A. 求「誰言寸草心，報得三春暉——感恩父母」主題班會的活動詳細過程及活動准備！！！
1、通過聽故事、詩朗誦、采訪等形式知道父母為我們付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬父母。教育孩子在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，並進一步轉化為自身的行為。
2、通過親子活動，增進父母與孩子間的情感。
活動准備：
1、編排詩歌朗誦、講故事、小合唱等節目，准備「孝敬章」若干枚。
2、觀察爸爸媽媽的一天的生活，看看父母為了自己都付出了哪些勞動。
3、要求家長給自己的孩子寫一封信，信的內容可以是告訴孩子成長過程中的趣事，或者養育過程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對孩子的要求和期望等等。寫信必須秘密進行，密封後請孩子帶回學校。輔導員選出感人的篇幅。
4、隊員給父母寫一封信，上面寫上自己最想說的一句或一段話，並且自製一份送給父母的小禮物，請隊員對家長保密。
5、邀請家長參加本次活動。
活動過程：
一、談話導入
當我們剛剛在母體中孕育成生命，這生命就傾注著父母的無限的愛，是他們默默將我們支撐，他們為我們的成長付出了艱辛的勞動。
二、感受母愛
1、自己說說父母都為自己付出了哪些勞動？
2、家書朗讀。
家長動情朗讀。評選出優秀家書。
3、詩朗誦：《媽媽的愛》
三、心有靈犀
1、填表格
（1）媽媽（爸爸）的生日：--------------------------------
（2）媽媽（爸爸）最喜歡吃的菜：------------------------
（3）媽媽（爸爸）最喜歡的顏色：------------------------
（4）媽媽（爸爸）最喜歡的活動：-------------------------
（5）孩子的生日：-------------------------------------
（6）孩子最愛吃的菜：-------------------------------
（7）孩子最喜歡去的地方：-------------------------
隊員與父親或者母親各自填寫，看看那組家庭最默契。
四、知恩圖報
1、故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》
2、歌曲欣賞：《我的好媽媽》
3、你們在家裡是如何孝順父母的呢？頒發「孝敬章」
4、每位隊員向父母獻上自製的禮物和書信。（配樂：《感恩的心》）
5、家長代表發言。
六、輔導員小結
孝敬長輩是我國的傳統美德，長輩們為了我們的成長付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬長輩。今天，看到隊員們都這么懂事，老師真的很高興。希望隊員們回家後都能以實際行動表達你對長輩的愛。
附： 《媽媽的愛》
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用「最」字造句，
我說：「我最愛媽媽。」
媽媽告訴我：「最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。」
B. 感恩父母活動方案
為了確保活動得以順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的感恩父母活動方案（精選5篇），歡迎大家分享。
【活動目標】
1、讓學生理解父母對自己無私的愛。
2、讓學生學會感恩，用實際行動回報父母。
【活動地點】
七（2）班教室
【活動准備】
1、製作一張感恩卡
2、搜集感恩父母的歌曲
3、搜集感恩父母的故事
4、主持人串詞
5、學生代表撰寫發言稿
【活動時間】 （一課時）
【活動過程】
一、活動開始
聽閻xx的《母親》，創設情境導入班會主題
主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時，父母的身影一定在我們的腦海中浮現了吧，現在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始七（2）班《感恩父母》主題班會。
二、感受父母之愛
主持人女：歌中唱到「不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候都不能忘，咱的媽」說的多好啊！
主持人男：是啊，不管貧富，無論美醜，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動容的愛養育了我們。
主持人女：無獨有偶，在xx年也曾有這樣一位父親讓我們為之動容。
主持人男：同學們，聽了這兩個故事，再看看畫面上的這位父親，這是xx年又一例「六旬老父捐腎救子」的圖片，你們有什麼感想呢？（2到3名同學發言，事先預設和現場隨機相結合）
....
主持人女：感謝幾位同學的精彩發言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依託，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！
主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鍾後來分享給大家。
（學生一分鍾思考後，分享）
....
主持人女：聽了這么多同學的分享，我彷彿看到好多父母臉上都露出了笑容。當然，父母並不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事，有的同學甚至沒有過感動的體驗，不過同學們我們有沒有想過，父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學們講一講父母的工作：他們都做什麼工作、什麼時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什麼？
（給更多同學發言的機會，這不但是理解父母的過程，也會讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進父母子女間的相互理解。）
主持人男：多麼平凡而又偉大的父母啊！他們用自己的艱辛默默承擔了生活的重擔，給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎麼做的呢，現在就請同學們回想一下，我們有沒有做過令父母痛心的事情，如果有，希望你能借這個機會說出來。
（同學們發言）
.....
