㈠ 重陽節活動設計方案
為了確保活動科學有序進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我整理的2021重陽節活動設計方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標
1、簡單了解重陽節;
2、知道要尊敬老人,願意幫助老人為老人獻愛心。
二、活動准備
1、製作幻燈片;
2、游戲音樂。
三、活動過程
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園,並給老人獻花;
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)。
慶祝活動
1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式;
2、幼兒給老人表演節目;
3、多媒體演示;
老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片並請一位老人發表感言)
4、多媒體演示
老師:
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什麼?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片並說說自己平時是怎麼做的。)
(2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
5、互動游戲:去郊遊(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目:唱紅歌。
結束活動:全體表演「感恩的心」。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫老人節。
②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動准備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌:奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、活動目標
(1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持:各班教師。
(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間:20xx年x月x日。
(四)活動地點:各班教室、多媒體教室。
(五)活動准備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面;
4、准備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、准備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:《感恩的心》。
(六)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
活動思路:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個屬於敬老愛老的`日子。
在平時,孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
意在讓幼兒感受中華傳統美德,能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
本次活動採用"走出去、請進來"的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2、激發對爺爺奶奶的崇敬,並通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛
3、通過社區活動,提高自身語言表達與表現能力。
活動時間和活動地點:
10月23日上午9點xx活動場
活動准備:
1、年級商討活動內容,制訂活動方案。
2、事先告知家長(家長通知單)。
3、豐富幼兒對重陽節的認識與了解。
4、物質准備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程:
備註:
活動前,教師做好各班家長工作,通過簡訊及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,並交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環節。
幼兒進入社區活動場後,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進行談話活動,了解重陽節的含義。
開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,今天是重陽節,也叫敬老節,是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節日快樂"吧!
二、幼兒表演節目,表達對老人的愛。
師:在今天這個歡樂的日子裡,小朋友特地為爺爺奶奶准備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:
1、中一班:好娃娃
師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
師:歌曲聽完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實,這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢?
2、獨唱《辦喜事》
師:不僅小朋友為爺爺奶奶准備了精彩的節目,我們爺爺奶奶們可也費了心思,為我們大家准備了精彩的節目呢!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》
師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什麼唱法嗎?對,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什麼?(捶捶背、敲敲腿、做家務等)。
你們真是一個個好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞:風含情、水含笑
師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧!
師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風含情、水含笑。
5、中三班:十月里的第一天、重陽到
師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來如此多的感動!
師:在這個重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶准備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!
6、廣場舞:納西情歌
師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。大家掌聲有請!
7、中四班:幸福拍手歌
師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌。
8、說唱:老年朋友想穿點
師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點,大家掌聲有請!
9、傣族舞:美麗的地方
師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師:我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方。
10、廣場舞:小蘋果
師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧!
師:欣賞完這么優美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。大家掌聲歡迎!
三、結束環節
師:歡聚的時光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也准備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節日快樂!
活動時間:
10月23日
活動內容:
敬老愛老從我做起
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地
活動過程:
活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班製作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區活動「敬老愛老從我做起」
1、活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
活動介紹
一、目標:
1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。
二、過程:(重陽節)
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節。)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什麼?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。
教師小結:
原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。
他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什麼嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)
哦,今天,我們舉行「敬老聯歡活動」
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:「謝謝您,我會自己走」。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什麼?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背後你有什麼感覺呢?
3.讓幼兒了解「敬老節「的來歷,並聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:「找親人「。勵志故事
幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意製作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?
