教育兒女孝順父母

A. 教育孩子孝順父母的話

1.滴水之恩當湧泉相報。
2.知恩圖報,善莫大焉。
3.哀哀父母,生我劬勞。
4.無父無君,是禽獸也。
5.父子不信,則家道不睦。

B. 父母對兒女慈祥,兒女對父母孝順「這是中國的優秀傳統文化教育的表現之一,那麼

那麼我們很多人都必須要學習怎麼樣對待自己的長輩好。所以父母對自己這么好自己也應該對他們更加好一點。

C. 如何教育孩子孝敬父母

孩子孝順父母是中華民族的傳統美德，歷來受到人們稱贊。但現今社會獨生子女身上這種美德越來越缺失，於是家長在問，要，孩子不孝順該怎麼辦。1．家長要了解幼兒的年齡特徵，並為孩子做個好榜樣 用愛心故事來感染 幼兒正處於一種發展性的自我中心階段，難免會表現出「小氣」「霸道」等現象。家長要了解幼兒的這一年齡特徵，允許孩子表現出這種與孝順相悖的行為，以避免幼兒產生強烈的逆反心理。而孩子的情感又是與認知相結合的，情感的產生受知識經驗的影響。所以家長應豐富孩子有關孝敬長輩的知識，多給孩子講述《孔融讓梨》之類有愛心故事。並讓孩子分析大家為什麼表揚孔融，使孩子懂得分享和謙讓是一種優良的品質，鼓勵他們用自己的實際行動向孔融學習。 父母用言行做表率 平時，父母在言行方面應為孩子做出孝敬長輩的表率，如平時在家中要建立一種長幼有序的家庭關系。要尊重老人，懂得關心體貼老人，有了好吃的東西要主動先送給老人吃，老人生病時要耐心服侍老人，為老人做飯、捶背、洗衣服等。父母的一言一行會深深地打動孩子純真的心，會在孩子幼小的心靈里埋下一顆愛的種子，孩子體貼父母、尊敬長輩的意識才會漸漸形成。 2．抓住機會對孩子進行「隨機教育」 「孝順教育」應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活中的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會孝順。作為家長應善於觀察幼兒，抓住教育時機進行隨即教育，如：當把好吃的留給孩子吃時，家長只是在一邊看時，家長就應該說出內心的真實想法，讓孩子懂得父母的愛心；媽媽在給孩子做飯，洗衣服時，讓孩子看到媽媽頭上的汗水，手上磨出的老繭。總之，要讓孩子看到父母真切的愛，從而引導孩子學會愛。 3．移情教育—讓孩子真正理解、體驗父母的苦與樂 移情是指個體想像自己處於他人的境地，並理解他人的情感、慾望的思想及行動的能力，即設身處地為別人著想的能力。

D. 寫一份美滿家庭孝敬父母教育子女一段話

先有爹娘後兒孫

後來樣子看前身

您要想使兒孫孝

好樣原來在自身

苦沒有白吃的！專

栽下菩提樹，屬

收獲吉祥花

春天不播種

秋天收獲啥

您一定是在栽福根！

老人像樹根，要想枝繁葉茂，花香果甜，就一定培根澆水，根深蒂固

您如果不信，您看看身邊哪有一個不孝兒孫興業發財的！？

一定快樂活在當下，盡心就是完美。想開看淡：魯迅說：我贊同佛家的觀點：人生來就是受苦的！要不天下的嬰兒生下來都大聲啼哭。中國的字音通理，字形藏意。享受---就是享完就受；受了---甘願受了罪，吃了苦就了帳了！否則---

恨怨惱怒煩

人生五毒丸

半丸就得病

一丸就送命-----------以上是聽國學大師潘守宇的講座筆記

E. 教育子女，父母要守住什麼底線，子女越孝順越要注意

要說孝順，鄰居小茹可以說是我們整個小區的榜樣了。不過小茹到了結婚的時候，她自己談了個對象，倆人感情很好，小茹認定了那個男人。可小茹的父親找人算了倆人八字，說是不合適，就強迫女兒和人家分手。

小茹太孝順，也不敢忤逆父親，只能同意了，後來家人又給小茹找了一門親，小茹說只要父母同意她沒意見。就這樣，小茹聽從父母意見把自己嫁了，可婚後日子卻過得一團糟。現在小茹和她父母的關系也是冷到了冰點。

