父母怎么关心孩子是正确的

『壹』 家长应如何关注孩子

不同年龄段的孩子，关注的角度是不同的。对于幼儿园阶段的孩子，主要关注孩子的交流是否有障碍，培养孩子与孩子之间的交流表达能力，同时关注孩子基本生活习惯的养成。

小学阶段时间较长，应根据年级高低不同，关注的侧重点也要有所不同。对低年级如一二年级，首要注意的是培养孩子的行为习惯、生活习惯以及与人交往时的基本礼貌，养成学习习惯，并培养孩子的时间观念。三年级以上的孩子，应注意孩子独立能力的培养，不要养成依赖的习惯。我的孩子到三年级以后，作业基本能在规定时间里完成，不需要父母一直盯着。这时要开始关注和培养孩子的阅读能力和习惯了。

对于中学阶段的孩子，开始产生叛逆心理，也容易受社会不良风气的影响，这是一个充满风险的时期，家长要密切与老师配合，随时关注孩子行为习惯有无异常，学习习惯和态度有无异常，如有异常要及时教育纠偏。

希望老师过关注孩子的方面有很多，基本上可以总结为如下：

1、关注孩子的身心健康，因为孩子在上学的年龄阶段接触最多的场所就是学校，所以了解孩子身心是否健康最快的方式就是通过学校的老师对孩子加以了解。

2、关注孩子的学习思考能力，如果是上小学的孩子，他们的智力还在发展阶段，所以孩子在学校上课时的一些表现就能够直接体现孩子的思考问题的能力，所以这让面可以让考试稍微关注一下。

3、关注孩子的表达能力，孩子的表达能力其实是可以后天训练的，因为有些孩子天生就比较内敛，遇到一些事的时候他们心里清楚但是并不能够很好的表达出来，所以可以通过老师发现孩子表达能力是否有问题，如果有问题就可以及时补救。

4、关注孩子的平时上课学习时的一些表现，孩子小的时候自控能力会相对来说差一点，所以在这一点上我们可以通过老师得知孩子的情况，在家时家长可以对孩子进行正确的引导帮助孩子一点一点改掉不好的习惯。

其实一个孩子的成长无非就是德智体美这四种，所以家长可以更多的从这几点出发去了解孩子。

『贰』 作为家长如何关注孩子

身体的健康
一定要随时注意自己孩子身体上的变化，是否有些小毛病，或者是孩子感觉哪里不适，小孩子的免疫力没有大人强， 所以如果一旦他感觉到哪里不对劲的时候，一定要及时的去看医生，而不是向我们大人一样能挺就挺。
疫苗的注射
孩子小时候会有一些需要注射的疫苗，大家一定要保证孩子的健康，到指定地点去给孩子注射疫苗，让孩子产生一定的抗体来对抗各种病毒，能够更加健康的成长。
营造良好的家庭氛围
孩子在一个和谐的家庭中成长，他的心里才会更加的健康，他的想法才会更加的阳光，他才能够有更多的正能量和积极的情绪，这一点是很重要的，所以务必不要在家庭中争吵。
注重教育的方式方法
对待孩子很大的一个问题就是教育，那么在孩子的成长中一定要注意方式方法，不能够强加自己的意愿，那样会让孩子感觉到很不舒服，所以一定要注重方法，而不是呵斥孩子。

用自己的行动去引领孩子
在家庭当中，父母的行为对孩子的影响特别的大，所以要想更好的关爱孩子，你就要做出表率，用自己的实际行动去引领你的孩子，这样才能体现出你对于孩子的重视，也会在孩子的心中形成一个高大的形象。
2家长应该如何正确的关爱孩子
引导孩子感受身边的爱。社会上最常讨论的就是单亲家庭的孩子在心理上存在各式各样的问题，单亲家庭的孩子很少同时得到父爱和母爱，于是她们的自卑、猜疑、补偿心理开始出现，为此，最好给孩子布置了一些任务。
让他们观察父亲或母亲一天的生活，经过一段时间的观察，他们就知道了父母的辛苦，也感受到了父母对她们的爱。这时，就需要鼓励孩子学会坚强，学会爱父母，做个有骨气的人。同时，要在学习上、生活上给与他们无微不至的关怀，让孩子知道身边爱他的人并不少。
给孩子积极评价。父母经常随意批评、否定孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。
父母不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好!”同时多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会使孩子自信、开朗起来。
3父母如何将自己的爱正确表达给孩子
爱你没商量
世界唯有亲情最大，孩子是我们的未来，是我们的希望。我们爱孩子，正是因为他或她是我们的儿子或女儿，这就是我们爱孩子的理由，除此之外，也就不再需要理由了。所以，我们爱孩子，就要百分之百地接纳孩子的一切，把孩子当作生命当中最重要的人来珍爱。
爱孩子首先尊重孩子
尊重孩子是很多父母都做不好或者说做得不够好的一件事情。往往我们会把爱强加给孩子，却不顾孩子的感觉如何。我们爱孩子，但是孩子却有着自己的人生，爱是无私，但也要平等，我们不能强求孩子如何如何，要把孩子当作大人一样来尊重，不能因为孩子小，就把自己的一些意愿强行地加在孩子身上。
用细节表达爱
父母在表达对孩子爱的过程中，同时体现在生活当中的各个细节，眼睛是心灵的窗户，它可以准确地反映我们的内心世界。我们爱孩子时，眼神可能很好地表达你的爱意。作为家长，必须时刻注意自己的眼神。当我们过分注意孩子的学习时，就会软化对孩子的爱。

走进孩子的内心
只有走进孩子的内心，孩子对我们的爱才会真正体会和接受。要将成人的心孩童化，孩子在不断地成长，在孩子成长地过程中，会遇到这样或那样的问题和困难，随时会感到迷茫，所以，我们要经常同孩子交流，在交流的过程中，要耐心一些，注意倾听孩子的心声，其次才是指导。
4家长对待孩子如何做到爱而不溺
家长要有理智、有分寸地关心爱护孩子
既要让孩子感到父母真挚的爱，使其感受到家庭的温暖，能激发其积极向上的愿望，又要让孩子关心父母和其他家庭成员，并逐步要求孩子做一些力所能及的自我服务性劳动和家务劳动，这不仅有利于培养孩子热爱劳动，关心集体的好品德 ，而且也有得培养孩子的智力和自理能力。
家长要正确对待孩子的要求
人都是有需求的，而且是多方面的，往往也是无止境的。对孩子的需求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺，有求必应。过分地满足孩子的需求容易引发孩子过高的欲望，养成越来越贪婪的恶习。一旦父母无力满足其需求时，势必引起孩子的不满，致使难以管教。当其欲望强烈而又得不到满足时，就容易走上邪门歪道，这是每位家长需要注意的。
对孩子的合理要求，在家庭允许的情况下，就尽量给予满足
如孩子要求给买一些有利于增长知识，开发智力，丰富精神生活的儿童书画及必要的生活、娱乐用品，一般应给予满足。若家长一时难以办到时，应向孩子说明理由。在教育孩子时，家长既要积极为促进孩子的身心健康创造条件，也要教育孩子注意节约俭朴，防止养成挥霍浪费的不良习惯。

