孝敬長輩後記

Ⅰ 求一篇作文的開頭和結尾，中間內容是父母關愛子女的事 有個題記後記最好 要求：簡短精煉 速度時間緊

我的爸爸媽媽都很愛我。他們對我的關心是無微不至的尤其是生活、學習和品德。

爸爸媽媽這樣愛我，在他們愛的海洋里，我會成為一條快樂的游魚，游向美好的未來。

父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。
古人雲：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」母親的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。

面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧

Ⅱ 農村九九重陽節總結2022實用

  人們經常會舉辦一些活動，活動結束後就要著手寫一篇活動總結了，我們能寫一篇活動總結來總結自己的問題，到底如何才能寫一篇優秀的活動總結呢？下面是我為大家整理的「農村九九重陽節總結2022實用」，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！

農村九九重陽節總結2022實用【篇一】

  重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我班根據學校指示精神，舉行了主題為「九九重陽節，濃濃敬老情」的系列活動。現將活動具體情況作如下總結：

  重陽節來臨之際，我班舉行了以「九九重陽節，濃濃敬老情」為主題的班會，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地建設所做的貢獻，提高孩子們對老年人重要地位的認識，並引導孩子們結合自己的體會，說說老人對自己的關心幫助，激發學臘盯生濃濃的敬老情。

  接著開展了「清茶表孝心」活動，讓學生回家為爺爺奶奶以及周圍的老人做一件小事，表達對老人的尊重與感謝。學生回來匯報，有的為老人揉肩捶腿，有的為老人端茶倒水，還有的為老人唱歌、跳舞，表演節目等，通過這一件件小事，孩子和老人都在這個重陽節懂得了濃濃的親情，過得充實而愉快。

  最後引導孩子對老人的尊敬不僅僅體現在重陽節，而要體現在生活中的點點滴滴，於是，周末又開展了「禮讓老人」活動，外出乘車，為老人讓座，在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動等等。

  通過一周系列活動的開展，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情。現在，孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體驗幸福生活的喜悅。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

農村九九重陽節總結2022實用【篇二】

  重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裡，我校根據上級指示精神，舉行了主題為「九九重陽節，濃濃敬老情」的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

  一、活動時間

  10月1日—10月7日；

  二、參加人員

  全體師生、退休老教師

  三、活動過程

  （一）學校各類主題活動

  1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

  通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

  2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

  通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

  3、積極組織學生開展敬老愛老活動

  （1）、開展「家書寄真情」活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。

  檔侍（2）、開展「清茶表孝心」活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

  （3）、開展「重九共登山」活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  （4）、開展「禮讓老人」活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

  （5）、開展「頌重陽詩篇」活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生行局吵孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

  （二）組織退休教師開展參觀游覽活動

  10月16日上午，學校領導親自帶領退休老師們來到了安義古村群，舉行了參觀、游覽、等活動。

  各位退休老師准時到達活動地點，他們人人健康活潑，個個精神煥發，學校領導看在眼裡，喜在心頭。活動首先安排他們參觀游覽，游覽過程中，老教師們邊欣賞古村群美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張「更比夕陽紅」的笑臉。

  我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的.世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了「九九重陽節，濃濃敬老情」的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

農村九九重陽節總結2022實用【篇三】

  自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們藉助節日機會，把握九九重陽節濃濃敬老情這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志願者一行24 來到了田陽縣福利院舉行了重陽節慰問活動。

  來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志痴呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬於他們的童年，但老天卻跟他們開了這么個玩笑，阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。

  隨後我們開始分配工作，一部分志願者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志願者開始忙著包餃子，雖然有的志願者會顯得很吃力，但是個個都很認真的學著，干著。餃子煮好了，我們志願者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那麼的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。

  大約12：10我們所有的活動都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀！我當時就被這句話感動了，我認為這是對我們最大的褒獎。時間不允許，隨依依不捨，但也無法選擇。

  最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，願我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，願每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也願尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！

  通過這次的慰問活動，我發現那些老人其實要求的並不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由於我們的能力有限，對於他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志願者之家隊伍，有錢的出錢，有力的出力。

  後記：

  不懂這是我第幾次走進敬老院參加類似活動了，希望在以後的日子中我還能有

  機會參加這樣的活動，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很高興，這次作為組織該活動的負

  責人，今天的活動開展得很順利，也有意義，很欣慰

農村九九重陽節總結2022實用【篇四】

  10月23日是重陽節，為了營造全社會關愛老人的濃厚氛圍，讓我社區老年人愉快地度過自己的節日。10月18日上午，我們社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：

  社區把轄區空巢老人張香花等困難群眾請到社區會議室，王書記首先致賀詞，祝老年人節日愉快！身體健康。並希望老年人繼續發揮余熱，老有所樂，老有所為。 接著聯歡活動開始，老人們也積極踴躍參與，充分發揮各自特長優勢，魏金秀首先為大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲，把整個聯歡活動引向深入，在場的老年人誰都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。

  此次聯歡活動，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節日。最後，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，給他們送上慰問物品，並向他們轉達了西津街道黨工委、辦事處對他們節日的祝福和問候，希望他們勇敢面對困難，老人們紛紛表示對街道辦事處和社區的感謝。

農村九九重陽節總結2022實用【篇五】

  為認真貫徹落實金牛區文明辦、天回鎮街道文件精神，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氣氛，今年的重陽節，我們社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：

  xxxx年9月30日重陽節來臨之際，我社區特組織老年人在明月6組何氏惠園大廳開展了以慶九九重陽及建國62周年的文藝匯演。社區羅書記在慶祝會上首先致賀詞，祝老年人節日愉快！身體健康。並希望老年人繼續發揮余熱，老有所樂，老有所為。緊接著文藝演出開始，老人們也積極踴躍參與，充分發揮各自特長優勢，各居民小組均給老年人帶來了精心准備的各種歌舞表演，把整個慶祝活動引向高潮；在場的老年人也都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。

  此次慶祝活動，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節日。最後，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，結束了整場活動。

農村九九重陽節總結2022實用【篇六】

  為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富老年人的精神文化生活，營造良好的愛老助老社會氛圍，xx街道積極組織，周密部署，在20xx年重陽節期間深入開展了「我們的節日·重陽節」主題活動。現將活動情況總結如下：

  一、高度重視，緊扣主題

  街道開展「幸福重陽、感恩孝親」為主題的重陽節系列活動，緊扣主題，開展了慰問活動、文藝參演慶重陽活動等形式多樣內容豐富的主題活動，精心策劃實施，大力培育「老吾老以及人之老」的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

  二、精心策劃，扎實開展

  （一）組織開展走訪慰問困難老黨員活動。

  為進一步弘揚中華民族「尊老、敬老、愛老、助老」的傳統美德，在重陽節來臨之際，xx社區黨委成員分別於10月20日至21日走訪慰問了轄區內42戶困難黨員，為老人們送上了節日的祝福和慰問品，仔細詢問了老人的飲食起居、健康狀況和子女情況，表達了一份對他們的關心，感謝他們為祖國的發展做出的貢獻，並祝他們節日快樂，健康長壽。此外，10月20日上午，龍勝社區黨委聯合共建單位南寧振寧商貿投資管理有限公司黨委開展「重陽節慰問困難老黨員」活動，為轄區內9名困難老黨員送上重陽節禮物和節日祝福。活動過程中，南寧振寧商貿投資管理有限公司副總經理莫衛英代表公司感謝老黨員們為黨的事業做出的貢獻，並與社區的工作人員一起將大米、油、面條等禮品一一送到老黨員的手中，為黨員們送上節日祝福的同時傳遞暖暖的愛心。

  （二）開展轄區退休老人慰問活動。

  20xx年10月16日，龍勝社區勞動保障工作站工作人員來到南倫街21號走訪慰問生病的軍轉干退休老人來光森，為他送去關懷和溫暖。工作人員在老人家中和他拉家常，詳細詢問他的身體狀況，並為老人送上慰問品，來大叔十分感動，高興之餘緊緊握住社區工作人員的手，激動的說：「感謝黨和政府對我們的關懷，感謝社區領導和同志們對我們老人的關心。」隨後，社區工作人員還慰問了同一宿舍的鄭艮發老人並與他親切交談，了解他日常生活中遇到的困難。一句句暖心的話語，一次次貼心的問候，使得老人們都非常高興，讓老人感到社會的溫暖，使民族傳統的敬老美德進一步得到發揚。

  （三）開展「共護空巢老人」活動。

  10月21日上午，xx街道攜手非公企業南寧市粵寶汽車銷售服務有限公司開展「愛心粵寶，共護夕陽紅」慰問活動。南寧市粵寶汽車銷售服務有限公司的公司骨幹代表周程斯、滕菲在xx街道龍勝社區黨委書記周雪娟的帶領下，為轄區內的10名空巢、失獨、失能、困難退休老年人送去了慰問品和節日的祝福，並和老人們話家常，細細詢問老人們的生活狀況、身體狀況，希望老人好好保重身體。其中，95歲的高齡空巢老人潘大叔說：「現在，不但得到黨和政府的關心，連企業也這么有愛心，真的是太感謝你們了」。活動開展增強了社會敬老、關心關愛空巢老年人意識。

  （四）參加「綠城夕陽風采」文藝匯演

  20xx年10月16日，西鄉塘區第十屆「綠城夕陽風采」企業退休人員文藝匯演比賽在友愛廣場隆重舉行。xx勞動保障事務所積極組織轄區內各企業退休人員文藝表演隊參加比賽，通過「綠城夕陽風采」企業退休人員文藝匯演的平台，展示他們健康、幸福、老有所樂的精神風采。其中，龍勝社區的何春芳老師等18人參加了匯演比賽，表演了舞蹈《醉美天下》，並取得了90.267分、在舞蹈類表演中排名第八的好成績。

  街道通過系列活動，讓老年朋友切實感受黨和政府的關懷與溫暖，弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，營造全社會關心、愛護、幫助老年人的良好社會氛圍，讓老年朋友安享溫馨和諧幸福的晚年生活。

