① 校園植樹節活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是我為大家整理的校園植樹節活動總結,歡迎大家分享。
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日——16日定為「綠化周」,組織了「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」植樹節活動。現將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監督。
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習「植樹節口號標語」和圍繞「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平台的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平台的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以「植樹節」為主題的黑板報活動,內容都是以關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,內容豐富的黑板報。
3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——「我為校(家)園穿新衣」
1、「我為校園穿新衣」大掃除活動。
結合學雷鋒活動,我校還開展「我為校園穿新衣」大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草彷彿更加鮮綠,學校彷彿又增添了一道春天的風景。
2、「我為家園穿新衣」植樹活動。
3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發動每一個班級在課室里設有一個「自然生態」角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
三月是大地萬物復甦的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個布滿生機的時刻,我校結合「3月12日—植樹節」展開了「齊行動,爭做綠色環保小天使」的活動,活動前各班老師與學生交換了關於樹木的相干知識,並在戶外漫步時挑選了一棵要認養的樹,各班的同學都從家裡帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,同學們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長的幫助下查閱了有關這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節課,學生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁,把從家裡帶來的植物種進了自己班上的花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動,學生們明白了本來在中心校內的樹木,原來和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會生病,而且都是有生命的。並讓學生們學會觀察樹木的變化,逐漸養成觀察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。
為進一步提高我校青少年學生建立國家環保模範城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進校園綠化建設,提高廣大師生的環保意識,我校於20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了「相約春天,共植期望」植樹節主題活動。
一、發布活動通知
3月11日(星期一)上午8點,我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生「為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環保意識,養成愛護環境習慣,共同維護秀麗校園。」
二、活動開展狀況
1.成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為校園添綠。
2.號召學生自願帶綠色植物進班級進行養護,為班級添綠。
3.開展親子活動,和家長共同養植一盆花,為家庭添綠。
4.開展植樹節主題手抄報評比活動,並對優秀作品進行展示。
除此以外,我校還圍繞植樹節這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的意識,同學們在這次活動中獲得了許多關於植樹與環保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期15天的「相約春天,共植期望」zz市第九十九中植樹節主題活動圓滿結束。
本次舉辦的這次植樹節活動的意義在於積極響應××市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業建設的步伐,建設我們的綠色家園,構建和諧的社會主義社會。經班委商量決定,以班委網上報名的形式、並與××連城論壇等有關部門聯系,決定在3月12日與網友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯系和溝通,我院××級××班團支部部分成員於3月12日在××公園成功舉辦了植樹節。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總人數達到200人左右。大家在學校集合後出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,由於天氣很好,但是大家積極性很高,搬樹苗、挖坑、填土乾的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的'一個荒蕪的山坡已經種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行,在於准備工作十分充分,但是由於一些疏忽還是造成了一定的問題,比如准備工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是,由於宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經過對同學們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的認可和肯定,他們在心得中也寫到:「在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的溫暖和舒適…」「看著自己種的樹,感到非常的高興,因為我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…」「春遊植樹,我祝願我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!」等,大家深有感觸,說明我們能夠將一個團隊凝結在一起。有了大家的大力支持和鼓動,相信下次的活動會搞得更出色,更完美,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
「十年樹木,百年樹人」,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部於20××年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以「賞田園風光,學植樹常識」為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中,也存著一些的不足。活動前,有些細節考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些葯物,以備不時之需。犯錯誤並不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什麼都懂,什麼都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後,我們一定要學會總結,提出問題,並解決問題。