『叁』 父母怎么关心孩子

问题一：怎样让孩子关心父母 一位妈妈给3岁的儿子买了盒新鲜的曲奇饼。儿子津津有味地吃着，爸爸走过来说：“什么好吃的？让我尝尝。”儿子按住盒子盖，嘟囔着：“不给，不给。”“小东西，别这么自私，给一块。”爸爸故意从盒中抢了一块曲奇咬了一口。结果儿子大哭起来，非要爸爸把饼干吐出来不可。妈妈连忙跑过来哄着：“宝贝别哭了。都是爸爸不好，咱们打爸爸。”儿子大叫着：“坏爸爸！坏爸爸！”最后在爸爸连声的“我认罪”中，儿子才破涕为笑。
案例分析
这位妈妈的做法确实不大认可。人之初，性本善。其实幼儿最初并不自私，许多时候当孩子要和父母一起分享食物时，多数父母会说：“我不吃，宝宝自己吃吧。”熟知就是这句话把孩子萌发的那点爱心给抹杀掉了。记住你接州埋团受孩子给的食物，让他从小学会与人分享，是培养孩子孝心、爱心、同情心的最简单方法。切不可纵容孩子吃独食的行为。
善良和同情是孩子的天性。其实一岁前的婴儿就有情感反应，别人哭他会随着一起哭；一两岁的幼儿看到别人哭，就会拿自己喜欢的玩具去安慰，这表明他已能清楚地分辨自己和他人的痛苦，有了想减轻别人痛苦的本能，这是爱心先天的自然流露。可如果后天得不到很好的培养，他们的爱心就会逐渐消失。因此，父母千万不要放过任何一个有助于培养孩子爱心的机会，时刻注意引导和培养孩子去关爱别人。
意见指导
现在的孩子，由于心理发展水平的制约以及家长的百般宠爱，大多存在“自我中心”的倾向，专横、霸道、任性，长大后成为自私自利、不顾他人的人。其实爱心和善良的品质，是孩子亲和社会的基础和前提。父母是爱心的播种者，父母所做的一切要让孩子明白，自己从父母这里获得爱，也要以爱相回报。
为了能让更多的孩子学会关心自己的父母，专家建议：
第一、以身作则，父母做榜样。
作为父母要严于律己，坚持正面教育的原则，孝顺长辈、关心亲朋。在孩子面前不议论别人的长短，尽可能地尊重他的一些孩子气的同情心。逢年过节给老人买东西、送礼物，都要让孩子知道并试着让孩子参与买东西。同时，充满温情的家庭氛围对培养孩子的爱心起着潜移默化的作用。父母间经常争吵、谩骂甚至打闹，孩子时常处在恐惧、忧郁、仇视的环境里，又怎能要求他去关心别人呢?
第二、用玩具启迪孩子的爱心
爱心和亲情的培养要从细小的事做起。比如：引导几个月大的宝宝和身边的绒毛狗狗、布娃娃做亲密的朋友，用友善的态度对待这些玩具伙伴。如果孩子乱扔布娃娃，劝阻他：“看，你把娃娃摔疼了，快给它揉揉。”如果孩子大声叫嚷，制止说：“小声音一点儿，别把小狗狗吵醒了。”孩子长大些了，带他去亲近小动物，听小鸟唱歌，给小鱼喂食；告诉他花草树木和小动物一样都是有生命的，我们要册橘爱护它们。孩子的爱心在这样的情境中会不断萌发壮大。
第三、教会孩子学会分享自己的好东西
家庭中要建立液伍好东西大家分享的氛围。孩子小的时候父母就要做出榜样，吃饭时主动给长辈夹菜，遇到高兴的事讲出来全家一起分享快乐，有了喜事邀请亲朋好友共同庆贺，左邻右舍遇到困难伸出援助之手；鼓励孩子好吃的、新玩具拿给小朋友一起吃、共同玩，等等。有了这样充满爱心和亲情的环境，孩子就能从最初的行为模仿到一点点强化，最终塑造一颗宽容、谦让的爱心。
第四、给孩子多交流沟通感情
家庭中爱心和亲情要靠父母精心营造。父母要用爱熏陶孩子的心灵，就应该多关心和尊重孩子，说话要温柔体贴，注意倾听孩子的感受，多与孩子进行情感的沟通交流，多给孩子讲互助友爱、善良战胜邪恶的童话故事，让浓浓的爱意渗透到家庭的每个角落。父母及家庭成员之间的语言要充满爱心，经常把“谢谢你为我做的事”、“我真为你高兴”、“你辛苦了，歇一会儿吧”、“不要着急，我来帮助你”等礼......>>

问题二：父母怎样正确关心孩子 当他是最真诚的朋友来关心，
就可以了，。
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问题三：作为子女我们应该怎样去关心自己的父母？ 接受父母的“唠叨”
也许你觉得自己长大了，很多事情你自己懂得处理，你有自己的分寸，但是父母仍会不断叮嘱，对待这些你可能觉得没有必要，甚至有时候觉得很烦。但是也许这些就是父母每天生活的一部分，你要知道，在父母心里，孩子永远是孩子，“唠叨”其实是一种爱，你要学会理解父母的这种心情。
让父母放心
除了理解父母的心情，接受父母的这种表达，更好的方式是通过你的方式让父母感觉到放心，那么他们会开始用一种更适合的态度去对待你。如何让父母放心？其实很多时候父母竟成唠叨或是找话跟你说，其实就是因为他们感觉到孤单了。作为子女，你要多关注父母的内心，多关心他们，让他们感觉到足够的安全感。
给父母更多的时间
再忙都好，都不要忽略你的父母。父母带着你成长，你长大以后，有自己的能力，不再需要你的父母为你去做什么了，但是，这个时候，你的父母开始需要你。多陪你的父母聊聊天，聊什么都行，哪怕只有几分钟的时候，那也好过没有。陪你的父母出去走走，陪他们安静地看电视，陪他们逛逛街，很多很简单的小动作，很多简单的细节，就能够拉近父母与你的距离，会让他们感觉到安心和贴心。

