㈠ 關於善良和品德的作文題目
開頭;每個人身上都擁有許多美好的品質。其中，人們常稱贊的有真善美。而其中，又版以善良最值得人肯權定。
接著：某某某就是這樣一個善良的人。從他的身上，我們看到了（形）、（容）、（詞）。【然後就寫事例，寫兩個就差不多了。】
結尾：人之初，性本善。在這個物慾橫流的社會，人人都學會了用自私保護自己。其實，退下我們身上的層層包裹，讓善良來做外衣，會使我們生活得更真實！
㈡ 關於道德的作文（600字） (家庭美德、社會公德、職業道德、個人品德）
道德是一個多麼美好的詞，道德高尚的人是多麼令人景仰啊！所謂「高山仰止，景行行止」，就是這個意思吧。
「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。建設中國特色社會主義，需要一代又一代人不懈努力。當代未成年人將承擔起開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史重任。把廣大未成年人培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，是事關國家前途和民族命運的戰略任務，是黨和國家事業興旺發達、後繼有人的保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段，黨中央、國務院制定了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，黨的十七大進一步動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分體現了黨和國家對這項工作的高度重視。在廣大未成年人中開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動，是深入貫徹黨的十七大精神，在未成年人中進行社會主義核心價值體系教育的重要載體，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。
做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發展，思想道德方面的健康成長不可或缺。「德者才之帥」（司馬光語），思想道德是未成年人健康成長的主導，關繫到他們將來成為什麼人，走什麼路，能否成為對社會有用的人才。要讓未成年人健康成長、全面發展，就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的新一代。
在廣大未成年人中開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動，要貼近未成年人的實際，按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。
做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。億萬未成年人的成長和發展，牽動著億萬家長的心，關繫到億萬家庭幸福。為人父母，誰不希望自己的孩子健康平安？而僅僅在生活上關心他們是不夠的，還要培養他們高尚的思想品質和良好的道德情操，使他們提高鑒別力，增強免疫力，養成自製力，防止錯誤思想和腐朽文化的侵蝕，抵制色情、暴力、賭博、毒品等丑惡現象的誘惑，學會自我保護，遠離危險，避免危害。為人父母，誰不希望自己的孩子成才？而僅僅讓他們掌握知識技能是不夠的，還要培養他們高尚的思想品質和良好的道德情操，讓他們學會做人，與他人和諧相處，適應市場競爭，適應時代和社會的要求，自立於社會，充分發揮他們的聰明才智，真正成為高素質人才。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社會才安定和諧。
全團帶隊是共青團的責任，服務青少年是共青團的職能。各級團組織要積極配合有關部門，大力開展「知榮辱、樹新風、我行動」道德實踐活動。要圍繞「做一個有道德的人」這一主題，充分發揮團組織的組織動員優勢，積極引導廣大未成年人和社會各方面踴躍參與，使「做一個有道德的人」成為影響和號召廣大未成年人的響亮主題，成為未成年人思想道德建設的活動品牌。
㈢ 人物美好品德的作文
界上最好的東西
世界上最好的東西是什麼?有人會說：「是金錢!」因為只要有了金錢,吃喝衣著不用愁.也有人會說：「是高貴的地位!」因為有了這高貴的地位,人人都會對你尊敬無比.……可我的觀點與這些人截然不同,我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西.
在一個風和日麗的清晨,爸爸媽媽帶著我去公園散步.一路上我們有說有笑,快走到公園門口時,我忽然看見一位老伯伯摔倒了,我急切地對爸爸說：「爸爸,爸爸,那邊有一位老伯伯摔倒了,我們快去扶他吧!」爸爸二話沒說,順著我手指的方向,與我一起奔過去.只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊,他扶起了老人,幫他拍去身上的塵土,關切地問道：「老大爺,您沒事吧?哪裡摔疼了?」「我……我……我這兒……我這兒疼.」老伯伯指著膝蓋說道.白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上,捲起他的右褲腳,看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫,白領叔叔著急的說；「大爺,我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重的.」「不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了.」老人搖搖頭.「那您站起來給我看看,是否好一些了?」誰知,老伯伯還沒站穩,就一屁股又坐了下去.「不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!」說著,白領叔叔攔了一輛計程車,把老伯伯扶進了車廂.
