古筝入门50岁

⑴ 50岁可以学钢琴古筝吗我还有点笨

成年人学钢琴、古筝等乐器比起儿童来说确实有一定困难。但是，并版不是不可逾越的权。成年人学琴，其实也有很多优势。成人的经历、资历、社会阅历都较儿童要丰富的多，因此，对音乐的理解，对音乐美的感受，以及接受能力都会孩子们要强好多，这是成年人能学好钢琴古筝及其它乐器的最大优势。当然，由于生理的原因，成年人的手指不如儿童灵活，反应也不如孩子们那样敏捷，甚至记忆力也有所减退. . . . . . 这些弱点不可避免地摆在面前。这就需要科学合理的安排，找到适合自已的学习方法。
钢琴好学，古筝入门也很容易，但真正学好却不易。学习任何乐器对成年人来说都是一个长期的、艰苦的过程，必须有坚定的决心和持之以恒的坚韧的毅力，才有可能取得令人羡慕的成果。学好乐器一是勤奋、二是毅力、三是科学。选一个好的老师+坚持不懈的努力，就一定会成功的。

⑵ 古筝初入门技巧

古筝是我国弹拨乐器之一，古筝优美动听、简单易学的特点让广大艺术爱好者喜欢，那么如何学会古筝演奏，学会熟记以下知识轻松快速入门。

一古筝知识

古筝是中国民族乐器一种，由中国五声调式组成，在古代文化中，中国讲究五行，既是金木水火土，相生相克，根据五行创造音节，定为宫商角徵羽，也就是12356，古筝音色优美原因是五声音阶的创造，我们随意拨动琴弦即可发出优美动听音色。

二古筝演奏姿势

古筝在演奏中我们通常做在板凳的3分之一处，左手为辅助技巧，右手为主旋律演奏，在演奏中，我们做在古筝右侧，身体保持相对松弛状态，古筝指甲佩戴指甲放在手指肚下，指甲长度留出三分之一为最佳。快速学习见下面教程。

三古筝指法以及快速入门妙招

古筝为21弦乐器，指法技巧分为勾、抹、托基本技法，中指为勾、食指为抹、大拇指为托，古筝琴弦基本音阶为12356，简单的说古筝的最粗弦为1，一次按音节排列即可，古筝绿弦为5，在初学者学习，本音节是最好记的一种。古筝在初学记住这些小妙招零基础也能弹奏优美动听旋律。由于古筝是五声音阶组成，我们可以以速度为基础节拍为准，速度慢古筝弹奏优美动听，古筝演奏快，旋律欢快动人。在加上最简单的技巧琶音，即可演奏出优美富有创意的古筝曲了。在学习古筝重点是要熟记古筝琴弦的音阶，只有记住音阶才能演奏动听旋律，快速学习重点记住绿弦5可快速推出音阶位置，你学会了吗，喜欢请点赞谢谢支持。

⑶ 古筝基础知识入门

到这里看看
http://www.guqu.net/bbs/dispbbs.asp?boardID=14&ID=4366
买一本跟我学古筝弹唱（修订版）——跟我学系列
作者:
雷欢
出版社:
湖南文艺出版社
本书将一批优秀的歌曲运用古筝弹奏的技法，改编成古筝弹唱曲目。既不失原旋律的风格，又体现了古筝的特点，更能提高学习者的兴趣。本书从浅到深，适应于初级水平以上学习者使用。
全书共分五章。
（一）古筝基础知识；
（二）常用技巧，
（三）弹唱曲目；
（四）优秀传统筝曲及创作筝曲；
（五）指法符号说明。其中弹唱曲目都使用歌曲的原调，在演奏过程中，演奏者可根据各自的情况来选择定调。

⑷ 退休，女，50岁，没音乐基础，古琴和古筝学哪个容易

古琴，古琴静心凝神，音量小，晚上练也没关系，古筝弄不好就太聒噪了，吵到家里人。

⑸ 50岁的人想学乐器，但不懂音乐基础，请大家给于指点

您不算老人啊
其实，您这个年龄，学乐器没有什么功利心，完全是修身养性。当然我也只是建议而已，您可以尝试一下古琴。古琴比古筝要难，但是意境比古筝要高得多。闲来品茗抚琴，颇有高山流水觅知音的感觉。很有味道。
再有就是，如果您想学西洋乐器的话，建议您尝试一下大提琴。非常有韵味，年长的长辈能比我们这些晚辈更能体会到这门艺术的魅力。
这两种乐器，殊途同归，都能引起对人生的深度思考，比较有哲学性。
只是个人建议而已，如有不实，望您见谅
祝夏安

