孝敬作業本格式

1. 新時代好少年孝老敬親事跡材料

新時代好少年孝老敬親事跡材料（通用9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。什麼樣的事跡才是規范的呢？以下是我收集整理的新時代好少年孝老敬親事跡材料（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年孝老敬親事跡材料1

她今年10歲，是五年(2)班的一名普通學生。在學校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當在校園內，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：「老師，您好!」當老師下課後，講台桌上的作業本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級學生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認真負責，學習上她嚴格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學習，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認真回答問題後那自信的笑容，同學們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，她幫助同學,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。同學拿著不懂得的題問她時，再忙她也會抽出時間，解答疑難;在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對於一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關心他人，團結同學，經常幫助其他孩子學習，是個德、智、體、美、勞全面發展的好少年，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。她熱愛集體，對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影。

從懂事開始她就會背頌三字經里的「香九齡，能溫習;孝與親，所當執」。後來上了學，她又懂得了「百善孝為先」的道理。在家裡,在家裡她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經常幫父母做一些力所能及的家務。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以，她也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。雖沒有為媽媽親嘗湯葯，但她會把溫水端到媽媽的跟前;雖沒有為父母暖衾，但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始，她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務更是體現我對父母深深的愛。在社會,她誠實守信,遵守社會公德,幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領到安全的地方，舉手之勞，從善如流。

每到節假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學習情況，給他們看她的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

她說，無論她將來做什麼，一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費的心血。她會做到「飲水思源，常懷感恩」。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

同學們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！

新時代好少年孝老敬親事跡材料2

從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統美德，有一位11歲的小學生，在老師眼裡，她是一名自尊自強和富有理想的好學生;在同學眼裡，她是個樂於助人、好學上進的好夥伴;在父母眼裡，她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班張文華。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了她良好的學習習慣和自學能力。她愛護班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶，張文華趁老師在進行個別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：「老師，您辛苦了，請喝口水吧!」老師看著她贊許的笑了!平時幫同學打掃衛生、整理課桌、幫課代表把作業收齊整理好並幫助交給老師。

合作市三小五年級(4)班班主任丁風元表示，張文華同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中，她無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

在家中，張文華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進爺爺、奶奶的碗里，然後等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學回到家裡幫爸爸換紗布，拿葯端水，還經常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了!

張文華同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

合作市三小尊師孝親美德少年張文華說，老師在小小的講台上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養育，長輩的關愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。

新時代好少年孝老敬親事跡材料3

張詩林淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心，這是他留給所有老師及同學生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長。

一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子

「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」百善孝為先，孝敬要及時在生活中，張詩林每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優秀的文篇讀給長輩聽。

忘不了母親節那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時收到外孫子買來的兩個大白梨的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發自他內心對父母的孝敬，都很有意義。

二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優秀少先隊員

老師的諄諄教導，使他每天都能夠茁壯、健康地成長。他熱愛文學，擅長寫作，是老師的教育和鼓勵，給了他強大的自信，他的文篇多次作為範文在班級展示。他說尊敬師長，要發自內心的尊重與敬愛，作為學生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內總能聽到他清脆親切的「老師，您好!」;開學時，他會主動與其他男同學們承擔班級搬書「重任」;運動會烈日炎炎，他主動承擔為班級借遮陽傘、買礦泉水的責任;教師公開課上，他看見班級的電腦多次出現藍幕，無信號，他主動找到爸爸請救幫忙解決電腦問題;大清掃時班級里的垃圾滿了，他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。

淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心，這是老師和同學們對他最大的評價。多年來他多次被評為學校「三好學生」;在全市「我愛我家」作文大賽中他榮獲得全市二等獎。

三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年

社會上，張詩林誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時他便是「郭明義愛心團隊的小小志願者」，他把自己的壓歲錢捐給困難家庭，盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場里賣書所得錢捐給困難地區的兒童;他與岫岩困難學生結對子等等。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

在家裡，他是個心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子;在學校，他是個勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優秀少先隊員;在社會，他是個誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。他就是勝利小學尊師孝親的美德少年張詩林。

新時代好少年孝老敬親事跡材料4

努力，不放棄，總會成功，這就是薩拉齊第二中學史建新同學的信念。一米八的大個子，看上去有些呆，但事實他比別人都勤快，他一個人會擦乾凈教室里所有的桌子，拖干凈地面。別人在玩耍的時候他總是再向成績優秀的同學請教問題，早起晚睡，終於不算聰穎的他也成為學習的佼佼者。

建新同學堅信，只要努力、不放棄，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能登上塔頂觀天暮雪。用汗水助夢想開花，影響著身邊的同學，5月份獲評土右旗第三屆「美德少年」。

新時代好少年孝老敬親事跡材料5

勤奮學習，團結同學，尊敬師長……薩拉齊第一中學初二（1）班的王莎同學，在老師家長眼裡早成了「小大人」。班級里總有王莎忙碌的身影，清潔衛生、幫助同學解題、維持秩序……在家裡王莎也是個大忙人，洗碗、拖地、洗衣服……

王莎獲得過「三好學生」、「優秀學生幹部」等許多榮譽，但她不認為自己是最好的，她總是帶著大家一起前進，5月份獲評土右旗第三屆「美德少年」。

新時代好少年孝老敬親事跡材料6

「尊師好學是一個中學生所必須堅守的美德。」這是桂小翔的口頭禪，也是她身體力行的標准。

在她看來，課堂上積極發言，是尊師;偶遇老師，敬個禮問聲好，是尊師;幫老師做些力所能及的事，也是尊師。身為班幹部的她，是老師的小幫手，她經常幫助老師收作業，配合老師管理班級紀律，每一次都是認真完成老師交給的任務。「一位好老師，勝過萬卷書。」

尊師不是良好的品格，而是該有的品德。

桂小翔還是個好學上進的'學生，無論是在小測驗、月考、期中考成績穩居年級前三。同時她有著良好的學習習慣以及對學習有著極大的熱情，習慣提前預習，雖然現在步入七年級，但她還想到向老師們借八年級的教科書，進行自我學習。她愛閱讀，經常參與讀後感、作文競賽、知識競賽等活動。課余時間，她還學習了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等，這些學習經歷都豐富了她的生活。

新時代好少年孝老敬親事跡材料7

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會隨便丟棄。她不追求時尚學慣用品，將用過的紙張用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤勞簡朴。生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當父母給她零花錢時，她總會攢著。有時會用來買書，有時會用來買學慣用品，但更多時候，她會歸還給父母。

王譯嫻一個來自土右旗蒙古族小學的學生，一個很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉朴的美德少年。

新時代好少年孝老敬親事跡材料8

他，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的孩子，讓我們對生命和愛有了新的認識。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊的學習委員，同時擔任學校值周隊長。他品學兼優，善於團結同學，還積極參加班級管理，是老師得力的小助手。幾年來，多次在學校、區各級組織的各種比賽中取得優異的成績。並且多次被評為「校園之星」「文明之星」，去年還被評為了「四好少年」。

一、尊敬老師、理解老師

學校是成長過程中最重要的園地，在學校里，粱忠堯同學深知老師的不容易，明白老師對自己和同學們的辛勤付出，「老師的教育之恩終生莫忘」深深地記在心裡。班級里總是有些同學不讓老師省心，所以，他常常會幫助老師管理班級，幫同學們管住自己，盡自己所能去讓老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務。從收發作業到班級衛生打掃，從輔導同學學習到糾正同學的細小錯誤，盡管這些事讓同學們不理解，但他依然如舊。因為在他心裡，這是自己的職責，是對老師對自己和同學付出如此之多的回報。在一年年地成長、進步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘懷的人。平時的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，用心地用愛去回報老師。在老師疲憊時，默默遞上一杯水;在老師煩惱時，他會主動和老師說幾句寬心的話，讓老師開心起來。

記得有一段時間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補補身體，買了大棗和桂圓給他帶到學校吃。每當當他准備吃這些食品時，總是到老師面前說：「老師請您和我一起吃」老師笑著不吃時，他說：「老師，您每天為我們操碎了心，你也應該吃!」就是這樣的善解人意的話語是多麼溫暖老師的心呀!此時老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學生，當老師的還有什麼不能為他們做得呢!