農村九九重陽節總結2022實用【篇七】

  為認真落實區精神文明建設指導委員會的有關要求，大力弘揚中華傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，按照區文明委12號文件要求，xx住建局黨委在10月14日開展了「溫馨重陽節」活動。現對此次活動總結如下：

  一、加強領導、精心安排

  為確保此次活動順利開展，經局黨委研究，決定成立了由黨委書記為組長，黨委成員同志為副組長，辦公室主任、辦公室副主任等同志為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責本次活動的開展。

  為確保此活動圓滿成功，局黨委作了精心安排。「溫馨重陽節」活動定於10月14日（重陽節前夕），活動完畢也方便離開，而且可以直觀地感受到紅花崗區新的發展和變化。在局黨委的領導下，10月14日，住建局系統全體離退休職工，歡聚在七十二行，開展了「溫馨重陽節」活動。活動以重陽茶話會為主要內容。茶話會上，局黨委向離退休老同志詳細介紹了我局近期工作情況以及下步工作打算，聽取了老同志們的意見和建議；接著給每位離退休老同志發了100元的重陽節慰問金。

  二、主題突出，效果明顯

  「溫馨重陽節」活動，緊緊圍繞「家庭幸福、敬老孝親」這個主題。通過茶話會的開展，達到了寓教於樂的目的。取得的效果主要體現在三個方面：一是較好地引導了幹部職工追求家庭和睦的美好生活，弘揚尊老敬老的傳統美德；二是讓老同志們感受到了改革開放的巨大成就，感受到了社會主義大家庭的溫暖；三是較好地營造出了團結氛圍，為今後工作開展打下了良好的群眾基礎。

Ⅲ 關於孝的故事不少於200字

A. 關於孝的故事的感悟200--300字

關於孝順的故事: 記得是六十年代某一年的冬天，下了好大一場雪，田野里，房子上，草垛上蓋著厚厚的一層雪被，屋檐上掛著又粗又長的櫨軲槌（即冰掛）。雪夜裡，靜得出奇，偶爾聽見一兩聲樹枝被雪壓斷的聲音。這時，我跟祖母摸黑坐在炕上，把腳伸進一個大糠布袋下取暖，祖母又給我講了一遍關於孝順的故事：
早前年，村裡有一個寡婦，拉扯著一個男孩過日子，毫不容易把孩子把扯大了，孩子要娶媳婦了。孩子嫌娘長的奇醜，就叫娘住進南屋裡。媳婦進門後，孩子就對媳婦說南屋裡住著雇來的老媽子（傭人）。寡婦很愛自己的孩子，不想把事說破，強忍著淚咽到肚子里，在家默默的做飯、喂豬、干雜務。
有一天，寡婦喂的豬抱了一窩小豬，一共七個。寡婦高興之餘，一邊喂豬，一邊嘆氣：唉！豬啊豬，你生七子並頭連，我生一子把娘嫌。偏巧這話被媳婦聽見了。媳婦是個很有家教的女人。她等丈夫上坡幹活回家，就問丈夫家裡的老媽子到底是誰，丈夫不得已說了實情，媳婦把丈夫數落了一大頓。夫妻倆來到南屋，給娘跪下了，請求娘原諒。夫妻倆把娘請到上房住下。從此，小兩口孝敬親娘，一家人過上了和和美美的日子。

聽過這個故事，很小的我就懂得了要孝敬父母，尊敬長輩。那時的冬天特別冷，取暖物品僅僅是一床薄被、一個糠布袋而已。我就把祖母的一雙小腳摟在懷里，給她取暖，一年又一年，直到我上高中住校。從此，村裡人都誇我孝順。到現在，我回娘家，村裡的人還叫我好人。我想，我只是做了我應該做的而已。可憐天下父母心，正所謂有次心的兒女，沒有次心的爹娘，望天下人都莫忘記自己的爹和娘。

B. 寫一篇有關孝道的小故事，有200個字就好了，急用，現實故事的。

卧冰求鯉
晉王祥，字休徵。早喪母，繼母朱氏不慈。父前數譖之，由是失愛於父母。嘗欲食生魚，時天寒冰凍，祥解衣卧冰求之。冰忽自解，雙鯉躍出，持歸供母。 晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏並不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身卧於冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。 他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

扇枕溫衾
東漢江夏安陸人黃香因幼年喪母，侍父極孝，炎熱的夏天，他用扇子扇涼席子讓父親睡；寒冷的冬天，則先鑽進被窩溫熱被子再讓父親休息。長大後任魏郡太守，魏郡遭受水災時，黃香傾盡其所有賑濟災民，被譽為「天下無雙，江夏黃香」。

郭巨，晉代隆慮（今河南林縣）人，一說河內溫縣（今河南溫縣西南）人，原本家道殷實。父親死後，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養，對母極孝。後家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨的母親非常疼愛孫子，自己總捨不得吃飯，卻把僅有的食物留給孫子吃。郭巨因此深感不安，擔心養這個孩子必然影響供養母親，遂和妻子商議：「兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。」當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書「天賜郭巨，官不得取，民不得奪」。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，並得以兼養孩子。從此，郭巨不僅過上了好日子，而且「孝順」的美名傳遍天下，後成為二十四孝故事之一。

老萊子
春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕於蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色綵衣， 姿態手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。 老萊子，春秋戰國時期楚國的隱士，因為國家戰爭頻繁，為了躲避世俗的紛爭，歸隱於蒙山 。他非常的孝敬父母，每日做可口的飯菜供奉雙親。70歲的時候都不顯老，時常身著鮮艷的 五綵衣服，手裡持著兒童玩耍的撥拉鼓小孩子般的戲耍。因此他的表現令父母非常的開心。 有一次，他為父母端水，進屋的時候不慎摔了一跤，因為不想讓父母為他難過，就想了個逗 人開心的辦法，他索性坐在地上模仿小孩子哭，滑稽的表演讓父母破涕為笑。

C. 關於孝的故事兩百字寫的非常好的別人想不到的

門前六七樹，八九十支花。春夜喜雨（杜甫）

D. 關於孝的故事

1、滌親溺器

黃庭堅，北宋分寧(今江西修水)人，著名詩人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌馬桶，沒有一天忘記兒子應盡的職責。

貴顯聞天下，平生孝事親。親自滌溺器，不用婢妾人。

2、棄官尋母

朱壽昌，宋代天長人，七歲時，生母劉氏被嫡母(父親的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時，朱壽昌在朝做官，曾經刺血書寫《金剛經》，行四方尋找生母，得到線索後，決心棄官到陝西尋找生母，發誓不見母親永不返回。終於在陝州遇到生母和兩個弟弟，母子歡聚，一起返回，這時母親已經七十多歲了。

七歲生離母，參商五十年。一朝相見面，喜氣動皇天。

3、行佣供母

江革，東漢時齊國臨淄人，少年喪父，侍奉母親極為孝順。戰亂中，江革背著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人慾殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養，賊人見他孝順，不忍殺他。後來，他遷居江蘇下邳，做僱工供養母親，自己貧窮赤腳，而母親所需甚豐。明帝時被推舉為孝廉，章帝時被推舉為賢良方正，任五官中郎將。

負母逃危難，窮途賊犯頻。哀求俱得免，佣力以供親。

4、卧冰求鯉

王祥，琅琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食後，果然病癒。王祥隱居二十餘年，後從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。

繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，一片卧冰模。

5、扼虎救父

楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一隻猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終於放下父親跑掉了。

深山逢白虎，努力搏腥風。 父子俱無恙，脫離饞口中。

6、恣蚊飽血

吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

夏夜無帷帳，蚊多不敢揮。恣渠膏血飽，免使入親幃。

E. 200~300字的孝順父母的故事

一、湧泉躍鯉
姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不願意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其後，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴湧出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。

二、聞雷泣墓
王裒，魏晉時期營陵（今山東昌樂東南）人，博學多能。父親王儀被司馬昭殺害，他隱居以教書為業，終身不面向西坐，表示永不作晉臣。其母在世時怕雷，死後埋葬在山林中。每當風雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說："裒兒在這里，母親不要害怕。"他教書時，每當讀到《蓼莪》篇，就常常淚流滿面，思念父母。

三、乳姑不怠
崔山南，名，唐代博陵（今屬河北）人，官至山南西道節度使，人稱"山南"。當年，崔山南的曾祖母長孫夫人，年事已高，牙齒脫落，祖母唐夫人十分孝順，每天盥洗後，都上堂用自己的乳汁喂養婆婆，如此數年，長孫夫人不再吃其他飯食，身體依然健康。長孫夫人病重時，將全家大小召集在一起，說："我無以報答新婦之恩，但願新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。"後來崔山南做了高官，果然像長孫夫人所囑，孝敬祖母唐夫人。

四、卧冰求鯉
王祥，琅琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食後，果然病癒。王祥隱居二十餘年，後從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。

五、恣蚊飽血
吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

六、扼虎救父
楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一隻猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終於放下父親跑掉了。

七、哭竹生筍
孟宗，三國時江夏人，少年時父亡，母親年老病重，醫生囑用鮮竹筍做湯。適值嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。後來他官至司空。

八、嘗糞憂心
庾黔婁，南齊高士，任孱陵縣令。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預感家中有事，當即辭官返鄉。回到家中，知父親已病重兩日。醫生囑咐說："要知道病情吉凶，只要嘗一嘗病人糞便的味道，味苦就好。" 黔婁於是就去嘗父親的糞便，發現味甜，內心十分憂慮，夜裡跪拜北斗星，乞求以身代父去死。幾天後父親死去，黔婁安葬了父親，並守制三年。

九、棄官尋母
朱壽昌，宋代天長人，七歲時，生母劉氏被嫡母（父親的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時，朱壽昌在朝做官，曾經刺血書寫《金剛經》，行四方尋找生母，得到線索後，決心棄官到陝西尋找生母，發誓不見母親永不返回。終於在陝州遇到生母和兩個弟弟，母子歡聚，一起返回，這時母親已經七十多歲了。

