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3. 孝敬父母主題班會主持人串詞
我有
「孝敬父母」主題班會主持台詞作者:佚名 時間:2007-11-16 20:30:57 來源:會員轉發 人氣:1323
主持1：有人說：「爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨港灣——家。」
主持2：爸爸媽媽對於每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什麼？是否理解父母？我們是否尊重父母？現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現？如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果並不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎麼可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢？
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應？
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應？
主持2：當然不答應！
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應？
主持2：廢話，怎麼會答應！當然不答應！
主持1：是啊，我知道你肯定不願意，人的生命是寶貴的，那麼這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔心我們的健康？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的准青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心願。
主持2：古語說：「投之以李，報之以桃」父母為我們整日辛苦操勞，並肩負著生活的重擔，兩鬢早已染上綹綹白發，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學們，我們該如何報答父母的養育之恩呢？
主持1：（打開電腦，投影：）
孝敬父母十條：
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔；
③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；
⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
我們就一起來讀「孝敬父母十條」（全班同學一起讀）
主持2：同學們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？
主持1：我建議啊，我們全班同學現在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
主持2：我們為每位同學准備一個信封、郵票和信紙，希望同學們現在就寫一封感謝父母養育之恩的信，好不好？（時間為10分鍾，100字以內，課後由我們統一為大家寄出）
主持1：（放音樂1：念親恩；放音樂2：愛的奉獻）（時間較充裕時，可讓同學們講發生在自己身上故事）
主持2：各位同學的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課後統一寄出。
主持1：感謝同學們的今天支持。
主持1、2（合）：今天的主題班會到此結束，謝謝！
4. 孝敬父母，學會感恩。的主題班會，寫一寫這個班會的目的，簡要設計活動過程，怎麼寫
讓大家變得有孝心，紛紛為父母解憂，首先讓每一個人都說說孝敬父母有什麼意義？怎樣學會感思？讓大家發表自己的看法和意見，接下來淡談為什麼要孝敬父母，學會感恩？接下來大家合唱（感恩的心），然後宣布這次主題班會結束。回答得怎樣
5. 勤工儉學為父母分憂主題班會設計方案
班會目的：
1、通過這次主題班會，讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，明白「父恩比山高，母恩比海深」，對「恩重如山的母親及長輩」擁有一顆感恩的心，對他們心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光彩。
3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。 教育重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母。 教學過程：
一、導入
師：中國歷來有「禮儀之邦」之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以「禮」，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為「尊敬長輩、孝敬父母」的班會課。希望通過大家的參與，加深對公民道德規范的理解，並能付之行動。
1、探討交流：
長輩指哪些人，你能能正確的稱謂嗎？
2、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦） 是您，將我帶到人間，
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎； 是您，領我認識世界，
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖； 您用愛心穿引的線，
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延； 如果我是風箏，您就是拉動風箏的線。 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。 這就是父親的愛，這就是父親的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田， 但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。 二、感受孝敬父母的典故：香九齡，能溫席。