活動主題:
讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨
活動地點:
和橋敬老院
活動時間:
xx年10月21日(早上)
活動人員:
中班組全體幼兒
前期准備:
1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,是爺爺奶奶的節日,了解一些重陽節的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯系,做好場地、老人的安排工作。
活動准備:
1、幼兒:帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全准備:活動前培養幼兒外出安全規則。
活動流程:
一、8:30—9:00准備外出活動需用品,對幼兒進行安全規則教育
二、9:00—9:20從幼兒園出發,到xx敬老院。
三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。
師:「每年的農歷九月初九是重陽節,是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺、奶奶的節日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節,現在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂!」
四、「集體大聯歡」幼兒表演環節。
師:「我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學會了很多本領,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝「重陽節」,讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看,好嗎?」
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請、謝謝、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門開》
律動表演《我是最棒的》
五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師:「小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現在年紀大了更需要關心,小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放鬆一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿。」
六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。
師:「歡樂的時光總那麼短暫,今天的活動到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!」
七、10:00返回幼兒園,活動結束
農歷九月初九,是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德,我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。
活動主題: 九九重陽節濃濃敬老情
活動目標:
1.了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3.知道要敬老愛老,願意為老人獻愛心。
活動時間: 20xx年10月23日(重陽節)
活動形式: 走進社區與老幹部聯歡
活動准備: 事先與社區老幹部活動中心取得聯系
知識准備:
1.各班豐富幼兒關於「重陽節」的知識經驗,為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話,做一件事。
2.各班排練一個節目、幼兒准備一句節日祝福的話。
3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》
物質准備:
1.宣傳標語
2.各班准備一至兩件禮物
活動內容:
1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》
2.節目互動表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班幼兒代表送重陽節禮物
5.幼兒說祝福語
6.全體幼兒合唱《節日快樂》
附兒歌: 《重陽到》——重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。
㈡ 2022年中小學重陽節活動方案
2022年中小學重陽節活動方案(通用6篇)
為有力保證活動開展的質量水平,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是我幫大家整理的2022年中小學重陽節活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。
一、活動目的
敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
20XX年10月22日——10月28日
三、活動對象
我校全體少先隊員
四、活動主要內容
1、認真做好宣傳工作:學校利用10月22日(周一)的國旗下講話,大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式,交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
3、10月23日(周二)重陽節當日,以中隊為單位,班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課,自主設計活動方案,進行美德教育,引導全體學生孝敬父母長輩,學會感恩。
4、利用課外活動的時間,每位同學製作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
5、在廣大少先隊員中開展「二個一」活動。即:為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。
相伴登高望遠,靜賞秋日芳華。金秋十月,每年的敬老節如期而至。「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節即將來臨之際,針對我校全體學生,開展以「九九重陽節,濃濃敬老情」為主題的重陽節感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日(農歷九月九日)是重陽節。我校開展重陽節敬老活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動主題
「九九重陽節,濃濃敬老情」
三、活動內容
★活動一:開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。
(10月11日於愛芬總輔導)
★活動二:開展一次重陽節主題班隊會。(三~六年級10月13前)
1.負責老師:班隊課老師
2.活動要求:班隊課形式不限,但要有PPT呈現主題、
班級、時間,活動完每班上交圖片一張。
★活動三:讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班主任
2.活動內容:請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,幫他們捶捶腿,揉揉肩,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶(姥姥姥爺)身在遠方,也請你給他們打一個電話,發一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求:活動完每班上交圖片兩張。
★活動四:尊老愛老,我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動(三年級10月12日)
三(1)中隊:XXX老師
三(2)中隊:XXX老師
三(3)中隊:XXX老師
策劃:XXX老師
★活動五:「畫重陽」活動(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班美術老師
2.活動要求:一~三年級兒童畫,四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為長輩做好事,如:在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任,學校將於近期擇優做微信公眾號報道,讓我們一起發揮家校合力,共促孩子健康成長。
「莫道桑榆晚,為霞尚滿天。」同時,我們也倡議:不管是在重陽節,還是在以後的日子裡;不管是在家裡,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最後,祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們:身體健康,兒孫孝順,安享晚年!