驚蟄時節萬物蘇,植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節,為大力弘揚志願環保精神, 展現我校學生風采,引導我校學生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監督
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保「貢獻力量,奉獻綠色」活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行「3.12植樹節」倡議,號召全體學生:向學生進行有關「植樹節」知識的宣傳,發出號召:「綠水青山就是金山銀山」,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然後利用課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在濃濃的「愛綠護綠」活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動
自倡議發布之後,結合我校校園綠化活動,我校學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,每天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日zz小學部分四五學生在老師和家長的帶領下,來到唐田植樹基地開展「我和爸媽為地球添點綠」植樹節親子活動,培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:「平日里由於工作繁忙,很少參與親子活動。
感謝學校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。」此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關系,而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現了zz小學積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。
通過這次植樹節活動,全校師生都認識到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校園、美化教室,創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環境的改善,也是對我校師生環保意識的又一次提高。現在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都願意為綠化出一份力。
本次舉辦的這次植樹節活動的意義在於積極響應××市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業建設的步伐,建設我們的綠色家園,構建和諧的社會主義社會。經班委商量決定,以班委網上報名的形式、並與紅網××連城論壇等有關部門聯系,決定在3月12日與網友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯系和溝通,我院××級××班團支部部分成員於3月12日在××公園成功舉辦了植樹節。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總人數達到200人左右。大家在學校集合後出發前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,由於天氣很好,但大家積極性很高,搬樹苗、挖坑、填土乾的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的一個荒蕪的山坡已經種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行,在於准備工作十分充分,但由於一些疏忽還是造成了一定的問題,比如准備工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是,由於宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經過對同學們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的認可和肯定,他們在心得中也寫到:「在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的溫暖和舒適…」「看著自己種的樹,感到非常的高興,因為我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…」「春遊植樹,我祝願我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!」等,大家深有感觸,說明我們能夠將一個團隊凝結在一起。有了大家的大力支持和鼓動,相信下次的活動會搞得更出色,更完美,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
為深入貫徹落實縣教育局團工委「植一棵樹,綠一方土」植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以「3.12」植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:
一、 成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯校團書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。
二、 分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒於上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,並在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。
1、根據我中心校學生不多、佔地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。並上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論准備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植於學生心中,並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生於3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180餘棵。②中魚口中學於3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80餘棵,並培植100多盆花卉。③游港中學後勤組織部分後勤人員沿著學校圍牆共栽植爬山虎100棵,薔薇50餘棵、凌霄30餘棵。並通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430餘棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的責任感,我們特開展了相關志願者服務。如:①游港中學團支部3月9日開展了「保護環境,愛我校園」 學雷鋒志願者活動,40多位環保志願者走向游港街道,清除學校周邊白色垃圾,宣傳環保。②游港中學團支部3月12日繼續開展了「情系校園美化,奉獻學子愛心」志願者服務。38名志願者帶著勞動工具,將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志願者活動中,志願者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。
根據西安市教育局《在全市中小學開展「共植一棵樹,共建文明城」植樹節主題活動的通知》,結合臨潼區委、區政府《關於深入開展「三年植綠大行動、森林城市看臨潼」活動》安排,我校開展了以下活動:
一、學校高度重視,做好規劃。
1、利用國旗下講話向全體師生發出「共植一棵樹,共建文明城」的活動倡議。
