禹州原民辦教師養老怎麼辦

㈠ 原民辦教師養老補貼新政策有哪些

關於原民辦教師養老補貼新政策，各省、自治區、直轄市的政策各不相同。以下參考河南省的政策：

一、適用對象：

凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農村公辦中小學民辦教師崗位上連續工作滿1年的原民辦教師，離開教學崗位後未參加職工基本養老保險的農村居民，從到齡次月起享受養老補貼。

六十年代初下放的公辦教師參照本意見解決其養老補貼問題。本意見執行之日起，已超過60周歲者，其之前的年限不再補發養老補貼。

下列人員不列入適用對象：納入計劃內退養的民辦教師；本方案執行前已死亡的原民辦教師；因刑事犯罪或違反國家政策、法規被開除或辭退的原民辦教師。

二、認定辦法：

各縣（市、區）和鄉（鎮）兩級都要成立原民辦教師養老補貼專項工作領導小組，結合本地實際，制定具體認定辦法，客觀公正、實事求是地一次性完成原民辦教師身份和教齡認定工作。

鄉（鎮）原民辦教師養老補貼專項工作領導小組對個人提出的申請及相關原始材料進行初審；初審結果在鄉、村、校進行公示，接受社會監督；鄉（鎮）原民辦教師養老補貼專項工作領導小組認定後，報縣原民辦教師養老補貼專項工作領導小組審核；

審核結果在縣、鄉進行公示無異議後，作為養老補貼發放的依據。六十年代初下放的公辦教師身份可參照以上辦法進行認定。

三、補貼標准與資金籌措：

補貼標准。對符合條件人員按教齡每滿1年（不滿1年的按1年計算）每月10元的標准發給養老補貼。六十年代初下放的公辦教師補貼標准按照原民辦教師15年教齡補貼金額執行。

資金籌措。發放原民辦教師養老補貼所需資金由各級財政負責籌措。省財政對發放原民辦教師養老補貼所需資金按測算基數的30%比例給予補助（對省財政直管縣按50%比例補助），按年度包干下達。

除省級包干補助外，其餘所需資金由省轄市、縣（市、區）、鄉（鎮）負責按要求足額落實，具體分擔比例由各省轄市確定並報省財政廳備案。

四、資金發放與計發時間：

計發時間。原民辦教師養老補貼計發的起始時間為本實施意見下發當月。

補貼發放。符合條件人員的養老補貼由所在縣級城鄉居民社會養老保險經辦機構按月發放。原任教地與現戶籍所在地不屬於同一行政區域的，養老補貼由現戶籍所在地發放。

拓展資料：

關於開展非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇試點工作的指導意見

一、目標任務

按照黨的十八大和十八屆五中全會提出的建立更加公平更可持續的社會保障制度的要求，以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點，在非營利性民辦學校開展教師參加機關事業單位養老保險試點，實現非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇，

促進民辦教育發展，推動教育體制改革。2015年，我省已在青島、濰坊、德州3市率先啟動試點；2016年，在全省啟動試點。

二、基本原則：

堅持公平原則。以貫徹《中華人民共和國教師法》為依據，以非營利性辦學為前提，以教師為參保對象，健全完善民辦學校教師養老保險制度，使民辦學校教師與公辦學校教師享受同等的養老保險待遇。

堅持權利義務相對應原則。引導非營利性民辦學校及其教師，依照國家和省關於機關事業單位養老保險制度改革的有關政策，切實履行繳費義務，享受相應的養老保險待遇，形成責任共擔、成果共享機制。

堅持自願原則。充分尊重非營利性民辦學校和教師的意願，允許非營利性民辦學校及其教師，根據自身實際選擇參加機關事業單位或企業職工養老保險，保證教師在公辦學校與民辦學校之間養老保險關系順暢轉移接續，促進人才合理流動和優化配置。

堅持先行試點、穩步推進的原則。統籌規劃、合理安排，逐步擴大試點范圍，確保試點積極穩妥實施。

關於開展非營利性民辦學校教師養老保險 網路

㈡ 原民辦教師怎麼辦理退休

法律分析：原民辦教師辦理退休如下：
1、在到達法定退休年齡的前一個月，應向單位經辦人供給身份證復印件、個人相片等材料；
2、根據當事人詳細情況填寫退休批閱表，連同當事人的人事檔案於退休當月提交給社保組織，由社保組織審閱其是否契合退休條件；
3、社保審閱通往後，根據退休年齡、參保繳費時長等要素核算養老金；
4、根據社保核算結果並提交社保承認、完結後社保發放退休批文並製造退休證，委託銀行處理。

法律依據：《國務院關於個人退休、退職的暫行辦法》第一條 全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人，符合下列條件之一的，應該退休。
（一）男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，連續工齡滿十年的。
（二）從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作，男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年的。
本項規定也適用於工作條件與工人相同的基層幹部。
（三）男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的。
（四）因工緻殘，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的。