十、滌親溺器
黃庭堅，北宋分寧（今江西修水）人，著名詩人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應盡的職責 。

十一、拾葚異器
蔡順，漢代汝南（今屬河南）人，少年喪父，事母甚孝。當時正值王莽之亂，又遇飢荒，柴米昂貴，只得拾桑葚母子充飢。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問道："為什麼把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里？"蔡順回答說："黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃。" 赤眉軍憐憫他的孝心，送給他三斗白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。

十二、扇枕溫衾
黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳"天下無雙，江夏黃童"。安帝（107-125年）時任魏郡（今屬河北）太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。

十三、埋兒奉母
郭巨，晉代隆慮（今河南林縣）人，一說河內溫縣（今河南溫縣西南）人，原本家道殷實。父親死後，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養，對母極孝。後家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議："兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。"當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書"天賜郭巨，官不得取，民不得奪"。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，並得以兼養孩子。

十四、懷橘遺親
陸績，三國時期吳國吳縣華亭（今上海市松江）人，科學家。六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道："陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？"陸績回答說："母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。"袁術見他小小年紀就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績成年後，博學多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經》，撰寫《太玄經注》。

十五、行佣供母
江革，東漢時齊國臨淄人，少年喪父，侍奉母親極為孝順。戰亂中，江革背著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人慾殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養，賊人見他孝順，不忍殺他。後來，他遷居江蘇下邳，做僱工供養母親，自己貧窮赤腳，而母親所需甚豐。明帝時被推舉為孝廉，章帝時被推舉為賢良方正，任五官中郎將。

十六、刻木事親
丁蘭，相傳為東漢時期河內（今河南黃河北）人，幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，於是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親後自己方才食用，出門前一定稟告，回家後一定面見，從不懈怠。久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，遂將妻子休棄。

十七、賣身葬父
董永，相傳為東漢時期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬湖北）。其後父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用。上工路上，於槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。

十八、戲綵娛親
老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕於蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色綵衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。

十九、鹿乳奉親
郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。

二十、蘆衣順母
閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵並稱。孔子曾贊揚他說："孝哉，閔子騫！"（《論語·先進》）。他生母早死，父親娶了後妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的"棉衣"。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說："留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。"父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。

二十一、百里負米
仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死後，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鍾之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說："即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪裡能夠再得呢？"孔子贊揚說："你侍奉父母，可以說是生時盡力，死後思念哪！"（《孔子家語·致思》）

二十二、嚙指痛心
曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意****，世稱"曾子"，以孝著稱。少年時家貧，常入山打柴。一天，家裡來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說："有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。"曾參於是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出"吾日三省吾身"（《論語·學而》）的修養方法，相傳他著述有《大學》、《孝經》等儒家經典，後世儒家尊他為"宗聖"。

二十三、親嘗湯葯
漢文帝劉恆，漢高祖第三子，為薄太後所生。高後八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親卧病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為"文景之治"。

二十四、孝感動天
舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才幹，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。

F. 關於孝道的作文（200字以上）

「孝」——什麼是孝，不就是一個字嗎？又有什麼意義呢？

「不！」它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢！世界都充滿「孝」。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些後悔的事情，孝心，就從現在開始吧！

說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然後還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。

我媽媽工作非常忙，有十她累的時候，我就為她做飯，自己隨後再吃。雖然她很累，我也不能給我經濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了，該到回報的時候了。現在只有一點才能孝順她，就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲：「媽媽，您辛苦了！

回想這幾年我做過許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往後，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了！

人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎麼能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是「小孝」，愛祖國的孝心是「大孝」我願意做有「大孝」的兒子。

「孝」的含義太深刻了！

孝

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關於孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是「閔子騫勸父感後母」。感人至深。
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。
冬天到了，天氣十分寒冷。後娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裡能禦寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說：「子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。」
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，獃獃地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：「母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。」
好一句「母在一子寒，母去三子單」。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂「長江後浪推前浪，一代更比一代強」。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來「孝敬」他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
夫孝，始於事親也

G. 一個關於孝心的小故事。大約150-200字左右。

孝,心在你的心裡你不會從小到大一定有對你的父母孝順的事你寫一寫想一想

H. 孝敬父母現代故事200字

我叫巴飛翔，今年6歲了，在育才學校一年級七班上學。在家裡，我是內媽媽的好孩子，在學校，容我是老師的好幫手。

從小，我就學習自己的事情自己做。每天早上醒來第一件事就是疊被子然後吃飯穿衣也是自己做， 吃完飯我還會把吃飯剩下的菜渣掃一下。 如果還有時間，我還會幫助爸爸媽媽掃掃地，擦擦桌。放學回家如果看見爸媽在做飯，我就會幫媽媽摘菜。 上幼兒園我就知道使用禮貌用語，向長輩問好，鄰里街坊都很喜歡我。每次有好吃的也都是先想到長輩。這學期，我決定用功學習，因為我知道優異的成績才是對爸爸媽媽最好的回報！

I. 孝敬父母的小故事200字

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J. 關於孝心的故事二百字

《聞雷泣墓》
魏晉時代的王裒，字偉元，晉城陽營（今山東昌樂縣的陽郡）人。他身長八尺四寸，容貌絕異，博學多能，德操高尚，言行必遵禮法，侍奉親人至孝。

他的母親活著時，性極膽小，畏懼打雷。其母死後，葬於山林中，每次遇到風雨，聽到雷聲，王裒就即刻奔向母親的墓地，跪拜哭泣，並訴說： 我王裒在此，母親不要畏懼！ 其詩描寫得很生動： 慈母怕聞雷，冰魂宿夜台。阿香時一震，到墓繞千回。 冰魂 ，形容梅花、蓮花等清白純凈的品質。這里另有意思，指因夜宿墳墓，有侵骨之冷。 夜台 ，指墳墓、墓穴。 阿香 ，是神話傳說中的推雷車的女神；又有 阿香車 之說，指雷神之車，或雷聲；說見晉陶潛《搜神後記》卷五所載。不過，讀到這里我們也會馬上想起，在《後漢書·蔡順傳》一則里也有記載： 母平生畏雷，自亡後，每有雷震，順輒圜冢泣，曰： 順在此。 這也見到古人在表述孝子之孝行時，有雷同的模式。

王裒的祖父王修，是魏國的名士，官至大司農郎中令；其父是王儀，為司馬昭的司馬，因討伐東吳失敗，直言得罪了司馬昭而被殺害。王裒就攜其母，將其父的靈柩運回家鄉昌樂，隱居起來，自耕自食，並以教授為生。

他終生不面向西而坐，表示絕不做晉朝之臣。《詩經·小雅·蓼莪》有雲： 蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。 這是說，又長又大的莪啊，那不是莪而是蒿；哀傷哀苦啊我的父母，生養我啊真勞苦。文中的 蓼 ，是長、大的意思。 莪 ，美菜。 蒿 ，賤草。莪蒿，也叫蘿蒿、抱娘蒿。詩句的意思很有喻義，莪蒿常常抱宿根而生長，就像子依靠著母一樣，比喻子長大了，全靠父母生養我。然而蒿不可食，又比喻子不能終養父母之遺憾。據說，每次王裒讀到這里，就常常流淚，後來他的門人甚至避開《蓼莪》之篇而不誦讀了。

司馬炎建立晉朝後，知王裒賢德有才，不僅給其父王儀平反，並多次邀請王裒做官，但王裒堅辭不就。據說，他在其父墓側築屋而居，每日朝夕至墓前跪拜，且攀柏悲號，涕淚濺樹枝。日久，樹木也為之枯槁。王裒孝行操尚感動鄉里，曾被推為孝廉。晉懷帝永嘉五年（311年），漢劉曜攻陷洛陽，大肆燒殺搶掠，齊地盜匪四起，親戚朋友大批南遷，但王裒戀祖塋不肯離去，遂為盜賊所害。