二、學習刻苦，品學兼優

粱忠堯同學尊敬師長，團結同學，遵守紀律，模範遵守學校的各項規章制度，深受老師和同學的好評。對待老師，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

從上學起就是個讓老師喜歡的孩子，他學習目的明確，學習態度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學，喜歡讀書，各科成績在班上一直名列前茅。五年來，在課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極思考，主動回答問題，高質量的完成各科作業。課下，主動預習，還經常熱心幫助學習有困難的同學，他對自己總是高標准、嚴要求。在老師的指導和自己的努力下，他養成了良好的學習習慣和學習興趣，也養成了自強、自信的優良心理品質。

身為班級的學習委員，他不僅能率先典範、以身作則，而且總能盡職盡責的做好班幹部的職責。對待同學，他總能盡心幫助，對調皮搗蛋的同學，總是耐心地說服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣;對於學習成績差的同學，我主動地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績差的同學能及時趕上。在幫助同學，解答難題，關心班級貧困學生方面，我以一顆真誠的心，得到了全班同學的認可。

除了在學習上他表現得很出色，他興趣廣泛，唱歌、美術、書法樣樣在行，在體育方面也是嚴格要求自己的，除了認真上好體育課，業余時間還堅持練習跑步和跳繩、踢毽子，還是班裡的運動健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學校參加市區組織的九連環、華容道、航模等科技比賽，都獲得了成績。

正是由於在各方面出色的表現，他便成了同學心目中的偶像，在班級中深受同學的喜愛。播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信粱忠堯同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

新時代好少年孝老敬親事跡材料9

尊師孝親是中華民族傳統美德，它體現了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，並費盡心血把我們養育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們作為一名小學生首先應該做到的。

在學校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學校幫老師抄寫成績單、打掃衛生。我經常在下雨天，放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。於是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經里的「香九齡，能溫習;孝與親，所當執」。後來上了學，我又懂得了「百善孝為先」的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，我也經常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關節疼不能沾涼水。我每天放學及之後就先來到廚房幫媽媽洗菜，然後再去完成作業。在這期間我還學會了煮麵條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。。。現在我仍然經常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓媽媽洗腳。

每到節假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什麼，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到「飲水思源，常懷感恩」。

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2. 以孝為話題的中考作文

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在於闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加採用。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是我精心整理的以孝為話題的中考作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

以孝為話題的中考作文1

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下「孝」的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜，人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

是的，每個子女在自己的父母眼裡永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧！我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬於自己的一片天。可不管我們走的再遠，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家裡也有我們最親最愛的人。

孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那麼，有誰親自為自己的父母洗過腳嗎？有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎？又有誰為自己的父母梳洗過嗎？沒有。或許，你會認為自己的父母有手有腳，這樣簡單的動作都不會，根本就用不著那樣做，再說讓人看見了多尷尬。其實，這些人想錯了，萬萬全全想錯了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通。現在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動了，你是否這時又會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢？或許還會有人連自己的父母都不要了，棄他們在馬路上於不顧。其實呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什麼孝心呢？

我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌；我們也不要為了家產，而讓父母左右為難。我們現在都有照顧自己的能力，為什麼不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢？也許是一處毫宅，也許是一片轉瓦；也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在尺尺的一個口信；也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花；也許是數一萬機的金錢，也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無論用什麼方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那麼這種感情都是無比珍貴和美好。

孝，是捎縱即使的眷戀；孝，是無法重視的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰言存草心，報的三春輝，讓我們永遠記的孝心的存在，孝心是無價的。

以孝為話題的中考作文2

「孝」，是什麼？孝是中華民族孝親敬長的優良傳統；孝是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富……百事孝為先，這是民族歷史上的佳話。

我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學夥伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所包圍和滋潤著，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分每一秒無時不閃爍著愛麗璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎？

我們要學會感恩父母，孝敬父母，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野；我們要感恩社會，是一次次陌生而熱情的幫助給予我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予我們挑戰生活的信心……

試問，是誰賜給我們生命？是父母；是誰含辛茹苦的把我們養大成人？是父母；是誰在困難時刻伸出雙手？是父母；是誰教會我們做人的道理？還是父母；是誰用無私的奉獻和付出，啟蒙著我們？沒錯，又是父母！父母的愛像朝陽的光輝，沐浴著我們；父母的愛像春天裡的雨水，滋潤著我們；父母的愛又像那枝葉茂密的大樹，保護著我們……父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。父母對我們的愛比山還高，比海還深！

在父母生病的時候，你是否跟他們說過一句慰問的話語，讓他們在你的溫暖下好起來？在父母遇到困難時，你是否向他們伸出援手，把他們從困難的深坑裡拉出來？在父母遭到別人唾罵的時候，你是否站出來，為他們解圍，使他們能感到自己能有這么一個好女兒（兒子）而感到驕傲？。「夫孝，天之經也，地之義也。」所謂的「孝」，就是孝敬父母，孝敬老師，孝敬長輩。假如你連孝都沒有，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，又何能談上頂天立地、闖出一番天地呢？

真誠的感恩孝順，讓我們從真正感悟愛的真諦開始吧！真誠的感恩孝順，讓我們從生活中真正品味到的愛和溫暖開始吧！真誠的感恩孝順，讓我們從心靈最深處的愛與善良開始吧！

以孝為話題的中考作文3

孝，是中華民族傳統的美德。百善孝為先。孝，是做人的標准，是做人的本分，是一個成功的人必備的品德。

孟子曾說過：「孝子之至，莫大乎尊親。」古今中外人人皆知的《二十四孝》中的一篇《湧泉躍鯉》通過寫孝敬婆婆，來表達孝的宗旨，感人心脾。

姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不願意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其後，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴湧出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。

在當今生活中，孝，成了我們共同學習的高尚品德。《禮記》中記載：「夫孝，天之經也，地之義也。」孝是天經地義的，可又有誰真正去實現孝了呢？在這個世界上最疼愛我們的只有我們的父母。如果我們是一條小魚，父母就是河水；如果我們是是一隻小鳥，父母就是一片藍天；如果我們是一棵小草，父母就是一片土地。」父母就是生命的源泉，父母的愛也是我們成長中不可缺少的。

那麼，孝又是什麼呢？孝的含義在漢傳統里以「敬」為前提，對內心的「敬」，最好的表達是「順」，就是趨向同一個方向，即「孝順」，「孝敬」。所以本質是「順從」《弟子規》里講「親有過，諫使更。怡吾色，柔吾聲。諫不入。悅復諫。號泣隨，撻無怨。也就是說，父母有錯要指出，但是要照顧父母的心情，和顏悅色地指出。