主持人女：好多同學都講了自己曾經的不懂事，那父母又是如何的傷心呢！
三．聽聽父母的心裡話
主持人男：我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦，我們無論用怎樣的語言都無法表達內心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻給在座的所有父親、母親，藉此來傳達我們對父母的理解和感謝！
（播放《天下父母心》）
主持人男：就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的.培養我們，那麼我們又該如何回報父母呢？下面就讓我們進入「感恩父母方案大搜索」。
主持人男女：在這次活動即將結束之際，我們再次感謝所有的老師在百忙中來參加我們的主題班會。
（班會結束，退場）
設計目的：
1、讓學生與父母算算親情帳感恩父母愛，體會父母情，體驗愛的聖潔，無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動准備： 老師找好文字素材，朗誦背景音樂；學生准備講故事和熟悉朗誦材料、
一、檢查匯報人數。
中隊長：（敬禮）各小隊整隊，報告人數。（聲音要求洪亮，乾脆）
【全體隊員迅速排好隊，雙手握拳夾在腰兩側，手心向上，做到靜、齊、快。小隊長排在最前邊。排好後，按各小隊長逐一報告人數，由小隊長小跑到中隊長處報告，雙手姿勢與整隊一樣，但要規范轉身時的動作，動作要乾脆利落】
小隊長：（敬禮，中隊長回禮）報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。（中隊長和小隊長一起互相敬禮）
中隊長：（中隊長小跑到輔導員處，敬禮，輔導員回禮）報告輔導員，×中隊原有× 人，實到×人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，祝你們本次活動取得圓滿成功。（輔導員和中隊長一起互相敬禮）
中隊長：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護旗手在各小隊前來回一趟後，站在一旁，兩腳並攏，然後棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側）
中隊長：唱隊歌（中隊長雙手指揮）全體請坐下（各隊員以整隊的姿勢回自己的座位）
二、活動過程：
主持人（甲）：同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，並且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展「算算親情帳，感恩父母情」主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
主持人（乙）：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴
落的淚水……請聽配樂詩朗誦————（女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；
乙：有了陽光，春芽才會開花；
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……
甲：請同學們回憶並說說，發生在你和父母之間讓你最感動的一件事。
乙：聽了剛才那一個個事例，我們應該想到爸爸、媽媽為了我們的成長，付出了多少心血，多少汗水，如果我們曾暗中留意，爸爸媽媽除了皺紋和白發增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時，你想到些什麼呢？
甲：同學們！父母為我們付出太多了，我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事——《黃香溫席》。（一學生將故事）
甲：剛才呀，我這心裡呀熱乎乎的，非常感動。同學們，你聽了又有什麼感受呢？（學生發言）：生一、生二、生三、生四
乙：同學們，我們現在的物質條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學習的。那麼，在我們的日常生活中，又應該怎樣孝敬父母？
生1：尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣？
生2：了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節儉，不亂花錢，不向父母提過高要求
生4：替父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
生5：有心事主動和父母說，經常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，徵求和認真考慮父母的意見。。
生7： 外出時，要得到爸爸媽媽的同意，並把去向和時間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。
合：讓我們從點滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
甲：昨天的不懂事，
已經造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心吧！同學們，上學期我們曾經學過歌曲《感恩的心》，可是你知道這首歌背後感人的故事嗎？
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂，講到最後一段時學生配合手語）
甲：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：我看到大家眼裡含著的淚花，我知道大家已經被這個故事深深地打動了，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
甲：同學們，我們同樣不希望這樣感動的事再次發生，因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價
乙：同學們，讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心裡
甲：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把慾望的腳步停住。
乙：行動起來
甲：行動起來
合：用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛
中隊長：今天的中隊活動已接近尾聲，下面我們請輔導員老師講話，大家歡迎。
輔導員講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了：對於愛，我們不能不停地索取，還要懂得感謝回報，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩！同學們，心動不如行動，讓我們將願望化為實際行動吧
（布置親情作業：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務。
2、 將這次親情作業的過程記錄下來，並寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。
中隊長：全體立正，呼號。
輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗
全體隊員：時刻准備著！
三、退旗
中隊長：《感恩父母》主題中隊活動現在結束。
活動主題： 誦誦做做體諒父母
活動目標：
結合本年級學生的知識水平、年齡特點，選擇與「家書·感恩」相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發並實施以「家書·感恩」為主題的閱讀課程。
2.通過開展「一天護蛋活動」、「感恩父母」詩歌朗誦會，使學生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什麼是感恩、為什麼要感恩、如何感恩，提高感恩素養。
3.開展「用心溝通，卡卡傳情」感恩在行動活動，讓學生每天做件家務，主動承擔家庭的責任，將感恩付之於行動，親情流動在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
主題閱讀：
1.開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關於感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個好孩子》
2.看一部關於母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
主題實踐：
活動一：「感恩父母」詩歌朗誦會
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學生都來抒發感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二：用心溝通，卡卡傳情
1.鼓勵學生將親情作業的感悟，各項活動開展後的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內容要符合留言格式，內容必須真實，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加「孝敬星」評選，各校評選後表彰，並在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對「最佳孝敬星」作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽。
活動三：「難忘親情故事」手抄報展評
1.以「難忘親情故事」為主題辦一期手抄報。
2.評選優秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示：
1.充實文化牆。布置「每月一事」教室文化牆，布置的內容如：學生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事，做親情作業活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發到主題帖上。3.舉行「誦誦做做，體諒父母」主題班會，綜合展示活動成果。
主題反思：
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結反思，教師至少寫一篇活動隨筆，學生完成一篇成長反思。
父愛似山，母愛如水。父愛是滾滾流雲，母愛是涓涓小溪。父愛如一杯陳年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母愛像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟。父母的愛，是世界上最偉大的愛，讓我們攜手五月的第二個星期日，攜手五月，讓愛無疆。
一、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，在參與和體驗中，讓學生感受父母之愛，感激父母之恩，學會用心靈關懷，學會反饋愛。
二、活動主題 ： 溫馨五月，感恩父母
三、活動時間： 5月4日——5月20日
四、活動內容及安排：