我目睹了白領叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質,是每一個人都應該做到的,是世界上最好的東西.
㈣ 父母的教育關於品德作文
道德品質，即品德，是一種個體現象，它是社會道德在個人身上的表現。一個人依據一定的道德准則行動時所表現出來的某些穩固的特徵，便是他的道德品質。一個人的品德如何，對一生有重大的影響。現在不少家長在關心孩子身體健康、注重智力開發的同時，往往忽視了品德教育。「等孩子長大懂事了，再教育也不晚。"這是一種頗有代表性的看法，事實上這種想法是錯誤的，它不利於孩子的身心發育。品德教育也要從幼小時抓起，才能有好的效果。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：「我們向母親和父親講，從兒童懂事的初期起，就應該讓公民的品質在兒童心靈中形成、樹立和鞏固起來。公民意識和公民情感發源於兒童時代，播在兒童心靈中的一粒小小的種子，會長出茁壯的幼芽，長出深根。"由此可見，對兒童早期的品德教育是何等重要。作為家長首先要創造一個舒適的環境，讓兒童感受到父母的情意和家庭的溫暖，在具體方法上要根據孩子「知、情、行」的發展以及外界的要求來決定。所謂¨知」是指對兒童進行說理教育，使他們初步知道具體的行為准則。最好從形象事例教育著手，因兒童的形象思維較先發展，具有很好的模仿能力。英雄模範和發生在孩子身邊的好人好事，往往會獲得孩子的敬仰，並引起他們模仿的自覺性。也可通過看電視、連環畫等形象化的藝術手段，來形成對人的道德認識，陶冶情操，培養性格，啟發行動，使他們懂得什麼是對的，什麼是錯的，應該做什麼，不應該做什麼，逐步形成正確的是非觀念。「情』』是指對待是非的感情態度，父母對好的言行、習慣表示滿意、欣慰，並願意學習和模仿，對壞的言行和不良習慣表示不滿和厭惡。這種良好的道德情感就是榜樣，可使兒童耳濡目染，潛移默化。「行」是指兒童良好品德和意志行為的培養，給兒童創造實踐的條件。譬如，願意拿出自己的玩具和小朋友一起玩，愛吃的東西也樂意和大家分享等，並創造條件讓孩子去這樣做。
總之，對年幼的孩子要少說空洞乏味的大道理，側重於行為習慣的培養。隨著年齡的增大，孩子的認識和理解能力提高了，就可適當增加一些道理上的講解，使他們逐步養成尊敬父母和師長、團結友愛、文明禮貌、忠誠老實、正直善良、勤勞儉朴、熱愛祖國的良好的道德品質。
㈤ 關於品德高尚的作文
沒有什麼能比親歷死亡更能改變一個人的性格命運了，母親常說：『只有真的沒了，才知道什麼叫沒了。』在大自然的巨大威力與無法預測的未來面前，我們每個人都是平等的，我們無法逃脫死亡，無法抗拒命運，無法留住時間的腳步，珍愛身邊的親人與朋友，珍惜活著的每一天，快樂的面對人生的坎坷，沒有什麼能比健健康康的活著，有一個完整的家庭更幸福的了。親情或許是這個世界上最偉大的力量了，它可以讓我們越過生命的天塹鴻溝，在絕望時給我們點亮前方的明燈，在寒冷時給我們一個溫暖的懷抱，不要等到失去才懂得珍惜，要好好愛他們。
——題記
身為90後的我們，很難回想那短暫的23秒到底發生了什麼，身為90後的我們，很難想像那短暫的23秒中有多少美滿的家庭因此支離破碎，很難想像那短暫的23秒內上演這怎樣難以想像的悲劇。
然而，看了《唐山大地震》我什麼都懂了。有人在文章，博客上一直寫著，友情、愛情、親情中，你認為什麼最重要，曾經的我寫了友情，現在的我選擇了親情。