有人說：兒女學習成績優秀就是給父母最好的回報。其實，孝，還包括德。一個人如果不孝，他就不會有德。就算學歷再高，地位再高，又會有誰會把祖國母親交給他呢？一個不懂德，不會孝的人，用什麼去回報祖國，怎麼擔起建設祖國的重任，怎麼成為祖國的接班人，不是應該成孝兩全嗎？

就算我們不能把孝演繹的無比精彩，我們也要盡力把它演繹，讓先輩們知道，炎黃子孫絕不是只會「成」不會「孝」的。

以孝為話題的中考作文4

「百善孝為先」是中華民族的傳統美德，孝順是每一個中華兒女都應該做到的。自古以來，就有許多孝敬父母的故事。

相信小黃香的故事大家都不陌生吧。小黃香九歲時，他的母親就去世了，於是，他將自己所有的愛都傾注到了父親的身上。天冷了，他就給父親暖被窩，等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的`被窩里；天熱了，他給父親扇涼席、驅蚊子，讓父親睡個安穩覺，自己卻熱得滿頭大汗。

當讀完了小黃香的故事後，我的內心在深深地沉思：以往都是爸爸媽媽在照顧我們，我們在爸爸媽媽的百般呵護中長大，可是我們卻沒有為他們做過什麼事。我們為什麼不能像這些古人一樣，孝順自己的父母呢？於是，從那時起，我開始盡自己最大的努力孝順父母。

有一次，爸爸去工廠里上班，一直到了晚上六點半還沒有回來，等得我心中焦急萬分。於是，我吃好晚飯，就飛似的地跑到樓下，向前探著身子焦急地注視著前方。這時，天空陰了下來，好像是要下雨了，開始爸爸還是沒有回來，我的內心更加焦急起來。終於，爸爸那疲憊的身影在雨中出現了。等爸爸進了居民樓後，我連忙幫他把沉重的工具、文件提上去，還扶著爸爸上樓，爸爸見了，臉上露出了快樂的笑。等爸爸進屋，換好了衣服躺在床上休息時，我又給他拿來了滾燙的熱水袋，幫他放在腳下墊好。爸爸看了，臉上又露出了欣慰的笑。突然，我聽到了爸爸的肚子在「咕咕」叫，我猜想，肯定是在外面勞累了一天，肚子餓了。於是，我又去給爸爸拿了幾個巧克力派。爸爸吃著巧克力派，幸福地笑了。這時，我又發現，爸爸一隻手在拿著派吃，另一隻手卻在不停地揉背。於是，我又捲起袖管，幫爸爸錘起背來。我給爸爸捶背時錘得恰到好處，可是我自己卻腰酸得很。爸爸見了，忍不住了，激動地對我說：「兒子，你太懂事了，爸爸自己來，你別累著了。」我笑著說：「這有什麼，比起你每天在外辛苦地勞動，這算不了什麼。」爸爸聽了，緊緊抱住了我，抱得那麼緊，那麼緊……

父母的愛是無疆的，父母的愛遠遠比山高，比海深。父母生我們，養我們，教育我們，在我們的身上花費了許多的精力，所以我們也要學會感恩父母，孝順父母。同學們，在父母老了以後，請不要嫌棄他們，煩他們，請你們好好孝順自己的父母吧！

以孝為話題的中考作文5

「琴鍵黑白分明像你，凝望這個世界的眼睛……」愛的指引，帶我們眾里尋你。孝的承諾，溫暖你我的心。接下來，讓我們伴隨這餘音繞梁的歌聲，隨同那真誠懇切的心靈，讓我們一起向最美孝心少年致敬！

那一聲聲爽朗的笑聲引導著我們來走進吳林香。她，那般堅強的女孩，時時用她那迷人的微笑，伴隨著患有癌症的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未乾的弟弟。造化弄人，這個僅僅十二歲的女孩接受著人生的考驗，用她那柔弱的肩膀挑起整個家庭的重擔。

「這都是天意，既然讓我來到你的身邊，我就要服侍你一輩子。」她，就算是再苦、再累，也從沒有在家人面前抱怨，只是報以微笑，默默地一人去承受這樣的壓力。命運那樣苛刻，病魔無情的撕咬著她，媽媽的病情一再加重，簡直被折磨得生不如死。終於，在那黑色的下午，她，永遠的離開了世界，離開了那破碎的家庭，離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世後，不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑，她堅信，自己的努力、堅強和微笑，遠在天堂的媽媽一定會看到的……

看到這里，她那感人肺腑的事跡，把我這顆無知的心打動了，震撼了我的靈魂深處。包含著敬佩，包含著感動，包含著羞愧的淚珠劃過臉龐，悄無聲息的滾落下來……想想我們，是多麼的幸福啊，天天過著衣來伸手飯來張口的生活已經不足為奇，可是，我們有想過怎樣來回報她們嗎？

眼淚，是暫時的，感動，也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收獲？怎樣才能真正地學習他們的可貴品質？首先我們不能只有孝心，更多的應該體現先孝行。或許，命運沒有讓我們去經歷太多的磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小做起，去孝敬我們的父母！

也許，孝順是寒冬中的一杯咖啡，沁人心脾；也許，孝順是困境中的一個微笑，醉人心底；也許，孝順是夏陽下的一杯香茶，幽香淡雅；也許，孝順是一曲牧歌，悠揚甜美；也許，孝順是一首詩，名垂青史……不管怎樣，讓我們來進一步的學習他們得孝敬長輩、自強不息、不畏艱難，陽光向上的品質！

古人雲「百善孝為先」孝敬父母是中華民族的傳統美德，「不求成才，只求成人」而孝道是做人的根本，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這是天經地義的事。最美孝心少年，帶給我們的並非精彩的片段，而是心靈的洗滌……

以孝為話題的中考作文6

古語說的好：「百善孝為先」。「孝」向來是我們最注重的品德。

失去了孝，就好比失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關於孝的感人事跡。還記得2011-2012年感動中國十大人物中的孟佩傑嗎？

命運對孟佩傑很殘忍，她卻永恆微笑回報這個世界。五歲那年，爸爸遭遇車禍死亡，媽媽將孟佩傑送給別人領養，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩傑還是沒能過上幸福的生活，養母劉芳英在三年後癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩傑發現。「媽，你別死啊，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家，」

從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的退病工資。當別人家的孩紙享受寵愛時，八歲的孟佩傑已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。

在同學們的印象中，孟佩傑總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然後一路小跑去上學，中午回家，給養母生火做飯，熬葯按摩、換洗床單……有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活，等服飾養母睡覺後，她才坐下來做功課，那是已經九點了。

「女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。」劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。為配合醫院的治療，孟佩傑每天要幫養母做200個仰卧起坐、拉腿240次、捏捏腿30分鍾。碰上劉芳英排便困難，孟佩傑就用手指一點點摳出來。

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿給個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

青春，總要加上無奈兩個字。我們乖過、瘋過、哭過、笑過。把幸福與痛苦扯遠點，一切都那麼好，沒有任何的做作，無論怎麼度過，只要自己選擇自己不後悔就還好。冰涼的追逐、殘留的執念，我們發泄過後，不要忘記親人一直都還在自己身後。他們愛你，卻一直默默的，不被在意的付出。我們還沒有回報他們呢，誰都還不起親情，再沒有回報愛你的.親人之前，誰都沒有資格決定自己，換句話說，不能任自己性子就主宰自己。