（一）、宣傳發動，渲染氣氛
1、5月7日升旗儀式上由五（2）班同學作「爸爸媽媽，我愛你們」的國旗下講話。
2、5月7日前各班出版一期以「感恩父母」為主題的班級板報。
3、活動期間在校園懸掛「感恩父母」的標語，利用校園廣播播放感恩父母的歌曲，營造感恩氛圍。
（二）活動推進階段
1、5月7日，各班開展以「感恩父母」的主題班會，學唱感恩的歌曲，朗誦感恩父母的詩文，交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年級學生每人製作一小小心意卡，並在母親節送給父母。
3、5月4日至5月6日，五、六年級學生給父母寫封感恩信。各班班主任或語文老師查閱並修改之後，指導學生將感恩信於5月10日前從學校少年郵局郵寄給父母。
4、5月13日母親節當天，三、四年級學生開展「今天我當家」家庭體驗日活動，體會到父母當家的不容易，用自己的勞動表達對父母的愛意；活動內容包括①我的地盤我作主：主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的衣物等。②今天的家務我來做：幫助父母打掃衛生、洗衣、做飯等。③今天我當家：買菜、為全家准備一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以簡訊和家長進行溝通，取得他們的支持。
5、4月28日至5月4日，四年級同學參加沙井街道「『我的愛對您說』隨手拍」活動。
6、5月14日（具體日期以街道婦聯安排為准），五年級學生及家長在學校操場參加區婦聯舉行的「分享愛傳遞愛」親子溝通訓練營活動。
（三）材料整理及活動總結階段：
1、5月15至5月20日，三四年級每班挑選三份今天我當家的優秀日記或作文上傳德育處，五六年級每班挑選三至五封優秀書信以word文檔形式上交德育處（可在書信郵寄之前先輸入電腦）。
2、三、四年級各班上傳兩張或兩張以上學生開展家庭體驗活動照片至德育處。
3、三至六年級每班上交兩份家長感言，感言可長可短，可以是文章形式，可以是簡訊（50字以上）。
4、德育處撰寫宣傳稿件，報道本次活動。
設計目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔，無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動准備：
1、歌曲《感恩的心》光碟。或錄音帶。
2、影碟機或錄音機。
3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動名稱《感恩父母》。
4、選好主持人，男、女生各一名。
5、班長准備好開場白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長開場白
是誰，在早晨把熱氣騰騰的麵包端上餐桌？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時候，講個笑話使我開心？是誰在我犯錯時，對我動之以情，曉之以理？是你們，我親愛的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬語要說，請您好好聽。
三、活動開始，請主持人上場
女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女，父母什麼苦都願意吃
男：為了子女，父母什麼罪都願與受
女：當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給後代。
男：下面請欣賞真實故事
女：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們為這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
男：我們過著普普通通的生活，因此父母並不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中並不愛我們嗎
同學們談談家長令自己感動的事：
（1。
2。
3。）
女：其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
男：哎！你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎麼做呢？
女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背後感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼裡含著的淚花，我知道大家已經被這個故事深深地打動了，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男：同學們，我們同樣不希望這樣感動的事再次發生，因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價
女：那麼就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎麼做才能《感恩父母》
同學談
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣
③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，徵求和認真考慮父母的意見。。
⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）
⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）
⑩我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
女：同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心裡
男：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把慾望的腳步停住。
女：行動起來
男：行動起來
合：用真誠的心回應真誠的心
用真摯的愛回報真摯的愛
《感恩父母》活動到此結束
第五項：班主任講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了，對於愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩！
四、《感恩父母》主題班會到此結束
C. 小學生重陽節活動方案實用集錦
每個地方都會有每個地方的活動，因此這個時候我們都會准備一份活動方案，活動方案主要是為了保證活動的進行，你的活動方案有沒搏改有通過呢？以下是我為大家精心整理的「小學生重陽節活動方案實用集錦」，歡迎您參考，希望對您有所助益！
「尊老愛幼」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。
一．活動目的：
1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
二．活動時間：
xx年10月15日星期五
三．活動准備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
（唐）王維 （東晉） 陶淵明
獨在異鄉為異客， 採菊東籬下，
每逢佳節倍思親。
悠然見南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。
飛鳥相與還。
2：同學和家長一起准備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學和家長一起准備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解並背誦下來）
4：同學根據各自實際情況寫一句「尊老承坦銀跡諾」。
例：
親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監督人：家長簽名
年 月 日
四．活動過程：
1、重陽節的時間
2、尊老的名句交流
3、重陽節的來歷
4、尊老的故事：古代、名人、身邊
5、重陽節的習俗
6、我們可以這樣做
7、重陽節的詩句
8、尊老承諾
9、重陽節尊老
10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）
五．總結
活動結束
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
XX年x月x日——XX年x月x日
三、活動內容
活動一：「小鬼當家」親情回報活動
1、學說讓並感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：XX年xx月xx日
活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗，今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：XX年xx月xx日
活動三：「別樣的親情」親情公益活動
「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧！
具體說明：少先隊員可在重陽節（xx月xx日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內容
活動一：「小鬼當家」親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：「別樣的親情」親情公益活動
「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧！
具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
一、活動目的
敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
20xx年10月22日—10月28日
三、活動對象
我校全體少先隊員
四、活動主要內容
1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式，交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
3、10月23日（周二）重陽節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。
4、利用課外活動的時間，每位同學製作一張漂亮的`賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
5、在廣大少先隊員中開展「二個一」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。
10月26日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」――重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
2、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
3、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
