養老機構為什麼要選拔班組長

❶ 養老院的樓層組長要做什麼

護理主任負責制：分設樓層護理組長，層層到人。也可安排樓里老人為每層的老人監督員。

❷ 養老機構的管理團隊怎樣組建

時下，許多企業公司的領導者都在大聲疾呼：我們越來越迫切需要更多、更有效的團隊來提高我們的士氣。現代企業管理也越來越重視團隊建設與團隊管理。小企業公司可能就是一個團隊，大企業公司則可能是多個團隊的組合。

一個團隊中有兩類人，一種是管理者，一種是被管理者。團隊的興衰，歸根結底就看這兩者之間的關系如何。團隊的所有問題歸根到底其實都是「人」的問題，所謂團隊管理，說到底就是員工管理。員工是團隊最重要的「資產」，員工管理的好壞關繫到一個團隊的興衰。管好員工才能使員工最大限度地發揮自身的作用，團隊才能產生出更高的效益。

很多時候在我們的頭腦中非常清晰地呈現出一個完美的團隊模式，可是因為我們不知道該怎麼去做，才會出現盲目的嘗試或者手足無措。團隊管理就是作為團隊管理者的領導把一盤散沙般的員工們凝聚成一個不可分割的有機的團隊的過程，團隊管理的結果是有限的人力資源產生更高的工作效率。

那麼，如何打造一個高績效的合作團隊？

首要問題就是團隊建設與團隊培訓。團隊管理的核心問題是如何任賢用能，關注未來員工應該具備的素質和能力，根據每個員工的能力、特點和水平，把他們放到最適合他們的崗位上，給他們提供施展才華的平台；通過持續有效的培訓，為他們創造必要的發展條件。

一個成功高效的團隊應該充分重視和合理使用人才；最有效的分配工作，讓下屬高效地執行自己的任務，在相互合作中履行好自己的職責；在尊重人性需求的基礎上，制定恰當的激勵策略，對不同的人採取不同的激勵方式和激勵頻率，激勵員工去實現團隊的目標。

管人為什麼難？因為人心不一，人各有其性，各有其謀。團隊溝通在管理者和團隊成員之間架起了一座交流的橋梁。團隊溝通貴在人和，人和才能上下合作同贏。運用最佳的溝通技巧與員工溝通，走進員工的內心世界，與他們進行心與心的交流，引起他們的共鳴。通過有效的團隊溝通渠道了解員工的所作所為所想，及時化解員工心中的抱怨，消除團隊中不和諧的音符。

團隊管理是以人為核心的管理，強調以人為本。一個真正高效的團隊，更需要團隊合作精神和團隊文化。用高超的管理技巧有效地調動員工的積極性，充分發揮他們的精神潛力，只有這樣，一個團隊才能在內外環境的競爭中立於不敗之地。

❸ 為什麼要對養老機構管理人員進行培訓

轉載以下資料供參考

員工培訓的重要性
1、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工願意繼續留在公司工作。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

2、培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。不少企業採取自己培訓和委託培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業文化，因為企業文化是企業的靈魂，它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化體系。企業管理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。更多企業管理論文請在"茅山下"查找.

3、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。美國權威機構監測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型製造業公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約可達20％-30％。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時的培訓.調查表明：摩托羅拉公司每1美元培訓費可以在3年以內實現40美元的生產效益。摩托羅拉公司認為，素質良好的公司雇員們已通過技術革新和節約操作為公司創造了40億美元的財富。摩托羅拉公司的巨額培訓收益說明了培訓投資對企業的重要性。

4、適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的後備力量,保持企業永繼經營的生命力。企業競爭說穿了是人才的競爭。明智的企業家愈來清醒地認識到培訓是企業發展不可忽視的「人本投資」，是提高企業「造血功能」的根本途徑。美國的一項研究資料表明，企業技術創新的最佳投資比例是5：5，即「人本投資」和硬體投資各佔50%。人本為主的軟技術投資，作用於機械設備的硬技術投資後，產出的效益成倍增加。在同樣的設備條件下，增加「人本」投資，可達到投1產8的投入產出比。發達國家在推進技術創新中，不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬體投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。事實證明，人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發一流的產品，創造一流的業績，企業就可以在市場競爭中立於不敗之地。