2、以黑板報等方式宣傳、教育,增強青少年學生的環境保護意識,提高廣大師生的環保意識。
3、以校園綠化為載體,組織全體學生人人參與。讓同學們樹立主人翁意識,保護校園的一草一木。
4、各班利用班會課的時間開展主題班會活動。
二、大力推進學校綠化建設。
1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化,因此採用見縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領導部門的關心下,我白廟小學抓住今春大好時機,對校園綠化區域進行了建設。綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立,高潔的玉蘭綻開花瓣,喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等,提高了學校綠化水平,營造了「三季有花、四季有綠、常年有景」的校園環境。
2、因校制宜。我校的校園綠化突出學校地域環境以及校園布局的合理性,科學規劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結合,充分發揮好校園環境的育人作用。積極要求學生到校外參與植樹活動。不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹,更要求孩子帶動家人一起參與到活動中來。以孩子帶動家庭積極參與「節糧、節水、節電」和「少開一天車,少用一張紙,少亮一盞燈,多種一棵樹」等實際行動打造和弘揚綠色文化。
建設綠色校園既是推進綠化工作和生態文明建設的需要,又是育人的需要,弘揚生態文明任重而道遠。我們用自己的行動,讓我們的校園變得更加的美麗,讓我們的家鄉變得充滿了生機。
3月12日是我們國家的植樹節。這天的下午,我們學校開展了「低碳生活從植樹開始」的植樹節系列活動。
在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;
3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
② 幼兒園植樹節主題教育活動總結
幼兒園植樹節主題教育活動總結範文(通用16篇)
難忘的活動已經結束了,我相信大家都是有收獲的,不如來好好的做個總結。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是我整理的幼兒園植樹節主題教育活動總結範文(通用16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和煦的微風吹走了寒冷,帶來了溫暖,也帶來了希望,點點的綠意不斷地出現在我們的眼中,身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節,植樹節也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊,這是一個感恩自然,回饋大地的節日,在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環境和樹木和自然之間的聯系。
為了讓幼兒對植樹節有充分的了解,明白樹木和環境之間的關系,植樹有什麼樣重大的意義,讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園,增強他們的責任感,讓他們更加的熱愛大自然,熱愛樹木,我園在3月12日這天先開了一個小小的會議,讓孩子們知道紙的主要材料是樹,在這樣的環境中,我們不能浪費,節約用紙,也是為環境在做貢獻。在之後,我們組織了一個植樹活動,以班級為單位,圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解,同時讓孩子們多種樹。
在這次活動中,我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦,明白樹木要長大的困難,以及樹木對環境起著什麼樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心,關心愛護植物,不踐踏草坪,不隨意的攀折花枝,可以選擇一些適合在家庭種植的植物,時時照料,培養幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長,除了在植樹之外,也可以認養一棵樹苗,陪著自己一起長大;積極地參與各項愛護樹木的活動中去,向大家宣傳綠色環保的知識,為保護環境獻一份力。
此次的活動不僅加深了我們的環保意識,還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。
春天傳播希望,綠色寓意生命,3月14日上午,泉州市泉秀幼兒園「親子互動歡樂植樹節活動」正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園,共度植樹節。
在家長們的協助下孩子們手持鐵鍬,干勁十足,將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內,孩子們鏟土、填土,互幫互助,共植入六十多棵小樹苗,爾後又給小樹苗澆灌生命之水,忙得不亦樂乎。植樹完,孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上,用自己的方法以實際行動來「愛綠、護綠」。
通過本次活動,不僅增強了幼兒的環保意識,美化了環境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的回憶,為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意,也讓幼兒真正學會了「綠化環境,從我做起」。
一年一度的植樹節即將到來,水清路幼兒園結合園本綠色課程,為讓孩子們與自然「對話」、親近自然,於3月9日至11日,組織全員幼兒開展了「添一點綠色、多一份美好」植樹節系列活動。
活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動,普及植樹節知識,增進幼兒對植物的認識,理解人與樹的聯系,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養環保意識。並利散步的時間,在各園部內認領一棵「愛心樹」,掛上「愛心卡」,寫上班級、樹名和對幼兒園的美好願望。11日當天,小班幼兒在老師的指導下種植自己班級的移動蔬菜盆,共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發芽植物和照片,在操場以班級為單位布置展台和展板進行展示,相互交流。大班幼兒則帶著已經製作好的「植綠、護綠、愛綠、興綠」宣傳單,在各班老師的帶領下到就近小區,向小區內的居民發放宣傳單,倡議共同綠化我們美麗的家園。此次植樹節活動是全員總動員,讓孩子們親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,體驗融入自然的樂趣,激發了愛社區、愛自然的情感。
春天越來越強,萬物復甦,地球的每個角落都充滿活力。為了讓孩子們與自然環境進行積極的對話,象山路幼兒園的老師在3月12日植樹節組織孩子們開展了一系列豐富多彩的愛樹護樹活動。
活動開始前,老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹節的由來和意義,然後在課堂上開展不同的活動。第一個班的孩子為小樹做了愛綠護綠的海報,用廢棄的自然物進行創意造型。大二的孩子在小農場忙著工具、除草、澆水、播種,在積極參與中感受到勞動的喜悅。
三班的孩子們為校園里的小樹製作了獨特的海報,並用自己的雙手給小樹澆水和除草。綠草如茵的大地上,高年級學生製作的愛心護樹卡隨著春風輕輕飄動,祝願小樹茁壯成長。經過觀察,五班的孩子們用畫筆畫出了他們最喜歡的小樹,想像著他們綠色的未來。
在這些獨特的活動中,孩子們體驗到了勞動的喜悅,感受到了美化環境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來,在孩子們心中播下綠色的種子,放下綠色夢想的夢想和希望。
陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生機勃勃的春日裡,我們又迎來了一年一度的植樹節。在園長媽媽的愛心倡導下,我們的活動拉開了帷幕!