Ⅳ 文章的前言和後記

作文雜談 多讀多寫

前面談了有關作文的概括知識，到這里才算言歸正傳，談談怎麼樣才能夠學會寫。很多有志的年輕人以及不年輕的人，比如教師和學生家長，對這個問題特別感興趣，希望有誰能傳授個秘訣，使學生不費力而言下頓悟。有沒有這樣的秘訣呢？有，只是不是不費力的秘訣，而是費力的秘訣，說來平常，是「多讀多寫」。 這自然是老生常談，不過，如果常談切合實際，即使聽來不新奇，我們也只好承認它。這正如說不吃飯活不了一樣，聽來簡直像廢話，我們卻不能不承認它。當然，承認秘訣只是多讀多寫並不是什麼稱心的事。不久前，連續兩次，有年輕人來問准備高考的事，說旁的幾門課溫習得差不多了，只是不知道語文怎麼樣才能考好。我說，我不知道出題的同志怎樣出題，比如說，一類是偏於考記憶的，內容出於課本，你就要溫習課本；另一類不出於課本，甚至有意躲開課本，而考語文能力，如作文、正誤等，溫習課本自然用處不大。可惜此外也沒什麼好辦法，因為語文能力的提高要靠多讀多寫，長期積累，不能速戰速決。我這樣答，等於說沒辦法，很抱歉，但這是實情，也只好這樣說。 其實，學語言的經驗應該是任何人都知道。小孩子出生幾個月，不上課堂，不查詞典，不念語法修辭書，只是聽，跟著大人說，一詞半句，慢慢就會說了，而且絕不會把「坐車」說成「車坐」。何以能這樣？只是因為「熟」。學作文也是學語言，雖然這語言是與口語不完全相等的書面語言。書面語言也是語言，因而學習語言的辦法，對於學習作文都適用。比如一種意思要用什麼樣的詞句來表達，意思復雜些，句與句要怎樣聯系，這說是有規律可循自然也不錯，但是拿起筆，實際去寫，你就不能先去請教規律，而要聽從你熟悉的常用的表達習慣。這習慣是由多次重復的「熟」養成的，而熟則來自多讀多寫。 俗傳一句玩笑話，「千古文章一大抄」，就讀他人文章以學習表達方法說，這句話卻有相當的道理。一種意思，可用的表達方式（詞語及其組織）不只一種，但不管其中的哪一種，都是由前人慣用的框架描畫或脫化而來。你不讀，或讀而不熟，有了意思，可用的表達框架茫茫然，拿起筆就難於得心應手。反之，多讀，熟了，筆未著紙，可用的多種表達方式早已蜂擁而至，你自然可以隨手拈來，不費思索而順理成章。這是多讀作用的初步，因而筆能達意。 進一步，多讀，熟悉各種表達方式，領會不同筆調的短長輕重，融會貫通，還可以推陳出新，把意思表達得更圓通，更生動。 多讀，所學又不只是表達方面，還有內容方面。這包括兩種情況。一種是吸收「思想」（包括各種知識）。學作文，由不會而變為會，由不好而變為好，既要能寫，即順利達意，又要有所寫，即有值得寫的內容。這內容，說是思想也好，知識也好，至少就初期說，面壁自然悟不出，自己觀察研究也所得有限。要有，就不能不吸收別人的，吸收的方法，主要當然是「讀」。還有一種是學「思路」。思想，知識，其出現，其存在，都是有條理的，作文的內容必須合乎這個條理。這條理，成文之前就要有，那就是思路的條理，也就是想得頭頭是道，才能寫得頭頭是道。這思路的條理也是漸漸培養成的，而培養之道，我個人的經驗，就一般人說，主要是來自「學」，即讀他人的，其次才是「思」，因為思，至少就早期說，絕大部分是順著他人（所讀之文）的路子走的。 多讀，熟了，積蓄在兩方面增多，既有內容可寫，又熟悉如何表達，作文的困難自然就沒有了。這樣，專靠多讀，不多寫是不是可以呢？據我所知，有的人，讀的方面修養很高，卻不輕易動筆，間或動筆，像是功夫還是相當純熟。這或許就是俗語說的，「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」，或者引杜甫的詩句，「讀書破萬卷，下筆如有神」吧？我想這意思並不完全對，或者說，話說得過於簡略，以致我們理解得不全面。事實是，就是不輕易動筆的人，以及「讀書破萬卷」的杜甫，至少在學習的時期，也是既勤讀又勤寫的。讀而不寫，讀多了，自然會寫的事是沒有的。多寫的作用也包括兩個方面。一方面，由讀來的熟悉，必須通過自己的筆才能明朗、鞏固，成為熟練。另一方面，寫不只隨著思路走，還是整理思路的過程，必須常寫，內容才可以精粹，更有條理。 多讀，要費時間；多寫，也要費時間。所以前面稱之為費力的秘訣。費力包括兩種情況：一是不管上學還是工作，現在都事情多，任務重，多拿出時間有困難；二是多讀多寫，天天如此，有始難終，難免煩膩。時間少，所以古人有三餘三上之說，意思就是擠時間。可能煩膩而不得不做，也只好硬著頭皮，鍥而不舍。 其實，也還有辦法可以不硬著頭皮。生而好之者也許沒有，培養而成為書淫、詩癖的卻所在多有。我還記得老師行輩中的一些人，他們親口說，「多年了，工作之暇，如果眼前沒有書，手裡沒有筆，總覺得沒著沒落。」就這樣，他們有的未及上壽，一生卻讀了古今中外無數著作，寫了上百萬字。他們沒覺得煩膩，反以為樂，原因就是多年如此，成了難於改變的習慣。准此理，多讀多寫並非難事，辦法是養成習慣，使之成為樂趣。這在最初或者要努一把力，譬如說，無論如何忙，每天總要擠出一定的時間，比如三五十分鍾吧，讀，寫。日久天長，少則1年2年，多則3年5年，讀多了，所得之中會逐漸生出需要，生出樂趣；寫多了，難化為易，也會感到有所得，因而也就有了需要，有了樂趣。及至感到需要，感到樂趣，說句誇張的話，你就是想戒除，恐怕也難於做到了。 作文的能力是這樣培養出來的。你說難嗎？也難，也不難，說是難，因為不能一蹴而就；說是不難，因為功到自然成。功到也許是個笨辦法；不過，如果笨辦法確是有效，那我們還是把它看作靈丹妙葯的好，雖然這葯不是速效的。

如何才能成功寫出命題作文
。
近年來全命題作文出現一些新的特點：一是命題作文的命題內容從過去的簡單機械逐漸呈現出豐富多彩的生活傾向，或從考生的生活實際出發命題，或讓考生思考人生的哲理，或讓考生為社會承擔責任……如2003年江蘇南通市的命題作文題目「興趣「，深圳市的「留下」，重慶市的「責任」等。
二是形式上由以前的單一的題目向多元的形式轉化，出現了下面兩種形式：
1.提示語+全命題，既有較大的開放性和自由度，又隱含一定的限制和要求。如南通市的作文題（有位名人說過：「興趣是最好的老師。」我們每個人都曾在某些方面有過濃厚的興趣。請結合你學習和生活的實際，以「興趣」為題寫一篇文章。 要求：1．文體自選。2．600字左右。3．文中不得出現真實的地名、校名和人名。）
2.全命題+提示語，這提示語通常是給考生在審題和選材上作一個引導，使考生有話可說，如重慶市的作文題（題目：責任
提示：做一個有責任心的人，是時代的需要。有人把「天下興亡，匹夫有責」改為「天下興亡，我有責」。意思是說，「我」應當義不容辭地擔負起對國家、對社 會的責任。的確，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己的責任。國家遇到了困難、學校出現了問題、家庭發生了矛盾、同學違反了紀律、自己成績不理想……都應當問一問：「我應當承擔什麼責任?」
要求：(1)可以寫自己的經歷，也可以寫別人的事；可以從正面寫，也可以從反 面寫；可以抒發情感，也可以發表議論。(2)除詩歌外，文體自選。(3)不少於600字。(4)文中不得出現真實的人名、校名。）
命題作文的寫作，首先要審查作文題目中的限制，限制的內容大致有：時間、地點、對象、內容，數量等，審題時要弄清楚，作文時，不能越「雷池」半步。沒有限制的內容，雖然題目上沒寫，但需要自己去想。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。
如：《發生在我身邊的一件趣事》，題目限制了對象——我，內容——趣事，數量——一件，范圍——身邊。沒有限制：時間、地點。寫作時就可以拋開時間、地點不去考慮。這樣，選材的范圍就大多了。
其次要弄清楚一幕把握表意的重心，文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。一般來說，偏的部分，如：《有意義的生活》，其表意的重心在「有意義」三個字上，審題時只在緊扣「有意義」三個字思考就可以了。第三要准確把握要求，讀懂提示語，看清限制，決不可出現跑題的現象，構思立意要新穎，唱出自己的歌。命題作文的限制使多數考生的作文保持了一致性，只有發揮自己的個性，才能得高分。第四要充分發揮想像和聯想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環。
全命題作文的審題與構思還要注意幾點：
（1）.在命題作文中，一般來說，如果題目當中包含了記敘文的六要素之一的都應寫成記敘文，如《我的未來不是夢》，題目中有六要素之一——人物（我）；如果題目中出現了「論」、「談」、「評」、「小議」等字樣，一般要寫成議論文。
（2）.有些題目，命題者故意藏頭去尾，使題目帶有迷惑性，增加審題難度，用以考察學生思維的深刻性和敏捷性。如《心願》這個題目，具有一定的迷惑性，審題有難度。對於這類題目，我們可以採用在原題的前面加上「我」、「媽媽」、「班主任」等因素，使題目成為《我的心願》、《媽媽的心願》、《班主任的心願》等，這樣，題目的意思就明確了，文章體裁也就很容易確定了。
(3).另一些帶有比喻或象徵性的題目，如《暖流》、《春風》等，則可以採用數學配方的方法。如果題目出的是比喻的喻體，寫作時就配上本體去寫；如果題目出的是象徵性的事物，就配上被象徵性的事物去寫，如《暖流》，暖流是喻體，我們在寫作時就可以從它的本體——同學的幫助、老師的關愛等角度去審題，中心就一目瞭然了。《春風》、《考試》、《蠟燭》、《七月如火》等一類題目都有可以採用數學配方的方法去審題。
（4）.對於一些抽象性的題目，如《責任》、《追求》、《寬容》、《合作》、《友善》等，它們如果寫成記敘文，你可以構思成「通過一個我看到（聽到，讀到）的有關×××人（負或不負）責任（寬容、友善……）的故事，告訴大家生活需要……」，這時，題目「責任（寬容……）」就是你的記敘文的中心思想所在。如果你熟讀古今中外書籍，擁有大量事例史實，擅長寫議論文，你當然可以把它寫成議論文，此時，題目就是你的議論的話題所在，就是議論文三要素中的論點的中心詞，你只需羅列古今中外幾個有關「責任」（寬容……）的事例，證明一下「責任大於山」，「勇於承擔責任是每個人最基本的道德品質」，「我們要對自己、家庭、國家負起應有的責任」……等論點。
初三年語文組2004年4月

