50岁办家教

Ⅰ 我是一名小学英语老师,今年50岁了,能搞别的事业吗

可以，能够做家教，或者帮人去家里照顾人当保姆，虽说有了一定的事业限制，但是还是有不少选择的。

Ⅱ 公办教师退休后可以办有偿家教吗

可以啊，你就偷偷的在家里弄个小型的辅导班就完了，你要是想做大就有点麻烦了，还要向教育部门申请资质什么的，还要纳税，总之就偷偷的利用你在学校的口碑就完了。

Ⅲ 50岁女教师退休后还能做什么家教可以吗

50岁女教师退休后还能做什么?家教可以吗?
1、女教师退休年龄是55周岁，不是55周岁不是正常退休；应该是病退；
2、50岁女教师病退后，先把身体养好再说，教师是不可以做家教的，除非是退休金不想要了；

Ⅳ 几岁可以当家庭教师呀当一个家庭教师需要什么吗

怎么了啊？为什么16岁就不打算读书要去工作呢？

16岁，小了点。18岁会好一些。

还有，自己成绩好不代表你会教别人。自己好跟会教人，是两种不同的能力呢。

建议还是把大学读了，课余时间做家教，练习一下比较好。另外，女孩子去给别人做家教，也要注意自我保护，加油！

Ⅳ 现在不让做一对一家教了，那大学生做家教犯法吗

综述：不犯法的，只要有实力，可以增强学生的学习。

家庭教师和传统的在校老师一样，承担着教书育人的责任，也同样被社会所尊重，我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“一位好的家庭教育工作者可以辅助其他教育工作者，帮助孩子身心健康地发展，对孩子的人格健康发展起促进作用”。

职业化家教的使命：

在家长和机构的要求下，提升学生在某些科目的分数，可能是职业家教的第一要务。但是如果只为教孩子做题，提升学生分数，恐怕不会给这个行业带来长足的发展。

参考资料来源：网络－家庭教师

Ⅵ 自己在家开家教班挣点小钱，这是违法行为吗

我们可以发现这样一个问题，就是自己在家里面，如果想开一个家教班的话，挣一点钱的话，是不是符合法律的规定呢，还是一个违法的行为。那么对于这样的一个自己想在家里面开加班，挣点小钱这样的一件事情的话，首先要看自己有没有相关的一些资格证。比如说我们想要开一个小学家教的话，就需要有小学的教师资格证，这样的话才能够证明我们自己是能够去担任这样的一个小学教师的资格的。

会让一些孩子他们在这里面上学的时候产生各种各样的影响，对于他们在学校上学的一些意义也是比较的巨大的。所以家教班在市场上是比较常见的。但是如果没想到在自己家里面开家教班的话，就已经有一些违法的现象了，并且这样的一种现象应该被遏制在摇篮里。

Ⅶ 刚刚接手了一位五岁半的小男孩英语家教，他现在才上幼儿园大班 幼儿家教

学唱英语歌，做游戏 ，幼儿英语都是以歌曲和兴趣为主，还有就是动手能力。涂色一类的，学一些简单的单词。色彩一类的，然后就是在歌曲和游戏中学习一些简单的对话，而且幼儿一天不要教太多的内容。慢慢来 ，给他一个英语的环境，在他家把所有能看到的地方都贴上英语的标识。如：门上贴上 door 窗上贴上：window ……等等，包括卫生间上都要贴上。不求他一时记住，但是要有个环境。

Ⅷ 个人在自己家办家教辅导班要办证吗

需要办理。

1、需要办理营业执照，没有办理营业执照的经营行为属于非法营业行为。

2、开办辅导班具体需要哪些手续需要根据开办的类型来看，如果是教育类的辅导班，要去教育局或教委申办《办学许可证》 ；

3、如果是职业培训类的辅导班，要去劳动局申办《办学许可证》。

4、办好了《办学许可证后》，再去民间组织管理局办理《同办非企业登记证书》；

5、然后就可以刻公章开始招生开展工作了，不过还要跑一趟物价局，去办理《收费许可证》和《收费员证》；

6、最后再到工商部门办理《工商营业执照》，再去地税和国税部门办理登记证。

(8)50岁办家教扩展阅读

经营范围

1、教育：教育咨询。

2、互联网科技：网络通信科技产品领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，计算机网络工程，计算机软件开发及维护，计算机辅助设备的安装及维修，电子产品的安装和销售，计算机及相关产品（除计算机信息系统安全专用产品）、办公用品的销售，企业管理咨询（除经纪）。

3、医疗器械：健康管理、健康咨询、医疗器械、电子设备、仪器仪表、机电设备及配件等。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）

4、本地生活：清洁服务；婚庆服务；劳务服务；化粪池清扫；汽车驾驶陪练；开锁服务；物流服务。

5、电影休闲娱乐：音像制品制作；电子出版物制作；电子出版物复制；广播电视节目制作；电影摄制；电影发行；电影放映；文艺表演；演出经纪。

Ⅸ 三十多岁的人适合做家教吗

是不是和做家教的话和年纪没有什么关系，如果一个人有能力的话，能够教别人的话，就算你十几岁，二十几岁都是没有问题的。

Ⅹ 如何做成年人的家教

不达是成年人还是未成年人,只要是学习.教育方法都是一个样的.像四十岁因工作需要,只要他认真的想学,应该比未成年人容易施教.
看他要学什么,他提出学什么,才能教什么.不能因为家教的主观原因去施教.知道了他想学什么,进而才是学习方法.
基础不会.可以在前二天或者一周时间加强基础.再进行辅导.
不怕老师的知识不够多,方法不够好.最怕的就是学生不爱听学不进.
你是一名大学生,可以尽自己的所能去教学.开始的几天可以和学生多沟通和交流.这样的方法能不能听懂.可不可以接收.
学习,也是一个沟通的过程.你觉得呢?