教師的養老金怎麼算

㈠ 新入職教師養老保險怎麼算

職工基本養老保險視同繳費年限是指職工全部工作年限中，其實際繳費年限之前的按國家規定計算的連續工作時間。民辦教師如果符合以下條件，其原任民辦教師的時間按國家規定可以計算為連續工齡（視同繳費年限），否則不能計算為養老保險繳費年限。
1、民辦教師轉為（包括招收）公辦教師後，其連續工齡應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間算起。他們在兩個以上學校任教，經過正當手續調動的，其任教時間可以合並計算為連續工齡。摘自：（81）勞險字5號
2、民辦教師經組織批准被錄取（或保送、推薦）到各級師范學校學習，畢業（結業）後在各類學校繼續從事教育工作的，其入學前最後一次經組織批准任民辦教師的時間（包括經正當手續調動，在兩個以上學校連續任教的時間），可以與畢業後任教的時間合並計算為連續工齡。摘自：勞人險函【1982】11號
3、「繼續從事教育工作的」，包括在各級教育行政部門工作的人員。摘自（87）教計字165號

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㈡ 小學教師的退休金是怎麼算的

小學教師屬於事業單位工作人員，現在退休的是中人，基本養老金實行新老待遇計發辦法對比，保底限高。

一、新辦法：

新辦法待遇計發標准=基本養老金+職業年金。

基本養老金=基礎養老金+過渡性養老金+個人賬戶養老金。 具體計算方法如下：
1.基礎養老金=退休時當地上年度在崗職工月平均工資×（1+本人平均繳費工資指數）÷2×繳費年限。

2、過渡性養老金=退休時當地上年度在崗職工月平均工資×本人視同繳費指數×視同繳費年限×過度系數。

3、個人賬戶養老金 = 個人賬戶儲存余額／計發月數；

二、老辦法：

老辦法待遇計發標准=(A*M+B+C)*∏(1+Gn-1)
N=2015 A:2014年9月工作人員本人的基本工資標准；
B:2014年9月工作人員本人的職務職級（技術職稱）等對應的退休補貼標准； C：按照國辦發[2015]3號文件規定相應增加的退休費標准； M：工作人員退休時工作年限對應的老辦法計發比例；
Gn-1：參考第n-1年在崗職工工資增長等因素確定的工資增長率，n∈[2015,N],且G2014=0；
N：過渡期內退休人員的退休年度，N∈[2015,2024]。2014年10月1日至2014年12月31日期間退休的，其退休年度視同為2015年。

人力資源社會保障部 財政部

《關於貫徹落實<國務院關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定>的通知 》

人社部發[2015]28號

三、准確把握《決定》的有關政策。

（四）關於「中人」的過渡。全國實行統一的過渡辦法。對於2014年10月1日前（簡稱改革前，下同）參加工作、改革後退休的「中人」設立10年過渡期，過渡期內實行新老待遇計發辦法對比，保底限高。即：新辦法（含職業年金待遇）計發待遇低於老辦法待遇標準的，按老辦法待遇標准發放，保持待遇不降低；高於老辦法待遇標準的，超出的部分，第一年退休的人員（2014年10月1日至2015年12月31日）發放超出部分的10%，第二年退休的人員（2016年1月1日至2016年12月31日）發放20%，依次類推，到過渡期末年退休的人員（2024年1月1日至2024年9月30日）發放超出部分的100%。過渡期結束後退休的人員執行新辦法。

N 老辦法待遇計發標准=(A*M+B+C)*∏(1+Gn-1)

N=2015 A:2014年9月工作人員本人的基本工資標准；

B:2014年9月工作人員本人的職務職級（技術職稱）等對應的退休補貼標准； C：按照國辦發[2015]3號文件規定相應增加的退休費標准； M：工作人員退休時工作年限對應的老辦法計發比例；

Gn-1：參考第n-1年在崗職工工資增長等因素確定的工資增長率，n∈[2015,N],且G2014=0；
N：過渡期內退休人員的退休年度，N∈[2015,2024]。2014年10月1日至2014年12月31日期間退休的，其退休年度視同為2015年。

新辦法待遇計發標准=基本養老金+職業年金，其中，基本養老金=基礎養老金+過渡性養老經+個人賬戶養老金。 具體計算方法如下：

1.基礎養老經=退休時當地上年度在崗職工月平均工資×（1+本人平均繳費工資指數）÷2×繳費年限（含視同繳費年限，下同）×1%，其中，本人平均繳費工資指數=（視同繳費指數×視同繳費年限+實際平均繳費指數×實際繳費年限）÷繳費年限。 各地根據測算形成與機關事業單位職務職級（技術等級）和工作年限相對應的視同繳費指數（樣表詳見附件），工作人員退休時，根據本人退休時的職務職級（技術職稱）和工作年限等確定本事視同繳費指數。

實際平均繳費指數=(Xn/Cn-1 + Xn-1/Cn-2 + ...... + X2016/C2015 + X2015/C2014 + X2014/C2013)/N實繳；

Xn、Xn-1、... X2014為參保人員退休當年至2014年相應年度本人各月繳費工資基數之和，Cn-1、Cn-2、... C2013為參保人員退休上一年至2013年相應年度當地在崗職工年平均工資；
N實繳為參保人員實際繳納養老保險費年限。

2.過渡性養老金=退休時當地上年度在崗職工月平均工資×本人視同繳費指數×視同繳費年限×過度系數。 其中，過渡系數與機關事業單位養老保險統籌地區企業職工基本養老保險過渡系數保持一致。視同繳費指數由各省級地區統一確定。