「敬老、愛老」一直是我們中華民族的傳統美德,同時也是我們庄市社區一直秉承的社區品牌文化建設理念。為了傳承和發揚這一優秀的傳統美德,社區聯合庄市學校開展一次主題為「孝老愛親」的演講比賽。
一、參賽對象
庄市學校三至六年級小學生,七年級至九年級初中生。
二、參賽要求
(1)演講以「孝老愛親」為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容,演講題目自擬。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、調理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,有較強的感染力和號召力。
(2)演講形式:單人脫稿演講
(3)演講稿必須有自己撰寫,禁止從網路上抄襲,內容貼合實際,演講時間為3-5分鍾。
(4)參賽時間:20xx年10月10日下午2點鍾
(5)參賽地點:xx學校階梯教室
三、演講評分項目及標准
(1)內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符,此項不計分。
(2)表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話是否標准、口齒清晰、聲音洪亮等),態勢語1分。
(3)風度、儀表及其他2分(「其他」指是否超時,是停頓等。)
四、評委人員
校領導班子、社區領導。
五、統計
xxxx
六、獎項設置
本次活動分別設小學組和初中組1等獎1名、2等獎2名、3等獎5名。
活動目標:
1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義,明確節日對自己生活的'影響以及感恩教育的意義。
2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情。
3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。
活動過程:
一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷,以及兩則關於重陽節的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。
二、學生收集材料展示,了解重陽文化:
(1)「孝」文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。19xx年,我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前,我國的老人總數已超過一億,已經接近老齡化社會指數。「莫道桑榆晚,為霞尚滿天」,老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。
(2)「壽」文化。青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節之時,正是楓葉流丹、五穀飄香、秋高氣爽的黃金季節,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。
(3)「雅」文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的「四君子」,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。
三、觀看視頻短片,了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展,尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。
四、學生發言:我們應該怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟。
五、分享快樂:部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫,並將它們展示出來。
六、小組討論:感恩對於我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。
活動效果:
1、通過「九九重陽節,濃濃敬老情」主題班會,使學生進一步了解了重陽節文化與意義,明確了感恩教育的深層含義。
2、通過觀看視頻短片,了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。
3、通過小組討論,培養了合作精神,發揚了民主作風,並在全班同學中引起共鳴,形成一致合力。
重陽節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動,旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題:
孝親敬老
三、活動時間:
20xx年10月20日
四、活動對象:
全校少先隊員
五、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的「感恩」活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節那天,開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。
六、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;
3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
七、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鍾小故事演講:
請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、感悟體驗
(1)、為長輩做一些力所能及的家務事,學會一些家務小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。
(2)、少先隊員在重陽節(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片,並上交德育處,每班五張。
(3)、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識,製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報,在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。
(4)、三到六年級各班學生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。
八、活動總結
重陽節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動,旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節:一是介紹重陽節典故及其傳統,學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講,請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱,組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
一、活動目的:
百善孝為先是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對學校全體學生,開展感恩敬老行動。
二、活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
三、活動時間:
10月17日10月21日
四、活動內容:
活動一:小鬼當家 親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說您辛苦了,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求:全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片,每人至少交一張照片給班主任老師,班主任老師再精心挑選,製作一幅敬老為主題的班級照片集(4K彩紙),彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部,屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。
活動二:最美夕陽紅 節日探究活動
1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際,發動學生到網上、書上搜尋關於重陽節的各種資料,在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年,體會其中的辛酸,珍惜美好的今天,更加尊敬和孝順長輩。
活動三:十佳小孝星評選活動
百善孝為先,以學生平時表現為主,結合本次活動,4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人,要求:
1、熱愛祖國,關心集體,助人為樂,遵紀守法,道德品質優良。
2、孝親尊長,關愛父母、長輩、師長,樂意為長輩做好事,主動分擔家務勞動,特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共,在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學習,認真完成作業,成績優良,積極參與學校、班級各項活動,表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部,大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去餘姚參評。表格請在群共享下載。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,祝願所有的老年人健康快樂!
