孝順父母情景劇劇本

㈠ 感恩父母的小品劇本

第一幕：

（旁白）考試之後，開始發卷子。

李： 啊！66分！不會吧！毀了 ！這次玩完了！（垂頭喪氣的回家）

（旁白）看到小剛的66分，媽媽決定好好和他談談。

媽： 小剛，你看你考的分數，又是個『豆芽菜 』？你到底是怎麼搞的？你知不知道媽媽為了你費了多大的心思？你腦子是不是進水了？壞掉了？看你以後考不上大學怎麼辦。你。。。你。。。真是氣死我了， 早知道你這樣，當初就不生你了。

李：哼！你以為我願意做你的兒子，不要就不要，我就是去撿垃圾也不用你管！（哭著跑了）

第二幕：

（旁白）小剛的成績從此更差了，和媽媽之間的關系也越來越惡化了，直到有一天。。。

小軍：（坐在角落裡哭泣）

李：小軍，你怎麼了，怎麼哭了，

小軍： 沒有，沒什麼，是我媽媽病了，現在正在醫院治療呢，我想去看看媽媽，陪著媽媽，可是媽媽不讓，怕耽誤課程。

李：你媽媽怎麼病了，什麼病？

小軍：（大哭）還不是為了我，頭兩天天氣冷，我媽讓我多穿點，我沒聽，還和我媽頂了幾句，扔下棉襖就跑到學校了，結果變天起風了，媽媽怕我凍著，給我送大衣來了，不小心被車撞了

李：啊，是這樣呀。。。。

第三幕：

（旁白）：自從聽到小軍媽***事後，李小剛的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭吵還沒有和解。放學路上小剛一直在做思想斗爭。

李：關鍵時刻還得出絕招——拋硬幣。正面就去道歉，花面就回家睡覺。（拋去了花面）不行，還是三局兩勝吧。（拋了三次，只有一次正面。）不行啊，還是五局三勝吧！

（旁白）：就這樣小剛溜溜達達就回到家裡，媽媽還沒有下班，小剛找了張紙，思考該寫些什麼……

李：寫些什麼了。只寫「對不起」三個字會不會太單調？版面不飽滿，空白太多，要不在左下角畫一盤蘋果，在右上角畫一束花？或者背景都是花，來個「百花爭艷圖」？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……

（旁白：然而王小明還沒畫完，已聽到媽***開門聲……）

李：糟糕，來不及「百花爭艷圖」了。怎麼辦？怎麼辦？

媽：小剛回來了，作業寫沒寫呢？

李：正准備寫呢？媽，你今天工作累不累，媽，你先歇會，我給您捶捶背。

媽：（用怪異的眼神看著小剛，摸摸小剛的額頭）你怎麼了，發燒了

李：沒有，媽，昨天早上是我不對，我不該那樣和您說話，您千萬別和我一般見識，千萬別生氣，我也知道您是為了我好，以後呀，我一定聽您的話，一定好好學習。

媽：媽有你這句話就知足了，媽是有點嘮叨，媽以後也改。

李：……媽媽，你真好！我不會讓您失望的。

媽：媽媽相信你

（旁白）：從此，小剛進入了全班前五名，現在，他打心裡愛他的媽媽。

(1)孝順父母情景劇劇本擴展閱讀：

小品創作：

1、深入生活，貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感。要用藝術的眼光去發現題材，挖掘題材。

象黃宏、宋丹丹的小品《超生游擊隊》，趙麗蓉、鞏漢林的小品《如此包裝》，趙本山、范偉、高秀敏的小品《賣拐》、《賣車》等，都是在生活中發掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通過他們活靈活現的演出，使觀眾捧腹大笑，回味無窮。董卿和蔡國慶表演小品《超生游擊隊》

2、題材宜小不宜大，要「大題小做」，不要「小題大做」。切忌包羅萬象，搞「高大全」，一個小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一個側面。內涵豐富，說理充分的題材，是電視系列片或長篇小說的事，不要混為一談。

3、要有笑料和「包袱」，語言要生動、幽默、詼諧，不要扳著面孔說話。小品最寶貴的，是語言的生動有趣、妙語連珠。要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直敘。