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象徵著「綠色、環保」的大樹,寶貝們興致極高,充分感受到了節日的快樂氣氛和教育意義。
活動即將結束時,我們以「小手拉大手」的形式,讓大班的哥哥姐姐領著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的「木槿樹」,寶寶們也體驗到了成功的喜悅,孩子們共同期待「木槿樹」到夏天開出漂亮的花朵,來裝扮我們美麗的校園。
活動結束後我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動室,結束了此次活動。
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現。通過此次活動,培養了幼兒從小學會愛護花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節的來歷,認識了許多的樹,知道綠化對於人類及整個地球的意義。
三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節。在導演母親的愛和倡導下,我們的活動開始了!
早上,大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象徵著「綠色環保」。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節日的快樂氣氛和教育意義。
活動結束時,我們以「小手大手」的形式,讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的「芙蓉樹」。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天「芙蓉樹」的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。
活動結束後,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活動室,結束了活動。
兒童早期環保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。通過這次活動,培養了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。
陽春三月,春風拂面。又逢一年植樹節,為了培養幼兒樹立保護環境,熱愛大自然的意識,養成愛護綠色環境的良好習慣,20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開展了「愛護樹木,從小做起」的植樹節愛樹護綠活動。
活動前,老師們通過各種形式向幼兒介紹「植樹節」的來歷,植樹的意義及愛護小樹苗的常識,他們個個都聽得聚精會神,紛紛表示要加入植樹的行列。下午3:00,孩子們在周園長及老師的帶領下,走進了幼兒園的種植園地,瞧!大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾,有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子,為幼兒園的護樹奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來了有豐富農耕經驗的爺爺一起種植;小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯,在老師的指導下,輕輕蹲在小樹身旁,為小樹喝水,鋤草,施肥,小心呵護,……歡聲笑語在幼兒園里盪漾,孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。
通過本次活動,用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,更激發了孩子們愛護樹木的感情,增強了保護環境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹一樣茁壯成長。
植樹節每年只有一天,而綠化環境是一個長期的過程,廣豐縣幼兒園豐富有效的活動將環保的「種子」播撒在每一位幼兒的心中。
當春天回到大地,萬物復甦。3月12日,
植樹節臨近的時候,為了讓孩子感受到美化環境的意義,激發他們熱愛環境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統節日,開展了一系列教育活動,「小樹隨我長」。
每個班根據幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過『我給小樹戴花』;中產階級的孩子開展『我鬆土澆小樹』;大班的孩子以家庭為單位開展了「種樹苗」等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們對植樹節的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及「保護環境,從我做起」的環保意識有了更好的了解。
植樹節每年只有一天,綠化環境是一個長期的過程。港城鎮中央公園,會讓每一個孩子和小樹交朋友,在每一個孩子心中播下『環保』的種子。
春暖花開的時候,我們迎來了一年一度的植樹節。今年的植樹節我參加了我們學校組織的植樹節活動,現將活動總結如下:
我們的目的地是淹西園林,來到哪兒,已是人流如潮。同學們扛著鐵鍬,拿著水桶,來到廣場上,等待植樹啟動儀式的開始。突然,同學們見到幾位外國朋友也來參加活動,大家非常驚喜。在武進民防局領導講話之後,植樹活動就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場,來到植樹區域。看到一排排的'小樹光禿禿的躺在坑裡,覺得難看極了,但我知道,等到來年春天,這兒將會是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組,我們選了一棵小樹便開始工作起來。我拿著我的「寶貝」鐵鍬,看看即將被埋的小樹,又看看就將埋樹的坑,不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學們已經開始動工了。於是,我也學著他們那樣,決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬,不使出點力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點,我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了,我和王紅艷把碎的泥鏟進坑裡。
小樹很好栽,才往坑裡放了一點點泥土,樹就穩穩當當地站在坑裡了。看到我們氣喘吁吁的樣子,在旁邊舉著隊旗的劉展博和聞少祥決定來幫我們,其實是他們也想動動手種樹了。總算把坑填滿了,聞少祥便拿桶去灌水,小樹吮吸著「乳汁」,像一個快樂的孩童……
終於,一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了,我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗准備的環保宣傳卡,小心翼翼地掛在了小樹上,真美啊!看著眼前的小樹苗,我抑制不住內心的喜悅。最後,大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!
