『壹』 幼兒中班語言《全家來健身》教案
活動目標 1、認真傾聽故事，知道故事中寶寶為爺爺奶奶做了哪些事。 2、培養關心爺爺奶奶的意識，嘗試為爺爺奶奶做力所能及的事。 活動准備 課件 活動過程 一、觀看課件——情境導入，引起興趣。 今天是重陽節，我們一起來看一個故事《爺爺奶奶好》，聽聽故事裡面的小寶都做了些什麼？讓爺爺奶奶高興呢？ （1）小寶起得早，見到爺爺奶奶說：爺爺奶奶早上好。（懂禮貌） （2）小寶盛飯懂規矩，爺爺奶奶排第一。（尊敬老人） （3）爺爺要看報，奶奶要穿針，小寶連忙遞眼鏡。（幫爺爺奶奶做力所能及的事情） （4）爺爺奶奶說話慢，小寶耐心來聽完。（同爺爺奶奶談心） （5）小寶還陪爺爺奶奶散步。（關愛老人） （6）全家人都誇小寶尊敬老人有禮貌。（尊敬老人有禮貌是個好娃娃） 二. 交流分享——表達尊敬爺爺奶奶的情感。 1、小朋友，你想為爺爺奶奶做點什麼呢？ 2、爺爺奶奶也有不高興的時候，你知道嗎？ 3、有什麼辦法讓他們高興起來呢？ 三．心情表達——嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。 你有什麼最想對爺爺奶奶說的話？（老師用攝像機記錄）
『貳』 幼兒園中班重陽節爺爺奶奶您辛苦了教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是我精心整理的幼兒園中班重陽節爺爺奶奶您辛苦了教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動地點： 教室
活動准備：
麵粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、
活動目標：
1、雙手合並練習「搓圓」知道手的力度。
2、激發關心長輩的情感。
活動過程：
一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什麼節日？
二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛並說說自己將如何愛爺爺奶奶。
三、幼兒討論：你想製作什麼小禮物送給爺爺奶奶？
四、幼兒操作製作餅干、教師觀看指導幼兒用印模製作餅干。
五、包裝禮物袋。
六、幼兒將自己製作的小禮物贈送給爺爺奶奶，並送上一句祝福的話。
活動目標：
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
活動口號： 情系敬老院 溫暖老人心
活動人員： 幼兒園全體師生
活動時間： 20xx年 10 月 21 日
活動地點： 敬老院
活動准備：
1、幼兒自製節日禮物
2、橫幅、校車安排
3、准備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的'事情，培養關愛老人的情感
活動過程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物
5、合影留念五、活動結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，准時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;
4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
教學目標：
1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的願望。
2、感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念。
3、嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
教學准備：
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學過程：
1、觀看幻燈片
「他們是誰?」「在做什麼?」
「臉上有什麼變化?」「動作呢?」
2、出示物品：「這些東西是誰用的呢?」
3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖。
對比小朋友的動作
小結：
爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該幫助他們
4、討論：平時爺爺奶奶做什麼?
模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛生等。
老師做動作，幼兒猜一猜。
「除了這些事情，他們還做什麼?」(接送幼兒)
「爺爺奶奶辛苦嗎?」「我們應該怎麼做?」
5、對爺爺奶奶說一句心裡話