90岁教授上课

❶ 90岁老奶奶“火遍”网络，用窗帘做了上百件旗袍，后来怎样了

一个女人的美是不分年龄段的，真正优雅的女人就算是到了老年也是那么的有气质，我相信很多人一说到90岁的老人都会觉得身子佝偻，下床走路都是难事， 身边也肯定会有家人在旁边照顾着，吃喝拉撒都是问题，可我们今天要说的这个老奶奶就是个例外，她虽然90岁了，可是她却在网络上走红了，被网友亲切地称呼为“旗袍奶奶”。

而且江奶奶做人也十分乐观，之前查出体内有瘤，她还是打扮的很好看，穿着旗袍不失优雅，哪怕是做完手术还继续做旗袍，这种人生态度值得现在很多年轻人去学习的，她对待每个旗袍都不仅仅是当成一个作品，而是像孩子那样，需要认真的去对待，所以穿在身上才真的体现了东方女性之美，大家觉得呢？

❷ 一位计算机界很有名的教授90岁生日的时候，他的学生们为他特意订制了一款非常精致、特别的蛋糕，可惜的

红金红红金红金
红色蜡烛代表1，金色蜡烛代表0，90的二进制是1011010，

❸ 中国人口老龄化带来的机遇

人口老龄化是中国现在极大的问题，会造成养老负担加重，劳动力短缺等问题，至于机遇是不会有的。

❹ 九十三岁数学教授讲律诗对联

近日，一段93岁高龄教授登台讲授律诗对联的视频，在微博、朋友圈大量转发。“三尺讲台，只为传承。虽不能至，心向往之！”网友纷纷留言，表达对老先生的敬意。这段视频里的老教授，就是西安建筑科技大学教了一辈子高等数学的退休教师潘鼎坤。1951年从复旦大学数学系毕业后，潘鼎坤便与讲台结缘，一站就是60余载，直至90岁高龄，依然在为大学生做“我爱微积分”等专题讲座。在他的讲述中，枯燥的数学原理变得生动鲜活：他用“以猪寻猪”的故事，让学生理解用已知条件求解未知的奥妙，还会引用李煜的词《虞美人·春花秋月何时了》解释有限与无限的关系……这一次，潘教授没有讲自己的专业——高等数学，而是选择“ 试讲中文对联、诗词中的对称美”。“不能让唐诗宋词这样的好东西在我们手里绝了。”从小念私塾、熟悉诗词格律的他，看到一些出版物上的诗词时，常会皱起眉头，“平仄都不对”。为了讲好课，潘教授认真地准备了好几个月，讲稿写了厚厚一沓。自嘲“班门弄斧”的他，为自己找了一个强大“后盾”——《中文大辞典》。他将《中文大辞典》中关于诗词格律的内容进行了“翻译”，用毛笔誊写了绝句、律诗平起式、仄起式的写法， 在可以不严格遵循平仄规律的地方都画上了红圈。“其实，数学与诗歌具有相似性。”在潘鼎坤看来，数学是表达自然规律的诗歌。数学表达自然规律，诗歌表达人的意志情感，“两者都很抽象，但都表达得十分深刻、准确简洁，而且都强调对称美”。一身穿了多年的藏蓝色中山装，一只随身携带的放大镜，还有一口略带江浙口音的普通话……5月16日下午，拄着拐杖的潘教授刚走进能容纳百余人的教室，便迎来了热烈掌声。近两个小时的报告，他始终站在讲台上，从自己的成长历程讲起，带着大家走近唐诗宋词的“平平仄仄”，感受传统文化的博大精深。他不用麦克风，中间不休息，没喝一口水。四块黑板擦了写、写了又擦。记不清讲稿内容时，他拿起放大镜仔细端详；没有人主持开场，预定时间里，他讲完了全部内容。讲座结束，慕名前来的师生围在了老教授身边。他们中，有同样两鬓斑白的老教授，有坐校车从另一个校区赶来的青年学子，还有已经毕业多年的老校友。“老师的课，传达着浓浓的师者情怀和对中华优秀文化的热爱。”一名青年教师说。“我没有心脏病，也没有高血压，每月都领退休金，不干点什么，‘一把火’烧了挺可惜的。”一次辅导讲座上，潘鼎坤对学生说，“课堂是我一生最快乐、最享受，也是最留恋的地方。只要你们愿意听，我愿意一直讲下去。

❺ 上海财经大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

本人是一名14级上海财经大学的本科学生，很开心地来回答一下这个问题。

对于一所财经院校，大家潜意识里会觉得更多的优秀课程是和财经相关的课程，没错，但是财大的专业还是比较齐全的，试着想象一下财大学子在上《红楼梦与传统文化》的场景，是的没错，就是柳岳梅老师开设的这门课让我爱上了红楼梦，虽然身为财经院校的学子，但我也依旧有一颗热爱文学，提升文学素养的跳跃的心。看到此条答案的财大小伙伴可以考虑一下这门课哦，超级推荐！