⑹ 古筝入门教程是什么

1、托

演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。

连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹（每弹完一音手指起来再弹）的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。

2、劈

演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。

在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。

3、抹

演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。

抹单独使用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与其他手指配合拨弦时，由于速度和手形的限制，则采用小关节（第二、三关节）弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时，应注意音色的统一和触弦的灵活。

4、挑

演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：

一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦﹔另一种是食指依靠助力量，以腕带指进行拨弦；

另一种是食指依靠自已第一、第二关节的拨动，以臂带指进行拨弦。这两种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。

挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏﹔也常用于与大指配合或与大中二指相互配合的演奏。这些综合指法中如“历音”“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的拨弦指法。

5、勾

演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作，以中指指根第三关节为动点，带动全指向里略成斜下方的运动。应注意第一、第二关节不弯曲，呈自然放松状态，同时在放松中蕴藏着一定的力量。

就是以放松为基础，并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度，应始终立足于弹弦，而不是像勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦，才能取得良好的音色和音质。

勾常用于与大指的相互配合拨弦，也常用于与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如“撮”“重撮”“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中像托一样，广泛地加以使用，它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。

古筝的按音

每一根弦除本音外，还可用左手在琴马左例压弦的办法按出高小三度范围以内的各个音。低音区琴既长又粗，按音比较费劲，勉强可以按出高二度的音。一弦筝各弦音位以五声音阶排列，以D调为其基本调。

七声音阶的“fa”和“si”两音是在“mi”和“la”两弦上通过按弦而得。由于筝曲是由五声音阶排列定弦，因而形成筝曲“以韵补声”的旋律特点。即通过左手按弦的奏法，弹出本弦发音之外的音，特别是五声音阶以外的音。

这种“以韵补声”手法所形成的旋律特点有两种倾向：

一是色彩性、装饰性的，即不具有调式、调性的转换意义，这个特点在山东、河南及部分客家筝曲中较明显；

二是功能性的，即有调式、调性转换的意义，主要表现在潮州筝曲中，即通过“以韵补声”的手法使乐曲可得到轻三六、重三六、活五等各种调式的变化。

筝曲中的同度双音是将其中一个音在另一根弦上用按音的办法得到的。两个音的音高，一个是固定的，一个是滑动的，结合在一起有着筝那特殊的略带颤动的音响。

⑺ 古筝入门教程有哪些

1、基本构造：古筝的统一规格为：1.63米，21弦。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造，框架为白松，筝首、尾、四周侧板有红木、老红木（缅酸枝）、金丝楠木、紫檀等名贵木材，古筝的音质取决于面板和琴弦。

2、音组：古筝分四组。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。

3、演奏手法：传统的常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。

流派综述

传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为“浙江、山东、河南、客家、潮州”五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个流派都兼具各家之长。

自秦、汉以来古筝从中国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。传统的筝乐被分成南北两派，现一般分为九派，正如著名秦筝理论家、教育家曹正所言“茫茫九派流中国”，各派的筝曲及演奏方法各具特色。

以上内容参考：网络-古筝

⑻ 古筝入门教程。基本知识

1.基本构造：

古筝的统一规格为：1.63米，21弦。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造，框架为白松，筝首、尾、四周侧板有红木、老红木（缅酸枝）、金丝楠木、紫檀等名贵木材，古筝的音质取决于面板和琴弦。

2.音组：

古筝分四组。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。

3.演奏手法：

传统的常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。

(8)古筝入门50岁扩展阅读

筝常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。

学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。

在各种古筝音乐的创作中，作者会自觉或不自觉地在作品中表现出对人类社会生活的见解和价值判断，学生在欣赏时就会感知到作品中表达出来的人生理想、艺术追求、价值判断、伦理态度等。

⑼ 不懂乐普的，50岁可以学古筝吗

可以学

主要是为了爱好，简单的曲子还是很好弹的

喜欢的事情就要去做，不用有什么估计

学古筝并没有什么硬性要求

也可以去乐器培训的地方问问

北京地区可以去盛世雅歌琴行

⑽ 古筝入门教程

袁莎轻松学古筝第一季30课（全集）（968×544视频）
链接: https://pan..com/s/1yIm-_5yCytNjmbV3TlCQ