有時一個「借用」語能使觀眾開懷大笑。如宋丹丹的「一顆潔白的門牙去年也光榮地下崗咧」，趙本山在說到與老伴重新和好時的「後來又濤聲依舊」了，都是高超的借用語言的範例。

4、不要把小品寫成相聲或小戲劇，要突出小品的特點。有些小品作者用心良苦，立意也不錯，總想把小品寫的很有思想性，對人有教育意義。但表演效果適得其反，就是因為他們沒有把戲劇和小品真正區別開來。

㈡ 求一個關於孝順的情景劇劇本，十分鍾左右

音樂小品
兩只蝴蝶
編劇：馬文正
時間：黃昏
地點：公園一角
人物：老頭
老太
【在公園一角，有石椅。綠樹成蔭，紅花競放，彩蝶翩翩。《兩只蝴蝶》的音樂起。老頭拿著收音機、戴著耳機踩著舞步上。老太鬼鬼祟祟退著上。
老頭 （唱）……親愛的來跳個舞，愛的春天不會有天黑……
老太 小聲點！
老頭 （唱）我和你纏纏綿綿翩翩飛……
老太 好啦！別飛了！
老頭 （唱）飛越那紅塵永相隨……
老太 隨不了了！你坐過去點，保持距離！退！再退！
老頭 （一次次讓開，一屁股坐到地上）阿唷！（欲唱）「我和你……」
老太 別唱了！老馬，你是好人啊，我們相見恨晚，我們情投意合，我們……
老頭 馬上結婚。
老太 有緣無份！
老頭 為什麼說這樣的話？
老太 唉！都是《兩只蝴蝶》惹的禍！你送我的那張碟片被小孫子發現了，他拿去聽，他爸爸發現他聽《兩只蝴蝶》，就罵他早戀，他說不是早戀，是晚戀，就把我給供出去了。
老頭 這首歌到處都在唱，怕什麼？
老太 怕什麼？送我的碟片上你還寫著「贈小芳，愛你的馬」。
老頭 那又怎麼樣？
老太 還怎麼樣，他們就是不允許我有愛情！他們語重心長地說，媽媽呀，愛情是純潔的，真正的愛只有一次，你千萬不要上當受騙，你要注意世界觀的改造。
老頭 六十多了，還要改造世界觀？
老太 對，要學壞，六十開外！
老頭 什麼邏輯？
老太 反正，這歌不讓唱了。
老頭 在家不讓唱，咱們就到這公園來唱。
老太 以後你也別唱了，聽了難受！
老頭 小芳啊！你老伴走了十年，我老伴走了八年，咱們認識五年了，咱們是正大光明的戀愛，不是偷雞摸狗！為什麼不能飛，愛的春天不會有天黑！
老太 天已經黑了，我要回去了！
老頭 （攔住）你怎麼啦？
老太 （哭）我當不了蝴蝶。兒子說，媽，你還有什麼不滿足的，身體健康，兒孫滿堂。為什麼就耐不住寂寞呢？把握住自己就這么難嗎？想想古往今來，看看中華大地上有多少貞潔牌坊啊，你還找不到榜樣嗎？
老頭 （火了）呸！怎麼這么不理解老年人啊？老年人就不要感情生活了嗎？老年人就不能有愛嗎？愛情是沒有年齡界限的！
老太 你別激動。
老頭 我能不激動嗎？這也是人？他媽的！
老太 你罵誰？
老頭 對不起，我不是罵你，我的意思是「子不教，父之過」。
老太 不許你罵他爸爸！
老頭 對不起，我不是罵他爸爸，我……
老太 老馬，咱們……下輩子吧！
老頭 下輩子？
老太 來世再化作蝴蝶吧。你看！那隻黃的是我，那隻花的是你！
老頭 你是說我很花？
老太 你飛到哪裡，我跟到哪裡……多美啊！（唱）親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，親愛的，你張張嘴，風中花香讓你陶醉，親愛的……