中國孝子歷代都有，東漢時江夏的黃香是最值得稱贊者之一。當時京城有歌謠唱：「天下無雙，江夏黃香。」那時黃香還小，9歲時就知孝敬爹娘。冬天，每夜睡覺前他總先爬進父母的被窩，暖熱了才回自己的床。媽媽不解，問他，他說：「小孩身上三把火，給你也暖一暖。」熱天呢，他夜間讀書，讀著讀著沒聲了，以為他睡了，去他房間一看，床上沒人，父母到處找，最後在自己房裡見他手拿蒲扇對著床扇，說：「我把蚊子扇走，把枕席扇涼，好讓二老安歇。」 「參加工作」後，黃香當了魏郡太守，有一年魏郡鬧水災，百姓生活很苦，黃香拿出自己的俸銀，盡最大努力救濟災民，還說：「為人子，爹媽是生身父母；為官，則黎民蒼生是衣食父母，哪有不孝敬之理？」
同學們，一個能夠孝順父母的人，就一定是個非常善良的人，善良的人長大以後，一定能做出一番事業來！
感謝任瀟萱同學給我們帶來的感人故事。那麼，請問同學們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故呢？
三、活動板塊：孝敬父母
師：先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）
師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
師：你們知道昨天是什麼節日嗎？你是如何為你的母親慶祝這個節日的？ 四、自由發言
1、同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事，那麼，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什麼吧？
2、同學發言：
生1：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
生2：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了准時接送我們，在風雨中等候。
生3：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
生4：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
五、班主任講話：
同學們，父母養育你們，老師教育你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學們：尊敬長輩，孝敬父母，學會感恩。 主持人：《敬重長輩，孝敬父母》主題班會到此結束。
六、課後活動
師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，並在自己的日記上寫下自己的感受。
6. 你的陪伴是我努力的動力主題班會教案感恩父母
教育目標：
1、使學生能夠認識到孝敬父母是中華民族的優良傳統。
2、通過活動讓學生了解父母為自己付出的艱辛，知道父母的愛是無私的。
3、能關心體貼父母，主動干一些力所能及的家務活。
課前准備：
1、要求學生收集中國古今孝敬父母的故事。
2、調查學生孝敬父母的情況。
3、准備有關的音像教材。
教學過程：
一、 活動導入
1、在生活中，父母的手永遠牽著我們的手；父母的身體永遠給我們擋風雨；父母的愛是夏日裡清涼的風；父母的愛是冬天裡溫暖的火；父母的愛是我們生病時候一杯溫熱的水；父母的愛是我們健康時候一個放心的笑。
在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽（幻燈片：慈母手中線）。
2、聽《小烏鴉愛媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事。
3、（出示畫像）同學們，你們知道他是誰嗎？他是個什麼樣的人呢？
主持人小結：陳毅是無產階級革命家、軍事家，曾任新四軍代理軍長，中國人民解放軍第三野戰軍司令兼政委，是中國的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國民黨反動派，解放全中國立下了赫赫戰功。解放後，他擔任了上海市市長、國務院副總理兼外交部長等職，為祖國為人民做出了卓越的貢獻。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢！那麼，他是怎樣孝敬父母的呢？請**同學給大家講一個真實的故事。
二、聽《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。 陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。 陳毅見久別的母親，心裡很激動，上前握住母親的手，關切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：「娘，我進來的時候，你們把什麼東西藏到床底下了？」母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：「娘，您久病卧床，我不能在您身邊伺候，心裡非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢。」母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住並動情地說：「娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩！」說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得乾乾凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩
過渡：同學們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽說過嗎？