最後,我們又來到廣場,在幕布上簽上了我們的名字,然後依依不捨地和小樹道了「再見」。保護環境,從小做起;美化環境,人人有責。多種一棵翠綠的小樹,就多有一片蔚藍的空。等來年,我一定要再去看看我種的小樹!
又一年,三月的春天,草長起來了,飛起來了,冬天的寒意還沒有褪去,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們幼兒園小朋友的熱情。
為了更好地滿足孩子們的積極性,3月12日,一年一度的植樹節,我們組織孩子們開展了「保護一棵小樹,綠色的一面是凈土」的植樹節活動。本次活動分為大、中、小三個層次。在幼兒園領導的協調和幫助下,活動分組進行。下午兩點,我們大團隊的孩子們,在老師和家長的陪同下,來到綠化帶,用大手和小手一起努力種下一棵樹苗。活動中,孩子們嘗試了勞動、挖坑、種地、澆水的樂趣,對樣品烘乾的熱情很高,充滿期待。
植樹活動結束時,孩子們回憶起經典繪本《樹真好》,將對樹木的美好贊美帶入現實生活。孩子們說:每天來看看小樹,讓它們和自己一起成長吧!
這項活動使兒童能夠積極與環境對話,積極參與與植樹節相關的活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發兒童愛護植物的情感,加深兒童對常見樹木的理解,了解樹木與人類的關系,激發兒童愛護樹木、熱愛自然的情感。
這次植樹節活動的開展,讓孩子們走進大自然,感受大自然,讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹,夏天孩子會收獲綠色;我們,將收獲孩子們心中的綠色。
一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了"你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園"的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡。此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裡,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1.小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心願樹""成長樹"等)。
3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木並做調查--繪畫樹木。
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將"環保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日——16日定為「綠化周」,組織了「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」植樹節活動。現將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監督。
學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動有序開展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習「植樹節口號標語」和圍繞「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平台的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平台的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以「植樹節」為主題的黑板報活動,內容都是以關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,內容豐富的黑板報。
3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞「愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天」主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——「我為校(家)園穿新衣」
1、「我為校園穿新衣」大掃除活動。
結合學雷鋒活動,我校還開展「我為校園穿新衣」大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草彷彿更加鮮綠,學校彷彿又增添了一道春天的風景。
2、「我為家園穿新衣」植樹活動。
3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發動每一個班級在課室里設有一個「自然生態」角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
3月12日是一年一度的植樹節,為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展「我和大樹一起長」的植樹節愛樹護樹活動。
現將活動總結如下:
(一)幼兒通過「綠色家園從我做起」——我為校園添點綠活動。每班在走廊上創設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動,知道了植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來「領樹」、「我為小樹澆澆水」活動培養了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感。
三月是美麗的季節,三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子裡,我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動,親身體驗勞動的樂趣,激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把"添一份綠色,多一份美好"作為植樹節活動的主題。3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師採取多種方式開展不同主題的植樹節活動。此次植樹節活動的有效開展具有"忙"、"樂"、"多"三個特點:
一、忙
1、針對城內幼兒園場地有限的現狀,秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動,把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,為更好搞好本次活動做好充足的准備。
4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應有盡有。園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎!