老頭 別唱了！
老太 （大聲唱）我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越那紅塵永相隨……
老頭 別唱了！
老太 你不是最喜歡這首歌嗎？
老頭 我喜歡的不是下輩子，不是來世！是現在！
老太 可我們只能來世。
老頭 為什麼要聽他們的？你就不能自己做自己的主人嗎？
老太 你一人吃飽全家不餓，可我不行。（欲走）老馬，天已經黑了……
老頭 我們還不如蝴蝶！（突然心絞痛）
老太 老馬！老馬！你怎麼啦？（抱著他坐下）
【老頭難過地指著胸口，老太急忙幫他拿出救心丹，服下。
老太 怎麼辦？好些了嗎？上醫院？你說呀！
老頭 （指收音機）
老太 放點音樂？
【打開收音機，正好放的是《兩只蝴蝶》。
「親愛的你慢慢飛
小心前面帶刺的玫瑰……」
老太 老馬，好些了嗎？要不要上醫院？
老頭 （搖頭）醫院里沒人抱我。
老太 都什麼時候你還開玩笑？
老頭 噢！你的懷抱真溫暖。
老太 少說話！平躺！
老頭 別動，就這樣。我真希望就這樣和你到永遠，就這樣走了……
老太 （哭）老馬，你可千萬要挺住，我不能沒有你，你的樂觀感染了我，你的愛感動了我，我從多少次痛苦中站起來，都是因為有了你啊！
老頭 別說話，再放《兩只蝴蝶》。
老太 （調收音機）完了，蝴蝶沒了。只有音樂，沒歌詞了。
老頭 這是卡拉OK伴奏帶，你唱。
老太 我不唱。
老頭 那就把歌詞念我聽聽。
老太 我不會念，肉麻，麻麻的。
老頭 麻麻的對心臟有好處。
老太 好，我念，我念！「親愛的你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。」
老頭 有刺……愛情就是坎坷。
老太 「親愛的你張張嘴，風中花香會讓你沉醉。」
老頭 張嘴才不會缺氧。
老太 「親愛的你跟我飛，穿過叢林去看小溪水……」
老頭 看不見。（站起）在哪兒？
老太 你干什麼？不要站起來。
老頭 繼續念！
老太 （念）「親愛的來跳個舞，愛的春天不會有天黑」
老頭 （念）「我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛躍這紅塵永相隨。追逐你一生，愛你無情悔，不辜負我的柔情你的美。」
老太 （動情地念）「我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛躍這紅塵永相隨，等到秋風盡秋葉落成堆，能陪你一起枯萎也無悔……」
老頭 最後這句最好！
老太 我也最喜歡這句。
老頭 這歌真像為我們寫的。你願意陪我一起枯萎嗎？
老太 我願意。
老頭 不反悔？
老太 不反悔。
老頭 （感動地站起）小芳，我們一起來唱一遍。
老太 不行，你的心臟？
老頭 好了。
老太 這么快？
老頭 咱們老年人，心情一好，生病就少！
老太 是啊，可他們怎麼不知道理解我們啊，心情好，沒病沒災的，多好啊！
老頭 不管他們理解不理解，咱們自己要調節。
老太 對，我們要自我調節。開唱！
【《兩只蝴蝶》音樂大作。兩人大聲歌唱，幸福恩愛，纏纏綿綿。