问题四：父母最关心孩子的哪一方面的事情 让孩子有爱心，学会尊重别人，乐于助人，还有就是良好的心态，乐观向上
1、爱心。一个有爱心的孩子，会回报父母，会关心他人，会对社会有贡献。很难想象那些不爱父母、不爱护小动物的孩子，能在人需要时伸出援助之手。所以，我们在爱孩子的时候，也要让孩子爱我们，爱小朋友，爱老师，爱环境。懂得了爱，孩子才能拥有珍惜的品德。而有爱，我们的孩子才能不自私。这就如同金字塔的塔底。
2、善良。可能有些父母担心孩子会因此而受欺负。其实，如果没有善良，孩子就不会做到真正的关心，也就更容易发展攻击行为。所以，从培养同情心开始，善良的孩子才会有明辨是非的合理标准。
3、责任。这是和爱密不可分的。从培养每个孩子从小都应该承担的自己的分内的事情，让他们做父母的小帮手，爱劳动。不要以为孩子小就可以凡事都替他包办，其实在孩子们自己做的过程里，孩子们会懂得为自己的行为负责，同时会承担日后团体对他要求，扮演自己日后的社会角色。
4、尊重。无论先天遗传还是环境影响哪个作用大，有些小孩子是不大瞧得起不如自己的小朋友。告诉孩子们每个人是平等的也是独特的，感谢别人为你的付出是必须的。而每个孩子自己也有自尊心，需要家长尊重。
5、诚实。在孩子发展的特定阶段比如学龄前，由于孩子还不能区分想象和现实的区别，会做出一些让成人觉得在编造瞎话的举动。诚实教育所以就要特别注意方法，否则会误伤孩子，有时还会造成逆反。鼓励孩子承认自己的错误，承担责任。诚实的孩子才能得到大家的信任。
6、合作。一个孩子只有在团体里和其他小朋友一起游戏，一起完成一个任务，才更符合社会的要求。把自己的玩具给大家玩，开心和不高兴的事情说给爸妈听，会合作才会分享，才会发展助人行为，也就能学会在集体里的团结他人的能力。7、谦虚。在表扬和赞许面前，孩子应该有平常心，而不是没有鼓励就不再做应该做的事情。谦虚的孩子更好学，更能接受大家的建议，才容易进步。
8、宽容。有颗宽阔胸怀的心灵，孩子就会快乐。
9、简朴。不看重物质条件不攀比，追求自然，重视内心和思维的富有，才是美丽的。
10、快乐和健康。拥有快乐，是人生的最大追求。而健康的身体和健康的心灵，需要家长的细心呵护。
这10种品质，也是我们成人应该重视的自身价值观念。

问题五：为什么现在的父母都很关心孩子的教育问题？ 因为现在孩子出现了一系列的教育问题，所以现在作为父母的开始逐步的重视教育，尤其是家庭教育。这是一件很好的事情，当父母真正的用心的去学习怎么样教育孩子，怎么样以身作则，这样孩子将逐步地被影响。

问题六：父母在日常生活中如何关爱孩子 多陪孩子玩，多跟孩子沟通，听听他们的心声，真正了解孩子的需求。其次鼓励孩子独立自主，动手实践。最后是陪着孩子阅读学习，而不是督促！与他们一同解决疑难困惑，分享喜悦

问题七：父母该怎样关心孩子交朋友 随着独身子女的增多，现在的孩子再也不像50p60年代的孩子一样有很多兄弟姐妹，同样也少了很多的朋友。而朋友的缺失会造成很多的矛盾，父母和祖辈的溺爱集于一身，容易使孩子变得自私，不为别人着想，不易养成与人协同合作的精神，易形成依赖性，缺少劳动自觉性。现在都是独身子女一代，孩子很容易感到孤独。针对这种情况，家长廖先生表示，应当让孩子多交朋友。对未成年的孩子，要给他定一个目标：每月至少交一个新朋友，培养孩子的情商，提高其与人相处的能力。一、和孩子做朋友孩子的第一个朋友应该是父母，父母可以用自己的人格影响孩子的择友观。如果孩子交不上朋友，做父母的就要检讨自己的过失，是不是平时忽视了与孩子的情感交流。做父母的应当推行人性化教育，与孩子做朋友，使孩子觉得自己是的人，是受到父母尊重的朋友。要成为孩子的好朋友，必须放下做父母的威严，多听孩子的想法，同时，也把自己的想法告诉孩子，让孩子感到他在你心目中是多么重要。要关心孩子的爱好，尽量对其爱好多作一些了解，这样不仅便于你们交流，也会使孩子真正把你当知己，亲子之间打成一片，当其选择新朋友时，也会以父母的择友观为参照，多交益友。二、与儿子分享交友&lo;秘籍&ro;做父母的再能干，也不能包办孩子的一生。孩子的成长过程就是学习与人打交道的过程。如果能让孩子多交一些朋友，不仅可以提高其交际、组织协调能力，还能助其树立对人生的自信，从而经受得起各种考验。有朋自远方来，不亦乐乎。这是古人的交友观。进入现代社会，要学会走出家门、校门，去结交尽可能多的朋友，在与朋友的交往中学习知识，掌握做人的基本道理。我自己小时候个性比较内向，因此，在我的孩子出生后，为了避免其个性朝内向发展，就千方百计鼓励孩子多交朋友，经常要问他，最近有没有交上新朋友？他上幼儿园前，我就邀请邻居家大大小小的孩子来家里玩，并建议孩子将自己的玩具拿出来与人共享。三、助孩子交朋友 经常搬家的父母，每一次安顿下来后的第一件事就是帮孩子找朋友。看到邻居家孩子在户外玩耍，就建议儿子上去攀谈，如果孩子怯生，我就主动为他们作介绍，待他们互相熟悉之后，再让儿子邀至家里玩。为了提高儿子的人气，我为儿子了很多玩具。儿子思念以前的小朋友，我会抽出时间带他去拜访旧友。当儿子成为高年级学生后，我还设法培养孩子的业余爱好，使孩子增加交友的本钱，树立与人交往的自信心。儿子从小接触电脑，是小学里的电脑高手，经常邀请一些小朋友来家里交流电脑应用体会。我将家里的宽带网扩容，配了四台可以同时上网的电脑，每个周末，儿子都会邀请同班、同校或同一个小区的小电脑迷来家里玩。学校老师有些电脑小方面的事情，也会交给儿子办。儿子如果忙不过来，就会邀请一两个好友一道完成。为了让孩子扩大交友面，我还带儿子去滑冰场、足球场、游泳馆等地锻炼身体，让孩子有机会交到各种朋友。如果孩子们之间闹别扭，我还千方百计为他们作和事老，帮儿子留住朋友。因为朋友多，儿子在学校和小区里过得很开心，性格开朗，自信心强，学习成绩也越来越好，我也打心眼里欢喜。每一个孩子基本心理的需求是与人分享，无论快还是忧伤。交朋友可以弥补孩子性格上的弱点，能够与好的伙伴在一起，互补自己性格上的弱点，会使自己的学习和生活更加顺利。与伙伴们的交往正是释放感情最重要的途径。孩子学会爱与被爱，完善自己的性格，得到健康的心灵。