二、樂
植樹節活動應該說是"孩子們最快樂的植樹節".因為快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們為班裡孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節活動中為夥伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數多雖是開學最為忙碌的第一周,但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數眾多。2、方案多本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細而多。3、形式多。孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協作,收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發了愛園愛大自然的情感。
總之,本次植樹節活動的組織是成功的。我園將藉此活動總結經驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統節日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統節日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛煉,獲得成長,為今後人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。
植樹節活動已經落幕,但是對於孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,鬆土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節當天,我們帶領著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什麼花多澆水,什麼會不用澆水,像(仙人球等)。活動中,也聽到孩子們在相互討論「這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球」「這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了」引起一片笑聲;「老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的」。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝願我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!
春天來了,萬物復甦。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那麼的生機勃勃。借植樹節的契機,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,3月11日,我們在幼兒園內開展了「你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園」的活動。
首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了「風沙的危害」,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裡,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。
1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物,澆水。
最後將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現場。並將孩子們的各種表現用圖文的方式在QQ群,微信群,微家園里向家長們展示,深的家長的好評。
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將「環保的種子」播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
;③ 怎樣在北京的養老院做義工
提前三天與院方確定義工團隊的人數、時間、活動的內容和主題,需要院方准備哪些。避免突然拜訪,給院方帶來不必要的麻煩。一般建議上午9點後,下午兩點半後,活動時間點要在院方飯前半小時結束。
活動當天提前約定義工團隊在某個地方集合,一起到養老機構,避免院方的多次接待。負責人需要帶上自己的相關證件(身份證、學生證、工作證等),已減少院方的顧慮。
禮物方面根據團隊和個人的實力,量力而行,不必過於貴重,但可以量化分配,咨詢院方後可以選擇水果(香蕉、葡萄、橘子、西瓜等)、小麵包等。如果能保證活動現場的老人都能夠享受到可以購買,如果不能就寧可不買,避免老人間的攀比。
如果有表演需提前准備並檢查好表演所需設備,節目列表、音樂、話筒、播放設備、擺放的桌椅等。養老機構多為失能半失能老人,自理老人較少,盡量以老年人喜愛的節目為主。
到養老院可以幫助做一些日常護理:
1、為老人提供理發(老人也很愛美的,要有基本功才可以)、量血壓(特別受老人歡迎)、修理(老人的輪椅、老人室內設備的損壞維修)等服務。
2、聊天:盡量和老人談論天氣、養生、開心的事情。在節假日盡量不提子女問題,除非老人主動提到子女,避免老人思念親人。
3、娛樂活動:和老人一起打麻將、跳舞、下象棋等。(能輸就輸,你來的目的是讓老人開心,不是來這當冠軍,當然不能輸的太明顯,你懂得)
4、行走鍛煉:對於連基本鍛煉也不能進行的老人,義工可以攙扶著他們,或者推輪椅帶老人園區轉動。輪椅下坡時倒著推,避免老人身體前傾摔下輪椅。
5、餵食:非專業人士不要參與餵食,避免發生老人噎食的風險。
6、房間打掃:向護工申請清潔工具,使用後歸還護工人員。
7、個人清潔:其中包括和老人梳頭,剪指甲,洗臉洗腳洗頭(洗頭這方面需要有專人護理人員來做,自己一定要量力而行,其他的也要用40度左右的溫水)等。