㈢ 關於孝親的小品劇本最少

時間：下午放學後。
地點：彤彤家裡。
人物：
彤彤：女，小學二年級學生。
奶奶：女，60多歲，彤彤的奶奶。
爺爺：男，60多歲，彤彤的爺爺。
亮亮：男，彤彤的同班同學。
場景：（普通的城市居民家庭的客廳里）長椅，茶幾，茶幾上有水壺、杯子，學生桌椅一套。
幕啟
一、奶奶舊病復發
場外音：
奶奶：回家嘍！
（買菜回來的奶奶挎著菜籃慢慢走進家門）
奶奶：哦，到家了！
奶奶（念）：老太婆我今年六十多，手腳勤快愛羅嗦，買菜做飯照顧孫女，忙裡忙外真快活！
（奶奶突然感覺肚子一陣劇痛，眉頭緊皺，一手捂著肚子）
奶奶：哎喲，哎喲！老毛病又犯了。
（忍著痛把菜慢慢放在茶幾上，捂著肚子坐在沙發上休息。嘴裡輕輕呻吟著。）
二、孫女漠不關心
場外音：
彤彤：放學嘍！
孫女彤彤放學回家了，背著書包像快樂的小鳥一樣蹦著跳著跑進來。
彤彤（念）：我是爸媽的掌中寶，關心學習成績好，就是任性愛撒嬌，奶奶說我是淘氣包。
（匆匆走進門）
奶奶：（見到孫女，輕輕抬頭，有氣無力）彤彤回來了！
彤彤：恩。（看了一眼蜷縮在沙發上的奶奶，感覺奇怪，猶豫了一下，只顧走到書桌旁，脫下書包，拿起書本，坐在椅子上做作業了）
奶奶：（看著孫女，小聲地）彤彤，幫奶奶倒杯水，好嗎？
彤彤：（頭也沒抬，無理地）我正忙著做作業呢，你自己倒吧！
（奶奶搖搖頭，只好忍著痛慢慢地走到桌邊，用顫抖的手提起水壺自己倒水喝。突然想到什麼，關切地問：彤彤口渴了吧，要不要喝水？
彤彤：（不耐煩）不要，口渴我會喝飲料。
（喝水過後，奶奶感覺胃好象更痛了，繼續捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。突然想到了什麼——）
奶奶：彤彤，幫奶奶把胃葯拿過來，好嗎？
彤彤：（生氣地，任性地）奶奶你不要吵我寫作業好嗎？我怎麼知道你的葯放在哪裡啊！
（奶奶搖搖頭，要站起來卻動不了，捂著肚子坐在長椅上輕輕呻吟。）
三、熱心腸的亮亮
場外音：
亮亮：這個彤彤可真粗心，怎麼把字典落在班上了。
（彤彤的同班同學亮亮背著書包急匆匆下，到彤彤家門口）
亮亮（念）：我是彤彤的同班同學，關心他人尊敬長輩，老師說我是好管閑事兒，常做好事我不覺得累。
（亮亮敲門）
奶奶：彤彤，有人敲門，去看看誰來了！
彤彤：我作業還沒做完了，你自己去吧。
（奶奶搖搖頭，只好忍著痛慢慢站起來開門）
奶奶：哦，是亮亮啊。
亮亮：（看到捂著肚子臉色不好的奶奶，奇怪，關心地）張奶奶，您怎麼了，我扶您坐下吧。
奶奶：真是乖孩子。（亮亮扶奶奶慢慢走進屋坐下。亮亮先跑到彤彤旁邊，拿出字典）
亮亮：彤彤，你的字典落在班上，我幫你帶來了！
彤彤：（站起來，接過字典）謝謝了。（坐下繼續寫字）
（亮亮急忙轉身跑向奶奶，扶住奶奶）
亮亮：（關心地）張奶奶，您怎麼了？
奶奶：（小聲地）哦，沒什麼，老毛病了。吃點葯馬上就好。
亮亮：（果斷地）張奶奶，葯在哪裡，我幫你拿！
奶奶：（奶奶比一比裡屋）在我房間的桌子上。
亮亮：我這就去拿！（亮亮快步跑進去，不一會兒，拿葯出來了）
亮亮：張奶奶，是這個嗎？