一、活動目的：
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
10月19日—10月26日
三、活動對象：
全校少先隊員
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用10月19(周一)的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、10月21日(周三)開展「愛在重陽雛鷹行動」主題班隊活動，並能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
五、活動說明：
1、10月26日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月27日(周二)前各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。
小學生重陽節活動方案
「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20××年××月××日――20××年××月××日
三、活動內容
活動一：「小鬼當家」親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：2021年10月14日
活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：2021年10月14日
活動三：「別樣的親情」親情公益活動
「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題：孝親敬老
三、活動時間：20xx年10月20日
四、活動對象：全校少先隊員
五、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的「感恩」活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。
六、活動准備：
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;
3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);
七、活動過程：
1、介紹重陽節典故及其傳統：
學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鍾小故事演講：
請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。
4、感悟體驗
（1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。
（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，並上交德育處,每班五張。
（3）、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識，製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。
（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。
八、活動總結
重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
一、活動目的
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展「感恩之花綻放心田」系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節之際，我校根據實際情況開展主題為「我們的節日——重陽節」敬老愛老活動。
二、活動時間：
20xx年10月22日—10月29日
三、活動主題：
我們的節日——重陽節
四、活動內容：
（一）重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷，豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中，組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
（二）我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平台，在重陽節期間，組織1-2年級的小朋友開展「我愛爺爺、奶奶」活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。
（三）重陽節里好事多
在3――6年級中，要求學生以「日記」的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每
班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。
（四）重陽節里的「孝敬星」
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心，寫一寫自已的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選「孝敬星」每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
D. 2020中學生重陽節敬老活動策劃方案五篇
2020年 重陽節 到來之際，學校準備開展相關的活動，活動方案如何策劃呢?下面是我為大家准備2020中學生重陽節敬老活動 策劃方案 五篇，歡迎參閱。
中學生重陽節敬老活動策劃方案一
「家家有老人，人人都會老」。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題 文化 節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的 傳統文化 。
二、活動時間
_年10月1日——_年10月5日
三、活動內容
活動一：「小鬼當家」 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做 家務活 ：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單 總結 ，加深對親人的理解。該材料可由班主任 收藏 ，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：_年10月8日
活動二：「最美夕陽紅」 節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的 故事 ，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：_年10月8日
活動三：「別樣的親情」 親情公益活動
「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們 說說 話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
中學生重陽節敬老活動策劃方案二
一、活動時間
x月x日上午。
二、活動地點
_區綠地。
三、活動目標
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會 經驗 。
四、活動准備
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動過程
(一)驅車前往新城區綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特徵。
2、沿途介紹新城區的建築，觀賞新區風貌。
(二)到達綠地
1、老師介紹
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱「重陽」。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是「老人節」。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。「在今天這個歡樂的日子裡，小朋友特地為爺爺奶奶准備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞。」
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。「別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?」
5、共同分享食物。「重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什麼點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫「菊糕」、「花糕」。今天讓我們用「吃糕」代替「登高」，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!」
中學生重陽節敬老活動策劃方案三
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點
幼兒園教室。
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動准備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起 唱歌 曲《我的好奶奶》，老師：「爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放「親親我」音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
中學生重陽節敬老活動策劃方案四
活動目標
1.通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2.通過調查、訪問、總結等活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展。
3.在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。
活動過程
一、談話導入：
同學們，20_年10月23日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞「九九重陽節·濃濃敬老情」這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!
本次活動共分為6個組，分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(幻燈出示)
請各組認真准備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!
二、自主活動，成果展示
(一)重陽溯源組
1、小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的 神話故事 。
2、組員1介紹重陽節的由來1：
首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎!
