15岁可以测scl90

1. 中学生心理咨询适合的量表SCL-90适合吗

SCL90是比较常见的心理测试 适用于各个年龄层 它能很快地区分你的心理状态

2. scl-90测试后需要和学生谈吗

SCL-90量表一般采取1—5分的5级评分标准。从1分代表无症状到5分代表症状严重，依次递进。总分即为90个项目的得分总和。总分分为临床界限，超过分说明测试人可能存在着某种心理障碍。并且，任一因子得分超过2分为阳性，说明可能存在着该因子所代表的心理障碍。每一种心理问题的阳性因子个数大于2，则说明在该种心理问题上存在问题。
SCL-90量表还有一种0-4级的评分标准。如采用这种标准，则总分超过70分，因子分超过1分被视为阳性。 1、总分超过的，提示阳性症状。
2、阳性项目数超过43的（43项2分以上），提示有问题。
3、因子分≥2的。2-2.9为轻度 3-3.8为中度 3.9及以上为重度。

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1、只有一项≥2的，如轻度抑郁、中度强迫等。
2、有2项或多项≥2，如果其中有一项是躯体化的，要先是躯体不适引起心理问题，还是心理问题引起躯体不适。可以先到检查，排除气质性症状后，再做心理。如果是躯体化问题应以临床治疗为主，心理为辅。如果躯体化没有问题，其他有2项及以上≥2的，要按因子分的高低列出，如果有抑郁、焦虑和精神病性的要分别做SDS、SAS和MMPI测量，以便确诊。

3. 有人能给分析一下测试的scl90的测试结果么，本人现在20岁零4个月，谢谢了。

建议去当地正规三甲医院看医生，积极配合治疗

4. scl-90测试

单项大于等于2分即为阳性，总体情况没太大问题，不用担心，只是为什么均分都是整数，应该有小数位的啊。建议找心理咨询师谈谈以改善人际关系

5. MHT量表和SCL-90量表哪个更适合做小学生心理健康调查

有针对中小学生心理健康量表MHT，比SCL-90量表更适合做小学生心理健康调查。

6. 自己在百度做了个SCL90测试，请大神帮忙分析一下，谢谢！

心理分析：你好，scl90的计分标准是总分大于160，任一因子数大于2或者每题总分大于1的阳性项目数超过43，考虑筛选为阳性，需要进一步检查。

7. scl90测试，能办我分析一下吗

你好，SCL的量表当中，均分在2以上的是轻度症状，3以上是中度症状，4以上是重度症状。从你的量表分离看出，抑郁是你最主要的一种心理问题状态。而抑郁状态往往也会伴随有焦虑、强迫等情绪存在。不过SCL90只能作为一个筛查量表，所有心理问题的诊断都需要通过量表和面对面的观察和询问来综合判断。
心里憋得难受，是心理压抑太多负面情绪的结果。主要原因可能是你不会表达和释放这些负面情绪，压抑在内心里面就成为了心理问题的根源。可能有些东西你不想表达，但是压抑在内心里面，就会绕不出那个圈子来。你很害怕伤害，所以封闭自己的内心，不愿意别人进来，但是这样别人也无法帮助你。你终究要走出第一步，去信任某一个值得你信任的人，去释放你的情绪。

8. 我做了一个scl90测试，请问有人可以帮忙分析一下吗

您好，

本测评问卷有两种五级评定方法， 分别为0~4分制和1~5分制，评分标准不同， 在分数解释上有程度上的差异。 在0~4评定方法下，SCL-90中指出单项因子均分T>2，即因子整体达到中度症状即需要治疗，从您提供的分数来看所有心理方面均产生了较为严重的问题，应当重视， 尽可能在最佳治疗期内采取相应的治疗。

由于心理问题的各个方面涉及不同的诊疗技术， 因此您可以根据T分数（均分）的高低进行排序，或者自己考虑（与个案研究）决定优先解决最紧迫的问题。

该量表通常用来评定一周内的心理状态， 因此可以定期进行跟踪评定以监测治疗进展。另可以将评定结果制成轮廓图和趋势图来更直观的看到进展。

评定结果数据并不完整且较为粗略，一般评定结果通常需要考虑到小数点后两位。另外还需要参考阳性项目总数和阳性症状痛苦水平以及单项严重程度等等， 故以上回答仅作为参考。

祝个案及时治疗， 早日康复！

参考文献：

1. Derogatis. L. R. How to use the System Distress Checklist (SCL-90) in clinical evaluations, Psychiatric Rating Scale. Vol III. Self-Report Rating Scale, Hoffmann-La Roche Inc, 1975, P, 22-36

2. 王征宇， 症状自评量表（SCL-90）， 上海精神医学， 1984， 2（2）：68~70

3. 李永彤等， 老年痴呆病人亲属心理健康状况， 中国心理卫生杂志， 1990, 4（1）：1~5

9. 症状自评量表SCL90的适用范围

本测验适用对象包括初中生至成人（16岁以上）。本测验的目的是从感觉、情感、思维、 意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。它对有心理症状（即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘）的人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍,某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精神分裂症。本测验不仅可以自我测查，也可以对他人（如其行为异常，有患精神或心理疾病的可能）进行核查，假如发现得分较高，则应进一步筛查。