一個爸爸、一個媽媽、一個姐姐、一個弟弟，組成了幸福美好的家庭，他們的屋子雖然狹窄，但充滿歡笑，他們的屋子雖然簡陋，但洋溢著幸福，他們的屋子雖然破舊，但家的溫暖始終彌漫著。可是，那23秒，打亂了一切，幸福的一切瞬間崩潰，父親為了就姐弟倆，沖進了搖搖欲墜的房屋，走了。23秒過後，當得知姐弟倆還活著時，傷心欲絕的母親重新有了希望，但當有人說，姐弟倆正好被一塊大石板壓在兩邊，如果撬開了石板的一頭，另一頭的人將會死亡，也就是說要那位母親只能救其一，母親猶豫了，她死死懇求著讓他們都救，但都無濟於事，她望著弟弟那痛苦的眼神，望著姐姐那無助的神情，她選擇了弟弟。而姐姐聽到她最親的母親說「救弟弟。」時，她留下了眼淚，那一刻，她恨母親，為什麼要救弟弟而不是救她！當姐姐作為死者被找出之後，母親緊緊抱著她，重復著「媽媽對不起你。」我感動了。
32年中，母親一直跟有寶馬的兒子說著自己很幸福，但是她真的幸福嗎？在大地震之後她一直眉頭緊鎖，像是被一座巨大的山壓著要窒息，她這是在為當初的三個字而贖罪。地震，很多人都沒經歷過，但親情我們都懂，當我們在跟家人頂撞的時候多去想想劇中的那句台詞：沒了，才知道什麼是沒了……
埋在廢墟中的親情，是無價的，《唐山大地震》讓90後的我懂了，平安是福，平淡是真，不用過分去追求什麼，有個幸福美滿的家庭是最重要的。
要品德高尚，有愛心，一般情況下，要長時間的教育才有可能。
關繫到各個方面的問題了，
一個是看世界的角度，你是著眼於負面的，還是正面的，認為這個世界是有救的還是沒救了，如果你是著眼於正面，認為這個世界基本上還是好的，是有救的，那麼品德高尚，有愛心都是可能的，反之，則非常的渺茫！
其次，對自己地位的看法，要品德高尚，有愛心，高度的社會化是必不可少的。在人格結構中，本我的作用要壓低，超我的影響擴大，這樣才有可能。就是說你要認為自己在這個世界上是有價值的，對世界的變化是有責任的，這樣才有可能。
還有什麼家庭的影響了，鄰居的影響了，同齡人的影響了，社區的影響了，輿論的影響了，因素太多了。
總之，要想成為一個品德高尚，有愛心的人是需要很長的時間的。
如果以前沒做好，想現在做起的話，簡單的就是強迫自己去做了，久了，也就習慣成自然了，還有就是多學習社會上好的東西，多看正面的評論，也會有幫助的。
每個人都有自己心中的理想。我們班的同學有的長大想成為白衣天使——醫生，救死扶傷，驅趕病魔，還給患者一個健康的身體。有的同學長大後想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優秀作品。還有的同學長大後想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗，為國家培育出更多傑出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長大就想成為一名優秀的歌手。
我經常坐在電視機前，如痴如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂在舞台上用他們那優美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子里頭那麼甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化，曲子輕快而優雅，讓我感到心情舒暢；曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動，甚至身體也不聽使喚，不由自主地動起來！那時候我覺得世界上最棒的魔術師非音樂莫屬了。於是我就想長大之後成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛祖國邊疆的戰士，送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學習，考上音樂學院，為自己的理想而努力奮斗！ 理想是人生奮斗的目標，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會開花結果！
思想道德建設從我做起