附中考全命題滿分作文欣賞：
一、（要求見上） 責任
拾破爛的李老頭將兩個親生兒子告上法庭：要兒子們給他養老金。
法院的秦法官了解到，李老頭中年喪妻，靠自己拾破爛攢錢供兩個孩子讀書，老大大學畢業後在市人事局工作，老二沒考上，在一家摩配廠工作。老李喪失勞動力後，兩個兒子曾輪流供養他一段時間，盡自己的責任。問題是李老頭不顧兒子們的強烈反對找了個老伴，於是兒子們就停止了對他的贍養。其理由是：老人中年不續娶，老了才娶妻，顯然是加重負擔。李老頭也有自己的理由：中年時忙著掙錢撫養孩子，盡自己的責任，沒有心思找伴，老了一個人住著寂寞，況且老婆子有自己的退休金能供養她自己，並沒有加重孩子的負擔，他們沒有任何理由不給生活費。
秦法官多次調解，希望這兩兄弟能理解老人的再婚問題並盡自己的贍養之責，可他們總聽不進去。最後只有開庭審理此案。雙方長達四個小時的辯論沒有結果，正當法官宣布強制執行判決時，沒想到李老頭大喊一聲：「我要求兒子們一次性買斷我。」
這一聲「買斷」驚動了所有人。老李闡明了自己的意思：他養了老大22年，老二19年，雖然那時生活水平低，但也有個最低生活標准。現在要求兒子也按目前最低生活標准一次性給他買斷，然後大家井水不犯河水，各不相幹了，請秦法官算算每個兒子應該給多少錢。
這時旁聽的人議論開了，只聽說買斷工齡的，哪有兒子買斷父親的？法官和幾個審判人員議論了一會兒，在電腦上算了起來：按現在市民的最低生活水平每人每月150元計算，一年是1800元，這樣老大22年應付39600元，老二19年應付34200元。
買斷費剛公布，沒想到會有人鼓掌。這時李老頭的辯護人說：「根據有關法律規定，老人的要求是合理的，如果被告再不履行贍養老人的義務，承擔責任，作為律師建議有關單位讓兩個不孝之子下崗，也來個一次性買斷。」
聽了律師的話，兄弟兩人慌了，他們最害怕下崗，於是違心地表了態：願意繼續供養老人。
旁聽的人頓時熱烈鼓掌，李老頭拉著兩個兒子的手哭了：「孩子……虎毒不食兒呀！我哪會買斷你們？你們真的拿得出錢來，那份父子情、那份責任能買斷嗎？」
兩個兒子也淚流滿面。（重慶考生）
點評：這是一篇非常老到的微型小說，文章緊緊圍繞兩個兒子該不該繼續承擔責任贍養自己的父親展開，由兒子不願承擔責任到兒子最後的轉變，真實地再現了現實生活，具有很強的教育意義。文章構思的巧妙在於李老頭提出「買斷自己」，以這一出人意料而又在情理之中的想法使文章有了波瀾，充滿了生活情趣，令人深思。文章語言凝練，構思具有獨創性，立意深刻，被判為滿分，獲特色加分5分。
責 任
人,從來就不輕松。因為每個人都負有一份責
——題記
昨天
陳涉為拯救眾多生活在暴秦統治下的勞動人民，毅然發動起義，震動了秦朝統治；康有為、梁啟超為拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發動了公本上書，立志變法；孫中山為了救民於水火之中，救國於為難之中，四初呼籲，決然發動辛亥革命，結束了中國兩千年的封建統治。回望過去，歷史上確有不少偉人擔負起拯救國家，拯救民族的責任。不管他們是否成功，至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。
今天
今天，人類遇到了太多的不幸和悲哀。當特大洪水到來的時候，是解放軍擔起了保衛人民、保衛家鄉的責任；當「非典」到來的時候，是醫生和護士擔起了控制疫情、救治病人的責任；當戰爭到來的時候，是全世界正義的人民擔負起了反戰爭、反霸權的責任。此時，我覺得人類是堅強並勇敢的，不管在我們所處的這個星球上發生了什麼災難，總有人奮不顧身投入災難中，為拯救人類不停地做著努力，他們是高尚的！
明天
我們永遠不知道明天會發生什麼，但是我們知道，我們經歷了這么多災難，就什麼也不怕了。就算，明天會有更大的風雨，我們也能笑著走過來。至於那份責任，我想不會再有人躲閃和逃避了，因為那份責任是屬於我們的。
不管地球怎麼轉動，生活總是要繼續。不管將來有什麼樣的責任等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責任，為別人，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個人盡力去做，也就足夠了！
責任
初三年（1）班 張天驍
強烈的責任感，是作為一個人所最起碼的品質！
你不同意？難道你以為中華民民族那麼多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多？
無論是什麼美德，都離不開責任心，作為一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。
關愛下一輩的成長，是中華民族的傳統美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負了責。
義字當先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當湧泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。
其實上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。
責任有大小之分。
小責也就是剛才所提及，孝敬父母，關愛子女，幫助朋友，也就是「忠」。
大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死於荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以「識時務者為俊傑」的兩面派，要強上千百萬倍。
秦始皇，力精圖治，卧薪嘗膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長年的戰亂，使天下百姓安居樂業，統一幣制，統一文字，興建長城以保衛江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。
62歲的老將關天培，以兩門大炮，數百名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關老手下數百名軍士，面對列強大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的「日心說」，遭羅馬教會焚燒而永，他的行為，為真理負了責，就如同他所說的：「我的價值，未來終究有人會認識到的！」
對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的任務，更是我們每個公民所應該必須盡到的義務。對國家，我們應增強自己的民族自尊心與自信心，增強民族自豪感，以自己的行動為祖國增添光彩。對世界，對子孫後代，我們必須要堅持可持續發展戰略，以行動來保護環境，在不損害環境承載能力，不損害後代的要求下，尋找滿足當代人的途徑。
責任，是每個人都應該具有的最起碼的品質。

二、【題目】生活在集體之中，你一定有過與人合作的經歷，如相互切磋學習經驗，一起參與科技製作，分工創辦班級小報，共同奪取球賽勝利等等。在交流中學會學習，品嘗快樂；在協作中學會做事，分享成功。請選取你生活中的一段經歷，以「合作」為題，寫一篇文章，表達自己的真切體驗。要求：1．可以寫記敘文，也可以寫議論文。2．600宇左右。3．文中不得出現真實的人名、校名和地名。 (2002年江蘇南通中考作文題)
【選文1】合作
「這次領導來我校檢查，大家要好好配合老師，給領導留下好印象……」就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領導走進了教室。
「同學們好!」其中一位跟我們打招呼。
「領導好!」我們異口同聲地答道。
頓時，班主任喜笑顏開。
「同學們熱愛什麼?」
「我們愛學習!」
其實，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長沖著領導笑得滿臉是牙齒。
「同學們課間喜歡干什麼呢?」
「我們課後抓緊復習，用優異的成績回報母校。」
「我們課後讀文學作品，使自己的靈魂得到過濾和升華。」
「總之，大家是熱愛學習的。」班主任來了個小結。
這時，領導、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點苦苦的味道。
「大家是怎樣對待合作這一問題的呢?」同桌碰了碰我的肘子：「老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎麼答呀?」
我笑而不答。
很久。教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打採的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。
「我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法。」領導打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
「我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無需『完美』，只要真誠!」這時，我已經不在乎班主任的瞪眼。看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領導正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
【選文2】合作
去年六月，歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景，此乃吾與老爸之「天作之合」也。
鏡頭一：
「這些天有特別的事嗎?」正吃飯時，媽媽忽然問道，似乎是在考我們。「我知道，前天是兒童節!」「不，不是，今天你媽一定做了個大生意。」媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。「哪能忘呀，後天是老媽的生日!」哈哈，首次合作成功!
鏡頭二：
「老爸，你快點呀!——女兒——，我來也——」老爸拉起了京腔。「嘿哧嘿哧，左三掃，右三掃，桌子下面，椅子下面，快掃快掃，我們得趕時間。」我邊掃地邊唱著歌。「快點干，快點干，老婆馬上就要回來，給她一驚喜，讓她高興高興!」爸爸接過了我的聲腔，唱著說著，但我不知道這是何方曲調。我掃地，爸拖地；爸買菜，我洗菜；我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應手。不一會兒家裡就被打掃得一塵不染，被市置得像個宴會，佳餚時蔬，應有盡有。OK，合作成功，只等女主角出場了。
鏡頭三：
「噓，老媽回來了。爸，開場了!」靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一片燭光從房門後射來。「Happy birthday to you，……」我手捧著蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。「把愛全給了我，把世界給了我……」燈突然全亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成，合作愉快!
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂「起坐而喧嘩者，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也」!
【選文3】合作
真不知撞著了哪路神仙，面對化學老師出的實驗題，我幾次思索，霎時便「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」了。
我高高舉起了手，老師讓我到講台上來做實驗。並讓「小麻雀」來協助我，我心裡想，她是只綉花枕頭，榆木腦袋不開竅，老實棰子老實敲的傢伙!
我和她快步來到講台。
一切靜悄悄的，老師和同學都目不轉睛地注視著我們。窗外，鳥兒「啾啾」地叫著，令人賞心悅目。
我迅速取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕滑至管底。
她手腳挺快，為』我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭，再將其伸人稀硫酸中，硫酸被吸上來了，我將膠頭滴管懸在試管正上方，慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化銅像變魔術似地變成了藍色!
她笑了，老師贊許地點點頭，同學們發出「嘖嘖」的贊嘆聲，我覺得自己儼然是一個小化學家，窗外鳥兒歡快地唱著歌，我快飄飄然了。
接下來……糟了，什麼來著?剛才由於太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措，這回是牽著羊走進照相館——盡出洋(羊)相了。我想，她肯定幫不了我。在失敗面前，我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光，面對同學詫異的眼神，我臉上火辣辣的。
「接下來應使用氫氧化鈉呀!」誰知在我眼中似乎是「綉花枕頭」的她竟提醒了我。頓時，思維閘門完全打開。我舒了一口氣，她熟練地將氫氧化鈉滴入試管，藍色溶液果真變成了老師所要製得的藍色沉澱!
我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回盪：合作需要信任。在熱烈的掌聲中，我懷著思索和她春風般地回到座位上。

Ⅳ 重陽節作文

重陽節作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家整理的重陽節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節作文1

清晨，我依舊像以前一樣，坐上公交車去上學。

在路上，我發覺好像特別熱鬧，有一些老人排著隊，擊著大鼓，拿著凳子，在「砰……砰……」的大鼓下快樂地走著，公交車內很熱鬧。有的在親切地交談;有的看著寫在公交車前「祝老人們身體健康」這幾個字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問：「老奶奶，今天是什麼日子?」「今天是九九重陽節。」老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。

這時，我不知不覺就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個快樂的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條「小尾巴」一樣和爺爺形影不離。每當傍晚，我們來到人民路的香樟樹旁聽著老人們拉二胡，有的人乾脆在音樂伴奏下起舞，爺爺也邊學邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開心極了!

