『壹』 83岁老人,苦练楷书70年,为什么被称为中华第一楷书
张瑞龄一直都非常的谦虚,他一直觉得自己只是一个“书法爱好者”,并没有人们口中那么厉害。但是我们还是可以从他的书法历程和书法作品中感受到他的性格,感受他的大家风范。张瑞龄就像他的楷书作品一样,治学严谨而又谦虚温润,他热爱中国的传统文化,热爱我们这个伟大的民族和我们光辉灿烂的历史。
他不仅仅是一位书法家,也是一位中华传统文化的宣传者、领路人。张瑞龄老先生的作品以及为人都是我们文化发展中的重要瑰宝,也是我们学习借鉴的楷模,更为时代发展做出了非常大的贡献。
『贰』 71岁外国老人痴迷研究汉字字源30年,他为什么这么痴迷
首先,中国的文字是神化的文字,一个字本身就具有无限深广的含义,国人应当认真去理解她,学习它,而让外国人崇拜更是理所当然!
而这位71岁老人之所以会如此热爱学习汉字,也离不开我们国家的强大,对于世界的包容性非常的强。老人对于中国文化的吸引是一部分,要想了解一个国家首先就需要了解这个国家的文化、历史,而学习这些的基础就是学好“汉字”,我们可以发现我们最开始学习汉字的时候,一旦知道汉字背后的意义的时候,我们就会特别感兴趣,会想深挖,越学越投入。 这位外国老人对于汉字的痴迷我们一点都不需要惊讶,他痴迷的原因就是汉字所具有的独一无二的魅力,我们对于我们自己的文化要有属于自己的民族自信!
『叁』 用来表示七八十岁的老人那两个字怎么写怎么读
用来表示七八十岁的老人那两个字:耄耋。
耄耋是一个汉语词汇,读作mào dié。耄,年纪约八专、九十属岁。耋,年纪为七十岁。耄耋指年纪很大的人。古时男女称呼年龄是有区别的,一般来讲,男性称“寿”,而女性是不称寿的,一般称“福”。
耄: 耄 mào 年老,八九十岁的年纪:老耄。耄耋之年。 昏乱。 笔画数:10; 部首:耂;耋: 耋 dié 年老,七八十岁的年纪:耋期。耄耋之年。 笔画数:12; 部首:耂。
(3)70岁老人学字扩展阅读:
古代其他称谓
襁褓:初生
孩提、总角、垂髫:童年
金钗之年:女子12岁
碧玉年华:女子16岁
桃李年华:女子20岁
花信年华:女子24岁
弱冠之年:男子20岁
而立之年:男子30 岁
不惑之年:男子40 岁
知命之年:男子50 岁
花甲之年:男子60 岁
古稀之年:男子70 岁
喜寿:男子77岁
杖朝:80岁
耄耋之年:80~90岁
茶寿:男子108岁
『肆』 如何教老年人识字
教老年人识字首先要有耐心,比教孩子识字还要有耐心,毕竟老年人记忆力下降,学回习会很答吃力,不像孩子那样一学就会;第二,要引发老年人学习的兴趣,可根据老年人的生活经历先学习对他有用的字,生活上常用到的字,再慢慢引申;第三,教老年人识字可一天学习1—2个字,待记住了再往下教,不要贪多,一次学得太多会适得其反。第四,引导老人常练习,增强记忆,在生活中随时可以出题;第五,要多鼓励,让老人寓教于乐,在乐中逐步提高。
『伍』 老年人怎样学书法
学习书法并没有普通人想象的那么难,是有一定规律可循的:
老年人学书法能修身健体,是很好的一项艺术活动
首先掌握正确的执笔方法。
古人执笔分两种,坐着写字用五指执笔法,站着写字用三指执笔法,可是70年代上海沈尹默在全国推广书法时,只推广了五指执笔法,三指执笔法濒临失传,好在有林散之等巨匠的成功实践,当前全国搞书法的70%只会五指执笔法,包括部分已成名的老书家。