很多人都懂得，我們中國是歷史悠久的文明古國，講文明、講道德是中華民族的優良傳統。在現代文明社會中，遵守公共秩序、講究文明禮貌、救死扶傷、尊老愛幼、孝敬父母、保護環境等，都是社會對每個人最基本的道德要求。然而，現在社會上才能有許多人不願遵守社會公德。遠的不講，就說說我們身邊的一些同學吧，他們在學校里不聽從老師教導，破壞公物，亂扔廢物；回到家中更是成了「小皇帝」，稍不如意就 哭哭鬧鬧，不懂得怎樣愛自己。試想，一個連自己都不愛的人又怎能談得上「愛親人、愛家鄉、愛祖國、愛人民」?當然更談不上遵守社會公德了！
生活中常會出現這樣的場面，風雨中，一個稚氣的男孩在追逐一張漂亮的糖果紙，行人不禁發笑。「孩子，別追了，讓你媽媽給你買一個！」可男孩似乎不領大眾的情，依然窮追不舍，風兒綁住他的腳，雨點兒打濕了他的衣裳，可他卻繼續前行，或許他的倔勁兒感動了天吧，男孩終於抓住了那張糖果紙，他舒心地笑了，可緊接下來的一個動作卻令人驚詫萬分——他小心翼翼地把糖果紙投進了垃圾筒。
聽到、看到的人想必都會豎起大拇指說：「真不錯！」可又有誰會問問自己，「連小男孩都能做到的事，我做到了嗎？」
說起上個星期結束的運動會，每個人都神采飛揚，但大家是否注意到那操場上，草堆中，滿目狼藉的水果皮和紙屑呢？這些隨手扔垃圾的同學難道只是嘴巴上把自己捧成董存瑞，什麼我是合格的小公民，我愛國守法，保證做到二十字基本要求，我願為國犧牲。可行動上，是連隨身拎個垃圾袋的如此小事也做不到的人嗎？
何謂合格？不少人琢磨著，但就是搞不清楚。有人說：「書讀得好就是合格。」Really?大家是否還記得清華高材生劉海洋，學習可很棒，可恨把咱國家的寶貝給傷害了，他要合格，這熊可進去了，再來個三月飄雪。說不準也有人說：「合格嘛，首先得相貌合格，像我，不能說風流倜儻，那回頭率也是高出100%呀；其二，球技合理，嗯嗯，本人的三步上籃，也就比他師父差一點，按他這一說，我老爸其貌不揚，球技嘛也就十投二中，豈不成了不合格的公民，我全家都得跟他急。還有人說：「路見不平，拔刀相助，朋友有難，兩肋插刀，再所不惜，才算合格。」這人，在武俠小說里算得上是個正派人物，佩服佩服。可在現實中，這種講義氣可不能過了頭，也得「該出手時，才出手，幹了別幫到勞教所去了，這合格可就談不上了。
那怎樣才算合格呢？這里就不大談特談剛頒發的二十字綱領、政治書上的長篇大論。說點實際的，比如遇見教師問個好，講衛生，關心同學、親人，積極參加班級活動、學校活動，總之，只要別人看到你都能豎起大拇指說：「Very good!」，你就算合格了。
同學們，我們是祖國的未來，新世紀的主人。在新的世紀里，能否取得競爭的勝利，能否實現中華民族偉大復興，就得靠我們了。我認為社會公德不是小事，而是民族復興的大事。因此，要營造一個講公德、守法紀的良好環境，需要我們每個同學從我做起，從小事做起。「涓涓細流，可以匯成江河」。只要大家行動起來，講公德光榮，不講公德可恥的社會風尚才能形成，。說到這，有的同學可能會說：「我很想從我做起，可是不知道該怎樣做呀！其實，只要你處處留心，講公德、守法紀並不難，正如一首歌謠所唱：
尊敬師長常問好，孝敬父母應做到；
上車乘船要讓座，幫助病殘扶幼小；
正直勇敢明是非，誠實守信人稱道；
接待來賓有禮貌，觀看影劇不喧鬧；
愛護花木不攀折，環境整潔常清掃；
良好行為常做到，自律規范公德好。
同學們！21世紀是一個充滿希望的世紀，在新的世紀里，讓我們都來做一縷陽光，做一滴露珠，做一片綠葉，做一朵小花，為創造一個「講公德、守法紀」優良環境貢獻出自己的一份光和熱，為祖國的繁榮和騰飛做出自己的貢獻！
㈥ 關於美好品德的作文
一顆美好的心靈
放學後,我緩緩地走在街上.這座城市裡充滿了喧囂與吵鬧.夕陽的余輝懶散地照在這一片土地上.我漫無目的地走著,看著.呆板的城市綠化、高聳入雲的大廈並不能掩飾它的庸俗,反而更使人增添了一股厭惡之情.