奶奶：（點點頭，接過葯）謝謝你，好孩子！
亮亮：張奶奶，我給您倒杯水吧。
奶奶：（點點頭）好！
（亮亮在杯上倒開水，雙手遞給奶奶，奶奶喝水吃葯後，感覺好多了。）
亮亮：張奶奶，我給您捶捶背吧。
奶奶：（高興地）謝謝亮亮，亮亮真乖！
（亮亮專心地幫奶奶捶背。彤彤在一旁一邊心不在焉地做作業一邊偷偷觀察著亮亮的一舉一動，感覺臉在發燒）
四、彤彤變了
場外音：
多懂事的亮亮啊，想想自己，彤彤覺得臉在發燒……
（電話突然響了起來，彤彤趕緊跑去接）
彤彤：喂
彤彤的媽媽：喂，是彤彤嗎？
彤彤：媽媽，是我。
彤彤的媽媽：彤彤，媽媽今晚要加班，可能要晚點回家，你作業做完了嗎？
彤彤：（情緒低落）還沒呢。今天是重陽節，老師讓我們做一件讓爺爺或奶奶高興的事，我正想著呢。
媽媽：是啊，爺爺奶奶從小那麼關心你，現在他們年紀大了，你也要學會關心爺爺奶奶呀……
彤彤一邊聽電話一邊偷偷看著奶奶，當看到亮亮正在給奶奶捶背的情景，明白了什麼。
彤彤：（不好意思的）恩，媽媽，我知道了，你忙吧，再見！
媽媽：再見！
彤彤：（動腦想了想，突然想到了什麼，擺手招呼亮亮）亮亮，你過來一下！
（聽到彤彤的叫聲，亮亮跑過來，彤彤和他耳語了幾句，亮亮點了點頭。兩人一前一後慢慢走到奶奶跟前）
彤彤：（不好意思的，拉著奶奶的手撒嬌地）奶奶，您胃疼好多了嗎？
奶奶：（高興的，疼愛地摸摸孫女的頭）吃了葯，好多了！孫女真乖！
彤彤：（不好意思，一邊輕輕地幫奶奶捶邊一邊輕輕的說）奶奶，我剛才只顧著做作業，沒有幫你倒水、拿葯，奶奶真對不起！
奶奶：（慈愛地）沒什麼，乖彤彤……
彤彤：（激動地）奶奶，你不是很喜歡聽彤彤唱歌嗎？今天是重陽節，是您的節日，我和亮亮給您唱首歌吧。
奶奶：（喜出望外的，拍著手）太好了，太好了！好久沒聽孫女唱歌了！
彤彤 ：哦，對了！爺爺可能又在鄰居家下棋了，我去把爺爺也叫過來吧！
奶奶：（笑逐顏開）好！好！
（彤彤下）
五、爺爺奶奶笑了
場外音：
嬌氣的彤彤懂得關心奶奶了，這讓奶奶很開心。
（彤彤輕輕扶著爺爺，爺爺拄著拐杖，樂呵呵地走來了。）
爺爺（念）：老頭我今年六十七，愛聽音樂愛下棋，孫女讓我來聽歌，我二話沒說走得急。
爺爺：（高興地）一聽孫女彤彤要唱歌，我趕緊告別棋友也過來聽聽。
（亮亮趕緊跑過來一起扶爺爺坐到沙發上，亮亮和彤彤一起走上台，擺好架勢）
（音樂響起，彤彤和亮亮大方投入地唱了起來：「靠在你的肩上，能說悄悄話。
依在你的懷里，就到了家。牽著你的手，風雨不害怕。聽著你的歌，夢里開鮮花。奶奶格桑拉，爺爺格桑拉，我在你們眼裡永遠長不大。奶奶格桑拉，爺爺格桑拉，你在我們心裡永遠是童話。……
（爺爺和奶奶在沙發上邊開心地聽著邊拍手，一會兒情不自禁地和孩子們一起唱了起來……）
（音樂逐漸小聲）
四人念：
「（彤彤）莫說珠黃不值錢，
莫說人老討人嫌。
（奶奶） 家家都有父母老年，
人人都有老的那一天。
（亮亮） 將心比心要敬老，
尊老敬老人間正道。
（爺爺）想那老人一生操勞，
一心只為後代根苗。
（合） 沒有老來哪有小？
不懂敬老不如羊羔！
沒有老來哪有小？
不懂敬老不如羊羔！