這條底線也是老人要遵守的。生活中，有的老人拎不清，兒子成家後，為了刷存在感，就刁難兒媳，各種擺公婆的架子。還有的老人在女兒結婚的時候，不根據女婿家的實情，張口就要收取很高的彩禮錢。婚後也是挑唆女兒找女婿的毛病，說女婿不上進、工作事業沒前途。總歸是仗著女兒兒子聽自己話、孝順，就各種找茬。這樣的父母，也是很糟糕的。

當有一天，他們親自把兒子、女兒的婚姻弄到不可收場的地步時，可以說再後悔也都晚了。而真到那個時候，可以說就是再孝順的子女，可能也會埋怨父母，親子關系一團糟不說，老人還要反過來繼續操心子女的事情，可以說苦日子也是沒頭了。

F. 如何教育孩子孝順父母

做醫生久了，這樣的人也見了很多，當我們在許願的時候，往往會祝願自己的家人身體健康，但在我做醫生的這22年中，也見到過兩例，是催著我們盡快把病人弄死的家屬。

俗話說，久病床前無孝子，家屬要求快點弄死病人肯定也有很多難言之隱，但是讓一個醫務人員來結束一個生命，這絕對不是易事！

這兩個病人一個40多歲，一個60多歲，都還沒到中國人的平均壽命。尤其是60多歲那個病人完全是有手術機會的。

所以健康最好還要掌握在自己手裡，超過40歲，每年做一次胸部ct，隔年做一次胃腸鏡。注意不抽煙，不酗酒，不要吃過熱過燙的食物，不要吃太多腌製品，讓健康與自己相伴。

還好在臨床上我們見到的多數都是與病人不離不棄的家屬，讓這些病友在最艱難的時刻，得到最堅強的支持！

G. 教育孩子要孝順的古語有哪些

1、：「百善孝為先,萬惡淫為源,常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為，所以淫是萬惡之首。」《圍爐夜話》(清)王永彬
2、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
3、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
4、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子
5、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子
6、惟孝順父母，可以解憂。——孟子
7、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
8、仁之實，事親是也;義之實，從兄是也。——孟子
9、孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》
10、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》
11、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
12、孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》
13、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
14、長幼有序。——孟子
15、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子
16、不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子
17、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子
18、事，孰為大?事親為大;守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也;孰不為守?守身，守之本也。——孟子
19、大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。——孟軻
20、孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。——孟軻
21、母愛勝於萬愛。——莎士比亞
22、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德
24、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。——伊索克拉底。
25、做為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素
26、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊
27、愛國主義深深紮根於人的本能和感情之中。愛國主義則是放大了的孝心。——戴達菲爾德
28、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母。——林語堂
29、我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母，因為這種愛像人的活著一樣自然，只有到了最後分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。——莫泊桑
30、孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采

H. 想要教育出孝順父母的孩子，難度大嗎

個人覺得不難。

要想要自己的孩子孝敬父母，做好如下幾點。

1、做好孩子的榜樣，孝順自己的父母，讓孩子能夠感受得到孝順老人的氛圍。

關心父母的衣食住行，做勝過說，言傳不如身教。在日常生活中，關心父母健康，家務事主動參與，在父母生病時，及時表達問侯，並做到主動照顧，讓孩子知道孝敬父母不是體現在語言上，最主要是體現在行動上。如果在外地工作，工作太忙，在休假時，要盡可能地抽出時間帶孩子回家看看。平時多關心老人，做好孩子的表率，孩子耳濡目染，也會養成孝敬父母的好習慣。家長愛父母，孩子才會愛父母。

I. 家長如何教育孩子孝順

小狼1007 ，您好！ 想讓孩子孝順父母，請您讓孩子喜歡上《弟子規》！ 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入 則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊。。。 您看，這真是一部「大孝經」！寫得多好！朗朗上口，易讀易教，還有很多視頻故事教學素材，一定能讓您的孩子喜歡上她，真正能做到、落實裡面的教誨，何愁孩子不孝順呢？ 您的提問，涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。在此，誠摯推薦您觀看陳大惠老師組織策劃的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！ 而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎... 很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。 衷心祝福您！