㈢ 幼兒園重陽節的活動方案
2021關於幼兒園重陽節的活動方案(通用6篇)
為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我為大家整理的2021關於幼兒園重陽節的活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、明白農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂.
中班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自製一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.
大班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、經過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感.
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動准備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地
活動過程:
一、重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班製作重陽糕。
4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動「敬老愛老從我做起」
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的
交流:對這天的活動的感受
討論:以後能夠為爺爺奶奶做些什麼
一、活動資料
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:「環境是重要的教育資源,應經過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。」「充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。」九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那裡的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想像繪畫,培養創造思維本事。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動准備
教師准備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什麼季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那裡的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:「祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!」
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的.台階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎
2、將幼兒分成六個小組,圍著台階,准備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想像作畫。
5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們誇你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什麼就畫什麼,但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什麼這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
一、活動主題
「濃濃祖孫情開心過重陽」
二、活動目標
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,並進一步感受家的溫暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。
三、活動時間
1、活動准備與策劃時間:重陽節前5天;
2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。
四、活動准備
1、 簽名表;
2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;
3、每人兩個桔子。
五、活動流程
1、隔代家長准時參加活動,進班後簽名,找到幼兒坐下來;
2、教師引出重陽節主題;
(1)師:你們知道明天九月初九是什麼節日嗎?
孩子:重陽節
老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲「節日快樂」!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。
3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;
4、老人表演節目:時間看節目決定;
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;
6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;
7、活動結束。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關於重陽節的資料製作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。
二、活動目標
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
三、活動安排
活動一、分享重陽節的資料。
活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。
活動三、故事欣賞重陽節的來歷。
活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。
活動五、語言奶奶,對不起。
活動六、語言爺爺奶奶的愛。
活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。
四、主題布置和游戲
1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片、重陽節的資料布置教室。
2)自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑「重陽糕」。
3)語言角提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述。
4)家長園地請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5)游戲和節日相結合,發展游戲情節,如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。
活動目標
1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動口號:
情系敬老院溫暖老人心
活動人員:
幼兒園全體師生
活動時間:
10月21日
活動地點:
敬老院
活動准備:
1、幼兒自製節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、准備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
活動過程:
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關心老人笑哈哈》。
4、表演結束,給老人贈送自己製作的禮物。
5、合影留念。
活動結束,返回幼兒園。
注意事項:
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,准時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;
4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
㈣ 幼兒園重陽節主題的活動方案
為了確保活動有效開展,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是我整理的幼兒園重陽節主題的活動方案(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、明白農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:X月X日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂.
中班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自製一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.
大班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、經過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的`傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為的主題活動是十分必要的。在重陽節,孩子們和自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡、游戲等活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。經過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。
②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能進取參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動准備:
1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
2.為爺爺、奶奶准備表演節目,幼兒自我准備送給爺爺、奶奶禮物。
四、活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、了解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。
★指導語:今日是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今日過得很愉快
引導幼兒了解今日將要進行的活動資料,鼓勵幼兒在活動中關心自我的爺爺、奶奶。
3.和爺爺、奶奶一齊玩游戲《吹泡泡》
4.表演、分享活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節歡樂、身體健康、壽比南山!