学会三指执笔法对中锋用笔起了决定性作用。目前国内书法传承中存在的最大问题就是执笔问题。广大书法爱好者应该及时掌握两种执笔法。
初学书法者,先要选好老师。
择师的标准不在于长幼,而在于他是否是真正的行家,主要看他的创新能力,字外功夫,综合素质,影响力及人品,找对老师就能事半功倍。
选好字帖和笔墨纸砚。
现在出版业十分发达,古代的所有碑帖都有很多不同版本供大家选用。北京琉璃厂一条街,书画专业书店文房四宝店到处林立,应有尽有,有的还配了示范光盘。
笔分羊毫、狼毫、兼毫三大类,羊毫软,狼毫硬,兼毫软硬适度,初学者应选用兼毫,厂家比较出名的湖州善琏湖笔系列、宣州宣笔系列和江西产的各类毛笔,均可选用。
字体可按书体选购:
篆书有《甲骨文》、《石鼓文》、《散氏盘》、秦篆、楚篆等;隶书可选用《张迁碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》、《石门颂》、《好大王碑》等;
楷书可选用《张猛龙碑》、《张黑女碑》、《九成宫》、《颜勤礼碑》、《褚遂良楷书》等;
行书可选《圣教序》、《米芾行书》、《王铎行草》;
草书可选《十七帖》、《书谱》、《智永千字文》、《平复帖》,怀素、张芝草书。
对于初学者,可以从以下三步练起:
先练线,每天用三指执笔法在旧报纸或毛边纸上画两尺长的横线、竖线和直径为一尺左右的圆线各20个,行笔要慢,起笔要藏锋,线条一样粗,刚劲有力,力透纸背为好。坚持15天即可。中锋运行习惯基本养成。
练习点,每天练5钟不同走势的点各20个,坚持15天。
练字,先从字体或书法大字典中选临1—2个你比较喜欢的字,看准比例,反复练,练得和字帖对照一模一样后,再从头到尾通临一遍。
写不好的字请老师当面示范,细看每个点划细节的运笔方法。
多参加一些书画笔会交流,现场细看每位名家的执笔技巧,只要有兴趣真下决心,方法正确,心诚力到,一般经过3到5年的持续努力就会小有成就。
『陆』 怎样帮70岁的奶奶学认字
我家79岁的奶奶已经学会了用电脑,会玩数码相机,会用摄像机,会把电子文件拷到电脑里归类处理,会用扫描仪扫描旧相片。不要小看老年人的学习能力。奶奶从来没学过拼音,自己拿新华字典后面的拼音表就摸索着学会了打字。其实我家年轻人真的没怎么教她,她就是喜欢这些新东西,乐意玩,自己戴着老花镜看说明书自己琢磨,然后就会了,玩得可熟悉了。
其实重点还是在于老人自己是不是真的想学。如果她只是嘴上念叨着想学写字但是其实不肯用心,那是很难教的。
我还记得我妈妈说她的姥姥(下文称为太姥),一天学都没有上过,在我姥姥(太姥的女儿)上学的时候,太姥就拿着课本自己看,没用多长时间,就能看懂生活常用字了。
楼主要教你奶奶的话,注意看她是不是真有学习的欲望。如果真有,那就尽力给她创造好的条件,例如给她买零基础的识字课本并且做她的老师,帮她制定学习进度,随时帮她找适合她阅读的材料,等等。但如果她其实是心底抗拒学习的……那就比较难办。
注:转自一名网友的回答
『柒』 针对老年人学习汉字,有啥好办法以前没有上过学。
针对老年人学习汉字,必须从学习汉语拼音开始,再从汉子的间架结构入手,循序渐进,必须像对待小学生一样有耐心,不要急于求成。
『捌』 老人想学认字写字怎么办
一,快速认识1000字。动复画片,除了故事制主角是人物,其它角色,全部由汉字拟人演出,有剧情,被认字。