㈣ 求關於感恩父母的小品劇本，急

第一幕
（李小剛出場）
李：我叫李小剛，年齡一十三，別看我個不大，煩惱可真不少。咳。。。。。
媽： 小剛，早上起來怎麼又說評書去了，刷牙了沒？洗臉了沒？吃飯了沒？給，你的臭鞋！
李：行了，行了！鬧心不鬧心！我在家可受管制了，不讓玩電腦，不讓看電視，也不讓看那些亂七八糟的書。咦（作驚訝狀），我的足球雜志！我的游戲光碟呢！媽，媽，是不是你動了我的東西？
媽：你還敢問我，你看看你一天天不務正業，剛考完試你就臭美上了，看你考成啥樣！
李：成天的麽嘰，煩不煩，都讓你麽嘰傻了。（背起書包就要走）
媽：一說你就不耐煩，褲腳！領子！頭發還沒梳呢！咳！這孩子。
第二幕
（旁白）考試之後，開始發卷子。
李： 啊！66分！不會吧！毀了 ！這次玩完了！（垂頭喪氣的回家）
（旁白）看到小剛的66分，媽媽決定好好和他談談。
媽： 小剛，你看你考的分數，又是個『豆芽菜 』？你到底是怎麼搞的？你知不知道媽媽為了你費了多大的心思？你腦子是不是進水了？壞掉了？看你以後考不上大學怎麼辦。你。。。你。。。真是氣死我了， 早知道你這樣，當初就不生你了。
李：哼！你以為我願意做你的兒子，不要就不要，我就是去撿垃圾也不用你管！（哭著跑了）
第三幕
（旁白）小剛的成績從此更差了，和媽媽之間的關系也越來越惡化了，直到有一天。。。
小軍：（坐在角落裡哭泣）
李：小軍，你怎麼了，怎麼哭了，
小軍： 沒有，沒什麼，是我媽媽病了，現在正在醫院治療呢，我想去看看媽媽，陪著媽媽，可是媽媽不讓，怕耽誤課程。
李：你媽媽怎麼病了，什麼病？
小軍：（大哭）還不是為了我，頭兩天天氣冷，我媽讓我多穿點，我沒聽，還和我媽頂了幾句，扔下棉襖就跑到學校了，結果變天起風了，媽媽怕我凍著，給我送大衣來了，不小心被車撞了
李：啊，是這樣呀。。。。
第四幕
（旁白）：自從聽到小軍媽***事後，李小剛的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭吵還沒有和解。放學路上小剛一直在做思想斗爭。
李：關鍵時刻還得出絕招——拋硬幣。正面就去道歉，花面就回家睡覺。（拋去了花面）不行，還是三局兩勝吧。（拋了三次，只有一次正面。）不行啊，還是五局三勝吧！
（旁白）：就這樣小剛溜溜達達就回到家裡，媽媽還沒有下班，小剛找了張紙，思考該寫些什麼……
李：寫些什麼了。只寫「對不起」三個字會不會太單調？版面不飽滿，空白太多，要不在左下角畫一盤蘋果，在右上角畫一束花？或者背景都是花，來個「百花爭艷圖」？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……
（旁白：然而王小明還沒畫完，已聽到媽***開門聲……）
李：糟糕，來不及「百花爭艷圖」了。怎麼辦？怎麼辦？
媽：小剛回來了，作業寫沒寫呢？
李：正准備寫呢？媽，你今天工作累不累，媽，你先歇會，我給您捶捶背。
媽：（用怪異的眼神看著小剛，摸摸小剛的額頭）你怎麼了，發燒了
李：沒有，媽，昨天早上是我不對，我不該那樣和您說話，您千萬別和我一般見識，千萬別生氣，我也知道您是為了我好，以後呀，我一定聽您的話，一定好好學習。
媽：媽有你這句話就知足了，媽是有點嘮叨，媽以後也改。
李：……媽媽，你真好！我不會讓您失望的。
媽：媽媽相信你
（旁白）：從此，小剛進入了全班前五名，現在，他打心裡愛他的媽媽。