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事： 《卧冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
四、為什麼要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時的錄像。說一說自己的感受。
2、主持人小結：同學們，是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛是無私的愛，是偉大的愛，我們永遠也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應該做的。
五、應該怎樣孝敬父母
如何做孝敬父母的好孩子？請同學們做一個快火車判斷對錯游戲：
（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。（ ）
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。（ ）
（3）回家就要媽媽買零食吃。（ ）
（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。（ ）
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。（ ）
（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（ ）
（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。（ ）
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。（ ）
（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求（買貴重的玩具）。（ ）
（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。（ ）
六、1、主持人：同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還學過一首孝敬父母的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。
七、看誰平時對父母了解溝通的多。
主持人：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
問卷調查 請你認真填寫
7. 請幫忙設計一個關於以「感恩」為主題的班會活動方案，班會的主題可以自擬，有新意。應符合中學水平
《孝敬父母，養育之恩永不忘》主題班會活動方案
【活動目的】
1、讓學生了解自己現實生活中做得不孝的地方，能夠正視自己的缺點。
2、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要孝敬父母。
3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
《愛讓我們學會感恩》主題班會活動方案
——學習《弟子規》之「入則孝」感悟
時間：2009年3月2日，下午，第四節課
【活動地點】
電子信息學部二樓多媒體教室
【活動准備】
1、多媒體課件製作
2、學生准備有關自己與父母之間的故事
3、准備情景劇《小偉的周末》
4、主持人准備串聯詞
5、每位學生剖析自己，寫感想體會。
【活動流程】
1、主持人開場白 配樂《感恩的心》
2、開場情景劇表演《小偉的周末》
3、學生現狀調查及分析
4、學生談談自己與父母之間的故事
5、播放短片《給媽媽洗腳》，感受親情
6、案例分析——孝敬誤區
7、播放flash短片，主持人看圖講故事
8、學生分組討論如何孝敬父母
9、學生倡儀及宣誓
10、班主任總結發言
11、班會結束齊唱《常回家看看》
【正式部分】
在《感恩的心》的歌曲旋律中，班會開始……
一、主持人開場白
主持人1：親情、友情、愛情，最美是親情。
主持人2：父愛、母愛，養育之恩永不忘。
(主持人齊)： 07電子商務班「孝敬父母，養育之恩永不忘」主題班會現在開始。首先，請欣賞由本班同學自編自演的情景劇——《小偉的周末》
二、情景劇表演《小偉的周末》
[旁白]：星期五下午最後一節課，離下課還有五分鍾時…
[旁白]：下課鈴響了…。
小偉：終於解放了，我們趕快去博浪，等等3點半還有任務呢。
小風：好啊，好啊，那我們趕快GO！
[旁白]：博浪網吧到了，小偉和小風正在完成他們的任務。
[旁白]：不知不覺中，月亮悄悄的爬上了樹梢，在小偉的家裡，媽媽准備了一桌豐盛的晚餐，正焦急的等待著兒子的歸來。
媽媽（這孩子怎麼搞的，怎麼這么晚都沒回來？）：「喂，徐老師嗎？今天什麼時候放的假啊？怎麼我們家小偉還不回來啊？」
徐老師：「不會的啊！我們今天下午一點多就放了啊！小偉現在還沒回家嗎？」
媽媽：「哦，這樣啊？這孩子真是的！手機也聯系不上，現在都八點多了，怎麼還不見人影，真急死我了！」
徐老師：「不用太擔心，肯定和同學出去玩了，你再等等看。」
媽媽：「嗯，好的，謝謝老師。再見」
徐老師：「嗯，再見。」
[旁白]：此時的小偉正在和小風瘋狂的砍著那些怪物，根本就不知道他的母親還在家裡焦急的等待著他回家。但他母親卻不知小偉早已和小風約好今天殺個通宵。
第二天早上，八點到了，通宵的時間也結束了，此時小偉和小風才依依不捨的離開了博浪。
經過一個小時的車程，小偉回到了家。此時，徹夜未眠的媽媽坐在桌前仍在等待著他歸來。
小偉：「媽，我回來了。現在我很累了，去休息下。」
媽媽（深深的嘆了一口氣）：「哎！」
[旁白]：通了一個宵小偉一睡就睡到了星期天的早晨，他巴不得早點離開家，繼續去博浪完成昨天他未完成的游戲任務。這時，小偉來到了媽媽的面前。
小偉：「媽，我學校有點事情，要早點去學校。還有，學校這幾天要考中級工，要交500RMB。」
媽媽：「怎麼考試還要這么多錢啊？」
小偉：「我怎麼知道的啊？快點啊！等等坐不到車，去遲了老師要罵的！」
媽媽：「好吧，好吧，那路上小心點！」