仍然做為孩子的我們，必須謹記：親人，特別是愛你的親人都還在身邊的感覺，不要等以後，樹欲靜風而不止，子欲孝而親不待，不要等失去，這世上根本沒有後悔葯。

以孝為話題的中考作文7

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關於孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是「閔子騫勸父感後母」。感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。

冬天到了，天氣十分寒冷。後娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裡能禦寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說：「子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。」

一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，獃獃地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：「母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。」

好一句「母在一子寒，母去三子單」。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂「長江後浪推前浪，一代更比一代強」。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來「孝敬」他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

以孝為話題的中考作文8

中華民族是一個有著五千年歷史文化的古老民族，「孝」做為中華民族的傳統美德，深深影響著每一位炎黃子孫。

人們耳熟能詳的《三字經》里有一句「香九齡，能溫席」。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長輩。

夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子；冬季，他用自己的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學習刻苦勤奮，當有「天下無雙，江夏黃童」的贊譽。

相傳在漢代有一個叫郭巨的人，家裡有一個九旬的母親和一個剛出生的嬰兒。由於家庭貧困，他只能選擇贍養母親或孩子。為了報答母親的養育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山裡，埋於山中。

百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計其數。我們對「孝」並不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽長輩們教育道：「要做一個孝敬長輩的孩子。」可事實並非如此。

上小學時，老師給學生布置了一個特殊的作業——幫父母洗腳。可現在的孩子多為家中的「小皇帝」，家長也不願讓孩子受累。只是在孩子的作業本上簽個字應付作業罷了。

不僅是孩子，歌曲《常回家看看》更是體現了現在人們的生活特點。不停的找個種不回家的理由，空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只希望兒女們回家看看。

前段時間電視上常播放這樣一個廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續接到家兒女的電話，都說有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨自一人坐在沙發上，直到深夜……

隨著科技的不斷進步，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問：「這是怎麼了？」

現在，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說，我們可以把「孝」拋棄了？

不！不是的！孝不只表現在這兩處。孩子聽從父母，少讓父母操心；大人在百忙中抽出時間，常回家陪伴父母……都是孝的表現。

為人父母更應該孝順於自己的父母，不能總為自己找任何不回家的理由。都說父母是孩子的第一任老師，贍養父母，常回家看看，不僅僅只是盡孝，更是給孩子做出榜樣。

若連大人都不盡孝了，孩子念再多的「香九齡，能溫席」也是無用的。因為他們並不知道怎樣做才是孝敬父母。

「孝」在中華大地上存在了五千年，我們都應該發揚和傳承下去，不能讓「孝」消失在21世紀。

3. 孝敬父母的日記

日記一：孝敬父母

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人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

以前，看到媽媽打掃衛生時的勞累，我總是無動於衷。從4年級升5年級的暑假裡，讓我改變了這個看法。

那次，媽媽正在打掃衛生，忽然坐在了沙發上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：「媽媽，你怎麼了？」「我沒事。」媽媽邊說邊捂住腰站起來，繼續打掃衛生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛生吧！說干就干，我向媽媽請求我幫她打掃衛生，媽媽答應了，並指點我從哪掃起。

等我把所有的家務活幹完後，我感到腰酸背痛，這次我終於體會到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務活，從來沒有向誰抱怨過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。

通過這次勞動，我終於知道了媽媽這些年來是多麼的辛苦，同時我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。

從此，我經常幫媽媽打掃衛生，媽媽誇我長大了。

日記二：孝敬父母

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千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。

小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。

現在我長大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裡，記在心裡。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以「滴水之恩，湧泉相報」的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的滿分就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。

有一天是母親節，我正愁著要送些什麼給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽，她一定很高興！說做就做，我馬上准備好材料就「開工」了。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之後，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下「親愛的媽媽，祝您母親節快樂！」，並在旁邊寫上我的名字。之後又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。「噠噠……」門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發現賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那麼甜、那麼開心，我還發現她濕潤的眼角閃著亮晶晶的淚花。

孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這里，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無私的愛！

日記三：孝敬父母

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孝敬父母是中華民族的傳統美德，一片孝心動天下。

我看過這樣一個故事：一對母女去滑雪時，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援部隊的援助。她那困在雪地里的女兒因飢餓和勞累而昏迷不醒。由於她們穿的都是淺色的衣服，救援部隊幾次經過，都沒有發現她們。當她醒來的時候，才知道母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援部隊發現了她們。

她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的，現在才知道。是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊含著那麼偉大，無私，一絲不苟的愛。日記

同學們，我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂的過日子。不要因為他們不滿足你的希望而說：「廢物」不要因為他們的叮嚀教誨不停時而說：「煩死人」；也不要在他們需要我們的時候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢？

「慈母手中線，遊子身上衣」我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄託著父母的殷殷祝福和企盼。日記

「臨行密密縫，意恐遲遲歸」我們在學校讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多麼高尚的愛啊！

同學們，你們又怎樣回報父母呢？我們應該用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學習，做個好學生，讓父母在家少一份擔心，多一份放心，要在生活經費上盡量減輕父母的負擔，要從生活上不同角度上去關心父母，不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物，這些都是孝心的體現啊！領到獎學金黃色時，如果你能拿出一點，買一份小小的`禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。

日記四：孝敬父母

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父母是山，你就是草。是父母，給你生存的地方; 父母是河，你就是在小河裡生活的小魚。是父母給了你生存的條件。多少年來，是父母精心照顧你，是父母早早地教你懂禮貌，學知識，才會有今天優秀的你！

父母是神聖偉大的，他們為了照顧你，毫不猶豫的放棄自己的娛樂時間。父母對你的愛，是數也數不清的，說也說不完的：當你學走路時，是父母總是在你身邊小心呵護你; 當你遇到困難准備放棄時,是父母鼓舞你向前走，不要放棄;在你為自己做的一點小事而驕傲自滿時，是父母告訴你，人生的路，是就一座座的高高山峰，人生的樂趣就在於不斷攀登山峰的過程，現在所取得的成績，在人生的長河中只等於邁了小小的一步，還有更多的山峰等著你去挑戰; 當你在為自己的失敗而傷心失望時，是父母安慰你，告訴你「失敗乃是成功之母』』, 讓你不泄氣，繼續努力，去取得成功。在你……. 生活中的點點滴滴，匯集起來，是多多厚重的一片愛啊！父母讓你在愛的環境中快樂成長，讓你感受到無限的溫暖。我們要向父母報答什麼些呢？

平時多做些力所能及的家務，讓他們少操一份心; 在他們下班後端上一杯水，幫他們捶捶背，講一講在校園里的事，盡自己的一份孝心。

孝敬父母，感恩父母，這是小學生應有的品德，讓我們小學生用自己良好的品德去感恩父母，報答父母！

日記五：孝敬父母

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很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。……

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，准備回家。「咔嚓——」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室里；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：「保險絲在陽台上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的日記草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。

寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。

4. 以孝順為話題的作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我為大家收集的以孝順為話題的作文，歡迎大家分享。

以孝順為話題的作文1

世人之謂我中華也，多曰泱泱大國。夫我華夏先人起於黃河之畔而興於秦川之間，集賢人志士之力，奮百代人之願，遂建一統之帝國，布國威於四海。後雖蒙國難，然終未國亡種滅。西歐之羅馬，法蘭克，亞非之埃及，印度諸國，豈可同我中華而語哉？夫我中華屹立千年而不倒者，非惟我國民之智與力，抑亦我國民 精神之功也。察民族 精神之始，孝悌而已。