问题八：父母关心子女的谚语 ●母亲在家事事顺（阿尔科特）
●只生不养的母亲不是真正的母亲（约・谢得）
●人最终总要离开母亲（贺拉斯）
●没有母亲，何谓家庭？（艾・霍桑）
●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）
●儿行千里母担忧
●河里孩子岸上娘
●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长
●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场
●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长
●母亲的心是儿女的天堂（意大利）
●打在儿身，疼在娘心
●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
●母亲的低语总是甜蜜的（英国）
●父母的爱，为诸德之基（英国）
●母爱最高尚（德国）
●母爱之爱，春天常在（法国）
●母爱只有做母亲的才知道（沃・蒙塔古）
●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯）
●甜不过蜂蜜，亲不过母女
●女是娘的罗裙带
●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠
●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘
●苗好米好，娘好女好
●有其母，必有其女（英国）
●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国）
●母勤女懒（日本）
●喧骚之母，必养成懒惰的子女（拉丁美洲）
●母亲的心灵是子女的课堂（比彻）
●父亲是大自然规定的银行家（欧洲）
●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯）
●一个父亲胜过一百个老师（英国）
●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯・罗索）
●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）
●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（切斯特菲尔德）
●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）
●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯）
●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）
●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德）
●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲）
●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德）
●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本・琼森）
●只要父亲在世，你总是年轻
●父子无隔宿之仇
●雏凤清于老凤声
●弯竹子生直笋子
●养儿强于父
●有其父必有其子
●爷娘惜儿女，好比长江水
●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本）
●天下无不是的父母
●父母的心在儿女，儿女的心在外头
●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘
●千枝连根，十指连心
●十个指头个个痛
●手板是肉，手背是筋，两面一样疼
●手心手背都是肉
●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生）
●子女是父母的至宝（英国）
●父母天地心，大小无厚薄
●要知父母恩，怀里抱儿孙
●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩
●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩
●不记当初娘养我，但看今朝自养儿
●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩
●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵
●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联） ......>>

问题九：家长应该如何正确关爱自己的孩子？求答案 很多的家长由于对孩子宠爱有加，也就是溺爱，却走进了关心孩子的误区，这会对孩子的成长和以后的生活产生很大的影响。那么，家长们要如何正确关爱自己的孩子呢？下面看看介绍希望对您有帮助。 1、关爱孩子过多的指责，带给孩子的是无措。 对于孩子，被认可，求得正确评价的心理需求胜过对金钱和娱乐的渴望。好孩子是夸出来的，如果你总是告诉孩子，别人家的孩子如何的好，他这样做或那样做都不好的话!他会认为你不爱他，他做什么都不好，那他为什么还要努力那?因为做了就是错的，你爱别的孩子。 2、关爱孩子过度的保护，带给孩子的是无能。 不会剥鸡蛋，神童们不会生活自 理，女孩不会自我保护等，这些例子其实我们都已经听了很多了，因此首先我们的爸爸妈妈应该重视的是孩子自理生活能力的培养：让你的孩子“变”得普通一点， 平凡一点，这样做并不是虐待孩子，而是给孩子一个安全的生活空间。有了好的身体，有了安全的基础才有其他呀!要想放小鸟去天空中翱翔，首先要让他们学会飞 翔对吗?所以受保护过多的孩子他能“飞”吗? 3、关爱孩子过分的溺爱，带给孩子的是无情。 不少父母对孩子的物资需求无限满足，对孩子的精神需求却很漠然，因为家长总是说：“我忙赚钱，都是为了你有好条件生活”。但亲爱的爸爸妈妈们， 你们知道吗?孩子们需要的是更多的陪伴和关怀，精神的东西有时候比物质更可贵，当你们忙碌的赚钱的时候，却造成孩子与人格格不入，甚至走向反面，问题出在 孩子身上，病根很可能在父母身上呀?所以，你们想想这样的爱值得吗?你们再想想孩子们到底要的什么爱? 4、关爱孩子过多的干涉，带给孩子的是无奈。 关爱孩子比如早恋等，学会与孩子沟通，并指导孩子掌握与人沟通和正确交往的方法，对于孩子们对异性朦胧的感觉即不绝对的否定干涉，也要把影响学习等后果 和孩子交心，让孩子们愉快的接受朋友的友善，面对生活中一个个的问题，解决并度过一个个难关，你会发现，你有个出色的孩子!而且这种说明白的事情，他们还 会好奇的非要试试吗?因此说，当孩子过分好奇的时候，也可能是你们的干涉为他们创造了更多探究与神秘的氛围。 5、关爱孩子过高的期望，带给孩子的是无望。 亲爱的爸爸妈妈们不要以“爸爸妈妈都是为你好”为由去逼孩子，有时逼子成龙，龙就会变成虫。所以正确的评估自己孩子的能力和潜力，为孩子们设想 的目标永远是能让孩子跳一跳够得到的，与孩子们多沟通，问问他们的想法和需要，让孩子们有更多的自主性，在不逼迫他的情况下，鼓励他做事情所让孩子得到的 锻炼，要比被迫所让孩子受到的益处更有价值，效果也会更好。

『肆』 家长该如何正确爱护孩子

你知道如何正确爱护孩子吗？在生活中，我们随处可以见到父母由于害怕孩子受到伤害而过于溺爱孩子，让孩子在温室中成长从而给孩子带来不便。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我精心整理的家长该如何正确爱护孩子，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长该如何正确爱护孩子1

一、溺爱的危害

爱孩子是每个家长的天性，在爱与溺爱之间很多父母没有明确的界限。家中的好东西永远要先给孩子，宝宝长期得到特殊待遇如糕点、水果等美食，只根据宝宝爱好给做喜欢吃，在家中高高在上，让很多宝宝在心中就认定好的事物理应是自己独有的，不会主动与人分享，也会养成偏食挑食的坏习惯，久而久之身体营养不均衡，经常感冒发热，体弱多病。有些妈妈对宝宝的生活无微不至，不许独自到外面玩，不许摸这不许碰那，宝宝稍有不适就表现得惊慌失措，吉利减少宝宝与外界的接触，过度的在意让宝宝遇事不敢思考，任何点惊吓就会哭闹，没有一点主见，性格上也会比同龄的孩子孤僻些。还有些家长与其恰恰相反，在生活上处处迁就宝宝，只要宝宝哭闹就会满足宝宝的需要，过度的迁就让宝宝在面对任何人和事的时候，稍不如意就会大发脾气，蛮横粗野，不讲道理，这样的性格也是在伙伴中最不被接受的。

被溺爱的孩子，从小心中就会受到不良的影响，长大后这份溺爱更会成为孩子飞黄腾达的枷锁，因此应从现在起及时纠正您的教育方式。

多引导宝宝与大家起分享各种物品，经常给宝宝讲“孔融让梨”之类教育故事，不要迁就宝宝过度欲望，坚决拒绝无理要求，告诉宝宝原因，如果宝宝耍脾气妈妈最好采取冷处理方式，不予理睬，对宝宝提出合理要求给予满足。久而久之宝宝会慢慢改正孩子以自我为中心的想法。家长教育一些胆小的宝宝不能嘲笑，要千方百计消除恐惧，对平时生活中细节要特别关心，化解宝宝对事物恐惧感，有意识地让宝宝接触日常生活中些事物如蟹、狗、鸡等，妈妈不要对宝宝一点小意外表现得过度惊吓，应以平常心态对待。要从小就让孩子与伙伴多多接触，有意识地为宝宝寻找同龄小玩伴与小朋友一起听故事、做游戏样宝宝就会渐渐地合群和开朗。