希望我的回答对你有帮助！

❻ 一个教授过90岁生日,学生摆了7根蜡烛,关于二进制的问题

90岁生日，学生摆了7根蜡烛，因为90在二进制里是一个七位数，写成1011010。第一根、第三根、第四根和第六根蜡烛是点燃的，第二根、第五根和第七根蜡烛是没有点燃的。
电脑里面，数字都是二进制的，我们输入一个十进制数字，电脑会自动转换为二进制数。
十进制数转换为二进制数是分两步走的，在电脑里面，这两步都是自动完成的，第一步叫做除二取余法，第二步叫做乘二取整法。
一、除二取余法。
十进制整数转换为二进制整数采用"除2取余，逆序排列"法。具体做法是，采用短除法，用2整除十进制整数，可以得到一个商和余数（根据余数比除数小的原理，每次除得的余数只能为0或1）；再用2去除商，又会得到一个商和余数，如此进行，直到商为0时为止，然后把先得到的余数作为二进制数的低位有效位，后得到的余数作为二进制数的高位有效位，依次排列起来。
众所周知，二进制的基数为2，我们十进制化二进制时所除的2就是它的基数。谈到它的原理，就不得不说说关于位权的概念。某进制计数制中各位数字符号所表示的数值表示该数字符号值乘以一个与数字符号有关的常数，该常数称为 “位权 ” 。位权的大小是以基数为底，数字符号所处的位置的序号为指数的整数次幂。十进制数的百位、十位、个位、十分位的权分别是10的2次方、10的1次方、10的0次方，10的-1次方。二进制数就是2的n次幂。
按权展开求和正是非十进制化十进制的方法。
下面我们开讲原理，举个十进制整数转换为二进制整数的例子，假设十进制整数A化得的二进制数为edcba 的形式，那么用上面的方法按权展开， 得
A=a(2^0)+b(2^1)+c(2^2)+d(2^3)+e(2^4)
假设该数未转化为二进制，除以基数2得
A/2=a(2^0)/2+b(2^1)/2+c(2^2)/2+d(2^3)/2+e(2^4)/2
注意：a除不尽二，余下了1！其他的绝对能除尽，因为它们都包含2，而a乘的是1，他本身绝对不包含因数2，只能余下1。
商得：
b(2^0)+c(2^1)+d(2^2)+e(2^3)，再除以基数2余下了b，以此类推。
当这个数不能再被2除时，先余掉的a位数在原数低，而后来的余数数位高，所以要把所有的余数反过来写。正好是edcba.
二、乘二取整法。
十进制小数转换成二进制小数采用"乘2取整，顺序排列"法。具体做法是：用2乘十进制小数，可以得到积，将积的整数部分取出，再用2乘余下的小数部分，又得到一个积，再将积的整数部分取出，如此进行，直到积中的小数部分为零，此时0或1为二进制的最后一位。或者达到所要求的精度为止。
然后把取出的整数部分按顺序排列起来，先取的整数作为二进制小数的高位有效位，后取的整数作为低位有效位。
假设一十进制小数B化为了二进制小数0.ab的形式，同样按权展开，得
B=a(2^-1)+b(2^-2)
因为小数部分的位权是负次幂，所以我们只能乘2，得
2B=a+b（2^-1)
注意a变成了整数部分，我们取整数正好是取到了a，剩下的小数部分也如此。
值得一提的是，小数部分的按权展开的数位顺数正好和整数部分相反，所以不必反向取余数了。

❼ 一位90岁的老教授,站着给大一新生做《如何过好大学生活》的讲座,底下大一新生

老教授给大一新生讲座，底下的学生可能听或者不听，或者在玩其他东西。

❽ 湖北中医院有个老教授挂号费50的那个老医生 90岁了还在世吗

是李今庸老医生吗？
还在的，如果要看病，可以去医院看看近期有没有安排门诊。

❾ 东北大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

东北大学的老师们个个都是很厉害的，因为我是国贸专业的，所以我就给楼主安利一些必蹭的国贸专业课。

1，刘文龙老师。强烈安利刘文龙老师的国际贸易实务这门课，这个课，我真心地想对各位说，想学实务的请蹭爆它！我们专业的大宝贝——刘文龙老师，他是从商人转型成为老师的，做生意失败过也成功过，那经验贼多，跟他学做生意那绝对没错了。每次他的课，座无虚席，很多别的专业的人也会来蹭课，那火爆的场面大家可自行脑补。

楼主要是还有什么问题的话，可以小窗我哦。