㈢ 關於以前民辦教師養老補貼問題

關於原民辦教師養老補貼新政策，各省、自治區、直轄市的政策各不相同。現復制粘貼河南省的政策，供您參考：
各省轄市、省直管試點縣、重點擴權縣（市）教育局、人力資源和社會保障局、財政局：
在教育事業發展的特殊時期，原民辦教師為我省農村基礎教育的快速發展曾經做出過積極貢獻。為了使原民辦教師共享發展成果，經省政府同意，現決定對我省原民辦教師發放養老補貼，並制定本實施意見。
一、適用對象
凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農村公辦中小學民辦教師崗位上連續工作滿1年的原民辦教師，離開教學崗位後未參加職工基本養老保險的農村居民，從到齡次月起享受養老補貼。六十年代初下放的公辦教師參照本意見解決其養老補貼問題。本意見執行之日起，已超過60周歲者，其之前的年限不再補發養老補貼。
下列人員不列入適用對象：納入計劃內退養的民辦教師；本方案執行前已死亡的原民辦教師；因刑事犯罪或違反國家政策、法規被開除或辭退的原民辦教師。
二、認定辦法
各縣（市、區）和鄉（鎮）兩級都要成立原民辦教師養老補貼專項工作領導小組，結合本地實際，制定具體認定辦法，客觀公正、實事求是地一次性完成原民辦教師身份和教齡認定工作。
鄉（鎮）原民辦教師養老補貼專項工作領導小組對個人提出的申請及相關原始材料進行初審；初審結果在鄉、村、校進行公示，接受社會監督；鄉（鎮）原民辦教師養老補貼專項工作領導小組認定後，報縣原民辦教師養老補貼專項工作領導小組審核；審核結果在縣、鄉進行公示無異議後，作為養老補貼發放的依據。
六十年代初下放的公辦教師身份可參照以上辦法進行認定。
三、補貼標准與資金籌措
1、補貼標准。對符合條件人員按教齡每滿1年（不滿1年的按1年計算）每月10元的標准發給養老補貼。
六十年代初下放的公辦教師補貼標准按照原民辦教師15年教齡補貼金額執行。
2、資金籌措。發放原民辦教師養老補貼所需資金由各級財政負責籌措。省財政對發放原民辦教師養老補貼所需資金按測算基數的30%比例給予補助（對省財政直管縣按50%比例補助），按年度包干下達。除省級包干補助外，其餘所需資金由省轄市、縣（市、區）、鄉（鎮）負責按要求足額落實，具體分擔比例由各省轄市確定並報省財政廳備案。
四、資金發放與計發時間
1、計發時間。原民辦教師養老補貼計發的起始時間為本實施意見下發當月。
2、補貼發放。符合條件人員的養老補貼由所在縣級城鄉居民社會養老保險經辦機構按月發放。原任教地與現戶籍所在地不屬於同一行政區域的，養老補貼由現戶籍所在地發放。
五、部門分工
縣級教育行政部門負責原民辦教師身份和教齡認定工作，並及時將認定結果抄送同級人社、財政部門；省市兩級財政部門要將補貼所需資金列入預算並於年初下達到縣級財政，縣級財政部門負責將省、市、縣（市、區）、鄉（鎮）補貼資金及時撥付給同級人社部門；縣級人社部門負責將符合條件人員納入城鄉居民養老保險發放渠道，按月計發養老補貼。
六、組織領導與工作要求
1、加強組織領導。省成立原民辦教師養老補貼專項工作領導小組，辦公室設在教育廳。各省轄市、縣（市、區）、鄉（鎮）要有相應機構，具體負責本地原民辦教師發放養老補貼的組織實施工作，及時協調解決好工作中出現的問題。
2、嚴肅工作紀律。此項工作政策性強、時間跨度長、涉及面廣，各級政府及相關部門要嚴格執行本方案，統一政策口徑，規范操作，加強監管，好事辦好，不留後遺症。
3、確保社會穩定。縣（市、區）人民政府是落實對我省原民辦教師發放養老補貼工作和確保原民辦教師信訪穩定的責任主體。按照穩定工作的要求，認真實行「屬地管理、分級負責」和「誰主管、誰負責」的原則，切實做好社會和諧穩定工作。

㈣ 老民辦教師現在可以補交社保養老保險嗎

1、在用人單位所在地沒有相應的社保補繳政策或者當事人不符合該政策要求的前提下，社保是不能補繳的；

2、當事人具體可以在轉正後，帶上本人的戶口本、身份證、社保卡等，咨詢用人單位所在地的社保部門工作人員明確。《中華人民共和國社會保險法》的規定：第十六條 參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的，按月領取基本養老金。