爺爺給了我一個快樂的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說了一句話：「好好學習，天天向上。」在這句話的激勵下，我發奮學習，讓九泉下的爺爺能夠安息。

現在，我身邊的老人只有外婆一個了，我們要好好對她，滿足她的願望，讓她有個安祥的晚年。九九重陽，謝謝你!是你讓我懂事了。

重陽節作文2

今天是一年一度的重陽節，我除了吃塊米糕，貌似就剩下聽媽媽講小時候的故事了。哦哦，對了，晚上，我還准備幫奶奶洗次碗。

媽媽說她上小學的時候，小學的西面有個敬老院，裡面住了十幾個老人，那時候的敬老院里，據說居住的都是無兒無女的老人，或者是軍烈屬。老人們真的很老，白發蒼蒼，拄著拐杖。就在小學的西面，僅隔著一條小河。

媽媽和其它兩個小朋友，把自己的零花錢省下來，幫老人買點心。媽媽原來除了學校組織的擦窗戶掃地，沒去過敬老院；當她們買好點心，趁周末悄悄溜進去時，看到的就是破敗和蒼老。昏黃的太陽照在頭頂，老人們坐在破舊的藤椅上，曬著太陽，周圍是灰色的打著補丁的棉被。

那時候流行做好事不留名，所以，她們看了會兒老人的生活起居，把點心留在了一個稍微醒目的角落，就悄悄走了……每周如此，年復一年，那麼多年過去了，媽媽說，每當回憶起來，滿眼都還是老人們的蒼老，和設施的破敗。

講講媽媽就笑了，你說，現在要是在地上有一堆點心，也不知道有沒有人拿起來吃呢。媽媽說，小時候，她們就是這樣敬老的，用力所能及，來敬老。我想想，我們呢？

重陽節作文3

農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽節。古人認為這是一個吉利的日子，並且從很早就開始過此節日。重陽節與其它節日一樣，也有一個傳說：在東漢時，有一個住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現，就會死掉很多人。在一場瘟疫中，青年恆景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點死去。後來，他告別了鄉親與家人，出去訪仙學藝，最後終於在一座山上找到了名仙長並其為師，學習了降妖劍術。一年後的九月初八，仙長給了他一包茱萸葉，一盅菊花酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家並殺服瘟魔，為民除害。九月九日清晨，恆景按仙長的叮囑，把鄉親們領到一座山上，給了每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，作好了准備。中午時分，瘟魔沖出汝河，但它剛到山下同，便戛然而止，臉色大變。這時恆景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

當我看到重陽節的來歷與傳說時，不由得呀然一驚，沒想到這重陽節還有這樣的>故事，真是大大開闊了我的視野。不過，現在我終於明白了「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」這千古名句原來就是因為重陽節而得名的啊！

就這樣，一年一度的重陽節又過去了，但今年的重陽節與往年大不相同，那就是因這在今年的這個重陽節里，我了解了許多從不知道的事，這些知識一定會讓我受益非淺的。

重陽節作文4

又是一個歲月的輪回，又是一度九月九的重陽。上山頂隨王維"憶山東兄弟"，去沙場伴潤之賞"戰地黃花分外香"，回心裡陪自己思念遠方親人。

早聞九九重陽典故，便得知此日正是與親人相見，共飲菊花酒，遍插香茱萸。九九的菊花開得正盛，而我卻與我的親人相隔數千里。重陽已伴我有十二個年頭了，但我從未回到故鄉與親人們一共過節。

重陽代表著垂幕之年的老人，這一天正是要孝敬老人，關愛老人。我爬上了山頂，極目遠眺，尋找著我家鄉上的那片白雲，尋找著白雲下我的故鄉。腦海中思緒萬千，心動得跌宕起伏，似在海浪上。我看到了那片白雲下，姥姥正踮著小腳忙來忙去包餃子，她臉上的皺紋似一朵美麗的雛菊，每一絲菊瓣都滲滿了些笑意。我看到了外公，他滿懷希望地迎接著我們。我還看到了長眠於故土下的爺爺奶奶，他們正在為我們的到來而忙碌，穿梭與熱鍋與冷灶中。但這只是美好的記憶與幻想。真正的親人早已在我心頭，懸掛在我的思念之上。

重陽，沒有菊花酒，沒有香茱萸，有的只是我登山遠眺，寄託思鄉之心。

美好的心願送給您，祝您身體健康；衷心的願望帶給您，祝您千古平安。雖然我沒有與親人共渡重陽，但願我這一片恩親之心能隨著颯爽的秋風，雜著菊花的芳香傳給你們---我親愛的黃土高原上的親人。願親人能明我心，知我意。

重陽已過，是帶著我的思念與哀傷一同閃去的，我還會記得那片白雲下就是我的故鄉！

重陽節作文5

時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年重陽節到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些什麼了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃自己捨不得吃就留給我們；有好喝自己捨不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆非常揮霍買許多貴重東西從來都是能省下就省下，卻把剩下錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口乾著急。

秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：「穿那麼少，冷不冷？」這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁說上一句：「不冷不冷。」心裡還不住埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：「知道了，知道了！」就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適家園，但我們可以從身邊老人做起，用自己一點一滴愛去感動他們。

重陽節作文6

我們兒童有兒童節，青年有青年節，老人也應該有老人節。但是你們知道老人節是什麼時候嗎?告訴你吧，就是農歷九月初九重陽節。

今天是重陽節，是老人的節日，這讓我想起了昨天發生的一件事：吃午飯時，奶奶要我喝白菜湯，我不耐煩地說：「我不喝，難喝死了!」媽媽當時就狠狠地批評我，說我怎麼能這樣和奶奶說話?太不尊敬老人了!當時我還不以為然，現在想想才覺得自己做得太不對了。

下午一放學，我就到奶奶家去看奶奶，去到奶奶家，原來爸爸媽媽早就到了，正在做晚飯，我放下書包，跑到奶奶身後，「奶奶，今天是老人節，我來給您按摩，好不好?」說完，我就挽起袖子，用力地按起來，我還不時地和奶奶說說話，聊聊天。不一會兒，我的手漸漸沒有力氣了，「這么多年來，我曾經經受了多少苦啊，現在兒女都孝順，我也安心了」奶奶平靜地說著，此時，我不覺得累了，反而還幫奶奶做了很多事。是啊，奶奶辛苦了那麼多年，也應該享享清福了。

日常生活中，我還是經常主動去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時候，奶奶到飯桌旁邊時已經沒有座位了，每到這時我總會站起來請奶奶坐下。奶奶誇我真懂事，當時我可高興了!現在回想起來都覺得自豪呢!

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，特別是到了「九九重陽節」，這是我們孝敬老人的節日。我在這衷心祝願全世界的老人節日快樂!

重陽節作文7

金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最後以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。

「每逢佳節倍思親」楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。

如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終於明白這「悲」從何而來。「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到「少一人」中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我於這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一隻泛黃的大石榴。

「夕陽無限好，只是近黃昏」，我心裡默念著，踏向了歸途……

重陽節作文8

今天是一年一度的重陽節，也是「老人節」，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近的一所老人院去為裡面的孤寡老人門一起慶祝重陽節，為他們獻愛心。

這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，彷彿它那小小的鼓點還表現不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑後的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。

不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院裡面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨後，我們就開始表演節目了，首先是一年級的唱歌表演。二年級的朗誦……節目就這樣順利的進行著，時間也一步步推移著。活動結束了，我們也順著來路回校。

經過這次的慶祝活動，讓我有了許多的感受重陽節是個很重要的節日，這個節日能讓我們為老人們、長輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。

重陽節作文9

每當秋高氣爽，金桂飄香的時候，我們就迎來了一個特殊的日子，這也是一個溫暖的日子——九月初九重陽節。詩人王維曾寫到「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個。」可見我們身邊的親人對我們每一個人來說都是非常珍貴的。

老師和我們說在這樣的日子裡我們也應該為家裡的老人做些有意義的事情，來表達我們對他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫滿了我對他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，准備給他們一個大大的驚喜。晚上當他們發現這張賀卡的時候，感動極了，給了我一個大大的擁抱。我對爺爺奶奶說：「我給你們敲敲背吧！」然後我便先給爺爺敲背，爺爺的背很硬，我加大了力氣，雖然很酸，但是我還是堅持了下來，爺爺對我豎起了大拇指。接下來給奶奶敲背的時候我變得很熟練了，奶奶連聲說：「真舒服，真舒服！」敲完背，爺爺奶奶對我說：「你真是我們的好孩子呀！」

在平時我們就應該關心老人，尊重老人，把每一天都當做重陽節來過！

重陽節作文10

今天是重陽節，是老人的節日，也就是說是爺爺奶奶和外公外婆的節日，平時應該尊敬和孝順他們，那麼在今天這特別的日子裡，更應該孝敬他們。外公外婆離我有點遠，只能打個電話，我便早早的起床，撥通了外婆的電話，喂！外婆，祝您和外公重陽節快樂！那頭的外婆開心的笑著說：」好好好，外甥女真懂事！「

爺爺奶奶就在我身邊，我便下樓，見爺爺已經燒好了粥，我便拿了2個碗，裝滿後一碗給爺爺，一碗給奶奶，由於奶奶身體不太好，我便把粥端進她房間，叫奶奶起來吃，這時，奶奶用驚訝的眼神看著我，便問：」今天怎麼了，不讀書也這么早。「我便說：」今天是重陽節，是你們老人的節日，我祝您和爺爺節日快樂！「奶奶笑著說：」真乖！「我心裡樂滋滋的。

咦！今天好像是堂二奶奶的生日，太巧了，剛好一起祝她節日快樂。我便自己親手製作了一張賀卡，送去祝二奶奶生日快樂，也祝她重陽節快樂！雖然賀卡只是一張薄紙，但代表了我的心意，二奶奶見了，連聲誇我。

