10，且不少於3名考評員。

鑒定時間

理論知識考試時間為90 min；技能操作考核時間為90～120 min。

鑒定場所設備

理論知識考試在標准教室進行，技能操作考核在有教學教具設備的實習場所進行。

(2)養老護理員培訓需要哪些教學教具擴展閱讀：

養老護理員就業前景

據《中國老齡事業的發展》白皮書，到2005年底，全國城鄉有社會福利院、敬老院、養老院、老年公寓和老年護理院等養老服務機構39546個，總床位149.7萬張，床位數僅僅佔到老年人總數的1.03%，與西方發達國家4~6%的數目相差甚遠。

各地政府正在加大機構養老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數量大；老齡化速度快；老齡化超前於現代化；城鄉老齡化水平倒置顯著；老齡化進程地區間發展不平衡；女性老年人口數量多於男性。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養老護理員1000萬人，而目前全國養老機構的職工只有22萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

同時，老年服務隊伍的整體素質較低，專業水平、業務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養老，居家養老也是國家重點發展的養老模式。

為了解決老年人口急劇增長與養老服務資源不足的矛盾，更好地開展養老服務工作，以提高老年人生命生活質量，2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯合發出「關於全面推進居家養老服務工作的意見」，大力推動居家養老服務的發展。

居家養老這種養老模式，老年人在家中居住，由社會提供養老服務，它以家庭為核心，以社區為依託，以上門服務和社區日托為主要形式，被廣泛的認為是符合我國國情的新型養老方式。與傳統養老模式相比，這種養老模式把家庭養老和社會養老的優勢功能很好地結合在一起，實現了互補結合，有利於充分利用社區資源，也有利於老年人的身心健康。

居家養老的社區養老服務既可減輕家庭的生活負擔，又能改善老人的護理條件，進而提高老人的生活質量，今後居家養老將成為我國養老新趨勢和養老服務新模式。

C. 如何辦理養老護理員的職業資格證

辦理養老護理員的職業資格證需要進行培訓，才能辦理證書。

1. 培訓期限：

全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於180標准學時；中級不少於150標准學時；高級不少於120標准學時；技師不少於90標准學時。

2.培訓教師 ：

應具有本職業或相關專業較豐富的知識、實際操作經驗和教學經驗。 培訓初級養老護理員的教師應具有本職業高級職業資格證書；培訓中級養老護理員的教師應具有本職業技師職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格；培訓高級養老護理員和技師的教師應具有本職業技師職業資格證書3年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。

3.培訓場地設備 ：

培訓機構應具備標准教室及有必要的教學教具設備的實習場所。培訓場地衛生、光線和通風條件符合國家有關規定。

D. 養老護理員培訓內容

養老護理員培訓內容如下：

培訓的主要內容包括理論知識和技能操作兩個方面。理論方面主要有《養老護理員的職業道德》、《養老護理員的工作須知》、《老年人護理基礎知識》和《老年人生理心理特點》等；技能操作主要有《清潔衛生》、《睡眠照顧》和《飲食照料》。

職業能力特徵：手指、手臂靈活，動作協調；表達能力與形體知覺較強；有空間感與色覺能力；有一定的學習能力。

E. 養老院護理員培訓內容有哪些

每個培訓機構培訓的內容多多少少都不一樣，但是基本的培訓范圍都符合養老護理員國家職業標准。
國家職業標准培訓內容
養老護理員職業工作須知
(1) 養老護理員服務禮儀規范
(2) 養老護理員職業安全和個人防護知識
(3) 養老護理員自我心理調適相關知識
(4) 養老護理員在機構、 社區和家庭提供服務基本規范常識
人際關系與溝通
(1) 人際關系的處理原則
(2) 溝通交流的方法
老年人照護基礎知識
(1) 老年人生理、 心理特點
(2) 老年人照護特點
(3) 老年人常見病的照護重點
(4) 老年人常見問題的觀察方法
(5) 老年人飲食種類及營養需求
(6) 老年人常見沖突和壓力處理方法
(7) 老年人照護記錄方法
(8) 老年人康復理念、 康復與健康的關系
安全衛生、 環境保護知識
(1) 老年人安全防範及相關知識
(2) 老年人衛生防護知識
(3) 老年人環境保護知識
(4) 食品安全知識
(5) 急救常識
(6) 自然災害的應對處理知識
2 2 5 消防安全基礎知識
(1) 火災危險性火災預防知識和措施
(2) 用火、 用電、 用氣安全常識
(3) 消防安全標志及含義
(4) 報火警、撲救初起火災、自救互救和逃生疏散的知識
(5) 建築消防設施的性能滅火器材的使用方法
(6) 建築火災逃生避難器材的使用方法
(7) 消防違法行為處罰相關法律知識
相關法律、 法規知識
(1)«中華人民共和國老年人權益保障法»相關知識
(2)«中華人民共和國勞動法»相關知識
(3)«中華人民共和國勞動合同法»相關知識
(4)«中華人民共和國消防法»相關知識
(5)«中華人民共和國食品衛生法»相關知識

F. 學習養老護理專業知識

學習養老護理專業知識。你看，你知道愛好這個工作就可以去學習。都是喜歡自己愛好的工作。就能學好。

G. 養老院護理員培訓內容

培訓的主要內容包括理論知識和技能操作兩個方面。理論方面主要有《養老護理員的職業道德》、《養老護理員的工作須知》、《老年人護理基礎知識》和《老年人生理心理特點》等；技能操作主要有《清潔衛生》《睡眠照顧》和《飲食照料》。

掌握相關的養老護理概論、技術護理、生活照料、康復護理、心理護理的知識與技能，並能制定、安排老人的個案護理計劃,達到其符合中級養老護理員的崗位工作要求。