由于父母的溺爱，过多的照料，宝宝会更加娇气，甚至成长过程中还会有很强的逆反心理，都会成为我们教育孩子的障碍，因此，对独生子女的教育要从小抓起，养成良好的习惯和品德，妈妈爸爸给予的关心和照顾要适当，符合他们的身心发展需要即可，多多让孩子参与到集体生活中去，避免孩子产生孤独感，不娇惯不腻爱，才是孩子最大的福气。

二、如何正确爱护孩子

1、不给孩子过大的压力

亲爱的爸爸妈妈们不要以“爸爸妈妈都是为你好”为由去逼孩子，有时逼子成龙，龙就会变成虫。所以正确的评估自己孩子的能力和潜力，为孩子们设想的目标永远是能让孩子跳一跳够得到的，与孩子们多沟通，问问他们的想法和需要，让孩子们有更多的自主性，在不逼迫他的情况下，鼓励他做事情所让孩子得到的锻炼，要比被迫所让孩子受到的.益处更有价值，效果也会更好。

2、不要给孩子过多保护

不会剥鸡蛋，神童们不会生活自理，女孩不会自我保护等，这些例子其实我们都已经听了很多了，因此首先我们的爸爸妈妈应该重视的是孩子自理生活能力的培养：让你的孩子“变”得普通一点，平凡一点，这样做并不是虐待孩子，而是给孩子一个安全的生活空间。有了好的身体，有了安全的基础才有其他呀！要想放小鸟去天空中翱翔，首先要让他们学会飞翔对吗？所以受保护过多的孩子他能“飞”吗？

3、不要给孩子过分的溺爱

不少父母对孩子的物资需求无限满足，对孩子的精神需求却很漠然，因为家长总是说：“我忙赚钱，都是为了你有好条件生活”。但亲爱的爸爸妈妈们，你们知道吗？孩子们需要的是更多的陪伴和关怀，精神的东西有时候比物质更可贵，当你们忙碌的赚钱的时候，却造成孩子与人格格不入，甚至走向反面，问题出在孩子身上，病根很可能在父母身上呀？所以，你们想想这样的爱值得吗？你们再想想孩子们到底要的什么爱？

4、不要过多干涉孩子

比如早恋等，学会与孩子沟通，并指导孩子掌握与人沟通和正确交往的方法，对于孩子们对异性朦胧的感觉即不绝对的否定干涉，也要把影响学习等后果和孩子交心，让孩子们愉快的接受朋友的友善，面对生活中一个个的问题，解决并度过一个个难关，你会发现，你有个出色的孩子！而且这种说明白的事情，他们还会好奇的非要试试吗？因此说，当孩子过分好奇的时候，也可能是你们的干涉为他们创造了更多探究与神秘的氛围。

5、不要给孩子过多的指责

对于孩子，被认可，求得正确评价的心理需求胜过对金钱和娱乐的渴望。好孩子是夸出来的，如果你总是告诉孩子，别人家的孩子如何的好，他这样做或那样做都不好的话！他会认为你不爱他，他做什么都不好，那他为什么还要努力那？因为做了就是错的，你爱别的孩子。

家长该如何正确爱护孩子2

（1）更多的时间陪伴孩子

家庭游戏，就是有父母（还可以有其他家庭成员）和孩子一起玩。可以是堆积木，可以是一起舞蹈，可以是藏猫猫，也可以是一起蹦跳……把孩子怀抱在胸前，在温馨的读书时间里，和孩子一起成长，最适合的时间是睡觉之前。

和孩子一起享受无所事事的时光，孩子们就是在貌似无意义的动作中认识世界、建构自我。这种琐细时光，还会给孩子提供安全感的滋养：爸妈就在我身边，他们允许我去探索，我可以走的稍微远点，但不担心有危险，因为我知道爸妈就在我身后。

陪孩子一起睡，最大的好处，就是给他们安全感，因为他睁开眼睛就能看到熟悉的面孔，得到父母无微不至的关注。当孩子知道他可以依靠父母，可以在真爱中长大时，他的心里自然是幸福的。

（2）引导孩子感受身边的爱

社会上最常讨论的就是单亲家庭的孩子在心理上存在各式各样的问题，单亲家庭的孩子很少同时得到父爱和母爱，于是她们的自卑、猜疑、补偿心理开始出现，为此，最好给孩子布置了一些任务：让他们观察父亲或母亲一天的生活，经过一段时间的观察，他们就知道了父母的辛苦，也感受到了父母对她们的爱。这时，就需要鼓励孩子学会坚强，学会爱父母，做个有骨气的人。同时，要在学习上、生活上给与他们无微不至的关怀，让孩子知道身边爱他的人并不少。

（3）给孩子积极评价

父母经常随意批评、否定孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。父母不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”同时多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会使孩子自信、开朗起来。

（4）积极情绪的培养

父母在对孩子教育的时候，请记住一定要用积极乐观的情绪去培养孩子，因为这种情绪是让幼儿心理正常发育和身体健康发育的重要条件，你以身作则的教育孩子，时刻保持这种情绪，那么幼儿也会一直保持愉快的情绪状态。

（5）尊重孩子，不当众揭孩子的短

相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

（6）培养孩子自我价值

利用各种机会帮助孩子获得他们可能掌握的能力。这就要求家长对孩子要有一个恰当的期望值。我们提出的要求必须是孩子经过努力便能达到的。另外，应尽量让孩子自己解决问题。设计一些能促使孩子成功的情境，成人一定要耐心地让孩子完成其力所能及的活动，切不可加以干涉或包办代替，那会让孩子永远感受不到成功的体验。

（7）开放自我

我们看着是错误的行为，在孩子眼里也许是绝对的英雄行为，找出为什么，再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

（8）懂得欣赏孩子的长处

如果做母亲的有足够的耐心和爱心，总会发现孩子的优点和长处，每一个人都是不可复制的独立个体，每个人都会有自己的优点和长处，女人如果能早些发现自己孩子的与众不同的长处，并加以培养，会对孩子今后的成长大有好处的。

（9）关心孩子的健康

孩子的健康比什么都重要。女人要把握好孩子的饮食、起居。简单的说，就是让孩子吃得好、睡得好。有的母亲只重视孩子的学习，而忽视孩子的生长发育。没有好身体，长大了能做什么呢？什么也做不了。

『伍』 想要做到真正关心孩子，家长应该从哪里入手该怎么做

要做到真正的关心孩子，家长应该对孩子充满爱。如果家长不爱孩子的话，他也不愿意花时间去教育孩子。孩子犯一些小错误的时候，家长就会大吼大叫。要知道一些教育孩子的方法以及技巧，这样才能够防止产生错误。

