❶ 團結友善班隊會主題教案團字怎麼寫
一、活動目的
通過活動使學生體會團結的作用，從而認識團結就是力量。以實際行動發揚團結、友愛、互助的精神；培養學生的組織能力。
二、活動准備
1)十支竹子，小彩旗40面。
2)齊心、團結、友愛、互助八個大字。
3)歌曲《團結就是力量》。
三、活動形式
比賽、唱歌、講故事
四、活動過程
1、故事與實物演示，揭示本次活動的主題，激發學生興趣,並板書課題:「團結就是力量」
折竹子演示——故事《國王與九個孩子》——小結：齊心協力、團結就是力量
2、在比賽活動中，促進同學之間的團結、友愛、互助。
a、砌字比賽
1）要求：每組選四人，在最少的時間內砌好兩個字為勝
2）進行活動。（四組砌好的字組成：齊心、團結、友愛、互助）
3）宣布比賽結果。
4）全班齊讀。
b、旱地「龍舟賽」
1）要求：每組選六人，每個隊員左腳向後曲，後面的同學用左手提起前一位同學的左腳，右手搭在前一位同學的肩上，如此成一長龍舟。在行走過程，左腳不能點地，「龍舟」不能斷。以最快到達終點站為第一。
2）進行比賽
3）獲勝小組談心得。
4）給獲勝小給發獎
c、跟錄音唱《團結就是力量》結束活動。
1）主持人：經過今天的活動，我們明白團結就是力量，團結就好辦事的道理。下面，我們一齊跟錄音唱《團結就是力量》這首歌，讓我們用歌曲來結束這節有意義的課吧！
2）老師總結：經過這次活動，每位同學應該學會團結一致，大家團結起來，班集體的凝聚力量就大，希望我們以後能更團結，我們的班集體能更好，更出色！
❷ 社會主義核心價值觀之友善主題班會要怎麼主持
幾個部分：
1、簡短介紹核心價值觀的由來；
2、列舉一些能引起大家共鳴的內事例，要有容現代感；
3、引導大家如何做，如何從身邊事、身邊人做起；
4、討論這樣做的結果，對於社會，對於國家以及對於個人的影響。
千萬不要死板，要結合有新意的東西
❸ 關於友善的主題班會班主任總結發言
今天的班會開的抄很好。我想大家襲通過參加這次班會受到很大教育。同時也了解了今後如何做到對他人有好友善， 通過大家獻出的愛心和相互幫助，每一個人都能得到關心和愛護，大家都會在一個和諧班級和諧的校園快樂學習，快樂的生活。這就是我們友善的主題班會目的。所以要求大家在今後的學習和生活中大家都要相互幫助，獻出你的愛心，讓我們的班級讓我們的學校更團結更和諧，更溫馨，更快樂。好不好？今天班會就到這里。
❹ 小學生社會主義核心價值觀.友善主題班會如何寫
從友善出發踐行社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀的基本內容是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。這是從國家、社會和個人三個層面進行的高度概括，其中，友善是個人層面價值觀中基礎的部分。
從字面意義上來理解，友善就是與人為善，像對待朋友那樣對待他人、社會和自然。它具有普遍適用性，是基礎的價值觀，和年齡大小、職業分工無關。在各類道德滑坡事件屢屢發生的今天，我們每個公民都應該努力去做個友善的人。
做個友善的人，要求我們以微笑對待他人，從內心尊重每個人，平等地對待每個人；做個友善的人，還要求我們將心比心，己所不欲勿施於人。遇事不能睚眥必報，多換位思考，從而減少生活中的誤解、矛盾和沖突。自己都不願做、不喜歡做的事情，也不要勉強他人。
做個友善的人，要求我們見賢思齊，向品德高尚、品質優秀的人虛心學習；做個友善的人，要求我們學會感恩和包容，牢記他人的幫助，寬容他人的錯誤；做個友善的人，我們要學會樂於助人，捨得付出。
有人說，生活中「扶不起」的老人越來越多，各種「碰瓷」事件時有發生，讓我們怎樣去友善？這些事件確實戕害了人們的道德和良知，讓一些人不敢行善。但我們生活中的大多數人依然是本分、善良的。子曰：「仁者愛人。」唯有心存愛和善的人，才能夠關愛他人、尊重他人，平等地對待每個人，不苛求別人，進而有助於他人。
在日常生活中，我們要處理各種關系，要與各種人群進行交往。這裡面涉及到利益、面子或者自己復雜多變的情緒，但以何種態度來對待處理，則體現出一個人道德品質的高下，影響著自身的發展。「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」友善可以增進人與人之間的交流，推動相互之間進一步協作，是社會和諧的基石。
幫助他人，成就自我。只要我們常懷友善之心，伸出友善之手，做出友善之舉，就會營造出良好的人際關系，為社會和諧增添正能量，也會提升自我，成就自我。
❺ 誠信、友善、感恩、孝道主題班會記錄
我建議你上網上搜吧
追問：
如果搜得到，我還問幹嘛啊，肯定是搜不到才問啊
回答：專
到專門作文網占，600百字誰屬能回答你啊。幾率太小了
追問：
告訴怎麼寫就行
回答：
就是關於感恩和誠信的作文，考試怎麼寫的
❻ 友善待人傳遞溫暖心理主題班會總結
我星期才做來完我主題班形自式展主持先場白PPT掛班主題配背景音樂場白結束同看關相關視頻例：悅悅事件2006南京彭宇事件些事件都反映主題看完讓同發表想何看待件事情該做等PPT要掛相關圖片資料讓家更加深入解請師作總結我間限我做些
❼ 關於真誠與友善主題班會活動策劃書怎麼寫幫幫忙啊大神們
「和諧.友善.幸福」主題教育班會策劃書
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的
養育之恩，當你走入社會時會有朋友、親人去幫助你，當你成為父母有一個幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。
（一）活動主題：
圍繞「和諧.友善.幸福」為主題舉行一次班會，具體題目自
行確定，如環境適應、生涯規劃、人際關系與學習、考試壓力調適等。
（二）活動時間：
2011年4月20日——2011年5月20日
（三）活動地點：
各班教室，或者自選教室
（四）活動目的：
1、使班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗 。
2、增強各班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互
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鼓勵，齊心協力為班集體作貢獻；同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。
（五）活動意義：
1、有利於增強班集體成員之間的團結知識，加強對班集體的熱愛。
2、有利於加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。
3、有利於加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛，從思想上實現「大統一」使班級成員在「團結班級，和諧奮進」上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。
（六）活動流程：
1、在班級宣傳該活動，號召全員參加。
2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
3、申請好教室，准備好開會使用的材料。
4、各班根據主題自行設計活動方案，結合各班實際情況開展主題半會活動，內容要豐富多彩，不拘泥於形式。
5、各班要有計劃的開展班會活動，邀請院部心理輔導員或相關指導教師參加班會並參與班級的交流與討論。
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6.班長做好會議記錄工作，以便會議精神的貫徹和落實。
（七）、活動總結：
1．總結該活動的真正意義，由班長向輔導員匯報。
2.總結本次是否達到預定效果，以後該怎樣繼續發展該活動的精神。
2011
機電工程學院學生會 年4月18