❹ 作為養老行業的從業人員，需要學習哪些方面的內容呢

首先知道老人需要的是什麼,了解他們家庭情況，其次養老護理員需要具有以下技能：

一、在專業知識上，需要學習臨床醫學、營養學、生物工程、葯學、營養學、保健學、基礎醫學、食品科學、生物技術等專業內容。他們需要懂得的知識面很廣。養老的工作非常重要。他們通過科學合理地調配大眾的飲食及促進人們的身體健康，減少各種慢性病的發生，並通過向全社會全面普及營養知識，提高全民營養意識，以達到增強全民身體素質的目的。

6、養老護理員是指對老年人生活進行照料、護理的服務人員。需要學習的內容包括：老年護理基礎知識、法律法規、相關知識、生活照料、飲食照料、排泄照料、睡眠照料、清潔照料、基礎護理、用葯照料、冷熱應用、遺體照料、康復護理、康樂活動、活動保護等。

❺ 農村養老院問題

多看看抄當地的民政局網站。有政策支持的，也有相關要求。

先學習相關政策、規范等等吧！看看這些——

http://lin550603.blog.163.com/blog/static/30194305200792552037335/

http://www.ocan.com.cn/jzfg-fwzlbz4.htm

另外，看看武漢市社會福利院的資料吧-中國快樂老人網

❻ 敬老院內設為什麼要設置醫療機構

您好！所有經人民政府民政部門批准成立的養老院里的醫療機構都是醫保定點醫療機構。如果養老院里沒有醫保定點醫療機構，根本就沒有人入住，因為所有入住養老院的人都或多或少有這樣那樣的疾病。謝謝閱讀！

❼ 養老院樓層組長一天的工作內容有哪些

養老院組長一天的工作是觀察好老人的情況，管理好樓層事務

❽ 辦養老院為什麼要資產評估

目前養老走社會化了，越來越多的人員辦設養老機構。要辦理的手續按照福利機構管理辦法裡面規定有以下幾項要辦理的：一個是個人申請；二是提交申辦人的資格證明材料；三是辦設福利機構的資金來源證明，一定要通過銀行確認有這么一批資金；四是辦設福利機構場所的證明材料，辦設福利機構是租地還是個人所有財產，要有房屋證明。