3.個人賬戶養老金=退休時本人基本養老保險個人賬戶累計存儲額÷計發月數。 其中，計發月數按國家統一規定執行。

4.職業年金計發按照《機關事業單位職業年金辦法》有關規定執行。

㈢ 老師退休工資如何計算

老師退休工資聚體計算公式為：教師退休工資=（退休前的崗位工資+薪級工資）*對應的比例。
教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。
退休金也稱退休費，是一種最主要的社會養老保險待遇。主要用於保障職工退休後的基本生活需要。養老金本著國家、集體、個人共同積累的原則積累、運作。退休金 指的是一個人因為年齡或其他因素從某一工作退下來。公司或僱主必須給予的一次性較大額酬勞。
退休金指的是一個人因為年齡或其他因素從某一工作退下來。公司或僱主必須給予的一次性較大額酬勞。退休在不同的地方及職業有不同的指定年齡或年資，超過此年歲的職員，被視作想再繼續工作也不合適，所以可以自行選擇要不要繼續工作，此時僱主必須給予一筆大額金錢作為勞工勞苦一生的獎勵，並以此作為不工作後的養老生活費和醫療費來源。
退休金是由於職員到達退休年紀之後具有的，而養老金再根據對國家的貢獻以及在沒有勞動力的情況下制定的，其兩者的存在都是為了保障沒有勞動力人員的生活保障。領退休金又領養老金在現實生活中，只要具備一定的條件是可以一起領取的。
【法律依據】
《中華人民共和國社會保險法》
第十三條 國有企業、事業單位職工參加基本養老保險前，視同繳費年限期間應當繳納的基本養老保險費由政府承擔。基本養老保險基金出現支付不足時，政府給予補貼。第十五條 基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。

㈣ 教師退休工資怎麼計算

教師退休要符合兩個基本條件：一個是累計繳納社保滿15年;一個是達到法定退休年齡（男性60周歲，女性職工50周歲、女性幹部55周歲）。

養老金詳細計算公式非常復雜，與繳費基數、繳費年限（工齡）、社平工資、退休年齡、過渡性養老金等多種因素相關。總體的原則還是其他條件相同的情況下，繳費基數越高，退休待遇越高；繳費年限越長，退休待遇越高。

根據最新的養老金計算辦法，職工退休時的養老金由兩部分組成：

養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金。

基礎養老金=(全省上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%。

個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額÷計發月數(50歲為195、55歲為170、60歲為139)。

=全省上年度在崗職工月平均工資(1+個人平均繳費指數)÷2×繳費年限×1%。

註：本人指數化月平均繳費工資=全省上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費指數。

個人平均繳費指數=Σ(參保人每年的繳費基數÷當地上年在崗職工的平均工資)
÷參保人實際繳費年限。

你可以根據以上公式自己算一下自己的退休工資。

㈤ 2019年以後退休的教師養老保險金怎麼計算

保險小編幫您解答，更多疑問可在線答疑。

養老保險：用人單位20%，員工個人8%
醫療保險：用人單位6%，員工個人2%。
養老保險最低繳納年限為180個月這算為年限大致為15年。養老保險交的年限較多的在領取退休金時則可以多領取費用。養老保險的繳納是允許間斷性繳納的，達到退休年齡的人員可以申請享受養老金待遇。

㈥ 教師退休社保怎麼算

教師退休後工資待遇社保和財政的區別如下：
1、實行並軌繳納養老保險之後，領取的退休金，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由國家財政負擔；
2、實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關；
3、實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。
備註：退休後養老金的發放，與退休前的工資多少無關，也與原從事的瓦工工資無關。而是以所在城市的上一年度社平工資為准。

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㈦ 教師退休後養老金是怎麼算的主要看職稱還是工齡

退休待遇與工作時的技術職務有關系嗎？據說關系也沒關系。為什麼關系也無所謂呢？如果評價技術職稱後被機關任用為相應的技術職務，這是有關系的。雖然獲得了技術職務的任用資格，但如果沒有被錄用為技術職務，就沒有任何關系。

綜上所述，如果教師在職時有技術職稱，特別是具有高級技術職稱的教師，在職時工資待遇較高，繳費標准也較高，個人賬戶中累積的資金余額、職業養老金賬戶余額等更高，退休後養老金待遇也會更高。因此，退休教師的待遇和是否有技術職務是非常大的。

㈧ 教師養老保險金怎麼算

我上網查了有關教師交養老保險的問題。根據國家有關規定教師都不屬於交養老保險的范圍。1、2006年《中國教工》第5期有專家根據國務院下發的《社會保險費征繳暫行條例》（國務院第259號令）中第三條規定「基本養老費的征繳范圍：國有企業、城鎮集體企業、外商投資企業、城鎮居民私營企業和其他城鎮企業及其職工，實行企業化管理的事業單位及其職工。」認定中小學教師不屬征繳范圍之列。2、《教師法》第三十條規定教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師教的退休金比例。養老金和退休金的最大區別是資金列支渠道不同，退休金由財政列支，養老金由養老保險基金列支；其次是計發辦法不同，退休金是按國家機關事業單位的退休政策計算待遇，養老金是按各地養老保險制度規定的養老金計發辦法計算待遇。我們以前也沒有交過，我們退休後有國家財政的退休金。難道退休後可以得到退休金和養老金嗎？我認為不應該交養老保險。

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