二,游戏识字1800,每天学习几个字,笔画,组词,造句,图画,字义。在用学过的字游戏。
三,说文解字的故事视频。学习2200。
四,会变形的汉字3300,如,鼠这个字,会变成一只老鼠。学字义,组词,造句。边的2
『玖』 老年人适合练什么字
老年人适合练什么字
大家都知道练书法刻意修身养性,延年益寿。这对于在家退休没事的老年人来说再适合不过了,下面看看这位老年人的练毛笔字的心得吧。
老年人写毛笔字好处多多(zhuan) - 袖里乾坤 - 静以修身
现在的人,很少说写毛笔字,而说练书法。我很不以为然。书法是中国的书写艺术,包括真草隶篆、行书草书,而将用毛笔写字都叫做书法,显然不当。小学生用毛笔的写字课,叫做书法课,也不见得妥当。现在的小学,很不重视学生的写字,教学生用毛笔写字是必要的。但还谈不到书法,写的工整就不错了。我这里说写毛笔字,而不谈书法,也是这个意思。
写毛笔字可以修身养性,是我数十年的生活经验。
我从小的时候读家里的私塾,就开始学写毛笔字。在那时候,毛笔还作为书写工具在社会上使用,毛笔字在百姓中和人们的生活里还通行。后来(应当是在50年代以后)毛笔,被钢笔、铅笔和现在常用的圆珠笔取代了。毛笔字也就只在书法艺术中得以生存了。现在毛笔的使用,只是作为练习书法的工具了。但仍有极少数人喜欢用毛笔写信,我就是其中的一个。
我在数十年里,由于喜爱书法艺术,有时间时,就提笔写写。而我真正体会到写毛笔字可以修身养性是在1985年以后。1985年我得了严重的心脏病,住院9个多月,险些丧命。出院后到疗养院去做康复治疗,那时我感到无聊极了,就想到写毛笔字来消磨时间。我喜欢柳公权的“神策军碑”,就开始练起字来。
出乎我的意料,写毛笔字,不但可以解闷,而且在写了较长的时间之后,就感到对养病大有好处。我写大楷,是直背而坐、或正立在桌前,悬肘来写字;我写正楷,起笔、运笔、收笔都按照我学习过的正规方法,一笔一画地写,一般坚持写一个多到两个小时。这样坚持一段时间之后,就感到体力的增强,心情也更舒畅了。因为在这样练字的时候,精神完全地集中在写字上,没有了一切杂念。而且悬肘写字,也是一种体力运动,对身体也是一种锻炼。在我养病期间,坚持写毛笔字这一活动。自此之后,写毛笔字便成了我的生活的一部分。到现在已经近20年了。
在开始练字的时候,写时间长了,会感到疲劳,现在没有这种的感觉了。现在仍然每天都写毛笔字,但已经改写草书了。我写毛笔字,虽然不是要成为什么书法家,但我既然是写毛笔字,就要遵循写毛笔字的规矩。写正楷,就要讲求正楷的笔法。临帖要认真地临。由于我在幼年的时侯,学习过毛笔字的基础知识,写起来就方便了。我小时练习过行书,为我现在学习草书带来了方便。
我说写毛笔字可以修身养性,第一是有益于健康,因为这是一种体力的锻炼。其二,写毛笔字必须精神专注,全心全意地写,排除一切杂念,很有益于修养心性。就和气功一样地养神。
我坚持数十年写毛笔字,经验使我知道,这对健康大有好处。因此,我建议有兴趣于此的老年朋友,不妨一试。没有学习过的朋友,也可以参加一种学习班打个基础,然后自己练习。我们的目的是修身养性,而不是要做什么“家”,但既然写,就要往“好”处去追求,但好与不好是无所谓的。我把写毛笔字,当做打太极拳来健身,方法不同,但道理是一样的,殊途同归嘛
『拾』 如何让老年人学会写自己的名字
可以效仿小学生的描红字本。把老人的名字写上,让老人反复不断地抄那样我们就能学会自己的名字了。