《論語》雲："孝悌也者，其為仁之本歟？"又雲："入則孝，出則悌，行有餘力，則以學文。"古人之重孝悌者，顯矣。今以余觀之，孝當為人之天責。何也？曰："孝者。尊親養親也。親塑吾形，予吾心，養吾身，正吾意，此恩大矣。然母經十月懷胎之苦，方得一兒，而後哺之乳之，為之漿洗縫補，鮮得閑時。父於子言傳身教，多死而後已，此苦亦甚矣！然其未嘗有怨。故為人子者，當感父母之德，俟長而圖報之。

雖然，孝道之不傳也久矣！於當今之世，欲人之輕利而重義亦難矣！故今人之善者多予親重金，置其於佳居而鮮視之，惡者多輕父母，俟有求於彼而往見之。其最惡者，竟逐親於陋室而常笞之役之。惑矣，世人多視予人金而不圖報者為善人，不知其今日基於父母用於其之金也；多視予其利者為恩人，不知利之有無決於父母所遺之性也；多視為他人難為之事者為能人，不知鮮有人能待其如此人之父母也。且諺雲："鴉有反哺義，羊有跪乳恩。"以人之智，反不能及，其可怪也歟？

古人皆重孝，故子路，李密之徒，黃香，陸績之倫，不勝數矣。當是時也，國以仁義為矛，孝悌為盾。故民雖家貧居陋，皆兼愛相利，不知作亂謂何。今雖機器之世，然一國欲雄於世界者，必先和其民。和者，愛人也。今有一人不孝，安可盼其友兄弟，愛世人，先國家之義而後己之利乎？見小，可知大也。故孔子曰："其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣。"況我中華蒙難於晚清、民國。國士得馬列主義，以為國之良葯，遂奮而前驅，方有今日之新 中國。今中華雖有繁榮富強之勢，然實似一人之立於津也。若得舟楫，可濟河而至彼岸，否則徒望河而嘆焉。政治經濟，國之舟也，國民 精神，國之楫也。幸於今舟已初成，然覽歐美諸國之文化，多可鑒之而實難用之。故今雖雲新世紀，仍須揚我舊德，使之為我立新功也。孝之道雖疲，然其為我所倚，已千年矣。若國人皆能行此道，則國之復興，可指日而待矣。

或問曰："今事之繁，人心之難測，古之未有也。安得終日立於親旁而侍之？今之孝難矣！"今人誠難孝親以古之法，然不可廢之。人之距親近者，常閑者可或三日，或五日往見親而侍之，距親遠者，常勞者可以電話問之，俟閑而往侍之，不可重養而輕尊。孔子曰："今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？此今人當戒之也。"

適歙州之感恩教育月，師諄諄然申生以孝悌之義，生多蘧然而有得。於是余有感焉，遂作斯文以記之。

以孝順為話題的作文2

本人姓張，名夢陽，生肖為可愛活潑的兔，現居住於河南省，是個地地道道的河南姑娘!

自幼年起，父母便給予了我「以孝為本」的優秀品質。所以，現在的我格外尊重父母，親人。在大家眼中也是個不折不扣的「孝子」!

至今仍記得：4歲那年，我為母親端了一杯茶，後來聽父親說，那夜母親激動的一宿未睡。也許，現在的我們看起來，那是一個極為平常的事情，可是對每位母親來說，孩子的每一個小進步，在她們的眼中都如經過放大鏡一樣，放大無數倍。我們又怎能不孝?

6歲那年，我體會到了父母掙錢的不易，所以倍加珍惜，不敢隨便亂花。更讓我懂得，生活要節儉，並體諒父母!父母把他們一切都給予了我們。我們又怎能不懂?

7，8歲時，我從課本上更進一步的了解「孝」。從書本中我了解到：讓父母高興就是孝，讓父母不擔心就是孝。從而，我更加為我的學習努力，使我有資本讓我的父母為我而自豪。我們又怎能不努力?

11歲時，我便能幫助父母做許多我力所能及的事情了。我也知道怎樣是孝，怎樣會使父母令之自豪。當然，對孝也有了更深的理解和體會。

從結構上看：孝，可以理解為，在父母年邁時，我們---子女有義務更有責任把父母扛在肩頭!

父母給予我鮮活的生命，把我撫養成人，就是為了我能令他們自豪;為了在父母年老時，我能陪在他們的身邊，與他們說話聊天，照顧他們的後半生;為了他們未能實現的願望在我身上夢想成真，為了我以後能光榮耀祖……我們又怎能不對得起他們?

我一直都看不慣那些「勢利眼」「啃老族」。他們不理解父母的不易，做一些令父母失望，傷心，沮喪的事情。那些人把父母置之度外，原因只是---他們窮，他們丟面子……但我認為，父母無論他們怎麼樣，他們都是賦予我們生命的人，他們都是一輩子愛我們，疼我們，為我們好的人，他們都是無私奉獻只為我們過的幸福的人。我們作為一個子女，我們沒有絲毫的權力還評論他們的好壞，我們不配!那些人只能說是家庭的不幸，社會的不幸，他們的父母為之付出一切，回報卻是無限的失望……

12，13歲時，我更加了解到父母的苦處，他們有事從不向我們說，只是兩個人默默的承受著，只是怕告訴我們會影響我們的學習。他們也曾年輕過，他們也曾叛逆過，但是，現在的他們雙鬢已經有了刺眼的銀發，他們不再那麼好強，他們現在唯一的希望就寄託在我們的身上!如果我們再不孝敬他們，還會有誰呢?

「孝」乃人之本性，但如果一個人對父母最基本的尊敬都沒有做到，他們只是一個沒有靈魂的空殼罷了……

以孝順為話題的作文3

「弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信」這段內容是《弟子規》里的，相信許多人都耳熟能詳，可是，你知道它的意思嗎?

在日常生活中，首先是要孝順父母。媽媽懷胎十月，整天吃不下飯，就算吃了，也會吐個精光。終於啊，我們呱呱落地，但是，為父母帶來的卻是難以熬過的夜晚。每天夜裡，我們都會哭，會嚎啕大哭;餓了，吵個不停。這時，總會有人開起燈，帶著一圈圈黑色的『『墨鏡』』，為我們餵奶，把我們抱在懷里，輕輕地搖，輕輕地搖。。。。。。直到我們進入深沉的夢中。黑夜裡，萬籟俱靜，然而，卻有一盞燈十分明亮。透過那扇窗戶，散發了濃濃的、聖潔的愛。我們漸漸長大，上幼兒園了，在門口，撕心裂肺的哭聲，嘴裡喊著："爸爸，媽媽，不要走，不要走」可是，爸爸媽媽卻扭頭走了。扭過頭的爸爸媽媽早已淚流滿面，像斷了線的珍珠，「吧嗒吧嗒」的往下落。「可憐天下父母心」，有誰不會愛自己的親生骨肉?