虛偽的外表是不能掩藏它真正的內在的，我想著。這時,意外地,一個垃圾箱吸引了我的眼球.橘黃色的外殼襯著金黃的夕陽，具有著獨特的視覺美。柔軟流暢的線條拂過人們寂寥的心坎。對於人們，它全盤接收著他們拋下的各種垃圾，包括他們的舊思想，鄙視和一聲聲的辱罵。可它沒有半句怨言，干著它的本分事，從不越過雷池半步。
我的視線隨著它慢慢地轉移著，突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過馬路，將塑料袋撿起來。但來往的車輛無情地阻止了我的想法。我無奈。
就在這時，一位年輕時髦的女士經過那裡，我慶幸，終於有人會將它撿起來了。她高挑的身材，整齊且華麗的服裝，一層淡抹，顯示出她高貴的氣質。我想，如今的小姐都愛干凈，看到這不堪入眼的一幕，一定會擺平這個可惡的塑料袋的。但我的預想終於沒有到來，年輕的愛干凈的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翹起修長的蘭花指，踮起腳後跟，急促地走過它。之後便是一聲如釋重負的嘆吁聲。
我默然，我不知該說什麼好。難道是我想錯了？！而我也不敢再想下去。
給我的心中重新點燃希望之火的是這時走來的一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子，給人一股打心裡的信服。一副金邊的眼鏡，一個黑色的公文包，一挺整齊的西服，這樣的模樣，你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎？我相信，我堅決相信！！！
但事實總是無情的，他沒有撿起它來。也許這個塑料袋太渺小了，太不起眼了，總之，他沒有撿起它來。
的確，事實是無情的，但它有時候也會給你驚喜。就在我失望的時候，一位衣著樸素的伯伯進入了我的眼簾。他顯然沒有受過太高的文化教育，有的只是一副傳統農民的模樣：黝黑的皮膚，歷經滄桑的臉，簡單的中山裝，一雙厚實的棉鞋。他沒有前兩位的高學問，高薪水，但他有比他們更高的內在品質。
他毫不猶豫地撿起那個塑料袋，放進垃圾箱里。簡簡單單的幾個動作，卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他，一個平平凡凡的農民伯伯！！！
夕陽的余輝仍然燦爛地照著，照在他的身上，發出耀眼的光芒。
我頓時明白了：華麗的外表並不重要，重要的是你要有一顆美好的心靈.