10月23日，是一年一度的九九重陽節。專家介紹說，九九重陽節源於西漢，今稱「敬老節」「老人節」，是一個非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽節，亦稱「重九節」。古人認為，九為「陽數」，象徵吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰「重九」;又是兩個陽數合在一起，故稱「重陽」，所以這一天為重陽日。
3、組員2介紹重陽節的由來2：
那大家知道九月初九是什麼時候被定為重陽節的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。
重陽節正式成為節日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害後，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽。可見，農歷九月九日在漢代就成為節日了。
4、組員3介紹重陽來歷的神話故事：
關於重陽節的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關於九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳，在東漢時期，汝南有個叫恆景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年後，有一天，費長房突然發現恆景臉色難看，就對恆景說：「九月九__家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去。」 恆景照辦了，在九月九日這一天，恆景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恆景一家回到家中，發現所 飼養 的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。 傳說 終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、遊玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
謝謝大家，我們組的介紹完了。
(二)重陽習俗組
1、小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節這天，我國民間有很多活動，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!
2、組員1介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。
重陽登高，是節日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦幹無山可登，無高可攀，就仿製米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，藉以示登高(糕)避災之意。 "登高"受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認為登高可以長壽。
3、組員2介紹重陽習俗之三：品酒賞菊(幻燈片出示)。
菊花，是我國名花，也是長壽名花。在「 霜降 之時，唯此草盛茂」，由於菊的獨特品性，菊成為生命力的象徵。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的「吉祥酒」。
古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，採下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在准備釀酒的糧食中，然後一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，可以延年益壽。從醫學角度看，菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓，有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時逢佳節，清秋氣爽，菊花盛開，窗前籬下，片片金黃。除登高插茱萸外，親友們三五相邀，同飲菊酒，共賞黃花，確實別有一番情趣。尤其是詩人們，賞菊飲酒，吟詩唱酬，給後世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人庄》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!
4、組員3、4分別介紹重陽習俗之二：插茱萸(幻燈片出示)。
大家好!聽了前面錢肖毅同學的介紹，大家都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!
重陽節身插茱萸、飲菊花酒，其實和 端午節 懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的時節。說茱萸可以辟邪，這也反映了古人預防疾病的科學思想。除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用於頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜歡將帶果實的枝葉採下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。
大家好!聽了我們組的介紹，同學們一定會想這 種植 物究竟長什麼樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)
因為據了解，茱萸分為兩種：吳茱萸和山茱萸。兩種都是中葯，不過前者有芳香的氣味，而且可以驅蟲。古人重陽節插的就是吳茱萸。不過，重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以後，就開始少見了。專家認為，大概是因為重陽節俗的重心發生潛移，重陽在早期強調的是避邪消災，隨著社會發展，人們對未來生活給予了更多的期盼，所以代表「延壽客」的菊花最終蓋過了「辟邪翁」――茱萸。因此，現代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之後，覺得非常遺憾的一件事。
5、組員5介紹重陽習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。
九月重陽放紙鷂大家好!聽了我們組員的介紹，大家可以發現我國各地的重陽節習俗較為統一，主要是登高、插茱萸、飲菊花酒、賞菊、吃重陽糕。但惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為主要特徵的。
中學生重陽節敬老活動策劃方案五
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題：
九九重陽節，康聖一日游
人間百善孝為先，九九重陽享健康
活動目的：
1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。藉助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
二、活動時間
20_年10月30日之前(10月30日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊遊的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排 健康知識 講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或 蛋糕 ;
5、現場促銷政策非常優厚;(「敬老套餐」各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛 中秋節 條幅：
「九九重陽享健康，人間百善孝為先」