面對著父母的愛，我們難道不應有所回報嗎?孝順父母，是天經地義的事啊。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，難道我們人類連這些禽獸都不如嗎?我們都知道，陳毅是我國開國十大元帥之一，他，也有母親，可他的孝心，比我們多得多。

1962年，陳毅出國回來，路過家鄉，抽空探望身患重病的***親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親忽然想起換下的尿褲還在床邊，就讓身邊的人藏到床底下。陳毅關切地問這問那，還問剛才什麼東西藏在床下。母親瞞不住，只好說了出來。旁邊的人急忙拿出去洗，卻被陳毅攔住了。陳毅動情了，說：「娘，小時候，您不知道為我洗了多少尿褲，今天我洗上十條，也報達不了您的恩情啊!"說完，陳毅就把尿褲和其他臟衣服拿去洗的乾乾凈凈母親欣慰的笑了。

聽了這一感人肺腑的故事，你是否會想到自己的父母?「不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩」

是啊，父母為我們付出太多太多了。當我們看到新鮮事物，好奇地問「為什麼」時，父母此樂不疲的回答;當我們是失敗而灰心喪氣時，父母會安慰我們，當我們獲得成功時，父母會滌盪我們的驕傲自滿;當我們生病時，父母會不停陪伴在我們左右。

以後，我要多陪陪爸爸媽媽，多和他們聊天，用優異的成績感謝他們濃濃的愛。

以孝順為話題的作文4

在新浪網上看了一則信息，是十二星座的孝順觀。我順便查了一下我的星座。我是天蠍座，天蠍座的孝順觀是：生在天蠍座的人會不會孝順父母，必須根據父母從小如何對待本人來判定，原則上他們也願意對家庭付出，但是假使父母對他過去傷害的太深的話他們也會卻步。哇哇哇，首先申明，我不同意新浪網對天蠍座所有朋友的不公平，我們天蠍座的人有那麼冷酷無情嗎？

孝順是一個永恆的主題，父母是愛的載體。從儒家的「父母在，不遠游，遊必有方，」到佛家的「孝順三品」，再到大自然里的「羊有跪乳之恩，邪有反哺之義，」字字珠璣，只為弘揚孝順這個中華民族的美德。

佛家孝順三品是對當今社會孝字的新解。初品甘旨奉養，也許誰都可以做到，你可以給父母買到這個世界上的每一件物品，你甚至可以用錢顧佣到一個或者幾個保姆來替你照料父母的起居，但是你用錢驅不走父母的寂寞，哪怕你用全世界的金錢，也無法回報父母對你的養育之恩。二品光宗耀祖，雖有些返古的意思，但是放在今天仍然有它特殊的意義。現代的光宗耀祖已經有了廣義的解釋，既使不為父母，有一個好的事業也是每個成功人士的追求，所以不能單單用光宗耀祖來衡量現代人的事業觀。三品心懷德恩，這是三品中之上品。且不說晉時古人王祥卧冰求鯉，也不論春秋郯子鹿乳奉親，更不言魏人王裒(音POU)聞雷泣墓，現代人的觀念和環境和上古已沒有可比性，但是父母乳哺之天恩縱使千古英雄，僅以一已之軀又何能回報哪。

因為新浪對天蠍座的偏見，我迅速飛回娘家，我真慶幸我能住在父母身邊，能夠天天看到父母，能夠為父母買點米面買點菜蔬，能夠幫父母多擦一次灶台多掃一次地，能夠在父母病了時候在醫院多陪陪父母，能夠在父母心情不好的時候做一個乖順的聽客，讓父母把心中的不滿傾泄出來。步入老年的父母身體零件逐一磨損，步履艱難，腰身彎曲，滿頭銀絲觸目驚心。

老爹老娘，衰老的你們已經不能再抱我們入懷，也不能再用你們青春的身影牽著我的手帶我走人生的路，但是你們混濁的眼睛裡流露出的對我的悠遠綿長的關愛，讓我的心裡一絲絲一縷縷在疼痛。

老爹老娘，讓我抱你們入懷，在你們的有生之年，讓我用我的心來驅除你們的晚年寂寞，用我的青春來喚醒你們沉睡的回憶，用我的`愛來暖你們的心。

老爹老娘，你們衰老的腿已不能健步如飛，不怕，我就是你們的拐棍，我會扶著你們，就象你們小時候扶著蹣跚學步的我一樣；你們的眼睛花了看不清這日新月異的世界了，不怕，我就是你們的眼睛，我會把我眼裡看到的所有的美麗放到你們的心裡，就象你們給小時候的我講童話故事一樣；你們已經老的無法再用愛意撫摸我伴著我，不怕，我的愛在，我會用我無盡的愛，讓你們慈愛的心永不孤寂，讓你們永遠活在希望中，讓你們永遠活在愛中，就象你們愛我一樣。

有父母在，真的好幸福。有父母在，真的好踏實。

以孝順為話題的作文5

千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。

小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。

現在我>長大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裡，記在心裡。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以「滴水之恩，湧泉相報」的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的>禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的滿分就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。

有一天是母親節，我正愁著要送些什麼給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽，她一定很高興！說做就做，我馬上准備好材料就「開工」了。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之後，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下「親愛的媽媽，祝您母親節快樂！」，並在旁邊寫上我的名字。之後又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。「噠

噠」門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發現賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那麼甜、那麼開心，我還發現她濕潤的眼角閃著亮晶晶的淚花。

孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這里，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無私的愛！

以孝順為話題的作文6

中華民族是一個有著五千年歷史文化的古老民族，「孝」做為中華民族的傳統美德，深深影響著每一位炎黃子孫。

人們耳熟能詳的《三字經》里有一句「香九齡，能溫席」。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長輩。

夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子;冬季，他用自己的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學習刻苦勤奮，當有「天下無雙，江夏黃童」的贊譽。

相傳在漢代有一個叫郭巨的人，家裡有一個九旬的母親和一個剛出生的嬰兒。由於家庭貧困，他只能選擇贍養母親或孩子。為了報答母親的養育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山裡，埋於山中。

百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計其數。我們對「孝」並不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽長輩們教育道：「要做一個孝敬長輩的孩子。」可事實並非如此。

上小學時，老師給學生布置了一個特殊的作業----幫父母洗腳。可現在的孩子多為家中的「小皇帝」，家長也不願讓孩子受累。只是在孩子的作業本上簽個字應付作業罷了。

不僅是孩子，歌曲《常回家看看》更是體現了現在人們的生活特點。不停的找個種不回家的理由，空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只希望兒女們回家看看。

前段時間電視上常播放這樣一個廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續接到家兒女的電話，都說有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨自一人坐在沙發上，直到深夜……

隨著科技的不斷進步，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問：「這是怎麼了?」

現在，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說，我們可以把「孝」拋棄了?