[旁白]：小偉拿了錢很快來到網吧，到吧台沖了250的游戲幣，此時的他是多麼的興奮，心想，他盼望已久的飛劍終於有著落了。就這樣不知不覺的時間漸漸臨近返校的時間了，同學們都在催促他好走了，這時他才依依不捨的離開了網吧。
主持人1：看完了這段情景劇，不知大家有何感想？它讓我想起了我們上次看過的《愛的心碎》？你們覺得它們是不是有些相似呢？可憐天下父母心。
主持人2：小偉的周末是在網吧里度過的，你們認為他這樣做對嗎？如果做得不對，他主要有哪些地方做得不對？
學生甲：小偉不應該一放學不回家，先去網吧，而且事先還不和他媽媽打聲招呼，他讓他媽媽等得多著急呀！
學生乙：小偉通宵回家後，不願和他媽媽多講一句話，害得他媽媽很傷心。
學生丙：小偉第二天利用中級工考試騙媽媽的錢，這點就很不應該。
學生丁：小偉沉迷於游戲，荒廢學業，很不應該。
三、學生現狀調查及分析
主持人1：感謝大家踴躍的發言。小偉確實很不應該，下面我們來做一個小小的調查，看看我們班的同學又做得如何？
主持人2：
1、你知道父母的生日嗎？知道父母生日的請舉手。
2、在你父母生日的時候，你為他們送過禮物和祝福嗎？（2位同學）
3、還記得5月的第二個星期日是什麼節日嗎？你是如何為你的母親慶祝這個節日的？（2-3同學）
主持人1：看來我們班的同學都是有孝心的乖小孩，其實，在我們成長的過程中，父母為我們做了很多很多，也許我們察覺不到，但他們的愛，無時無刻不環繞在我們身邊，生活中很多微小的細節，都體現著他們的關懷。只要你細心發現，耐心體會，就能看到。
四、學生談談自己與父母之間的故事
主持人2：是啊，母親給予我們的不僅僅是生命，重要的是養育之恩，那份偉大的愛，我想我用一生都難以報答的，也更是無以回報的，接下來，請我們在座的同學，談談在你成長過程中，父母令你最感動或者最難忘或者最高興的一件事。
五、播放短片《給媽媽洗腳》，感受親情
主持人1：好了，剛才大家談了那麼多父母給我們的感動，那我們呢？作為兒女，我們在生活中，有沒有給過父母關心和感動呢？同學們啊！千萬別讓繁重的學習成為我們逃避親情的借口；千萬別讓年輕、自負使我們成為人性上的叛徒，也千萬別讓「應該」成為我們自私、麻木的代名詞；也千萬別讓懶惰成為我們與父母之間的障礙。接下來，請欣賞一段短片《給媽媽洗腳》
主持人1：這是一則公益廣告，短片中的小弟弟受他媽媽的影響，這么小就懂得如何回報父母，那作為我們呢？我們又應該如何回報我們的父母呢？
六、案例分析——孝敬誤區
主持人2: 魯迅說過：不孝的人是世界最可惡的人。現實生活中，我們很多同學經常以為，孝敬父母就是在校成績好，在外面多賺錢，卻不在乎父母親的感受。這點也是我們在校生所該重視的。下面我們就來看看幾道案例分析題：下面同學的做法對不對的？為什麼？請學們發表自己的看法！
①有一位成績優秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:「學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多餘的。
(不懂得做人的基本道理，學習成績再優秀也不行)
②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不願和父母講在學校的事，有什麼心事也不願和父母講，總是一個人獨自呆在屋裡。問他為什麼，他說：「父母只會嘮叨，和他們沒什麼好說的。」
（缺少溝通）
③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：「等我工作後，每月都給父母生活費就行了。」只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？
（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
七、flash短片欣賞，主持人看圖講故事
主持人1：有句古語說得好:「百善孝為先。」意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是我們作為兒女必須做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。好了，接下來，讓我們看一些小漫畫，在漫畫中體會親情的真諦。
八、學生分組討論如何孝敬父母
主持人2：漫畫欣賞完了，看了這段漫畫後我很感動，特別是最後這幾句「請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老」，「只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖」，「如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動的時候，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走…就像…就像當年他們牽著你一樣…」
主持人1：現在孝敬父母是中華民族的優良傳統，尊敬長輩是中華文明的重要組成部分。「弟子規：入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁」、「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」等勸孝格言，2000多年來一直是人們啟蒙教育的必讀名句。那麼作為21世紀的子女，我們應該如何來盡自己的孝道來孝敬自己的父母呢？下面請大家以小組為單位進行討論，每組派一名代表發言！
第一組：我們小組一致認為：作為一名在校生，我們應該好好學習，用優異的成績來回報父母，同時平時在家的時候還要多陪陪父母，多和他們聊聊天，做一些力所能及的家務。
第二組：前段時間聽到一則新聞故事「一位大學生帶著父母上學」。這則新聞講述的是：一位農村大學生，考上大學後要到城裡去上學，放心不下父母，他認為自己如果獨立去上學，四年的本科再加上起碼要工作三四年才有自己的家庭，然後再將父母接到城裡孝敬父母，那時的父母已經年老不能很好的享受了，所以他就決定要帶著父母去上學，在上學期間盡自己的一份孝心。所以我們小組認為我們要珍惜孝敬父母的時機，千萬不要到時候存在「子欲養而親不在」的情況。