參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的，可以繳費至滿十五年，按月領取基本養老金；也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險，按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。

(4)禹州原民辦教師養老怎麼辦擴展閱讀：

養老保險是以老年人的生活保障為指標的，通過再分配手段或者儲蓄方式建立保險基金，支付老年人生活費用。它的實施具有以下作用：

有利保證勞動力再生產：通過建立養老保險的制度，有利於勞動力群體的正常代際更替，老年人年老退休，新成長勞動力順利就業，保證就業結構的合理化。

有利於社會的安全穩定：養老保險為老年人提供了基本生活保障，使老年人老有所養。隨著人口老齡化的到來，老年人口的比例越來越大，人數也越來越多，養老保險保障了老年勞動者的基本生活，等於保障了社會相當部分人口的基本生活。

對於在職勞動者而言，參加養老保險，意味著對將來年老後的生活有了預期，免除了後顧之憂，從社會心態來說，人們多了些穩定、少了些浮躁，這有利於社會的穩定。

㈤ 政府對民辦轉公辦的老民辦教師中人的養老保險如何處理

這個政策的要點來著重介紹了養源老保險教齡補貼政策。對於已經離崗的民辦教師將其納入社會保障體系，對符合參保條件的中小學已辭退民辦、代課教師按照自願的原則，在戶籍所在地參加城鄉居民養老保險，從年滿60周歲的次月起，按月加發養老保險教齡補貼。養老保險教齡補貼標准暫定為教齡每滿1年每月補助10元，教齡按已辭退民辦、代課教師本人在公辦中小學工作的實際年限合並計算。按照這個政策規定，比如當地城鄉居民養老保險的基礎養老金為100元，如果你有三年教齡的，基礎養老金就會增加30元，如果有五年教齡的，基礎養老金就會增加50元，相當於比一般的農民參加城鄉居民養老保險多增加了一個教齡補助。已經參加城鎮企業職工基本養老保險的人員，不享受養老保險教齡補貼。

㈥ 民師網,原民辦教師的養老問題如何解決

咨詢記錄 · 回答於2021-09-30

㈦ 原民辦教師的養老保險

民辦抄教師工齡：
《國家教育委襲員會關於民辦教師工齡計算問題的復函》教計字[1986]179號文件規定：「民辦教師（代課）教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業（或結業）後，成為國家正式職工，並繼續從事教育工作的，其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合並計算為連續工齡。
民辦教師養老：
具體保障措施方面，明確將原辭退民辦教師納入城鄉居民基本養老保險制度，對未參加城鎮從業人員基本養老保險且健在的原辭退民辦教師，按每人1500元的標准（即以城鄉居民基本養老保險最低繳費檔次每年100元繳15年的額度），由政府提供參保繳費補貼，幫助其參加城鄉居民基本養老保險。
原辭退民辦教師達到60周歲後，未領取城鎮從業人員基本養老保險待遇且健在的，根據教齡長短，按照每任教1年補助30元的標准計算，按月發放老年生活補助，不滿1年的按1年計。對已故的原辭退民辦教師，發放一次性撫恤金（每任教1年補助30元的標准×任教年限×20個月）。

㈧ 原民辦教師養老補貼怎麼領

摘要 親，去當地的社保局就可以了，凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農村公辦中小學民辦教師崗位上連續工作滿1年的原民辦教師，離開教學崗位後未參加職工基本養老保險的農村居民，從到齡次月起享受養老補貼。六十年代初下放的公辦教師參照本意見解決其養老補貼問題。本意見執行之日起，已超過60周歲者，其之前的年限不再補發養老補貼。

㈨ 原民辦教師的最新政策

原民辦教師在校時所擔任所工作量和公辦教師的工作量一樣，但報酬卻很少，現國家發達了應給予這部分在校作過貢獻的民辦教師養老問題及醫療方面有所解決！

㈩ 原離崗民辦教師們，對如今養老問題怎麼看

原來民辦教師的養老問題不是那麼簡單，需要地方財政的支撐，今年統一解決不大可能，除非中央財政統一撥款。如果今年能夠解決一部分也是相當不錯的，不是所有的問題都能一次性到位的。

吃水不忘挖井人，知恩要圖報，這是中華民族的優良傳統，不能因為原先的民辦教師沒有公辦的身份，就忽視這個群體的存在，抹殺他們的歷史上的貢獻。

回想我們自己的成長歷史，曾經有很多的老師都是民辦教師代課教師，他們和公辦教師一樣無怨無悔，任勞任怨，不僅要完成教學任務，還要承擔繁重的農村勞動。那個時代的農忙假，就是考慮到大量的民辦教師代課教師實際所需。現在有很多人提倡再恢復之前的農忙假，其實他們根本就不知道農忙假到底怎麼來的。