「父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母」
六、活動流程：
開場前：循環播放《開場短片》
8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：員工表演
9：00—9：20：詩詞游戲
9：20——9：35放映《核酸專題片》
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選「東方時空」、「焦點訪談」、「時空連線」其一)
9：45——9：50： 保健操 (讓老年朋友活動一下筋骨)
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促銷政策
10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
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E. 重陽節的活動策劃方案
重陽節是中國傳統節日。重陽節農歷九月初九，二九相重，稱為「重九」，由於九月初九「九九」諧音是「久久」，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。以下是我整理的重陽節的活動策劃方案（精選6篇）。希望能幫助到大家！
一、活動目的：
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽，雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天，重陽節當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽，雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展「愛在重陽，雛鷹行動」主題班隊活動，並能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。
一、指導思想
大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚，借重陽節，慰問曾經為青龍鄉教育事業做出貢獻的離退休教和50歲以上的職工，開展「九九話重陽，感恩在我心」的重陽節主題教育活動。
二、活動目的
培養和弘揚師生敬老愛老的中華民族傳統美德。
三、活動准備
1、購買退休教師重陽節禮物。
2、准備晚餐。
3、提前通知離退休教師和50歲以上教師活動時間。
四、具體安排
（一）時間：20xx年x月x日下午4點
（二）地點：學校多功能教室
（三）對象：50歲以上老師、離退休教師、全體行政、工會委員。
（四）過程：
1、開場白。
2、田校長賀詞。
3、老教師代表講話。
4、座談會。
5、分發重陽節禮品。
6、晚上聚餐活動
五、活動主要內容
1、工會主席開場白
金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。九九重陽，又是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。為進一步豐富、活躍教師的文化生活，陶冶情操，促進身心健康，營造使老教師、老職工「老有所樂、老有所為」的氛圍。
在今年的重陽節，學校工會結合校德育處，聯合開展這樣一次「九九話重陽，感恩在我心」的主題教育活動。同時也請退休教師回到青小，感受這個大家庭的溫暖，感受學校全體教師和學生的關懷。
2、田校長作賀詞
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——「九九」重陽節。值此機會，我謹代表青龍中心小學的全體教職員工和全校學生，向各位老領導、老教師、老職工以節日的祝福和親切的問候。在這個幸福的日子裡，我們邀請大家歡聚青小，重溫過去、感受現在、暢談未來，是一件十分有意義的事情。
老年人是社會成員的重要組成部分，老同志是黨和國家的富貴財富，退休教師更是學校的功臣。在過去的漫長歲月里，你們為青龍小學的發展、學生的成長奉獻了自己的青春，更為祖國的教育事業做出了不可磨滅的重要貢獻。
莫道桑榆晚，為霞霜滿天。青龍小學有今天的輝煌，離不開在座各位老前輩、老教師為學校發展打下的扎實基礎和付出辛勤的汗水。所以，為了表達學校所有教職員工對老教師們的一份感恩之意，特請各位老師在重陽節來臨之際，重返青龍小學，感受青龍小學校園的美麗變化，感受青龍小學教師的親切關懷。同時，也衷心希望各位老教師，科學安排好自己晚年生活。
最後，祝各位老領導、老教師、老職工健康長壽，節日愉快！
活動時間： X月X日上午9點~11點
活動地點： 新城區綠地
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動准備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一驅車前往新城區綠地
1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特徵。
2沿途介紹新城區的建築，觀賞新區風貌。
二到達綠地
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱「重陽」。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是「老人節」。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
「在今天這個歡樂的日子裡，小朋友特地為爺爺奶奶准備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……」
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
「別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？」
5、共同分享食物。
「重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什麼點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫「菊糕」、「花糕」。今天讓我們用「吃糕」代替「登高」，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！」
今天是重陽節，也是中國的老人節，老人是社會關注的一個群體，也是我們關心的一個群體，老吾老以及人之老，有一天我們也將會老去，願每個人都能善待自己身邊的老人，體諒他們的言行，安慰他們的脆弱！為了弘揚中華民族的傳統美德，我校少先隊大隊部將開展 「念親恩、感親意、抒親情」——重陽節老活動。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現高庄小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題： 念親恩、感親意、抒親情。
三、活動時間： 20XX年10月11日
四、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學准備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩；
3、開展「爺爺、奶奶的重陽節，我做主」的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、「敬老愛老幫老從現在做起」組織學生到附近村子的孤寡老人家中去幫助他們做一些力所能及的事情。
五、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
一、活動目的
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節日活動，引導人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現我縣「全市新的增長極、全省發展新亮點」的建設目標提供強有力的精神支撐。
二、活動時間
20XX年XX月XX日