活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒進取參加團體活動。
活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲「節日歡樂」!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、團體表演歌曲「好娃娃」
3、游戲:「夾球走走」
玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:「蒙眼走步」
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鍾,看誰能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、團體:「包餛飩」
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
活動時間:
xx年x月x日
活動主題:
敬老愛老,從我做起。
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動准備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地。
活動過程:
一、重陽節的來歷。
1、了解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班製作重陽糕。
4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動「敬老愛老從我做起」。
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務。
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。
交流:對這天的活動的感受。
討論:以後能夠為爺爺奶奶做些什麼。
一、幼兒發展目標與主要內容:
1.初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動准備 :
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:「我上幼兒園」律動:「我的小手」歌表演:「小豬吃的飽飽」兒歌:「拍皮球」歌表演:「兩只老虎「
3.互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
4.活動結束。
設計意圖:
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎「九九重陽」慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。「老人們冒著寒風酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……」他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻「9月9日重陽節」開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動准備:
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關「重陽節的兒歌」。
4、活動當天7點半之前入園。
活動過程:
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:「重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。」
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
活動評析:
這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念「重陽到」拉開了活動的序幕。孩子們將 精心准備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的「鮮花」送到了老人家的手裡,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說「謝謝,謝謝。」
敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。
活動目標
1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2、懂得「敬老愛幼」是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。
3、體驗為老人過節的快樂。
材料准備
1、幼兒行為示範光碟。
2、環創材料「重陽節」。
3、背景音樂《常回家看看》。
導入活動
教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。
引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什麼呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
感知理解
1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。
引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是所有老年人的節日!
2、教師說明重陽節的來歷。
引導語:你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裡面還有一個故事呢!
小結:重陽節也稱「老人節」,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。
3、幼兒觀看專題片「百歲老人」片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手製作的禮物;平時要多陪老人說說話。
4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
6、教師播放幼兒行為示範光碟,師幼共同欣賞視頻資源「重陽節」。
引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎麼陪爺爺奶奶過重陽節的吧!
7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。
活動目標
1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動口號:
情系敬老院溫暖老人心
活動人員:
幼兒園全體師生
活動時間:
20xx年10月21日
活動地點:
敬老院
活動准備:
1、幼兒自製節日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、准備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
活動過程:
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關心老人笑哈哈》。
4、表演結束,給老人贈送自己製作的禮物。
5、合影留念。
活動結束,返回幼兒園。
注意事項:
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,准時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;
4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
㈤ 重陽節主題活動方案中班
重陽節主題活動方案中班(精選8篇)
為了確保活動有序地進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是我整理的重陽節主題活動方案中班(精選8篇),歡迎大家分享。
活動准備
為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始前的一個月內可開展相關活動,並將本月作為「九九·敬老月」,豐富幼兒關於重陽節的相關經驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人)。例如:
(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室或大廳、操場;
(2)釀制菊花酒;
(3)學習和掌握幾句重陽節祝福的話語,對長輩說幾句溫暖的話;
(4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關愛老人的情感。
活動結構
本次活動為集體活動,集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右,安排如下:
具體活動流程
導入活動
1.幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》
2.在沿途安排著統一服裝的老師引導家長到達指定地點,為參加活動的家長指明方向;
3.此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。
1.故事表演《重陽節的故事》
活動時間:8分鍾
音樂准備:背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);
道具准備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員准備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動過程:幼兒上台介紹自己扮演的角色,然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。
另附故事:很久很久以前,有一個人叫桓景,家裡有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。
可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人說,有一個妖怪,每年都要出來走走,這個妖怪走到哪裡,哪裡就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領,殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,可以除掉妖怪。於是桓景就去尋找仙人,並拜仙人為師,每天學習練劍的本領。
一天天過去了,桓景的本領學得很棒。有一天仙人說:「九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!」仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,並飲一些菊花酒,然後到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會染病,也不會被發現。
桓景一個人等在家裡。妖怪來了,看到村裡一個人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。
後來百姓就把「九月初九登高避禍」、「桓景劍刺妖怪」的故事流傳下來,從那時起,人們每年都過重陽節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2.敬菊酒祝福久
活動時間:根據視頻的時間+10分鍾
前期准備:
1.節日活動前,教師帶領幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2.教師以采訪者的身份,隨機采訪幼兒,說一說對長輩祝福的話,將全程錄成視頻;
物品准備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。
音樂准備:背景音樂《孝親敬老歌》
參加人員:全體人員
活動過程:
播放視頻短片,渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。
請幼兒慢慢走向長輩,並說經典原文「執虛器,如執盈」,將杯子呈給長輩。
長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統一快速收走)
3.青絲鬢,佩茱萸
活動時間:10分鍾
音樂准備:背景音樂《魚兒戲水》
參加人員:全體人員(每個家庭一套材料)
活動過程:
1)取2點點膠,均勻粘在發夾上半片,然後在發夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點紅色皺紋紙,用手團成若干個小紅球,做茱萸果,備用。
2)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發夾上,完成。
3)將製作好的發夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發上做發夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4.百尺布,作菊畫
活動時間:20分鍾——30分鍾
材料准備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂准備:背景音樂《竹林聽雨》
活動過程:
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長和幼兒進行作菊花畫,老師參與其中指導。
2)展示畫作,賞菊。
3)在主持老師的帶領下,全體幼兒一起祝福長輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!