詳情參考以下

第二章 審批

第六條 縣級以上地方人民政府民政部門應當根據本行政區域內社會福利事業發展需要，制定社會福利機構設置規劃。
社會福利機構的設置應當符合社會福利機構的設置規劃和社會福利機構設置的基本標准。
第七條 依法成立的組織或具有完全民事行為能力的個人（以下稱申辦人）凡具備相應的條件，可以依照本辦法的規定，向社會福利機構所在地的縣級以上人民政府民政部門提出舉辦社會福利機構的籌辦申請。
第八條 申辦人申請籌辦社會福利機構時，應當提交下列材料：
（一）申請書、可行性研究報告；
（二）申辦人的資格證明文件；
（三）擬辦社會福利機構資金來源的證明文件；
（四）擬辦社會福利機構固定場所的證明文件。
申辦人應當持以上材料，向社會福利機構所在地的縣級以上人民政府民政部門提出申請，由受理申請的民政部門進行審批。
香港、澳門、台灣地區的組織和個人，華僑以及國外的申辦人採取合資、合作的形式舉辦社會福利機構，應當向省級人民政府民政部門提出籌辦申請。並報省級人民政府外經貿部門審核。
第九條 民政部門應當自受理申請之日起30日內，根據當地社會福利機構設置規劃和社會福利機構設置的基本標准進行審查，作出同意籌辦或者不予同意籌辦的決定，並將審批結果以書面形式通知申辦人。
第十條 經同意籌辦的社會福利機構具備開業條件時，應當向民政部門申請領取《社會福利機構設置批准證書》。
第十一條 申請領取《社會福利機構設置批准證書》的機構，應當符合社會福利機構設置的下列基本標准：
（一）有固定的服務場所、必備的生活設施及室外活動場地；
（二）符合國家消防安全和衛生防疫標准，符合《老年人建築設計規范》和《方便殘疾人使用的城市道路和建築物設計規范》；
（三）有與其服務內容和規模相適應的開辦經費；
（四）有完善的章程，機構的名稱應符合登記機關的規定和要求；
（五）有與開展服務相適應的管理和服務人員，醫務人員應當符合衛生行政部門規定的資格條件，護理人員、工作人員應當符合有關部門規定的健康標准。
第十二條 申請領取《社會福利機構設置批准證書》時，應當提交下列文件：
（一）申請《社會福利機構設置批准證書》的書面報告；
（二）民政部門發給的社會福利機構籌辦批准書；
（三）服務場所的所有權證明或租用合同書；
（四）建設、消防、衛生防疫等有關部門的驗收報告或者審查意見書；
（五）驗資證明及資產評估報告；
（六）機構的章程和規章制度；
（七）管理人員、專業技術人員和護理人員的名單及有效證件的復印件以及工作人員的健康狀況證明；
（八）要求提供的其他材料。
第十三條 民政部門自受理申請之日起30日內，對所報文件進行審查，並根據社會福利機構設置的基本標准進行實地驗收。合格的，發給《社會福利機構設置批准證書》；不合格的，將審查結果以書面形式通知申辦人。
第十四條 申辦人取得《社會福利機構設置批准證書》後，應當到登記機關辦理登記手續。
第三章 管理

第十五條 社會福利機構應當與服務對象或者其家屬（監護人）簽訂服務協議書，明確雙方的責任、權利和義務。
社會組織和個人舉辦以孤兒、棄嬰為服務對象的社會福利機構，必須與當地縣級以上人民政府民政部門共同舉辦；社會福利機構收養孤兒或者棄嬰時，應當經民政業務主管部門逐一審核批准，並簽訂代養協議書。
第十六條 社會福利機構應當建立健全各項規章制度和服務標准。
各項規章制度和服務標准應當張榜公布，並報民政部門備案。
第十七條 社會福利機構應當在每年3月31日前，提交本年度的工作報告和下一年度的工作計劃。
第十八條 社會福利機構中不具備上崗資格的護理人員、特教人員應當接受崗前培訓，經考核合格後持證上崗。
第十九條 社會福利機構應當加強財務管理，其收益應當按照國家的有關政策規定分配使用，自覺接受財政、審計、監察等部門的監督。
第二十條 社會福利機構的資產受國家法律保護，任何組織和個人不得侵佔。社會福利機構將其所屬的固定資產租賃或者轉讓時，須經民政部門和登記機關同意後，辦理有關手續。
第二十一條 社會福利機構應當嚴格按照公益事業捐贈法的規定開展捐贈活動。不得接受任何帶有政治性等附加條件的捐贈。
第二十二條 社會福利機構在對外交往中應當遵守國家的有關法律、規定，嚴格履行報批手續。
第二十三條 社會福利機構變更章程、名稱、服務項目和住所時，應當報民政部門審批。更換主要負責人，應當報民政部門備案。
第二十四條 社會福利機構分立、合並或者解散，應當提前3個月向民政部門提出申請，報送有關部門確認的清算報告及相關材料，並由民政部門報請當地政府對其資產進行評估和處置後，辦理有關手續。
第二十五條 縣級以上人民政府民政部門應當定期對社會福利機構的工作進行年度檢查。
第四章 法律責任