只有让孩子在一个和谐的家庭氛围中成长，这样孩子的心理就会更加的健康以及稳定。同时孩子也不会缺爱，他也会变得更加的活泼以及阳光。很多夫妻在遇到任何一点小事的时候总是喜欢大吵大闹，这样就会给孩子留下一种不好的印象，同时让孩子学到了一种不正确的处理问题及矛盾的方式。夫妻双方一定要注意自己的行为，同时也要学会互相尊重。

『陆』 家长如何给孩子恰到好处的关心

提醒各位家长，在给予孩子温暖关注的同时，还要掌握关注的"度"。如果这个"度"处理的不合理，反而会给孩子带来更大的压力。因此家长要给予孩子"恰到好处"的关心。

一、稳定孩子的情绪，做朋友般的聆听者。

人在一生中，心理发育要经历两次叛逆期，第一次出现在2-3岁，孩子主要表现为较为任性、不听话、爱哭爱闹;第二次则出现在12-16岁，也就是所谓的"青春期"，敏感、易怒、任性、独立是这一阶段的最突出表现。而初三年级的孩子正是处于青春期的中期，"叛逆现象"在这个阶段表现的尤为明显。这不是所谓的90后的独特表现，不能盲目的怪这些孩子。在这方面，我深有体会。做学生的我曾经一直是个标准的三好学生，但是在初中阶段也无可避免的出现了叛逆期表现，大约持续了半年左右的时间，家长却对我束手无策……其实这个阶段的出现是非常正常的，家长一定不能认为自己的孩子变坏了哦。

处于青春期的初三孩子面对着来自多方面的压力：同学间的激烈竞争、升学的`巨大压力和家长老师对自己的期望。不管是什么学习成绩的孩子来说，他们都是第一次面临人生的选择，并要付出第一次如此努力的付出。拆滑穗他们都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了，但又没有看到进步，就往往在行为上表现出非常的烦躁，甚至会将自己亲爱的爸爸妈妈当成发泄的对象。我听过很多家长说，自从孩子上了让搭初三以后，就会明显感到孩子变了，变得异常的情绪化，马上要参加中考了，家长们也因此感到十分困惑和着急。

我认为在这个阶段，家长必须先稳住自己的情绪。不能因为孩子的急躁情绪而影响到整个家庭的气氛。如果您的孩子急躁的时候，您也急躁，那后果只能是两败俱伤。这时候您对孩子的这种"关爱"对于孩子来说，只能说是火上浇油!他们会瞬间变得更加不理智。因此，当孩子急的时候，您不要急，您就耐心的倾听孩子的牢骚，其实他们只是想发泄出来，如果闷在旅卜心里，会对孩子的学习和成长都不利。如果碰到孩子生闷气的时候，您就仔细的暗中观察，切忌过于急躁的对孩子的情况评头品足，因为你这时的评价对孩子没有任何帮助。我建议家长应该在倾听和观察中尽快找到困扰孩子的症结;等待孩子情绪恢复后，再客观地与之交流，并一定要尊重孩子的一些看法，本着平等的原则，一起探讨解决问题的途径，帮助孩子尽快走出心理的波动期，轻松地进入下一个环节的学习。这样风格的沟通，可以帮助孩子逐渐减少情绪的波动，提升了信心;更重要的是，在孩子最需要理解和抚慰的时候，爸爸妈妈的宽容和帮助会使孩子心存感激和信赖，为今后和孩子的有效愉快的沟通打下良好的基础。反之，当孩子不高兴或成绩下滑、不稳定的时候，爸爸妈妈如果仅仅是单一的看着试卷上红红的不尽人意的成绩，不分青红皂白地盲目指责孩子"不努力学习啦，粗心啦，给你说了多少遍啦，你怎么就是左耳朵听右耳朵冒啊，就你这样，还参加中考呢，干脆卖红薯去吧……"，家长此时的批评，一点都没有给孩子沟通的机会和自我反思的空间，这只能会加重孩子的挫败感和逆反情绪，严重的话，反而直接影响到家长在孩子心中的地位，他们会不再信赖爸爸妈妈，有问题有事情，他们会选择不去说，或者给别人说，与家长之间产生较深的矛盾。

『柒』 父母如何懂得关爱孩子

如何懂得关爱孩子？父母都关爱自己的孩子，希望能教育好孩子，这就是爱的教育。那么，如何懂得关爱孩子？父母如何懂得关爱孩子？下面，我给大家介绍，千万别错过哦！

近代科技的发达，使做母亲的越来越没机会用具体方式来表达母爱。不是吗？从前的妈妈亲自给孩子缝衣服、做鞋子；亲自给孩子做鱼松、肉丸子；亲自和面、擀面，挥汗为一孩子做糕饼点心。宝宝的生日还没到，妈妈已经在钩毛衣或绣花儿，要做一件新衣服给宝宝做生日礼物，生日那天还有妈妈煮的红蛋呢！这些事，连同妈妈的辛苦、忙碌情景和慈爱表情一并深印在幼儿的心上，怎不终生难忘，永远感念母爱呢？

想想，现代的妈妈什么都买现成的。也许买一件昂贵的漂亮童装，买一个很大的生日冰淇淋蛋糕，同样能给孩了留下终生难忘的深刻印象。但那是属于“物”的印象，不足属于“感情”的。孩子恐怕只会记得那件“物”的形象，而不知道妈妈买那件“物”时的“心”。因为“心”是看不见的，他怎知道妈妈要如何省吃俭用，才能省出一笔钱给宝宝买豪华的生日礼物呢？

而富裕的社会也使得母爱逐渐由有形的变成无形的了。现在的家庭很少有吃不饱、穿不暖的。孩子只知道“妈妈怕胖，不敢吃太多刀”“妈妈要参加宴会，要多买儿件好看的衣服”，孩子没看过妈妈笑眯眯地看孩子吃好东西而自己半口都含不得吃的'情景，也没体验过妈妈在寒风里脱上棉袄给自己裹上的温暖，他们怎知道什么叫“母爱是牺牲，是奉献，是无条件的”呢？孩子有病痛时最容易体会母爱，可是现在的妈妈有医生，护士可依赖，很多事不用自己动手，还有药物的镇静，止痛效果使孩子能睡，能不痛，不是也减少了母亲为孩子忧心如焚，心疼流泪的机会？

有人说，现在的年轻人对父母没什么感情，不懂得孝道。其实，感情是最自然的东西，没办法抑止也没办法强求。所以，这里要提醒年轻的妈妈们，如果你希望将来孩子感谢你，请动动脑筋，多给孩子“看得见”的母爱，多给孩子留下一些感动吧！