不!不是的!孝不只表現在這兩處。孩子聽從父母，少讓父母操心;大人在百忙中抽出時間，常回家陪伴父母……都是孝的表現。

為人父母更應該孝順於自己的父母，不能總為自己找任何不回家的理由。都說父母是孩子的第一任老師，贍養父母，常回家看看，不僅僅只是盡孝，更是給孩子做出榜樣。

若連大人都不盡孝了，孩子念再多的「香九齡，能溫席」也是無用的。因為他們並不知道怎樣做才是孝敬父母。

「孝」在中華大地上存在了五千年，我們都應該發揚和傳承下去，不能讓「孝」消失在21世紀。

以孝順為話題的作文7

親愛的同學們，不知大家是否聽過一首韓紅演唱的歌曲《天亮了》，她那動人的歌聲背後，隱藏著這樣一個故事：1999年10月3日，在廣西貴州麻嶺風景區，正運行在數十米高空的纜車突然墜落，36名乘客中有14名不幸遇難。而就在這悲劇發生時，一對年輕的父母，在纜車墜毀的瞬間，不約而同的用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。是什麼救了這個孩子?是父母對孩子那偉大而無私的愛啊。

父母的愛，是我們失意的避風港，時時接納我們，包容我們，鼓勵我們。

父母的愛，是我們生命中的加油站，讓我們奮發向上，勇敢的接受任何挑戰。

從小到大，是誰用甘甜的乳汁養育了我們?是誰在深夜輕壓我們蹬開的被角?是誰頂著寒風送我們去學校?又是誰在我們的遇到挫折的時候把我們擁入懷抱?是我們的爸爸媽媽，他們生我們、養我們，他們用各種方式愛護我們，保護我們，造就我們。他們竭盡所能，不求任何回報，作為兒女，我們怎能不孝。

大家都知道孟母三遷的故事，孟母為了孟子的成長學習，不惜奔波、擇良而居，雖然辛苦，也無怨無悔。我們現在的父母又何嘗不是如此呢?中國有句古語：「百善孝為先」，意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛他的祖國和人民。

古往今來，親人間通過捐腎延續病人生命的故事屢見不鮮，但絕大部分是父親或母親捐腎給年幼的子女，或是兄弟、姐妹間捐獻身體器官。在今天，一個名叫田世國的叔叔為了挽救68歲母親的生命，將他38歲健康又年輕的腎捐獻給了母親，他用自己「捐腎救母」的故事譜寫了一曲孝心之歌。聽了這個故事，我想我們都應該試著問一問自己，如果我們的父母長輩需要我們幫助的時候，我們能做到嗎?

是的，父母不曾要求我們回報什麼，難道我們就不應該為含辛茹苦的父母做些什麼嗎?讓我們想一想，是否昨天還曾和父母頂嘴，想一想回家後是否端坐桌前，等待父母端上香噴噴的飯菜，想一想我們有誰能記住父母的生日?我們不該為父母盡一份孝心嗎?

盡一份孝心，也許是在父母生病時端上的一杯熱水，也許是用小手輕錘那日漸蒼老的脊背，也許是作業本上的優加紅星，也許是父母生日時的一句祝福。或許這些小小的孝心之舉，就可以讓父母感到一絲慰籍。我們能不能認真做好每件事，扎扎實實走好每一步，讓父母少一些牽掛、少一些操勞，這都是表達孝心最好的方法，也是天下父母共同的心聲。

孝心是中華民族的傳統美德，讓我們一起把它傳承。從現在做起，從自己做起，孝敬我們的長輩。讓我們對著爸爸媽媽大聲說：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!

以孝順為話題的作文8

古人雲：「百善孝為先」，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界上來，把我們撫養長大並教育了我們……「誰言寸草心，報得三春暉。」父母的養育之恩兒女們永遠報答不盡。然而，如何孝敬生養我們的父母呢？等到兒女們事業有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎？不，不要等，孝敬父母就要從現在做起，從點滴做起。

這讓我想起一個真實的故事：在一個偏遠山村裡，有一個窮苦的三口之家，父親因病失去了勞動能力，天天離不開母親的照顧，家裡就靠兒子為別人放羊維持生存。兒子到了10歲還一個字不識，他想上學。母親決定拿出全家積蓄「供給」他，孩子臨走時跪著對父母發誓，他一定學成才，將來報答父母。於是，他走出了大山。他幾十年勤奮刻苦，時刻牢記要報答父母，憑驚人的毅力出色完成學業，並且在科研方面取得傑出成果。

當他自感有能力報答父母時，他的父母早因貧窮而雙雙去世。跪在父母的墳前，苦澀悔恨的淚湧出眼眶……他全懂了，但太晚了，後來，有記者采訪他時，問他對當初的選擇是否後悔。「我十分後悔。」他說。「為什麼？您如果當初不上學，今天您可能還在放羊呢！」記者問。「因為我沒有做到人最基本的事——孝敬父母，後來的一切都是以犧牲父母為代價的。」

這位科學家把孝敬父母推遲到他事業有成之後，結果怎樣呢？多麼可惜呀！顯然，他不是不想孝敬父母，而總是感覺機會沒有成熟。正是這種等待，給他帶來了永遠無法彌補的遺憾。

讓我們從中吸取教訓，孝敬父母不是一個多麼遠大的目標，萬萬不要只在心裡盤算將來如何盡孝，而眼前可以為父母做的事卻不做，將來不一定有機會啊！人世間沒有後悔葯，為了不讓悲劇重演，我們一定要從現在開始，從點滴做起，孝敬父母。

「香九齡，能溫席。」九歲的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩，這並不是為父母做了一件多麼大的事，卻被人們傳頌至今。這就是孝敬父母，只要我們能為父母做一些力所能及的事，就是盡孝。

想想看，我們身邊是不是有很多可以做的呢？在家裡多幫父母做家務，多陪父母談心，讓父母在家裡多放鬆一些；在學校努力學習，把好成績帶給父母，讓他們看到自己為孩子付出心血的回報。這些難道不都是孝敬嗎？這些很難做到嗎？這些難道現在不就可以去做嗎？

朋友們，讓我們從現在做起吧，從點滴做起吧！孝敬我們親愛的爸爸媽媽，報答他們的養育之恩！

5. 孝話題作文600字

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我幫大家整理的孝話題作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

孝話題作文600字 篇1

滾滾長江東逝水，九江之岸一隻帆船停靠岸邊，幾只江鳥從天邊掠過。緊緊握住陸康的手，在他耳畔附道：「汝兒必成大氣！」不久，陸康領著他六歲的小二陸續登上帆船，袁術佇立岸邊，望著一番白點，不禁感嘆：「一方英才是否為我所用！」

豈知陸康帶著陸績去見袁術，袁術早知陸康大名，即擺筵招待。筵席上，杯觴交錯，絲竹之聲不絕於耳，僕役各司其職，美酒名果也擺滿席上。陸績從未見過如此豪華的筵席，從未嘗過如此豐盛的飯菜，吃的不亦樂乎。

不知何時，一盤橘子已被僕役斷了上來，這些橘子黃燦燦的，黃里透紅。彷彿孩子的臉頰，卻透著成熟的芳香。直撲到陸績的鼻子，也撲入他的心。陸康知道他的兒子愛吃橘子，忙拿了兩個橘遞給兒子。

陸績饞的直流口水，母親的形象卻忽然浮現眼前，她在家裡干著各種家務，企盼他們能給她帶點什麼呢。他又想到，母親如果能品嘗幾個橘子，肯定會不甚欣慰。

他又看了看橘子，忍住心中的口水，拿起這兩個橘子，望瞭望四周，揣入了自己的口袋。可這兩個橘子似乎在咬著他的心，他轉念一想：「父親從小就教導我們，好吃的食物最先給長輩吃。」

天下沒有不散的筵席，袁術已在客廳與他們告別。陸康彎腰鞠躬，陸績也學著他的模樣淺淺鞠了一躬。誰知，橘子掉落地下，陸康忙想賠禮，袁術看了看橘，笑眯眯地問道：「陸郎來我家做客，走時還懷藏主人的橘子嗎？」陸績沒有聽出其中的諷刺意味，仰起天真的臉，回答：「母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗。」袁術呆若木雞，又十分欣賞地看著他，驚嘆：「不知陸郎小時候便知孝順。」