㈤ 求一個劇本， 關於孝心,要感人的。

情感小品《我的「媽媽」》

小品劇本《我的「媽媽」》
改編自劉曉明微型小說《我找媽媽，你是媽媽嗎？》
時間：某日下午
地點：瑩瑩的家
人物：瑩瑩——小女孩，8、9歲。
爸爸——瑩瑩的爸爸，30歲左右。警察。
「媽媽」——與瑩瑩毫無關系的女人，善良，30歲左右。小學老師。
【舞台中間一沙發，旁邊立有矮櫃，櫃上放著電話機。一屏風放於沙發後。在沙發旁邊有一桌三椅。】
【瑩瑩背著書包歡快高興地上】
瑩瑩：（唱）世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……（放下書包）哈哈，小朋友們，叔叔阿姨們，告訴你們一個好消息，今天是我9歲的生日，我的媽媽就要回來了，這可是我打記事起第一次見到媽媽呢！哈哈，我要洗個澡去，洗得乾乾凈凈，好見我的好媽媽！哈哈。（笑著到屏風後）
【稍頃，爸爸推門進。】
爸爸：（看到瑩瑩的書包，若有所思的撫弄）唉，今天就是瑩瑩9歲的生日了。這孩子天天嚷著見媽媽，可是……唉，（電話鈴）喂，哦，是我，好，我馬上就到。（下）
瑩瑩：（從屏風後出來，換上了輕便的衣服）爸爸，爸爸，咦？我剛才明明聽到了爸爸的聲音呀？
【門鈴響】
瑩瑩：（開門）爸爸……你是？
媽媽：瑩瑩，祝你生日快樂。這個送給你。（洋娃娃）
瑩瑩：（思考，頓時興奮起來）媽媽！你是媽媽？我聽你的聲音就聽出來了。謝謝媽媽，謝謝媽媽。（拽著媽媽近屋）媽媽，媽媽你坐，我給你到水去。（到屏風後）
【「媽媽」看著屋裡的裝飾，嘆了口氣，坐下，瑩瑩上，端著一杯水】
瑩瑩：媽媽，你喝口水。哦，對了，媽媽這是我的作文，你看看。老師說要家長簽字呢。
媽媽：瑩瑩，你的爸爸呢？
瑩瑩：爸爸很忙，他說，他要保護的是更多的小朋友，媽媽，你知道嗎？為了給你打電話，我可沒少費力氣，爸爸都不知道呢。因為不知道你的電話號碼？所以就天天瞎撥一個。希望有天聽筒的那邊真能傳來媽媽的聲音。有一次，我聽到的是老奶奶的聲音，就馬上放下了電話。又一次，是一個叔叔的聲音，我說我要找媽媽，他就使勁地吼開了，好凶的聲音喲，嚇得我差點哭起來，但是我不怕，你是我撥了第九次電話才找到的。我真高興啊!」
媽媽：你的爸爸不管你嗎？
瑩瑩：爸爸從來不管我，有幾次老師要家長在作業上簽字，可爸爸很晚才回來，我就模仿他的字跡簽了，結果老師狠狠地批評了我，說我是撒謊的不誠實的孩子。那時我就想，媽媽，我以後再也不敢了。你什麼時候才能回家呢?你回來了，我就有人簽字了。現在好了，你回來了，以後我就不會再自己簽字了。
媽媽：瑩瑩，我其實不是……不是……
瑩瑩：不是什麼？媽媽？媽媽？你為什麼流淚呀？
【爸爸拿著生日蛋糕推門進，看到了屋子裡的一個陌生女人】
爸爸：你是誰？瑩瑩，你怎麼讓陌生人進來呀。爸爸和你說過多少次了，一個人在家……
瑩瑩：爸爸！你不認識媽媽了嗎？這是我的媽媽呀？
爸爸：媽媽？
媽媽：我（看看瑩瑩）我是……
瑩瑩：爸爸，怎麼了？這是媽媽，是媽媽呀。我和媽媽打了很多次電話的。一定是你很久沒有見到媽媽，忘記媽媽的樣子了吧？沒關系，爸爸，媽媽說過在也不走了。
爸爸：瑩瑩，這個人根本不是你的媽媽。
媽媽：你……（欲言又止）
瑩瑩：什麼？不是媽媽？爸爸，你騙我，你騙我！
爸爸：請你出去吧。