父母如何做到真正关爱孩子 孩子需要看得见的母亲的爱

（一）、把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。

2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？

3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

（二）、把你爱抚送给孩子

当孩子获得成功时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。

（三）、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

（四）、从精神上善待孩子

虐待一词用在父母身上，听起来有些耸人听闻，其中一些是故意的，法律上明确规定了的，比如毒打；有些则是没有明确的法律规定的，但是这些行为对孩子的身心发展很不利，我们也称之为虐待，包括精神上的虐待。父母往往物质上对孩子无微不至。以下的做法，对孩子的精神发展非常不利。

1、冷漠--爱的剥夺

_剥夺对孩子的心灵伤害至深。有的父母不缺孩子的吃穿，却对孩子不管不问，不拥抱孩子，不和孩子一起玩，视孩子为负担，把孩子扔给保姆或者爷爷奶奶。这样的条件下长大的孩子感到生活根本就没有意义，对人缺乏信任，冷漠，破坏欲强。容易和其他遭遇相似的孩子混在一起，形成犯罪小团伙。也容易被其他的成年犯罪分子所谓的关心拉下水。一个缺衣少食，干重活的孩子，如果有温暖的家庭，不会造成心理上的不健康，而如果情况相反，孩子的人格发展极有可能出现问题。对孩子幼小的心灵来说，“有奶未必是就是娘”。

2、隔离

美国曾经有一个极端的案例，一个出生后1年多就被关在小厕所间的女孩，在10多岁被发现时，身体发育、智力发育只相当于几岁的孩子，连说话都不会了。现在有些父母担心孩子出外不安全，把孩子关在家里，孩子孤单的不得了。在幼儿园、小学阶段，孩子们就可能受到人际关系问题的困扰。

3、剥夺孩子玩游戏

孩子的天性就是爱玩游戏，在游戏中，孩子得到快乐。现在的父母往往对子女期望很高，让孩子每天都是要么做作业，要么参加各种各样的辅导班，让孩子每天忙的喘不过气。不让孩子玩的另一个后果是导致孩子厌倦学习。父母剥夺了孩子游戏的快乐，也使得学习中发现新知识的快乐变成了负担。

4、忽略孩子的进步

在孩子看来，每当他取得一点进步，就值得好好高兴一番。有的父母不懂从孩子的角度来看问题，或者担心孩子听到表扬之后骄傲，就老是批评孩子，不把孩子的进步当回事儿，久而久之，孩子也会认为自己真是没有用，丧失进步的动力。

5、在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做“标签效应”，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。

6、离婚后，迁怒于孩子

有的夫妻因爱成仇，离婚后不许孩子和另一方接触，在孩子面前辱骂另一方。孩子看到自己最亲爱的两个人如此相待，哪里还会相信有真正的关爱？还有的夫妻，每当看到孩子，就想起对方，不由得怒从心中来，责骂孩子。孩子会觉得自己是多余的。这样的孩子，缺乏安全感，容易出现行为问题。将来到了谈婚论嫁的年龄，虽然心中渴望爱情，但是又心怀恐惧。在感情问题上非常敏感，也容易出现问题。

7、破坏孩子心爱的东西

小孩子往往有个百宝箱，里面装满了他心爱的东西。另外，孩子对小动物的喜爱、亲近更是一种天性。父母在看待这些东西时，往往会觉得那简直就是一堆破烂。有的父母不仅自己动手，有时还逼着孩子亲自扔掉、破坏掉这些东西。现在的孩子独生子女多，这些玩具、宠物有的时候扮演了孩子的朋友的角色，孩子无微不至的照顾宠物，对玩具娃娃小心呵护，实际上是在锻炼如何去关爱。很多父母都抱怨，孩子长大后不知道如何爱别人，不懂得体贴别人，却没有想一想，在孩子小的时候，父母有没有有意识地引导他如何关爱。

『捌』 父母想要正确关爱孩子，都有哪些技巧呢

根据调查，大多数父母根本不知道如何照顾孩子。现在的父母很少关心孩子，一般只问成绩，很少关注孩子的心理健康。要让孩子感受到爱和幸福，离不开父母的陪伴。当父母用心陪伴孩子的时候，当一个家庭幸福的在一起做一件事的时候，幸福是真实的。在孩子眼里(尤其是3岁之前)，家就是全世界。他们与外界接触很少，内心如此单纯，追求也很单纯。

父母不妨采纳一些正面的评价，比如“虽然你没有成功，但我还是要表扬你，因为你很努力。”“你一直在努力，更努力，一定要做得更好！”同时，对孩子多一些肯定和鼓励，比如爱抚、点头、微笑、表扬，会让孩子自信开朗。(4)积极情绪的培养当父母教育孩子时，请记得培养孩子积极乐观的情绪，因为这种情绪是孩子心理正常发展和身体健康发展的重要条件。如果你以身作则教育孩子，并且时刻保持这种情绪，那么孩子就会一直保持一种快乐的情绪状态。

(5)尊重孩子，不要当众暴露孩子的缺点。相对来说，性格较弱的孩子更内向，感情也较弱。父母应该特别注意保护自己的自尊。如果当众暴露孩子的缺点，会损害孩子的尊严。无形的不良刺激会强化孩子的弱点。(6)培养孩子的自我价值，利用各种机会帮助孩子获得他们可能掌握的能力。这就需要父母对孩子有适当的期待。

我们提出的要求必须由孩子们通过努力来满足。另外，孩子要努力自己解决问题。设计一些能促进孩子成功的情境，大人一定要耐心的让孩子完成力所能及的活动，一定不能干涉或替代，这样会让孩子永远感受不到成功的体验。

『玖』 正确的关爱孩子，都需要哪些技巧

家长们正确的关爱孩子，对他们的成长发展有很大的帮助。但相关调查显示，大多数家长们往往不知道如何正确地关爱自己的孩子。家长们关爱孩子的方式，无非只是问问孩子们的学习成绩。可这在孩子们眼里，并不能够算作关心。所以，家长们要想正确地关爱自己的孩子，就必须掌握一些方法技巧。

三、关心孩子的身心健康

正确地关爱孩子，不仅仅是关心孩子们学习成绩，还应该关心孩子们的身心健康。比如，家长们发现孩子们出现情绪问题时要积极引导。除此以外，家长们还需要关注孩子们的饮食起居问题，为孩子的健康成长创造一个良好的环境。

『拾』 家长最应该关心孩子哪些方面

孩子的不同成长阶段，有不同的心理和生理需求，作为家长首先要了解这一点。只有清楚的知道，你的孩子现在，当下，他(她)处于一个什么阶段，有着什么样的心理和生理需求，你才会不会觉得你搞不懂他，怎么越来越犟，或者越来越沉默，怎么动不动就发脾气，似乎不再是自己那个可爱听话礼貌爱学习的儿子(女儿)了！你知道他需要陪伴、需要平等的交流、需要喊醒、需要鼓励、需要警醒——的时候，你就应该及时去做，而不是只关心一日三餐和成绩单。其次，家长还应该关心孩子的交友状态。近墨者黑，近朱者赤。蓬生麻中不扶且直。所以孩子的交友对他的成长和未来至关重要，作为父母，一定要关注，并通过交流，帮助孩子形成正确的交友观。