陸績六歲時便懂得孝順，其實，真正孝順的人小時便可表現出來。孝順就像一串種子，越小播種心田，便可獲得豐盛的結果。

孝話題作文600字 篇2

中華民族是一個有著五千年歷史文化的古老民族， 孝 做為中華民族的傳統美德，深深影響著每一位炎黃子孫。

人們耳熟能詳的《三字經》里有一句 香九齡，能溫席 。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母，這使他更懂得了孝敬長輩。

夏季，他幫父親把床席扇涼，趕走蚊子；冬季，他用自己的身體把父親的床席睡暖，再讓父親睡到床上。小黃香學習刻苦勤奮，當有 天下無雙，江夏黃童 的贊譽。

相傳在漢代有一個叫郭巨的人，家裡有一個九旬的母親和一個剛出生的嬰兒。由於家庭貧困，他只能選擇贍養母親或孩子。為了報答母親的養育之恩，郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山裡，埋於山中。

百善孝為先，歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計其數。我們對 孝 並不陌生，似乎從懂事起，我們就常聽長輩們教育道： 要做一個孝敬長輩的孩子。 可事實並非如此。

上小學時，老師給學生布置了一個特殊的作業----幫父母洗腳。可現在的孩子多為家中的 小皇帝 ，家長也不願讓孩子受累。只是在孩子的作業本上簽個字應付作業罷了。

不僅是孩子，歌曲《常回家看看》更是體現了現在人們的生活特點。不停的找個種不回家的理由，空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事，只希望兒女們回家看看。

前段時間電視上常播放這樣一個廣告：一位老母親忙碌了一天，做了一桌飯菜，滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續接到家兒女的電話，都說有事，不能回家吃飯。老人放下電話，獨自一人坐在沙發上，直到深夜

隨著科技的不斷進步，中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問： 這是怎麼了？

現在，我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席，也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說，我們可以把 孝 拋棄了？

孝話題作文600字 篇3

人生於世，長於世，源於父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。父母兒女親情，是人類最原始最本能的情感，是一個人善心、愛心和良心形成的基礎情感，也是今後各種品德形成的基本前提。

如果人類應該友愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？那麼，又有誰願意和他打交道呢？誰又相信他能夠無私奉獻、報效祖國呢？

求學離家，獨立生活，我們時常思念父母，思念那溫馨的'家。但是，你想得更多的，也許大都是父母對你無微不至的關愛：幼兒時對你的哺育呵護，病痛時對你悉心照料，委屈挨欺時給你擦乾眼淚，對你衣食的操勞，對你行程的惦念，對你成長的擔憂……是的，父母對兒女的繫念更甚於我們對父母的牽掛。英國科學家法拉第滿懷對母愛的深切感激說：「慈母的淚有化學分析不了的尊貴和深厚的愛在其中。」

目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思：一味強調父母的養育之責，長期依賴父母的供養，或把父母的積蓄和家產據為己有；視父母為保姆，恨不能把老人最後的力氣榨乾；把父母當累贅，甚至把老人趕出家門，乞討流浪。在世界上任何國家，一個哪怕是地位最顯赫，或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不會得到人們的尊敬，甚至會遭到社會的強烈譴責。孝敬父母是我們每個公民的義務，是對一個青少年學生最基本的道德要求

孝話題作文600字 篇4

母親是最偉大的人，而母愛也是世界上最偉大的愛。每個母親在對自己子女教育的時候，都有自己的方法，也都付出了不同的辛苦。

我的母親對我的教育方法――身教。我母親告訴我「孝」是人最基本的本性。

那是我爺爺和奶奶病重的時候。

從小到大，我的父母爺奶就陪在我的身邊，我一直很滿足。因為我母親的包容，家中一直很太平。可就在去年和今年，相隔103天，我爺爺和奶奶都去世了。

在我印象中，爺爺是一個很隨和的人，沒什麼讓人不滿意的；奶奶是一個很挑剔的人，而且奶奶對媽媽不是很滿，也跟我說了媽媽不少的壞話。但即便媽媽會不開心，也不會說半句不滿。

在去年，得了許多年病的爺爺，病重了。家人都維前維後的，而這時去看病的奶奶也半途返回：前一個月，奶奶在本地看病查出是胃癌，只有兩個月。所以前去確診。此時，家人並沒告訴奶奶。

爺爺去世了，爸爸顯得很滄桑，可嘴裡默念著：「老爺子也算可以了，至少走的時候沒遭罪。」大家都知道這是自己在安慰自己吧。這段時間里媽媽什麼都沒說，只是打理著我和奶奶。爺爺的葬禮辦完了，奶奶的病也確診了，是胰腺癌末期。這段時間，媽媽想盡一切辦法給奶奶做她愛吃的。因為媽媽說：「兩個老人，一個已經去世了，這個又得了重病，趁能吃的時候就給她多吃點吧。只希望可以過了年，還可以過了老爺子的百天。」

這些日子，我母親盡心盡力的照顧我奶奶的吃喝拉撒，我奶奶經常對我姑姑說：「沒想到，你嫂子能這樣對我。」我母親心疼我父親，常常都是她自己照顧我奶奶，但她沒有一句怨言。

我從母親身上學到了百善孝為先的孝。母親教會了我體諒、寬容、孝順和無私。

母親用自己的行為教育了我，母親知道她將是我最好的老師，她的行為將影響我一輩子。

孝話題作文600字 篇5

除夕夜那天，大家都忙著准備團圓飯，我家也不例外。看見爸爸媽媽這么忙，這正是一個讓我向他們展示我的孝心的一個機會，幫助他們幹家務活，成為一個得力助手。

我可是隨叫隨到的，家長們一聲叫道，我就立馬出現在他們的眼前。這不，一聲叫喊聲來啦！外婆說道：「燦燦，現在你去幫我把這些盤子洗一遍，好讓我裝菜。」 「得令嘞！」我歡快地應道。說罷，我便拿去盤子向水池走去。拿起一個盤子，打開水龍頭，在水下沖了起來，睡覺冬天冷，我的手不一會兒就被凍得僵硬，等我洗完盤子， 我的手就被凍的沒有知覺。我小心翼翼地端過去，才鬆了一口氣。

沒等我坐下，媽媽也在那裡大聲地叫道：「燦燦，拿洗碗布把桌子擦乾凈。」我應道：「哦！我知道了。」轉身向廚房走去，拿來洗碗布，彎下腰，把桌子上的污跡認認真真地擦得一干二凈，但我的腰早就開始呻吟了，要一直起來就酸酸的，可真不舒服啊！

又幫著媽媽貼「福」字，一張張「福」字象徵著我們家的幸福安康，在貼「福」字時，有一股暖意流淌在我的心中。

我東忙忙西忙忙，終於快完成了，看著桌子上的菜，我的肚子開始「咕嚕嚕」的叫了起來，嘴都快流出口水來了。

做了這些家務活，我才知道大人們多麼辛苦，多麼的累！冬天把手放在冷水裡，都凍僵了，生了凍瘡也不管，依然要洗衣服、洗菜、洗碗。他們的腰也成天彎著，習慣了之後，也不知道腰酸是什麼滋味。

這一天幹了這么多的活，我也很累，在吃年夜飯時，我簡直是狼吞虎咽地吃，我也深深的感受到了大人們是多麼累，我一定要多多分擔他們的壓力。

孝話題作文600字 篇6

蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?

答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。 同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!