第二十六條 民政部門對社會福利機構的審批和年檢工作實行政務公開，有違反國家有關法律、法規和本辦法規定的，視情節輕重，對直接責任人給予批評教育、行政處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。
第二十七條 社會福利機構有下列情形之一的，由民政部門根據情況給予警告、罰款，直至建議登記管理機關取締或者撤銷登記，並按管理許可權對直接責任人給予批評教育、行政處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。
（一）違反國家關於老年人、殘疾人和孤兒權益保護的法律法規，侵害服務對象合法權益的；
（二）未取得《社會福利機構設置批准證書》擅自執業的；
（三）年檢不合格的，限期整改後仍不合格的；
（四）進行非法集資的；
（五）未辦理變更手續，其活動超出許可范圍的；
（六）其他違法行為。
第五章 附則

第二十八條 本辦法實施前已經執業的社會福利機構，應當在本辦法實施後的6個月內，按照本辦法的規定，向縣級以上民政部門提出申請，補領《社會福利機構設置批准證書》。

❾ 養老院管理者最重要的素質是什麼為什麼它最重要

管理者最重要的素質：1、高尚的品德和價值觀。2、熟練的管理能力。3、以人為本的人性理念。4、較強的業務能力。5、溝通技巧。6、語言能力好。

❿ 怎樣發揮班組在企業中的重要作用

在企業，班組作為安全生產的最直接執行者，在安全生產環節裡面扮演者重要的角色，而班組安全工作做得好不好，班組長的作用至關重要；班組長的職能作用發揮得如何，直接關系和影響著班組的各項工作。那麼如何讓班組在安全生產中發揮好它的作用呢？

第一，選好班組長。班組長必須具備以下能力：較高的安全意識和安全知識；出色的技術能力和個人素質；較強的組織能力和應變能力。通過安全生產標准化建設，推進班組安全標准化的創建，對班組長及班組成員進行以安全意識、安全常識、技能操作、質量標准、組織協調能力、應急救援等內容作為重點的培訓，培訓方式以現場操作與理論考試相結合，每次培訓結束後，進行嚴格的實踐與理論考試，考核不過關者，要繼續培訓、考核，做到培訓一個成熟一個，使他們真正認識到班組第一責任人的重要性。

第二，讓班長當好生產、安全最前沿的指揮官。班組長要履行「一帶頭、二認真、三檢查、四堅持」的崗位職責，即：一帶頭：帶頭組織、指揮好本班的生產和工作，對本班負全責，完成當班生產任務和安全工作；二認真：認真開好班前會、認真落實當班任務；三檢查：進班前先檢查各生產環節是否有隱患以及隱患治理情況，班中檢查生產進展、工程質量情況，班後檢查是否有遺留隱患；四堅持：堅持「安全第一」的生產原則，堅持按標准化作業，堅持服從安排、協調組織生產，堅持現場交接班。崗位職責明確後，各班班長嚴格執行，把好安全生產關口，充分發揮「兵頭將尾」的作用。

第三，調動班長的積極性和主動性。認真開展好班組安全活動：根據不同時期的安全情況和工作重點，開展有針對性的安全活動，如「班組安全競賽活動」、「班組長安全承諾」、「百安活動」、「放心班組」、「五好班組」等，調動班組長爭先創優、你追我趕的積極性，為班組安全工作起到了超前防範、超前控制，防患於未然的效果。
第四、完善安全獎罰機制。按照班組安全標准化建設，定期對班組考核分為優、中、差三個檔次來評分獎罰；把當班的生產任務、安全狀況同班組長的收入掛鉤考核，多勞多得、干好受益，讓班長感到壓力，促使他們既要協調抓好當班生產，又要全力確保當班安全，各班組都爭當「安全班組」、「放心班組」，樹立「先安全後生產、以安全促效益」的思想意識，把好安全生產關，將事故苗頭消滅在萌芽中。
第五、保持班組安全機構不散。成立以班長為首的安全協保小組，為班長配備班組安全員，形成班組管理互保互查一條線，以班長全面負責、其他組員協保的方式，對當班的工作承擔責任、不留後患，自覺執行各項規定，反三違、查隱患、堵漏洞，營造安全生產的良好局面。