瑩瑩：（拉住媽媽）媽媽，你不能走，不能走，你告訴爸爸，你是，你是我的媽媽！
爸爸：瑩瑩！
瑩瑩：爸爸！媽媽1
媽媽：瑩瑩，我，確實不是你的親媽媽。但是我卻又是你的媽媽？（對爸爸）你能聽我講一個故事嗎？
瑩瑩：媽媽……
爸爸：嗯，好吧。
【燈光暗，爸爸坐在沙發一側，瑩瑩在沙發旁打電話，媽媽在桌上備課。音樂起·建議取用神秘園的音樂】
媽媽：我其實是一個小學教師，有一天深夜，我在備課。忽的電話鈴響起了。（鈴響，接電話）
瑩瑩：你是媽媽嗎？媽媽！
媽媽：你找誰呀？
瑩瑩：（聲音極為倔強，充滿一種渴望，顯出幾分凄涼。）我找媽媽，你是媽媽嗎？
媽媽：你是……
瑩瑩：我是瑩瑩呀。
媽媽：我明白了，這是一個正在尋找母親的孩子。此時我找不到回絕她的理由。瑩瑩，你在哪兒呢？
【瑩瑩哭】
媽媽：好孩子，快告訴媽媽，你現在在哪兒？
瑩瑩：（抽泣，哽咽道）媽媽，我一個人在家裡，好害怕。也沒有吃飯，爸爸還不回來。我的作業也做完了。我很聽話。媽媽，你為什麼還不回家呢?爸爸說你去了好遠好遠的地方，說我懂事了，你就會回來。媽媽，我現在懂事了，我的各門功課全是班上第一名，可你怎麼還不回來呢?」
媽媽：好孩子，如果你想媽媽了，就給我打電話，記住，媽媽永遠想著你。
瑩瑩：媽媽，數學測驗試卷發下來了。我才考了72分。真的，媽媽，你快回來打我屁股吧！
媽媽：瑩瑩，你剛才還說你的功課都是全班第一，怎麼這次才考了個72分呢。你應該理解媽媽，別讓媽媽在為你的學習操心了。這幾天我要出差，真的抽不出時間看你呀！
瑩瑩：（哭道）媽媽，我錯了。其實，我又撒了個謊，本來，我是想靠考個70分的，可我還是考了97分。我只是想見到媽媽才撒謊的。我保證以後再也不叫媽媽操心了……
【光漸亮，爸爸和瑩瑩坐在沙發上，媽媽立於前台。】
媽媽：此後，一連好幾天，家中的電話一響，我就搶著去接。漸漸我知道了女孩的情況。她在和平區一所小學讀二年級，和我女兒一樣大小。每天要乘一個小時的公車去那裡讀書，中午用三塊錢吃午飯，爸爸是個警察，常常很晚回家。她是班上最優秀的學生，數學課代表……後來，瑩瑩說她的生日快到了，於是就給我打電話，非要讓我來看看她……
爸爸：（哽咽）您什麼也別說了，謝謝您。謝謝。瑩瑩，你也大了，懂事了，爸爸就把一切告訴你吧。在你兩歲的時候。你的親生媽媽由一位親戚擔保去美國留學，本來講好一年後再把你也辦過去的，但兩年後
她卻提出了離婚。
瑩瑩：爸爸。不，你說的不是我的媽媽，這才是我的媽媽。（撲向媽媽懷中）媽媽，你才是我的親媽媽。
媽媽：好孩子，不要哭。今天是你的生日，應該高興點才對呀。你不是還讓媽媽給你的作文簽字嗎。
【瑩瑩念作文時，加音樂《世上只有媽媽好》】
瑩瑩：嗯，（拿作文）媽媽，我先給你念念——我沒有見過我的媽媽，爸爸說她去了很遠很遠的地方。但我能經常在電話里聽到媽媽的聲音，媽媽的聲音很甜很甜，比鞠萍姐姐的聲音還好聽。我想我的媽媽一定很美，一定比蘇雅的媽媽還美。她說她會從很遠的地方回來看我。她還說我是世界上最懂事的女孩子。我有一個願望：就是有一天我的媽媽能在我的作業本上簽名，能看見我在藝術團的表演，媽媽一定會高興的……
【媽媽，爸爸淚流滿面】
媽媽：來，媽媽給你簽字！
爸爸：瑩瑩，我們和媽媽一起來吃生日蛋糕吧！
瑩瑩：嗯！
——劇終——