而後我回到自己的房間，准備做作業，便想起了學過的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，這是王維詩人寫的，詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這是詩人太思念家人，而寫下的。而我時刻在親人身邊，希望他們身體健康，幸福美滿！同時也祝全天下的老人們節日快樂，生活幸福！

重陽節作文11

重陽節到了，老師說，要到敬老院慰問五保老人，小紅、小強和小明商量著去探望的事情，最後決定分工合作：小紅負責帶雞蛋，小強負責帶餅乾和蘋果，小明用自己的零花錢買一束鮮花。很快，就約定好時間，准備好了禮品出發。

來到敬老院，找到院長說明來意，院長帶他們三人到老人們住的房間去，只見老人們有的看電視、有的打撲克、有的下象棋，還有的在聊天，個個都十分悠閑，院長向老人們介紹說，重陽節到了，文明小學的學生代表來探望你們了，老人們個個笑逐顏開，異口同聲說：「你們真有心，謝謝你們!」當小紅、小強和小明他們拿出帶來的禮物送給老人們並祝願老爺爺老奶奶節日快樂時，老人們感動不已，好像有千言萬語說不出來，只見他們眼眶裡濕潤了，閃爍著淚花連聲說：太謝謝你們啦!祝你們好好學習，好人有好報!帶著老人們的祝福和感謝，他們三人走在回家的路上……小紅、小強和小明他們想：自己快樂並不是真正的快樂，幫助別人快樂自己也快樂，才是真正的快樂。

重陽節作文12

秋，如期而至。陰霾的天似乎有一場暴風雨即將來臨，晌午的冷風吹打著路邊的樹，泛出淡黃色的樹葉輕輕地打著旋兒飄落在地，鋪成一張如繁星點綴般的地毯。而我正走在這條冷清的鄉間小路上,不亦樂乎地踩著枯黃的'樹葉,樹葉像被踩疼了一般發出簌簌的聲音。

9月初9也悄無聲息地來臨了，村子裡的敬老院張燈結綵，大擺宴席，好不熱鬧！

我的爺爺是老人協會的會長，他安詳地坐在藤椅上，歪著腦袋，看著工人忙忙碌碌地搬著桌椅。快點兒！快點兒！擺得整齊點兒，時間快到了，時間快到了！絕不能出點兒什麼差錯！爺爺指了指手錶，對他們指手畫腳。在爺爺的催促下，這么大一個場地，不一會兒就全都布置好了。一些老人三五成群、有說有笑地從敬老院里走出來。他們在桌前坐下，等一桌里最年長的動口，他們才拿起筷子，津津有味地吃起來。我也坐下，與他們談天說地。他們滿足地笑了，我也露出了一絲欣慰的笑容。

光陰荏苒，歲月如梭，每個人將都有老去的那一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。然而有那麼一群老人更需要我們的關注，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的追求，而是我們這一輩精神上的慰問。其實，哪怕我們能陪陪他們，他們也會露出驚訝而慈祥的笑容。

重陽節作文13

重陽節感悟——重陽節是九月九日，雙九是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節也叫「老人節」。重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。

金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽佳節，活動豐富。許許多多的傳統美德將在這一天紛紛涌現。比如：給老人讓座、扶老人過馬路、陪他們郊遊、散步、登高、吃重陽糕、賞菊等等。多為老人做好事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是最大的孝順。

大多數爺爺、奶奶風風雨雨幾十年，歷經坎坷，為兒女們創造了良好的環境和物質基礎，很不容易。現在他們老了，我們要懂得感恩，懂得報答父母的養育之恩，不要讓他們感到孤獨寂寞。要常回家看看他們，哪怕是陪他們說說話，洗洗碗筷，他們也會高興地像小孩一樣。我的外婆就是這樣的。假日里，媽媽帶我去看望外婆時，外婆「返老童年」，她還陪我玩捉迷藏呢!敬愛的爺爺、奶奶們：祝您們節日快樂!

後記：農歷九月九日，是傳統的重陽節。雙九是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節也叫「老人節」。重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。

重陽節作文14

艷陽高照，天清氣爽，又到重陽。

街頭多了為老人服務的小站，報紙電台開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養院趁勢又多開了幾家。

大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。

一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。

平時就經常有敬老院說待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至於服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基於現在的社會環境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由於各種原因，或孩子身處外地，，或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎麼不讓人為以後擔憂呢？

真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條簡訊，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至於單位企業的節日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。

重陽節作文15

重陽節，累並快樂著

岳陽樓區東升小學五年級49班劉友友

有一些老人，家人因為多方面的原因，把他們送進了敬老院，從此他們的生活變得單調起來。今天是重陽節，我們走進了敬老院，給老人送去快樂。

早上八點半，我們組的人乘坐十九路車來到了巴陵橋西。經過一次又一次地詢問，我們終於來到了目的地：敬老院。

剛進門，我們正准備上樓，就被清潔阿姨攔住了，她說：「衛生剛搞完，你們來遲了。」於是我們只好來到了另外一棟樓，我們拿出用零花錢購買的蛋黃派、旺旺雪餅、巧克力等食品分給了老人，還捎上了祝福語:「重陽節快樂!」看見老人的單調生活被我們一掃而光，大家開心地笑了。

我們到了最頂樓，另一個和藹的清潔阿姨招呼我們幫忙打掃衛生。大家二話沒說就掃了起來。經過大家的努力，終於把一百多平方米的地方打掃得乾乾凈凈。雖然我們一個個累得氣喘吁吁，但臉上個個都是笑容。

點評：在勞累中體驗著快樂，小作者寫出自己的真情實感，有感染力。

Ⅵ 孝道的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是我整理的孝道的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝道的演講稿 篇1

如果我問你：你孝順長輩嗎？我想你會毫不猶豫的回答：當然，我很孝順！然後你可以舉個例子，給父母買這個買那個，做那個。我只能說，隨著現代社會的逐漸發展，你對孝道含義的理解也在逐漸退化。

現代社會的孝道觀念大概是這樣的：我每天努力工作，每次回家看望父母，我都用我的能力作為回報，給父母買更多的禮物，讓他們開心，隨時讓他們小。在我看來，孝是無形的。重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，他們的年齡正在逐漸走向生命的盡頭。他們能做的越來越少。每天都只有陳壽的孤獨。他們真正想要的不是你所說的獎勵。他們想要的只是你能陪著他們，和他們聊天，在一起，僅此而已。但是為什麼總是不知道呢？

他們的要求那麼簡單，你感受到他們熱切的期待了嗎？你感覺到了嗎？只是你從來不在乎。

電視上的公益廣告里經常有這樣一段話：一個老人整天在家忙碌。每當他的兒子打電話詢問他的生活時，老人很快回答：「家庭很好，別擔心，努力工作，有時間，你。回家看看吧！」兒子只是厭煩的回答：「我知道，我知道……」這是一段簡單的對話，但兒子也感受到了父親的思念和孤獨，但他從不在乎。即使他能記住，他也總是因為工作忙而拖延。這是多麼「無情」。這只能是因為他們心裡越來越孤獨。我覺得：我應該放下工作，多陪陪他們。

回去多看看，別讓他們寂寞；回去看看，別讓回家的路把你當外人；多陪陪他們，這是他們想要的，不要要求豐厚的回報。

世界上失去了什麼並不重要。和父母在一起是最重要的。

孝道的演講稿 篇2

看完《孝心不能等待》這本書，我的心久久不能平靜。不禁讓我想起一個故事：周文王從小以孝順聞名。每天日出時問候父親，日落後的一天里發生的趣事告訴父親。如果父親身體健康，他會幸福；如果他父親身體不好，他就很擔心，晚上多次起來看望他，直到他父親好了才回去好好睡覺。

一個接一個，他們向來以禮儀著稱。「孝、忠、禮、誠、恥」八個字相信大家都聽說過，其中「孝」是第一位的。中國是「禮儀之邦」，所以「孝」自然是最重要的。作為中國人的後代，我們一定不能忘記這一點。

誰都知道誰生了我們；誰養育了我們；誰照顧我們的日常生活；誰在忍著心痛懲罰我們，教我們做人——我們的父母！

眾所周知，10月份我媽懷孕是很難的。事實上，我父親在這段時間里一直非常努力。他要想盡一切辦法照顧妻子和母親身體里的小生命，連覺都睡不好。說到分娩，就更急了。是那個在產房外面坐立不安的父親。人們說母親生孩子比得癌症更痛苦。想起來很可怕，但是母親還是生下了我們，那麼她要為此忍受多少痛苦呢？甚至要付出一生的代價！你和我想過這個嗎？

我們出生的時候，父母為了滿足我們的物質需求，整天忙著工作。為了滿足我們的精神需求，他們寧願犧牲休息時間陪伴我們。如果我們身體不適，我們的父母會整夜擔心失眠，呆在我們的床前。我們有沒有對父母為我們做的事情心存感激？

作為一個多愁善感的人，我們能對父母為我們做的事情視而不見嗎？這還不夠讓我們孝順嗎？父母不想讓我們為這個家庭做出太多貢獻，但當它是一個溫柔的問候，一杯溫暖的茶，一個甜蜜的吻.它能讓他們快樂和舒適。如果你不願意這么做，那和女魔頭有什麼區別？連動物都不如：「羊有跪乳之恩，鴨有反哺之意」！

有人說，孩子學習好是對父母最好的回報，其餘的不必理會。你覺得這樣對嗎？錯了，大錯特錯！「孝」是美德最重要的體現。一個人如果不孝，怎麼稱得上賢惠？就算你學歷高，誰敢給他祖國偉大的母親？-他甚至不想孝順父母。要說振興中華，承擔建設社會主義新國家的重任，就更難了。我們的聖人王文已經用行動告訴我們：「孝為先」！