三方面：1、为人处世之道 2、生活自理自立能力 3、学习方法和习惯

第一，任何一个孩子首先的自然属性是一个人，多大年龄层的人都需要与人交往、与事相伴。有没有积极、乐观、良好的为人处世之道将直接影响孩子能不能具备 健康 的交际圈，正面正直的处事态度。将会对自己的人身观、价值观、世界观、形成重大影响。

第二，一个孩子能不能尽快的独立，能不能很好的生存。最大的依靠还是自己的生活自理自立能力。家长最应该关心的也是此点问题，因为每个父母不能永远无时无刻的陪伴自己的孩子，他们能不能在没有父母在身边的情况下独立的支配自己的生活，能不能做一些自己力所能及的事情就决定于家长日常生活中有没有关心培养孩子这方面的能力了。

第三，一个学生最应该也是需要的就是在自己的学习领域取得良好的成绩和成就。当然不是说现在就立即要求孩子成绩有多高，但是如果孩子能具备良好的学习方法和习惯的话，成绩提升只是时间的问题，所以一个孩子有没有自己良好的学习方法和习惯是至关重要的。

最后我想说的是题主在关心孩子这三个方面情况的同时、一定要带给孩子科学 健康 的观念和方法，父母才是孩子最重要的老师。

很多家长说，孩子在家通过网络学习，写作业，由于没有老师监督，总是磨磨蹭蹭，半天进入不了学习状态。

孩子学习半天进入不了状态，表现为磨蹭拖延，喝点水、上厕所、玩铅笔、做小动作，反正很难一下子集中注意力到上课或者做作业上，尤其是写作业，磨蹭半天写不了一个字。

孩子磨蹭，原因大致有一下几种原因：

▲在家上课，没有老师监督，孩子从心里觉得轻松，不太重视。

▲有些孩子晚上睡的晚，早上起床晚。刚起床就开始上课，一时半会儿进入不了状态。

▲孩子在家写作业，通过网络反馈给老师，时间相对宽裕，而且即使做错了，老师也不能当面批评，因而孩子会不自觉地放松要求。

以上这几个原因，不难解决。只要家长知道了具体原因，稍微重视一下，孩子就会有很大改变。

孩子学习写作业磨蹭，还有一个很重要的原因，就是长期不良的教育方式导致的孩子对学习写作业的恶性条件反射。

其实，我们回想一下，孩子刚上学的时候，对上学、上课、作业很兴奋，很感兴趣。

老师布置的作业就是圣旨，那是必须第一位要完成的。

前几天，朋友圈里有这么一则令人心酸的笑话：

疫情期间，学校安排上网课。因为网课中间换了频道，一位一年级的小朋友，因为老师说的就在这个频道听课，坚决不换频道，坚持听了一节高中化学课，还做了笔记。

你看，对刚上学的低年级学生来说，老师安排的就是圣旨啊。

为什么一开始对写作业那么重视的孩子，学着学着就开始磨蹭了呢？这是因为孩子对学习产生了不良的条件反射。

条件反射大家都知道，这是著名的生物学家巴浦洛夫发现的一条生物学规律：是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系（注意，暂时）。

我简单地解释一下，就是人经常性地受到同样的刺激，就会不自觉地产生同样的一种反应、做出某种同样的行为。

条件反射，既有心理的因素，也有身体的因素，身体和心理是分不开的。

比如，大力老师说：“香喷喷的北京烤鸭”，你就立即产生条件反射了：心里不自觉地就想吃，嘴里不受控制地就开始分泌唾液了。

这就是条件反射。

条件反射跟家庭教育有什么关系？为什么还是恶性条件反射呢？

孩子刚上学那会儿，他们是很愿意写作业的，因为老师布置的作业，那就是圣旨啊！

但刚上学，学东西慢，经常听不懂学不会，坐姿也不端正，写字歪歪扭扭，等等，问题一大堆。

家长受不了啊。

“就这么几个破数，你算算算，算了半天一个也没算出来。”

“瞧你写的那个破字，歪歪啦啦，跟螃蟹爬的似的！”

“瞧你坐的这个样子，坐没坐样，站没站相，坐好了！”

一般都会这么训孩子。

你这一训，孩子的心里就不痛快，于是就产生了“作业等于不愉快”的体验。这就是关于写作业的外界刺激。

心理 健康 是家长最应该关心的。

家长最关心孩子的哪个方面？我认为：

不论遇到天大的事情，活着，活着比什么都重要，人生四大悲剧：鳏寡孤独，其中独是指年老无子女的人。从而得出家长最关心的是孩子的 健康 ，无与伦比，没有之二，没有个例。有了这个前提，各种教育难题就会变得迎刃而解，教育中的各个角色也不再尴尬。家长不会再因攀比而努力对孩子拔苗助长，也不会因孩子的叛逆而怒发冲冠。老师也不会再触犯对孩子进行体罚和变相体罚的高压线。

整个 社会 和教育大环境多让孩子反思生命存在的意义，并着力摆脱那些让自己产生绝望的东西，给生命注入更多的动力和勇气，积极面对生活中随时可能出现的凌乱与不堪，多教育孩子好好活着，努力活着，有尊严的活着，耳濡目染，孩子就会为了能有滋有味的活着努力拼搏，勇敢地向前，将那些不堪和困难踩在脚下，发出心底的呐喊：想难住我？没那么容易！想把我搞垮，我不是那么好欺负地。久而久之，孩子就认为自己天生我才必有用，有用前提是努力，孩子把这种积极的情绪传染给家人，家人也一样平和地接受现实中堆到眼前的各种麻烦，能够在面对焦虑和不堪时更加积极。

第一 ，心理 ，孩子从幼儿到成人有很多敏感期，抓住那个时期孩子的心理特征，是家长们要做的功课，所以沟通很重要，其次是生理，比如青春期，不要觉孩子的吵闹，每次都是无理取闹！

有一句话是这样说的“先成人，再成才”！

所以我认为家长应该首先教孩子做人，从德、智、体、美、劳去教孩子，影响孩子。

其次才是教孩子成才，根据孩子的兴趣去引导陪伴孩子成长，帮孩子找到自己属于的那一片土壤。

这是我的个人建议，希望对你有用！

不管学历高底必须要有一个良好生活环境，得有一个好的生活态度，和一个负责任的做事风格，必须要有自己人格和尊严。

家长最应该关心孩子的哪些方面？这是个大问题，一下子说不那么全面。现在吃穿不愁，不必担心温饱问题了，家长最应该关心的应该是让孩子如何做一个品德高尚，习惯良好，责任担当的优秀人才。日常生活中注意良好习惯的培养，遇到困难和挫折不害怕，能正确处理生活中的疙疙瘩瘩，善于学习，刻苦钻研做到德才兼备。

1.做人自律。

2.学习自主。

3.励志自强。

4.生活自理。