三、活動主題
九九重陽，敬老孝親
四、活動內容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志願者為老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述「磐安孝子」陳先生為了照顧老年痴症、生活不能自理的母親，連續幾年「綁」母親騎車上班的感人故事。
五、活動目的
通過活動，使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，並從自身做起，從幫助身邊的人做起。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。村裡各家庭要把開展好「我們的節日——重陽節」主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓，要與文明城市創建、鄉村文明行動、農村精神文明創建工程相結合，切實抓緊抓好。要及時制定活動方案，加強領導，精心組織，確保活動扎實有效地開展。
2、注重創新，做好結合。要充分發揮群眾的主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與市民文化需求相吻合，增強活動的吸引力。同時，要結合實際，把中秋節、重陽節主題文化活動與社區鄰居節、文明志願服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來，有聲有色地開展，辦出特色、辦出水平、辦出成效。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。在村裡的`廣播中宣傳過好「重陽節」的目的和意義，加大對開展重陽節主題活動的宣傳力度，利用多種方式宣傳介紹傳統節日相關知識，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。
一：活動主題：
關愛老人、奉獻愛心
二：活動對象：
敬老院孤寡老人
三：活動背景：
作為定陶縣愛心志願者協會一員，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。學會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四：活動目的及意義：
（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到定陶愛心志願者的朝氣和社會的溫暖。
（2）增強年輕人的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年人群體，從中學會關愛，學會感恩。
（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，增強對老人尊敬關愛意識。
（4）增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網路，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑鬱感，使老人保持積極的生活態度。
（5）把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制，為老年人的身心保障問題提供新思路，為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。
五：活動時間：
20xx年10月xx日
六：活動地點：
杜堂敬老院（南王店敬老院）
七、前期准備
1、提前聯系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，並且實地考察調研，以為活動的開展提供所需信息
2、召開會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和各部工作分工。
3、活動宣傳（宣傳部做海報、祝福卡片等），還有一些老歌曲
4、准備活動設備（相機、旗幟、橫幅、禮物、抹布等）
6、聯系好媒體進行宣傳，以擴大活動的影響
八、活動流程
1、周三中午8點定陶縣老一中門口集合，有帶隊清點人數，交代注意事項，拍合影照出發。
2、依據自願原則，參加人員可以自己帶禮物送給老人們。
3、文明禮貌、團隊軀車編號趕往目的地，以展現我們志願者的素質。
4、到達敬老院後，向老人們問好，然後分發禮物
5、過後按照既定安排開展服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。
6、和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，如遇到老人有煩心事，要懂得去開導老人
7、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道。
8、參加人員與老人握手，並合影留念，活動結束。
九、後續工作：
1、召集參加人員，清點人數。
2、向院方表示感謝並對活動的不當之處請求諒解，並希望能夠建立長期合作關系
十、注意事項：
1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
2、與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什麼病情需要注意等等
3、要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當調整。
4、在活動期間要小心奕奕，不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
5、各項活動開展落實到具體人，分工明確。
十一、活動預期效果
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓定陶愛心志願者們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落、，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
十二、預算：
F. 小學「敬老愛老」主題教育活動總結
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，也是學校德育工作的重要內容之一，大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德，使學生從小樹立良好的道德風尚，根據上級部門的要求，近年我校開展了一系列「敬老愛老」主題教育活動，總結如下：
充分利用升、降旗儀式這個平台，加強學生思想教育
升、降旗儀式是學校道德工作的重要組成部分，是對學生進行「敬老愛老」教育的良好陣地，每周一、五都要舉行升、降旗儀式時，一位教師都要在國旗下講話，這對學生是一個德育的教育機會，每學期學校都規定教師有關「敬老愛老」的講話內容不少於兩次，全體同學站在國旗下，聽到教師講的「敬老愛老」的小故事，很多同學為之感動，明白了敬老愛老是我國的傳統美德，我們平時對待老人應該怎樣做才是對的。
二、深化班隊會陣地建設、拓寬教育途徑
每周一次的國旗下講話教育還遠遠不夠，要充分利用每星期的班隊會這一陣地來對學生強化教育，每學期大隊部都要求班主任在班隊會上對學生進行「敬老愛老」的日常教育，具體教育如下：