5.嘗花糕,吃花茶
活動時間:15分鍾
前期准備:提前製作好的重陽花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂准備:背景音樂《採茶曲》;
參加人員:全體人員
活動過程:主持人主持品嘗環節,請孩子和家長說一說,吃到了哪些熟悉的食材,並介紹重陽花糕的習俗。
6.放紙鷂,願吉祥
活動時間:20分鍾
材料准備:紙鷂若干(每個家庭一個);
音樂准備:背景音樂《感謝》。
活動過程:發放紙鷂,老師進行指導,放飛。
參加人員:
每位兒童來一位長輩
活動時間:
20xx年10月12日下午3:00
活動地點:
各班教室
小班
活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情———「爺爺奶奶辛苦了」
活動流程:
下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
二、爺爺奶奶本領展示
請各班老師事先聯系好家長
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);
3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。
活動准備:
1.食物:橘子、重陽糕;
2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
主要涉及領域:
綜合
活動目標:
1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動准備:
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶准備的節目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、了解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
活動目標:
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的材料把禮物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動准備:
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶「好娃娃」
幼兒前期准備:
參觀禮品包裝,了解包裝的.過程,認識一些常用的祝福語。
活動過程:
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語:
1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
2、你們為什麼會收到禮物的?
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節,是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂!
教師導語:
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什麼話,讓他們在節日里開心呢?
2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示範禮物包裝方法)
3、幼兒自選材料進行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
活動目標
1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2、懂得「敬老愛幼」是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。
3、體驗為老人過節的快樂。
材料准備
1、幼兒行為示範光碟。
2、環創材料「重陽節」。
3、背景音樂《常回家看看》。
導入活動
教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。
引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什麼呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
感知理解
1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。
引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是所有老年人的節日!
2、教師說明重陽節的來歷。
引導語:你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裡面還有一個故事呢!
小結:重陽節也稱「老人節」,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。
3、幼兒觀看專題片「百歲老人」片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手製作的禮物;平時要多陪老人說說話......
4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
6、教師播放幼兒行為示範光碟,師幼共同欣賞視頻資源「重陽節」。
引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎麼陪爺爺奶奶過重陽節的吧!
7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。
一、幼兒發展目標:
1、初步明白重陽節的基本習俗,願意和老人一齊歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動准備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
(1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?
*歌曲:「我上幼兒園」
*律動:「我的小手」
*歌表演:「小豬吃的飽飽」
*兒歌:「拍皮球」
(2)聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
(3)愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
(4)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
3、活動結束。
一、重陽節活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
二、重陽節活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲「節日快樂」!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲「好娃娃」。
3、游戲:「夾球走走」。
三、重陽節活動玩法:
用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
1、表演:幼兒歌舞。
2、游戲:「蒙眼走步」。
3、玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鍾,看誰能夠保持在圈內。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲:搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲:傳球。
8、集體:「包餛飩」,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
9、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
參加人員:
中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動時間地點:
幼兒園操場,20年10月17日(周三)下午4:00——5:00。
活動過程:
1、請爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。
3、請爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻愛心卡。
5、廣場舞《舞動中國》。
6、小朋友獻愛心活動。
7、集體合唱《感恩的心》。
溫馨提示
1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前准備。
2、場地有限,每位幼兒邀請一名家長陪同參與。
3、因參加活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!