㈦ 有關品德的作文是小標題作文
考試隨想
「叮鈴鈴」考試鈴聲很快就響起了，老師一說：「開始。」我們就象戰士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鍾就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終於皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。
幾十分鍾後，卷子終於寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門時媽媽囑咐我寫完後要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什麼錯誤呢！「不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！」善良的天使提醒我，「沒你說的那麼嚴重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的。」我試圖為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說：「卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的」優」就要與你說再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結果有把握的題被扣了很多分時，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經改過來了也滿意地點了點頭，走了。
這次考試我受益不淺呀！
㈧ 關於品德美的作文
今天到菜市場閑逛時，無意中發現了這樣的一幕。使我對道德又產生了全新的理解：
一位穿著樸素的老大爺朝著一個菜攤緩緩地走去。菜攤並不大，幾個袋子里裝得滿滿的菜。旁邊有一桿秤。攤主是一位年輕力壯的小夥子。正在大聲的吆喝著。老大爺來到了攤子前面反復打量了半天也沒看中那個菜。這時攤主不太樂意：「老頭你到底買不買？不買別妨礙我做生意。「「小夥子，你這麽說話就不對了。我到你這買東西，我是顧客你怎麼這麽說話。」老大爺不高興地說道。「我語氣怎麼樣和你有關系嗎？趕緊滾。」「你......」老大爺被氣的臉通紅。一步一步緩慢的向別的地方走去。這時來了一個有錢的大老闆，挺著一個啤酒肚，手裡拿著一部名牌手機。渾身名牌。看起來很有氣質。邁著方步向菜攤走去。攤主的臉色馬上「陰」轉「晴」笑容滿面的對那位老闆說：「您要點什麼？」「給我來一個蘿卜."好嘞，您稍等。」不一會，攤主就拿著一個蘿卜出來了。「給您。」小夥子必恭必敬的說。大老闆從容的從錢包里拿出一百元「不用找了。」「謝謝您。」等到那位大老闆走遠了。攤主才愛不釋手的拿出一百元錢仔細端詳。望著這一幕我感慨萬分。
為什麼同樣是顧客那位攤主對老大爺和大老闆的態度相差那麼大？同樣是顧客，為什麼穿著影響著服務態度？為什麽攤主為了金錢放棄了尊嚴？到底是尊嚴重要還是金錢重要？我想人們該好好反省一下自己了。
㈨ 道德題材的作文取什麼題目
2008年北京市高考作文題： 材料作文。學生根據材料自選角度，自擬題目寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外體裁不限。 在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，裡面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？ 一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。 待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？ 全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。 老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。 這回老師是往杯子里放沙子和水，然後問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎麼放？ 男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。2008高考湖北省作文題目舉手投足之間除了詩歌外，文體不限，字數800左右。08年的高考全國卷I作文題目：與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。 2008高考山東省作文題目：以「春來草自青」為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數800左右。2008安徽高考作文題目：帶著感動出發 新課標2008高考寧夏、海南作文題目：小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，他們第一次養鳥，媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥，養了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權力，母女很不捨得將小鳥放飛了；第 三次親密接觸小鳥，是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加放生活動，爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人，一鳴炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人誠合十，母女下山後聽到花鳥市場老闆興奮的說：「自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥。」 請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數800左右。2008年江蘇省高考作文題目以 好奇心 為題！ 陝西省08年的高考作文題目：與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。2008廣東作文題目：面對第一次，不要輕易說「不」。2008年江西作文題目零七洞庭湖鼠災背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信.八百字以上。2008年四川省高考作文題目：堅強遼寧省 根據閱讀材料寫作文 給一段材料，關於交通燈的故事。看材料作文，道德方面的內容。 重慶：以在自然中生活為題目 福建的題目 有三個人到一家點去。一個人點了一杯果汁。說。我就喜歡這甜的滋味。 另一個人點了咖啡。說，我喜歡它又甜又苦的滋味。 的三個人點了一瓶礦泉水。說。我喜歡淡淡的礦泉水。 選擇一個角度命題。題目立意自定。2008浙江作文 :觸摸城市與感受鄉村 2008上海平時我們關注更多的是我們自己，請以「他們」為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數800左右 2008天津市高考作文題目是《人之常情》2008年貴州省高考作文：材料作文：海龜和老鷹