最後，我們用孔子的一句話來結束這篇文章：「子女進則孝，子女出則孝。我們信誠，愛大眾，親仁不遺餘力地學習文學」。

孝道的演講稿 篇3

在古代，有關於孟母三次遷徙和他岳母紋身的故事。歷史上流傳很廣的一篇文章，李米的《陳情表》，可以算是古代孝道文章的代表。今天的《孝心不能等待》也贏得了越來越多人的共鳴。據作者附言，20xx年至20xx年，該書共印刷四十版，最集中的一版幾乎每月印刷一次。從書中可以看出，作者對母親的愛似乎比常人更深。還是因為他「十二年沒回家過年」。這種聚少離多的日子，讓親人之間的感情更加深厚。但也減少了作者孝順父母的機會。當他母親去世時，他「在深夜有一種懺悔」

作者採用日記的形式，記錄了母親的最後一次和作者去世後的心情變化，也回憶了母親在世時的各種情況。文章大多比較直白，很少有修辭手法和表達方式，完全是為了描述與母親有關的事件而勾勒出來的。作者沒有刻意去構思，也沒有做作，而是真情實感，真實的場景，真實的事情。有時候是生活中的一件小事，那麼不起眼，卻閃耀著愛的光芒，讓人不自覺的溫暖和感動一陣子。一位著名記者曾經說過，真正的權力最能打動人。

無論從事什麼職業，無論年老還是年輕，無論快樂還是失落，無論富有還是貧窮，這個《孝心不能等待》都不能錯過。也許看完之後你學不到什麼，但是這本書會提醒你，你孝順父母。從前我父母都在，我也沒走多遠。今天呢？也許你離開家很久了，不能和父母在一起，但是一個電話，一句問候，都會讓你的父母如釋重負，如釋重負。

這本書也提醒你，孝要早做。不要等到「樹欲靜，風不止，子欲孝，親不在」。

孝道的演講稿 篇4

古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章，李密的《陳情表》，可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據作者在後記中說，從20xx年到20xx年這本書共印刷了四十個版次，最集中的時候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出，作者對母親的愛，似乎比普通人更深刻。或是因為他「入伍十二年沒有回家過春節」。這種聚少離多的日子，使得親人之間的感情更加深厚了。可是，也減少了作者對父母盡孝的機會，母親去世，他就有了「夜闌人靜時分一種錐心的痛悔。」

作者採用的是日記體的形式，記錄了母親最後的時光、以及母親離世後作者的心情的變化，中間也回憶了母親在世時的種種情境。文章多是平鋪直敘，鮮有各類的修辭手法和表現手法，完全是用白描，來記述與母親相關的一個個事件。作者沒有刻意的去構思，也沒有矯情的做作，而是完全是真情、真景、真事。有時是生活中的小事，是那麼的不起眼，卻閃著愛的光芒，使人不自覺的溫暖一下子，感動一下子。某個有名的記者說過，真實的力量最能打動人。

無論你從事什麼職業，無論你年老還是年輕，無論你高興還是失落，無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯過。或許讀完後你不能從中學到什麼，但這本書會提醒你，時刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前，父母在，不遠游。今天呢?也許你離家許久，不能守在父母身邊，但一個電話，一個問候，之於父母就會是釋然與寬心。

這本書同時還提醒你，盡孝要趁早。不要等到「樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在」。

孝道的演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天我演講的題目是「人不能不孝敬父母！」

從我們出生的那一刻起，誰是第一個用笑臉迎接你的人？——是你父母。你牙牙學語的時候誰耐心教你的？是你父母。你還在蹣跚學步的時候，誰牽著你的手讓你一步一步走？是你父母。我們所擁有的一切，包括我們的生活，都是父母給的，所以我們應該把你帶給這個世界上的兩個人，而不是去埋怨他們，去恨他們，去孝敬他們。

《弟子規》說得好：傷家。這難道不是我們父母的真實寫照嗎？試想當你的父母年老體弱多病的時候，你會在他們身邊，親自照顧他們嗎？你會給他們做飯然後喂他們嗎？你不覺得當你責怪他們的時候，你覺得你父母為什麼那麼努力賺錢？你以後感覺好一點就好了。

還有，父母拿五塊錢的時候，她肯定不會買化妝品，而是去食堂給你買你喜歡的食物。你正在考慮。你會隨時打父母嗎？是的，你只會拿父母當出氣筒。開心的時候每三天給他們買營養。不開心的時候會打他們。憑良心問一句，你父母恨你嗎？不，他們從來沒有。

《弟子規》說：「有病先試試葯，通宵不睡，別下床。」但這一切都是你做的嗎？不，不是你乾的。如果你現在很有錢，問心無愧，你會孝敬努力的父母嗎？我覺得你不會。

你心想，你有了這些錢，光靠自己花是不夠的，你還有把錢還給他們的妄想！

然而，他們不會。如果他們賺錢，他們首先想到的是給自己的孩子。

因此，我們應該迅速行動，孝順父母。我們不應該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠記住，路不遠的人，不能不孝敬父母。

孝道的演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天我演講的題目是：「感恩父母，踐行孝道。」

孝敬父母是中華民族的傳統美德。古代有王襄的「卧冰求鯉」和黃翔的「扇枕暖席」等妙語。時至今日，仍有田為母親捐腎、鄒尊熙背著父親上學等名言。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？父母給了我們生命，養育了我們。父母的皺紋很深，卻滋潤著我們青春的臉龐；父母的眼睛花了，我們清澈的眼睛卻亮了。

你還記得你出生來到這個世界時父母眼中喜悅的淚水嗎？

你還記得第一次牙牙學語給父母打電話時父母臉上幸福的笑容嗎？你還記得你生病的時候，父母徹夜未眠，雙眼布滿血絲的守在床邊嗎？古語雲：「羊有跪恩，鴉有反哺之意。」動物還是可以這樣。作為人類，如何才能不感恩父母，踐行孝道？

可能有的同學會說：「我們還年輕。等我們長大了，我爸我媽就老了。孝順還不晚！」

「樹欲靜，風不止，子欲養。20xx的突然變故讓我深深的明白了這句話，我明白了，孝不能等，孝要早做。

那年春節，大家沉浸在節日的氣氛中，我媽突然腦溢血，昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻，我覺得天要塌了。以前媽媽一點一點的照顧我，照顧我，一幕接一幕。媽媽，請不要離開我，我女兒還沒來得及報答你。

；媽媽，請不要離開我，我女兒還沒來得及說她愛你。幸運的是，手術後，我母親的生命得救了。我暗暗告訴自己：從現在開始，我要聽媽媽的話，好好照顧她。從此，我從一個衣來伸手，食來張口的小公主，變成了一個乖巧懂事體貼的小助理。我每天給媽媽洗臉洗手，給她按摩後背，陪她散步，讓她開心。現在，媽媽已經完全康復，我的心比蜂蜜還甜。

雖然我們還年輕，但我們不能為父母分擔生活的艱辛。但是，我們可以在學習生活上自立，讓父母少為我們操心。當我們長大後，我們應該給父母更多的照顧，就像我們年輕時他們愛我們一樣。如果有一天，當他們站不起來，走不動的時候，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢走，就像當年他們牽著我們的手一樣。

俗話說，一切美德，孝為先。各位同學，感恩父母，踐行孝道，不僅是你我的責任，也是中華民族的精神支柱和基礎。讓我們行動起來，從現在開始，從小事做起，盡我們的責任，繼承中華美德，弘揚孝文化。最後，衷心祝願天下父母永遠幸福安康！

孝道的演講稿 篇7

看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微恥於與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問??這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下「孝」的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的'是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不

再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。「孝」是稍縱即逝的眷戀，「孝」是歲月間隙的承接，「孝」是一失足成千古恨的追悔，「孝」是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

《古蘭的經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：「呸牎輩灰喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：「我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，」你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。犔，這是真主安的拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜後的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊??在「孝」的天平上，它們等價。報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖說：「天堂在母親的腳下。」

孝道的演講稿 篇8

《大話西遊孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統美德，孝道是每個孩子應該做的。沒有，今年夏天，我在家裡每天都帶著鍋碗瓢盆吃午飯，和媽媽分擔家務。

向左擦，向右擦.「我哼著自己的小曲，勤勤懇懇地洗碗。總之，我對洗碗很感興趣，小菜一碟。不信，看我的姿勢：左手拿碗，右手拿抹布，用適當的方式洗。沒想到在路上遇到了「攔路虎」:小花碗取笑我，調皮地從我手裡滑入水池，自己跳「水上迪斯科」。我生氣了，表情由晴轉多雲，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油膩膩的花碗，生氣地對它說：「你不仁我不義！可能他怕我，就不再調皮的玩滑梯了。

接下來，我要接受媽媽的檢查。本來以為可以拿個「洗碗勛章」。但是我媽的話就像晴天霹靂：「哎呀，這米粒怎麼了？」我很尷尬，臉瞬間變得像變魔術一樣的大蘋果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次，我比剛才認真多了，因為我想得到媽媽的認可。

「哎呀，終於又洗完了！」我鬆了一口氣，轉身剛想叫媽媽，卻看見媽媽靠在廚房門上，如釋重負的看著我，深情的擁抱著我。

「一切美德以孝為先」讓我們從小事做起，用言語和行動，向父母傳達一份愛和孝心。

孝道的演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：>。

同學們，我們生活在如花一般的世界裡，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘來學校接我們回家?是的,每個子女在自己的父母眼裡永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬於自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家裡也有我們最親最愛的人. 孝心是無價的,它不需要任何的賠償.那麼,有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!

人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

有句古語說得好：「百善孝為先。」意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。 我一直很孝敬父母，尤其是在我校開展孝心活動以來，就更表現出色了。當周末在家時，我都堅持幫父母做一件家務事，向父母說一句問候的話;當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。因為爸爸工作的原因，我並沒有多少時間和他在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心准備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校里我好好學習，天天向上。當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔;

孝心孝道

父母生病時，學著像他們平時關心我一樣，為他們端水送葯，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母後，我就會主動向他們承認錯誤並及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何樂而不為呢?

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他交朋友呢?因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。謝謝大家!