第三組：除了以上二組同學說的以外，我們覺得還應該多關心關心父母，在父母生日、在一些節假日的時候，送上我們的祝福，哪怕只有一句話，我們的父母也會很高興的。另外還應該做到不要亂花錢，父母賺錢不容易，我們不能再增加父母的負擔。
第四組：我想大家都看過《鄺丹的故事》這個紀實片，鄺丹的爸爸是在街頭擺地攤修單車的，全家人的生活來源就靠爸爸一個人，可鄺丹非常懂事，她不但沒有覺得低人一等，反而以爸爸為榮，她那陽光而健康心態使她在學校學習的很優秀。我想，我們同學們中肯定也有些同學和鄺丹一樣，我們的父母已經很辛苦了，他們所做的一切都是為了我們，所以我們千萬不要看不起我們的父母，要尊重我們的父母，父母對於我們每一個人來說永遠都是最偉大。
九、倡儀及宣誓
主持人1：歲月沒有輪回，孝敬父母不能等。而一個人對父母的愛是「天之經也，地之義也，人之行也」。不是為求得心理平衡的、喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的、無言的永恆的回報。一句問候，一個攙扶，一杯熱水，是年年歲歲的真情流露。因為，感恩是一輩子要學習的大智慧。
主持人2: 是啊，如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩，則可以沉澱許多的浮躁、不安、消融許多的不滿和不幸。不要因為生活的不完美，而忽略了感恩的心。也許坎坷，才讓我們看到相互攙扶的身影；也許失敗，才讓我們體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，才讓我們懂得珍惜幸福。
（合）最後，我們在這里倡議同學們做到以下幾點：
1、了解父母各個方面（如：爸爸的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸的身體健康狀況嗎？你爸爸的生日是哪一天？）
2、生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩
3、父母和長輩生病或行動不便時，應主動端茶送水
4、尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
5、生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
6、幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
7、有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）
8、碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。
9、外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母
10、努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
十、宣誓
主持人1：下面請全體起立，跟著我們一起宣誓：
感謝父母養育了我，今生今世永不忘記，從今以後，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關愛父母；勤儉節約，絕不攀比；多做家務，力所能及；努力學習，全力以赴。
十一、班主任總結發言
主持人1：我們的班會已經接近尾聲了，下面請班主任徐老師做總結性發言。
班主任：孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人最基本的道理，其實孝敬父母並不是要求我們以後要轟轟烈烈的去為父母做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
雖然父母愛我們並沒有想過要什麼回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，我們的班級、我們的學校、我們的家庭、我們的國家才能夠美滿；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！
十二、班會結束齊唱《常回家看看》
主持人1：是啊，我們吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；我們在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關懷中成長；我們的那些災災病病讓父母熬過多少個不眠之夜，讀書升學花去父母多少的心血；我們的成家立業鋪墊著父母多少艱辛，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，比海深，它是人世間最偉大的力量。
主持人2：在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，如果人類應該有愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……
合：同學們，愛讓這個世界不停旋轉，讓我們懷著一顆感恩的心，去孝敬父母吧！
全班齊唱《常回家看看》結束班會
反思：
1、本次主題班會的主題並不新穎，但這個主題也是目前我們的學生普遍存在的問題，那就是認為父母為我們做所有的事都是應該的，而自己卻很少去回報父母的愛。
2、主題班會從構思到設計主要以學生為主，這其中班幹部起到了很大的作用，自編情景劇、收集資料、整理、串詞等等，對他們也是一次很好的鍛煉。
3、由於缺少經驗，本次主題班會整體來說還准備得不是很充分，比如主持人與學生的互動，主持人的台風、以及時間的把握上等都有待於進一步的提高。
4、本次主題班會對學生有一定的觸動，相信大部分學生經過本次主題班會後能夠更好地與父母溝通，能夠更好地對待自己的父母。
說明：以上內容是參照模板整理而成，特別說明
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
8. 某校九年級一班開展了「孝敬父母，學會感恩」的主題班會，同學們各抒己見，其中觀點正確的是 [