文明禮貌教育學會使用尊稱的文明禮貌用語，對父母長輩要有禮貌，聽從他們的教導。日常生活中能尊敬師長，主動幫他們做事，不任性、不撒嬌。會給長輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現，給父母帶來歡樂。經常和父母、長輩交流，學會理解和體諒父母。誠信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要孝敬父母，報答父母的養育之恩。放學回家能自覺學習，不讓家長操心。敢於面對自己的缺點和錯誤，不找借口，不撒謊，不說違心話，有錯認錯，知錯就改；敢於指出別人的缺點，不包庇他人的錯誤。從小學會說誠實話、辦誠實事、做誠實人。向別人許諾過或答應過的事，只要是對的就要放在心上，認真的去做，如果遇到特殊情況沒有做到的，要及時說明原因，並表示歉意。樂於助人，學會負責教育能夠關心他人，知道孝敬父母、長輩和尊重他人是自己的責任。學會自己對自己負責，自立自強；懂得對他人負責，奉獻愛心，言出必行；知道對社會負責，遵守公德，不損人利己，不損公肥私，從小學會做一個負責人的人。要富於愛心和同情心，見到別人有困難時，能主動伸出援助之手，力所能及，主動幫助他人，並把幫助他人視為自己的需要。以黑板報為宣傳陣地，各部門和各班按要求每學期出一期以「敬老愛老」為主要內容的板報專刊，營造一種敬老愛老教育的`宣傳氛圍。近年我校各班除黑板報3期。以大隊部的「紅領巾廣播站」為宣傳媒體，大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學期以敬老愛老為主題的播音不少於五篇。近年收到相關播音稿20餘篇2010年10月13日，全校學生在「我為特困老人捐獻一元錢」活動中，踴躍捐款，共捐資1028.50元。月月有主題，進一步深化教育
我校大隊部制定了計劃，月月有主題，各班根據本班實際開展工作：
二月：計劃月。各班根據學校「敬老愛老助老教育活動實施方案」，在班隊活動計劃中納入「敬老愛老助老」教育活動的有關內容，交少先隊大隊部。
三月：目標月。各班利用班隊活動，以「敬老愛老該怎樣做」為主題進行討論，確定敬老愛老助老的行動目標。
四月：爭章月。結合雛鷹爭章活動體驗教育活動，要求每一名少先隊員爭一枚「孝敬章」，並做好「護章」環節。
五月：宣傳擴展月。以文藝表演、主題隊會、電影等形式開展活動。六月：行動月。要求每名少先隊員為老人至少做一件敬老事。
七月：讀書月。要求隊員讀一本敬老書。
九月：故事月。要求講（聽）一個敬老故事。
十月：開展「為特困老人捐獻一元錢」活動
十一月：表彰月。各班評選出「敬老愛老小標兵」，在班上樹立榜樣。
預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內容，也是學校工作的一項任務，為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作，我校要根據實際高度重視預防青少年違法犯罪工作，理順領導體制，完善工作機制，建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，採取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。
一、健全組織，明確職責
我校成立了由校長、書記牽頭，德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學校防控在校生犯罪工作領導小組，明確校長為第一責任人，班主任為班級主要責任人；學校領導包控重點對象。在校內形成較為完整的防控網路，將學生違法情況納入班主任實績考核范疇，激勵班主任重視防控。
二、爭取支持，聯防聯控
主動與社區、派出所聯系，由社區、派出所對學生進行教育，並對學生在校外的活動情況實施監控。同時聯系有關部門對學校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不規范經營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。
三、重視家教，加強溝通。
通過召開家長會、家訪等形式，教育家長要重視對子女的教育，不能只顧賺錢，否則會誤了孩子一生。要求他們經常與班主任通一次電話，與班主任見面，並嚴格控制學生零花錢。
四、正面教育，積極引導。
學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向學生宣傳法律法規
五、加強防控，防微杜漸 。
一控在校外自由活動時間。將學校作息時間通報給家長，要求防控對象在規定時間內必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯系，查找原因。
二控交友。安排品學兼優的好同學與其同路，督促他們不與社會上不三不四的人接觸。
三控活動場所。由德育處派學生暗訪網吧、游戲機室，嚴查學生到「三室一廳」、網吧等場所。
四控苗頭案件。在德育處設立舉報點，讓學生及時舉報可能發生的違法行為的線索。
總之，我校根據實際高度重視了預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，理順了領導體制，完善了工作機制，建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制，取得了一定成效，今後我們將再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新台階。
根據上級部門的要求和三通兩平台的進一步實施，學校的信息化建推進了信息技術與教育教學的全面整合。加快提升了學校信息化建設的步伐，基本實現了教育現代化。推動了學校教育的跨越式發展。
（一）領導重視，一把手親自抓
如果沒有領導重視，工作就很難取得突破性的成績。在校長的領導下，學校的信息化建設較之2013年有了進一步的增強，人員和設備方面學校都給予了大力支持，促進了信息化建設工作的順利開展。
（二）硬體建設
2014年度中，為了進一步加強學校的信息化建設，學校投入了大量的資金，為學校添置了4台筆記本電腦5台辦公電腦和3台辦公列印機。還建立了學校無線熱點，為教師實行掌上辦公提供了極大的方便。
（三）學校軟體作用
1.學校飛信平台
學校的飛信平台已經開通了一年有餘，在使用過程中，學校老師和家長對飛信平台非常感興趣，對這個平台的使用非常稱贊，各個方面的功能都得到了全面的發揮，會議通知、溫馨提示、節日問候、天氣預報、表彰通報、作息時間、安全注意事項等都以簡訊方式通知，使學校、教師、家長之間聯系更加緊密、便捷。現在平台運行良好，學校正在進一步挖掘平台的使用功能。
2.學校門戶網
2013年學校建立了「新源鎮中心小學校園門戶網」，剛開始的網站功能單一，形式簡單。如今，學校門戶網已經通過測試和不斷的更新系統升級，已經走上了正軌。現開設十個主欄目：政務公開、教師園地、學生風采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。2014年度中，在信息化辦公室成員的共同努力下，學校的網站得到了進一步充實，內容豐富，包含了學校各個方面的內容。使用學校的各項工作都得到了體現。
3.學校微信公眾平台
2014年新源鎮中心小學又加快了信息化建設的步伐，學校相繼成立了新源鎮中心小學微信公眾平台和學校微網站。微信公眾平台的成立可以說是學校緊跟現代社會發展的需求，這樣可以讓學校的各項動態實時呈現在學生家長、教師的眼裡。增強了學校的各項信息的實時性。只要通過手機就可以了解到了。
4.集體備課系統
經研究和試驗，採取論壇和學校網站整合的方式，學校通過論壇和語音yy的形式來進行每周的集體備課，改變了原有的紙質方式和送達的方式。通過上傳備課材料然後教師在線交流，領導指導，yy語音交流的形式在網上進行集體備課。打破了傳統的方式，使教師之間的交流拉近了，無論何時何地都能進行相應的備課，這樣的平台更有利於教師進行集體備課，溝通更及時有效。
5.科研課題網路化管理
新源鎮中心小學開通了自己的學校門戶網已有一年有餘，校園門戶網正是一個很好的利用平台，對科研課題整個研究過程「課題研討、經驗交流、課題培訓、課題材料管理、成果展示」等提供一站式服務。充分發揮校園門戶網的作用，打造學校科研課題管理平台。通過課題管理平台，進一步推動課題的有效研究，在整個研究過程中起著重要的作用。
6.利用「吉林省教育社區」平台進行網路教研
在2014年度中，在學校領導的號召下，新源鎮中心小學全鎮教師共有38名教師注冊了吉林省教育社區博客系統，通過吉林省教育社區，全體教師進行網路教研，教師通過博客平台寫出自己教學過程中的聽課體會、教學反思、學習心得、教學感悟、親身體驗等，通過博客平台可以說是拉近了教師之間的距離，使我鎮教師在教學經驗上有了較大提高，了解了和借鑒了其它市縣的教學經驗。通過此平台也使鎮的教師在科研方面得到了進一步提升。
現在學校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當中，跟上了時代的潮流，對於我鎮小學的工作起到了進一步的推動作用。