4、活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。
活動准備:
1)、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室;
2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3)、製作爺爺奶奶的禮物。
4)、家長園地:請家長配合,鼓勵、幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5)、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6)、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌:奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
活動過程:
一、會場布置(9:00-10:00)
1)、寫好歡迎的標語貼在班級里;
2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面;
3)、准備桔子、菊花茶等食物;
4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
5)、准備好給爺爺奶奶的禮物。
二、音樂導入:《感恩的心》(10:00開始)
三、游戲環節
1)、請爺爺奶奶入坐。
2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?
3)、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9)、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)
活動延伸:
1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。
2.引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎麼過重陽節的。(引出美術活動)
注意事項:
1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場內奔跑。
2.幼兒及家長:提前准備好家長和幼兒合照一張,幼兒准備好自己要送給家長的禮物。
3.幼兒園物料采購:准備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。
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㈦ 幼兒園重陽節感恩活動方案、兒歌童謠(幼師收藏)
幼兒園重陽節感恩活動方案及兒歌童謠:
活動方案:
小班活動:
中班活動:
大班活動:
兒歌童謠:
《九月九》:
《尊老、孝順、感恩》:
這些活動方案和兒歌童謠不僅有助於孩子們了解重陽節的傳統文化,還能在實踐中培養他們的感恩之心和尊老愛幼的美德。
㈧ 幼兒園重陽節活動主題方案
為了保障活動順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?下面是我精心整理的幼兒園重陽節活動主題方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許並不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們去敬老院與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動准備:
1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。
2、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
3、學習兒歌。
附兒歌:奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、外出主題活動目標:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
(3)在對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持:汪鳳鳴。
(二)活動參與對象:老人、幼兒、教師。
(三)活動時間:10月12日。
(四)活動地點:九江敬老院。
(五)活動准備:
1、幼兒與家長一起收集「禮物」。
2、製作外出標語:「寶貝之家,感恩在行動」。
3、音樂准備:《手拉手》、《感恩的心》。
4、道具准備:小蜜蜂兩個。
(六)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
5、節目表演。
6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的'心》結束。
一、活動意圖
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」。尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。
根據各年齡段幼兒的年齡特徵,此次活動將以年齡段自由活動為形式,開展相關的重陽節內容。
二、各年齡段活動目標
小班年齡段:
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
中班年齡段:
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、嘗試製作餃子,用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3、樂意參與重陽節的相關活動,了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
大班年齡段:
1、通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。
2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
3、培養兒幼兒敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
三、活動時間及安排
(一)時間:上午9:00—10:00
(二)安排
1.園區
小班年齡段:3個班。
中班年齡段:4個班。
大班年齡段:3個班。
2.筧新園區:小班2個班。
四、活動地點
小班年齡段三樓多功能廳、中班年齡段各自教室、大班第二福利院
五、活動對象
1.園區:全園師生及小、中年齡段祖輩。
2.園區:全園師生及祖輩。
六、人員安排
1、總體策劃人:
2、參與策劃人:
3、拍攝及宣傳稿撰寫:
重陽節活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩。知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲「節日快樂」!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲「好娃娃」。
3、游戲:「夾球走走」。
重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞。
5、游戲:「蒙眼走步」。
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鍾,看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞。
7、游戲:搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲:傳球。
10、集體:「包餛飩」。
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
活動准備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
二、活動過程:
一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?*歌曲:「我上幼兒園」*律動:「我的小手」*歌表演:「小豬吃的飽飽」*兒歌:「拍皮球」*歌表演:「兩只老虎「
三)、互動環節
(1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四)、活動結束。
設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫「老人節」,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。
因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去,請進來」的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備:
1、大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年x月x日上午9:30
活動內容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動准備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
活動目標:
1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動准備:
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶准備的節目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、了解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。